学习哪有那么难的读后感

时间:2024-08-23 10:20:49 学习感悟 我要投稿

学习哪有那么难的读后感(通用10篇)

  认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的学习哪有那么难的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习哪有那么难的读后感(通用10篇)

  学习哪有那么难的读后感 1

  我读到一本好书!叫《学习哪有那么难》。这是一位超级教师的育才奇迹,在此我向大家说一下我读完这本书的感受。

  读完这本书我心里的轰动很大原来好学生和坏学生只差一步。在王老师的书中有那么多学生在跌向深渊时被王老师拉了上来!只有这个老师最了解学生,在他眼里没有差生,他曾让他没班倒是第一的学生考上北大!为什么我把他说的这么神,因为他的`丰功伟绩!

  他带的一个班中有37人被北大,清华录取。另有十个人被牛津,剑桥,耶鲁等世界名校录取。他带的一个复读班,83个复读生百分之百考上大学。他的同名讲座在山东教育卫视等多家电视台轮番热播。他被家长当成救命稻草!

  王老师有一句名言“其实好学生和所为的差生之间,好成绩和坏成绩之间,就隔着一张窗户纸”我觉得王老师可以轻易地捅破这张纸。

  我还建议同学们买这本书看一看对你的学习有觉绝对大的帮助!

  学习哪有那么难的读后感 2

  今天我读了《学习那有那么难》这本书,使我懂得学习并没有那么难,只要你用心去学习,一定能学好。书中讲到学习有五大密绝,第一就是学习要有目标,没有目标就是乱学一通。第二就是要从小事做起,不能只做容易的事情,难的事就不起动脑筋了。第三就是要持之以恒,万事开好头,下面的事情就不要放弃。第四要有一个好的学习环境,第五就是学习不能找借口。

  我到现要还有一个小毛病,做什么事情就是怕动脑筋,专捡好做的'做,以后我一定要改正过来。

  学习哪有那么难的读后感 3

  寒假里我阅读了王金战老师的《学习哪有那么难》,王老师从另一个角度看待教育,看待课堂,通过学生的眼光来认识和了解学生眼中的老师和备考,给学生很多有益的建议和方法。作为教师,我们能够通过本书折射出的教育智慧和学习防范进行自我反思,使自己得到进步和提高,对我们的课堂会有很大帮助。

  兴趣是最好的老师,一个人的兴趣是学习的第一动力,中小学生对很多学科的兴趣来源于老师。学生对某一学科的喜爱,往往是先从喜欢教这一学科的老师开始的,所以,作为一名教师,应该不断加强自身素质,提高教学水平,改进教学方法,睿智严谨,在教学过程中能给学生带来信心和力量,通过言传身教鼓舞和感染学生。这样的教师,一定会受到学生的欢迎,反之,如果处处以师长自居,心理灰暗,教学方法僵化的老师,学生是不会认可和接受。

  我非常赞成书中提到的关于习惯养成的问题:要养成一种良好的习惯,可能一开始会难一点儿,但是一旦坚持了一个阶段,形成一种记忆,成为一种自然,那么一个普通的学生变为一个优秀的学生,也就成了一件很容易的事了。习惯是多方面的,而且是相互影响的,第一要克服惰性,要值得花时间,每天保证一定的学习时间,坚持去做,养成习惯。习惯就是一种生活方式,使人能按照一定的模式固定地做某件事情,一个习惯的养成,几个月的时间足矣。

  王老师提到“工作快三十年了,其实只干了一件事,就是帮助学生成功”。我非常赞同王老师的说法。我觉得,老师的其中的一个职责就是不断帮助学生学会学习,帮助学生获得成功,获取幸福感。帮助学生获得成功,也就是老师获得成功。帮助学生获得幸福感,也就等于老师也获得了幸福感。老师的成功和幸福感离不开学生。所以,帮助学生获得成功,其实是教师在帮助自己快速成长起来,获取成功的途径之一。

  还有,王老师在书中给我们分享过这样一个道理:“一个人要想学习好,首先要保持心态宁静,用愉快的心情去从事你的学习。”这句话同样可以用在我们教师身上。“一个教师要想工作好,首先要保持宁静的心态,用愉快的心情去从事你的工作”。一个人,如果能够真正做到得失面前泰然处之,时刻保持一颗平常心,那么他生活的就会非常轻松,作为教师,要面对许多学生的、家长的、学校的突发状况,在努力地把班级管理好的同时还要把教学质量抓好,事务确实非常多。但是,我们可以用轻松愉快的心情去迎接每一天的生活和工作,多想幸福快乐的事情、多发现身旁人和事的优点,欣赏别人的美,点亮自己的激情和生活。

  王老师如同一位老朋友向你面授机宜。王老师说理解万岁。王金战老师阐述了“孩子最需要家长把他当成朋友那样去理解,去关爱,去尊重”的观点,并且分析了孩子的心为什么离家长越来越远,提醒家长做孩子最好的朋友,培养发现快乐的心态等等。我想我们大多数家长之所以跟孩子几乎无话可说,原因可能是多方面的,最关键的是不理解、不尊重孩子。一看到孩子学习成绩落后,就是一顿冷嘲热讽,接着冷脸暴力,语言暴力,甚至升级版的身体暴力,如同狂风暴雨向孩子袭来,这样孩子只会躲避、逃离、甚至叛逆。孩子自己考试不好就已经觉得无颜面对,心生愧疚,如果你再寒霜苦雨的相逼,只会给孩子带来更糟糕的心情,一蹶不振,失去信心和勇气。

