学习计划

时间:2021-04-11 16:40:09 学习计划 我要投稿

【推荐】学习计划汇编八篇

  时间稍纵即逝,又解锁了新的学习任务,是时候制定学习计划了哦。学习计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的学习计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】学习计划汇编八篇

学习计划 篇1

  今天是开学的第一天,我们也应该有新的学习计划,

  我的学习计划如下:

  时间安排:

  早上6:00—6:10起床,6:30—7:00读英语,晚上8:00—8:30读英语,9:00睡觉。

  把主课安排一下:

  语文:多看课外书,比如:作文、四大名著还有科普知识之类的书籍。

  数学:主要是把基础知识掌握好,学会举一反三。

  英语:英语要多下功夫了,主要就是要勤奋地读、记还有写。

  我要把自己马虎的毛病改掉。

  以上就是我的新学期学习计划,我一定照这样做!

学习计划 篇2

  学生会学习部是一个丰富同学们学习生活,营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中,我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动,取得了一定的成绩。展望新的学期,我部将进一步配合我院加强学风建设的指示,在我院党总支的正确领导,团总支的有效指导下,积极进取,总结经验,改正不足,使我系学生在学习方面得到进一步的提高。

  **级新生刚跨入大学校门,其中许多同学的观念中存在两大误区:

  第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将自由实践为放任自己,随心所欲。

  第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲目的发展各种素质和能力。鉴于此,学习部将通过各种制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供有效的指导,帮助他们走出误区,营造我院良好学风。

  这学期具体计划如下:

  一、内部组织建设

  青春引领,饱含激情,开拓进取,铸就使命。

  抓紧对干事的培养,引导干事进行自我认识与自我定位,培养其正确的工作态度与工作方式,提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地,每个成员的能力得到发展,每个成员的责任心与主动性得到培养,建立一个高效、自主运行的机制,建设我们办事,老师同学放心的优秀部门。

  二、本部工作方面

  我部将积极配合我院加强学风建设的指示,肩负起规范我院学习秩序,搞好学风建设的重任。

  首先,在常规工作方面

  我部将进一步加强与我系教务办的联系,协助教务办做好力所能及的事情,包括:每周收取、发放教师授课质量反馈周报表,协助教务办下达一些通知,如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况,深入了解同学们对教学的意见,并及时向教务办反馈,从而加强教与学的关系。

  其次,在活动方面,主要有以下活动:

  (一)举办学习经验交流会

  为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活,真正了解自己的位置及专业知识等,我们学习部计划于第六周举办一场学习经验交流会。

  活动对象:全体新生

  活动时间:

  活动地点:各班自习室

  特邀嘉宾:

  活动流程:1、我学习部将召集**级各班班委开会,了解他们的实际需要,讨论这次经验交流会该怎么进行,把主动性让给他们。

  2、根据讨论结果,拟定方案召开交流会。

  会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过,为自己树立起以后的奋斗目标。工作计划

  3、学习部做好会后总结工作。

  (二)规划未来,成就梦想职业生涯规划讲座

  为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次规划未来,成就梦想职业生涯规划讲座活动。

  活动对象:全体学生

  讲座时间:

  主讲人:

  活动安排:1、联系并邀请讲座人

  2、宣传工作:A、对外宣传:由学习部与宣传部联合制作展板,加以宣传。

  B、对内宣传:下发通知给各个班级。

  3、开展讲座,邀请老师对大学生如何进行职业生涯规划这一大家关心的问题,进行详细的讲解。

  4、讲座结束后,让听讲座的同学回去总结反思,为职业生涯设计大赛做好准备;同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。

  (三)激情成就梦想,执着托起明天职业生涯设计大赛

  为进一步提高我院学生的就业竞争力,我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院首届大学生职业生涯设计大赛活动。通过举办职业生涯设计大赛,帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变被动就业为主动就业,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。

  1、时间流程安排

  第七周职业生涯设计大赛宣传阶段

  第八周职业生涯设计大赛征稿阶段

  第九周评选阶段(由我部邀请老师进行最终评选)。

  2、稿件形式:A4打印稿和电子版

  3、大学生学生会学习部新学期工作计划策划书规则

  (1)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。

  (2)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。

  (3)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。

学习计划 篇3

  一、指导思想:

  以科教兴国战略为指导,深入贯彻落实德智体美劳全面发展精神,遵循燕山大学里仁学院学生管理制度,以“专业素质培养”为核心,以考研复习为重点,切实加大英语、数学学习力度。坚持“巩固,深化,提高,发展”的方针,切实提高英语、数学学习能力和时效性,协调生活学习时间。积极参加课内外活动,努力成为让老师家长满意的学生。

