个人学习计划

时间:2021-02-23 10:39:59 学习计划 我要投稿

有关个人学习计划

  时间一晃而过,我们又将迎来新一轮的学习,迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的学习计划了哦。那么我们该怎么去写学习计划呢?下面是小编为大家整理的个人学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关个人学习计划

  个人学习计划1

  为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以“学习”为主题,做到时时“充电”,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富我们的知识储备,提升自己的文化底蕴,让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,早日成为一名“学者型”的教师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划:

  1、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。 学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。

  2、认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,和骨干教师分章节进逐章漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

  3、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取能够上网站发贴,与同行们进行交流与对话,共同切磋,共同进步。

  4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。

  5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

  6、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。

  总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。

  个人学习计划2

  从学校毕业我走上工作岗位,成为了一名人民教师,来到了我梦寐以求的教师工作岗位,根据学校制定的培养青年教师计划,把学校办成一所“校有特色、教有特点、学有特长”和“学生欢迎、家长满意、社会认可”的优质学校为目标,特为自己定下以下学习计划。

  一、政治道德素养学习目标:

  政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要热爱祖国、热爱党,身为一名共产党员更要来严格要求自己,辩清是非、立场坚定,不做不利于工作的事情。热爱自己的事业、热爱这群孩子尤为重要。作为一名中学老师,心中要时常充满爱,要像爱自己的孩子一样,关心和照顾好这群孩子。当然,教师的言行举止,对孩子的影响也是不可低估的。所以,无论在学生还是在家长面前,要始终保持一个人民教师的良好形象。

  二、发展目标:

  (一)师德学习目标

  恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。提升自身的理论素养,转变师德观念。以模范教师和师德标兵为自己的目标,努力向他们看齐,从思想、言行上更加规范自己,在学生和家长心目中树立良好的信誉。

  (二)教学业务学习目标

  1、认真学习教育教学理论,提高自己的理论素养。

  每学期看1本专著和相关学科的理论书籍,每学年写1—2篇论文或案例。积极利用一切机会倾听专家的讲座、参加学术交流会或研讨会,向专家与同行学习。认真参加每一次的课题组活动,按要求完成相应的任务。同时也积极主动参与学校的校本培训计划,新一轮新课程实施培训计划,努力提高自己的理论素养,与时俱进。

  2、注重学教育教学理论,学新课程标准,学现代教育技术。

  研究教法、学法;坚持以人为本、以学生发展为本,坚持教学资源的有效整合,坚持教学反思。研究学生的学法、研究如何在课堂内以学生为中心,充分调动和发展学生的上课积极性,研究如何有效地促进学生的'课外学习,注重培养学生的学习和探究的兴趣。无论在教学方面还是在班主任工作方面,要做到与众不同,有所成就。积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材。积极参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己独特的教育教学风格。

  3、在教学教法上多下功夫,力求“渔”而不是“鱼”。

  在新课程的倡导下为实现学生的终身体育发展观念而努力。多听课,多听好课,取长补短,并及时做好课后反思,认真总结每堂课的不足和闪光点。多争取上公开课的机会,用压力给自己以动力,多磨练,快成长。

  (三) 文化素养学习目标

  树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次。

  丰富的文化知识是我工作的首要前提,因为我所面对的是对整个世界充满好奇的一群孩子。如果我没有一桶水,又怎能给孩子点滴之水呢。所以我要不断给自己加压,不断促使自己拥有更广的知识面,使学生能在我这里学到更多的知识。本着自身对心理研究的极大兴趣,争取在这方面有所突破,丰富心理知识,能服务于学生。观察学生,发现每个学生的长处、不足之处,及时的给他们正确的知识,经验和简单的道理。了解他们心理的所思所想,给他们一些适宜适度的刺激,使他们各方面都有所提高。

  一切都是新的,我的工作就是早上八、九点钟的太阳,为了让它发光、发热,我必须用尽所有的力量拨开乌云,燃烧自己,温暖学生。

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