  二、工作学习目标及要求:

  春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。

  1、促进同学团结,做好班级工作。

  2、大力提高英语、数学学习效率。

  3、继续参加课外创新设计。

  4、提高课堂学习效率。

  5、提高整体学习成绩。

  6、开展丰富多彩的户外活动,陶冶情操。

  7、认真完成考研学习计划。

  8、提高在班级内的综合测评排名。

  9、取得部分技能、资格证书。

  10、加强体育锻炼,提高身体素质。

  三、具体措施:

  (一)、促进同学团结,做好班级工作。

  1、定期组织活动,丰富课外生活,促进同学之间的学习交流。

  2、积极主动帮助有困难的同学。

  3、积极配合老师工作,定期于老师进行沟通交流。

  (二)、加强体育锻炼,全面提高身体素质:

  1、每日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的户外活动。通过过去一段时间的尝试,在身体素质与精神面貌方面均有一定的.改善。在接下来的一年中将对此方面内容进行量化,已取得更显着效果。

  2、注意及改善饮食习惯,拒绝与避免不健康饮食习惯的发生。

  3、积极主动加入到同学朋友正在进行的运动项目中,与其交流并学习经验。

  4、制定合理的训练运动计划,并自我监督进行量化考核。

  (三)、提高学习效率,认真完成考研复习计划。

  1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。

  2、养成良好作息时间,时刻保持精力充沛。

  3、课上认真记录课程重难点。

  4、课下进行复习,并与同学老师讨论不懂得问题,就重难点进行特殊对待练习,直至熟练掌握。一、指导思想:

  以科教兴国战略为指导,深入贯彻落实德智体美劳全面发展精神,遵循燕山大学里仁学院学生管理制度,以“专业素质培养”为核心,以考研复习为重点,切实加大英语、数学学习力度。坚持“巩固,深化,提高,发展”的方针,切实提高英语、数学学习能力和时效性,协调生活学习时间。积极参加课内外活动,努力成为让老师家长满意的学生。

  四、工作学习目标及要求:

  春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。

  1、促进同学团结,做好班级工作。

  2、大力提高英语、数学学习效率。

  3、继续参加课外创新设计。

  4、提高课堂学习效率。

  5、提高整体学习成绩。

  6、开展丰富多彩的户外活动,陶冶情操。

  7、认真完成考研学习计划。

  8、提高在班级内的综合测评排名。

  9、取得部分技能、资格证书。

  10、加强体育锻炼,提高身体素质。

  五、具体措施:

  (一)、促进同学团结,做好班级工作。

  1、定期组织活动,丰富课外生活,促进同学之间的学习交流。

  2、积极主动帮助有困难的同学。

  3、积极配合老师工作,定期于老师进行沟通交流。

  (二)、加强体育锻炼,全面提高身体素质:

  1、每日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的户外活动。通过过去一段时间的尝试,在身体素质与精神面貌方面均有一定的改善。在接下来的一年中将对此方面内容进行量化,已取得更显着效果。

  2、注意及改善饮食习惯,拒绝与避免不健康饮食习惯的发生。

  3、积极主动加入到同学朋友正在进行的运动项目中,与其交流并学习经验。

  4、制定合理的训练运动计划,并自我监督进行量化考核。

  (三)、提高学习效率,认真完成考研复习计划。

  1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。

  2、养成良好作息时间,时刻保持精力充沛。

  3、课上认真记录课程重难点。

  4、课下进行复习,并与同学老师讨论不懂得问题,就重难点进行特殊对待练习,直至熟练掌握。

学习计划 篇4

  水顺着小溪流走了,时间顺着空气也流走了,再想回味昨天,那也是痴心妄想了,是啊!人生,需要及时的反省,学习也正是如此,需要及时的反省,及时的努力学习啊!

  让我‘血站一百天,实现人生梦吧’在过去,我们虚度人生,浪费了太多的时间,是啊!该醒悟了,在这仅剩白天之日,让我们冲刺吧!不要给自己留下遗憾,让我们的人生辉煌吧!

  面对我的薄弱学科(学科名称)我也应该寻找对应的措施,老师也给我们提供了诸多种方法。例如:面对英语,仅在这最后百日,我要在每天睡觉前记上单词,复习语法,让自己跑在老师前面,比别人起先跑;面对数学,我要多做题型,背熟公式,理解例题题型,只有这样,学习才会得到提高,中考才不会后悔,抓住琐碎时间,让自己更加全面的学习。

  我决定利用轮流制来弥补我薄弱的学科,每周一、三、五全面复习英语,二、四、六全面复习数学,每周日用来总结复习,我相信,我只要一直要这样坚持下去,就一定能实现我的梦想,我也期待我中考能考出一下满意成绩:

  语文:xx分、数学:xx分、英语:xx分、历史:xx分、

  政治:xx分、物理:xx分、化学:xx分、体育:xx分、

  让我自己把目标分小,去一步步的实现吧!让自己在中考实现以上满意分数,给自己、给父母、给老师一份满意的答卷。

学习计划 篇5

  一、儿科一般护理常规

  1.接到入院通知单后,热情接待患儿,根据病情适当安排 床位.防止交叉感染,做好入院宣教。

  2.测量体温、脉搏、呼吸。病情危重、发热的患儿,应每4小时测量一次,或遵医嘱测量。

  3.病室安静、整洁,定时通风,保持空气新鲜。

  4.按医嘱执行三级护理制度。

  5.每周测体重、修剪指甲及更换衣裤.保持被褥、衣裤等 清洁干燥。每日登记大便次数

  6.饮食按医嘱执行,注意卫生。

  7.按时巡视病房,及时发现病情变化并报告医生.积极配合抢救,作好各种护理记录,并认真做好书面及床头交接班。

  8.切实执行病室生活制度,保证患儿充足的休息和睡眠。危重者及急性期患儿绝对卧床休息,轻症及恢复期患儿可适当活动。

  9.做好健康宣教,如疾病防治、护理方法、喂养知识等。

  二、小儿惊厥护理常规

  1.执行儿科一般护理常规。

  2.随时备好压舌板,开口器,氧气,吸痰器等急救用物及 抢救药品,熟悉常用止惊药的剂量和用法。

  3.室内保持安静,避免一切不必要的刺激。各种治疗和护 理操作尽量集中进行。动作轻柔敏捷。

  4.惊厥患儿应全力以赴进行抢救.分秒必争。

  (1)就地抢救,立即松解衣扣,裤带,取平卧位。头偏向 一侧。

  (2)清除口、鼻、咽、喉部的分泌物,保持呼吸道通畅。 紫绀者给予氧气吸人。

  (3)用拇指按压人中穴或针剌人中穴、百会、内关等穴位。

  (4)遵医嘱给止惊剂,持续惊厥有脑水肿先兆时,遵医嘱 给脱水剂治疗。

  (5)注意患儿安全,防止坠床及碰伤,惊厥时立即用缠有纱布的压舌板放于上下臼齿之间或用开口器,防止唇及舌咬伤。

  (6)高热惊厥者,应及时采取降温措施。并按高热护理常 规护理。

  5.做好病情观察及重症护理记录。

  三、输液泵使用制度

  1、定位放置:输液泵定位放置,标识明显,不得随意挪动位置。

  2、定人保管:各抢救仪器有专人负责保管。

  3、定期检查:

  (1)每班专人清点记录,保持性能良好呈备用状态。

  (2)护士长每周检查一次。

  4、定期消毒:输液泵表面每次使用后由固定班次以250-500毫克/l有效氯消毒液擦拭。

  5、仪器不得随意外借,经相关部门领导同意后方可出借。

  6、定期保养:

  (1)保养人每周清洁保养一次并记录。

  (2)设备科定期维修。

  7、使用中若输液泵出现报警等故障,应立即检查报警原因,必要时更换输液泵同时通知设备科检修,已坏或有故障的仪器不得出现在仪器柜。

  四、小儿头皮静脉穿刺的注意事项

  1、在进针时速度不宜过块,手要稳,不宜进针同时上下或左右改变方向(疼痛感较重,容易刺激患儿左右晃动头部躲避,易没见回血便穿透血管),最好一针一个方向缓慢平稳进针。

  2、在头部静脉进针同时注意制动患儿双手,双膝盖,以及头部,制动很重要,小儿血管细有薄,轻微的晃动都易使针尖穿透血管壁。两岁以上儿童进行上肢或下肢静脉穿刺的时候,上肢制动需一人站在或坐在患儿背部,用抵住患儿背,以防患儿促不及防抽回手,然后一只手握紧被扎好止血带的部位,另一只手制动患儿不许穿刺的手臂,以防患儿抓拔穿刺针。

  3、要固定输液管,使用输液器直接穿刺的,在穿刺时注意将输液管一段固定在手中,避免因输液管下垂重力使针头脱离患儿皮肤。

  4、在穿刺时患儿出现惊撅、抽搐时不要停止,制动好患儿,在最短时间内穿刺成功,进行抢救。如出现呛咳或突然憋气止住哭声可稍停,将患儿偏向一侧,进行排背。注意针头不要因患儿动而撤出皮肤,或呛咳太重拔除头皮针等患儿稳定再重新穿刺。

学习计划 篇6

  最重要的是上课听讲,回家认真完成好作业。

  这个道理最简单,但有很多人还是做不到,要学会听讲,老师讲的全是重点,上课一定要投入。

  这样你就有了第一次的深刻记忆,作业要认真。

  不是应付,认真做每一道,不会的标记下来,不要拖,第二天立刻问老师或同学,否则你不会的会越积越多,有不会的一定要及时问,否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业,不要浪费时间,中间可以适当的休息一下,之后复习当天所学(这就相当于第三遍了)同样的,不理解的概念画下来,抓紧问,在高二,效率很重要,不要看要写的东西多,你就烦,因为你越烦写得越慢,其实你踏踏实实写一会就能完成。

  不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习,即使是在基础的概念,都要复习一边,许多人都是对自己当天上课的自信,到了期末忘得一沓糊涂,补课班可以适当上,如果你不能自我抑制,很贪玩,还是报点班,强迫自己学,如果你很努力,不贪玩,其实自己在家根据自己的不足,认真的复习,做题,上学的时候问老师不会得题,这样甚至比你报班还要管用。

  作为学理的,别人理科也好,首先要学的精,不要放过平时的难题,一定看懂其中的方法,多看不同的题型,(上课老师补充的例题一定要记好)遇到不会做的难题,别轻言放弃,多捉摸一会,实在不会再问(但不要死抠题,最多想20分钟),这样可以提高你做难题的能力,如果你非常爱好学习,每一道题,上课老师都会讲很多方法,记住每一个,对你的思维很有好处。

  每一周的周末要利用好,看看自己这周哪学得不好,重点看他。

  数学

  基本概念复习好,重要的是平时做得题,别盲目做,做一些不同类型的题,积累经验,尝试多挑战一些难题,别人的好方法一定要记牢,对答案的时候从中吸取经验。

  物理

  看似很难,把道理明白了一点也不难,上课一定要认真听,别傻记那些概念,明白他是怎么回事。不明白立刻问老师,否则你做不了题,然后再多看一些好题型,总结不同的方法 。

  化学

  你需要坚持,有毅力,有许多需要记得东西。化方什么的,要找规律记,做题根物理数学一样。要不定期的复习巩固,时不时地看一看,这样才不会忘。

  生物

  只要你认真听讲完成作业,差不了,其他根化学一样,多看,有时间再把握一下细节,扩展一下相关知识。理科生用文科提分是一个很好的决策。这就需要你持之以恒。

  英语

  每天根据自己的时间。背一定的单词(别太多),但一定要坚持。语法跟着老师走,平时多看看,做做题学会怎么用,没天听听磁带,别着急作听力题,听听课文的录音,听者写下来,慢慢来,这对你听力提高很大,多积累一些超纲词汇也很好,高考许多词汇超纲。

  语文

  跟着老师走,多读一些好文章,增加自己知识。看一些好句子,为作文打基础,平时的细节一定要注意,字音什么的在平时就要记牢,一点一滴的打基础,哪不行补哪。平时所有不会的,认为难得,重点的例题,都要标记下来。这样你考前就会很轻松,很有针对性。

  最重要的一点,是坚持,这对很多人来说很难。

  有一点,别让自己太累,否则第二天听不进去,其实你认真完成好作业,标记下不会的,就能考个不错的成绩,如果你想考的更高,踏踏实实的做下去,重要的是落实!

学习计划 篇7

  一、 强化阶段学习目标

  1. 中级经济师强化阶段学习的主要目的是在全面掌握公共课程《经济基础知识》和专业课程《专业知识与实务》的基础知识点的基础上,重点把握历年中级经济师考试中的高频考点和高频考题,反复练习,加强巩固,确保考试得分。

  2. 中级经济师强化阶段学习还需要考生能够区分考试的重点和难点,进入强化阶段距离考试时间还有两个多月,考生必须明确中级经济师知识的重难点进行有针对性、有侧重点的学习,以便在冲刺阶段制定更好的学习计划。

中级经济师

  全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

  在进行时间安排时,还要注意以下两点:

  1.要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

  2.要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

  定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

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