  第二,树立信心。倒数第一也不可怕。本书中王金战老师还讲述了自己的亲生经历。他告诉人们:他曾经也是差生,并且是全班倒数十几名的差生。面对老师的不信任,面对同学的羞辱,他没有退缩,反而激发了他一定要考上大学的欲望。从此他埋头苦干,寻找问题的根源,最终考上了大学,而且是他所在的班级里唯一考上大学的学生。王老师的亲身经历给了我和孩子力量和信心,我每一天都会鼓励孩子,告诉他只要你前进一个名次你就是进步,你就可以站在队伍的.最前面。“每个人都是潜力无限的天才”:其实我们这一生,回过头来看,能选择的事情特别少。我们无法选择家长,也没法选择学校和老师……我们唯一能够选择的,其实就是我们的心态了。正如美国著名心理学家威廉·詹姆斯所说:“历史终将证明,我们这一代最伟大的发现是——人类可以经由改变态度而改变自己的命运。”在这里他讲述了有好方法更有好心态、千万不能输在心态上、好心态使你终生受益等观点。

  第三,寻找方法。“找到学习的门道”:王老师认为,学习是“难者不会,会者不难”,如果摸清了其中的规律,其实一点都不难。一旦深入进去,探索其中的奥妙,你甚至会觉得,学习这件事挺好玩的。学习的道路是曲折的,充满了艰辛和汗水,但学习的过程又是美妙的,因为能令你感到生活的意义和价值。在王老师的书中第一章就讲述了学习的门道,学习的方法和技巧。这些都给儿子信心和力量,学习时候要心无杂念,什么也不要考虑,什么也不要想,只是把学习当做一件快乐的事情去完成,那就事半功倍,学习起来也会得心应手的。

  王老师的这本书不仅仅在讲学习本身,它涵盖了成为一个优秀学生的方方面面,讲了很多终生有用的做人做事的方法。不论对学生还是家长或者是教师,这本书都有很多可以借鉴的地方,有很多可以实际操作的策略和方法。最后,摘录一些好的句子。

  1.如果说学习一定有捷径的话,这条捷径就是科学的学习方法。

  (学习中确实有一些有共性、规律性和策略性的东西是我们应该去认识和把握的,抓住了这些东西我们就能保证学习的高效率。)

  2.我告诉你,孩子,生别人的气,就等于拿着别人的缺点来折磨自己。

  (听到学生抱怨他人、抱怨老师、抱怨学校、抱怨社会,在现实中还是比较常见的,感觉这样开导学生不容易引发学生的对抗)

  3.你可以长时间地不学习,但是你学习的每分每秒都必须是高效的。(四大皆空,全情投入)

  (感觉培养孩子专注的能力,有节奏的生活学习习惯很重要。)

  4.7+1>8

  (7个小时的学习,加上1个小时的锻炼,效果大于8个小时的学习)

  学习的过程中,要注意劳逸结合。学习的时候一定要保证学习的时候精力是充沛的,一旦感觉到迷迷糊糊,就安排一些相关活动交叉进行,从而提升自己的学习效率。

  学习哪有那么难的读后感 4

  非常惭愧,这个暑假在老师们正参加各级各类如火如荼的培训学习时,我却因为一些特殊原因与一些非常有价值的、自己也非常想参加的学习活动失之交臂。但,虽然无法像老师们一样面对面的聆听一些专家、学者的教诲,自己也抽出了相当一部分时间学习了相关的教育理论及教育著作。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”确实书是我们最好的老师,我们可以在书中开拓自己的眼界,陶冶自己的情操。

  可能因为儿子马上就要升入高中,更是因为儿子的数学学习情况总是让我提心吊胆,因此,暑假中所学习的一些教育名著中,给我留下最深刻印象的是由北京大学出版社出版,由王金战老师所著的《王金战育才方案 学习哪有那么难》这本书,真的可以说引人深思,收益良多。今天主要谈谈通过阅读此书想到的与我们老师息息相关的关于后进生转化的一些想法。

  一、尊重差生,善于鼓励

  王金战老师所崇尚的对学生进行的赏识教育也不是什么新的理论和观点,都是我们广大教师所熟知和共识的。但他在实际工作中对待学生及家长的态度和做法,无不显示出他坚深的教育心理学知识,理论与实践的融合,达到了一种境界,这种教育智慧却是一般教师可望而不可及的。金战老师说:我们老师和家长最应该做的事,不是逼着学生从一楼到二楼,而是引导学生,给他一个合理的铺垫,让他从一楼比较自信、比较踏实地上到二楼。学生的自信心和自尊心很脆弱,一旦自己一直处于劣势,时间长了,很难再次相信自己的能力,也不想向上发展。所以,这时候,这一步向上的台阶或者动力非常重要。

  后进生因为各方面表现较差,常常在班级中遭人白眼。他们在同伴们中,找不到自尊,找不到自信,在老师面前,更是觉得自愧。每天在课堂上,看着别人高举的双手,他们也渴望能像优生一样,胸有成竹地回答问题,得到老师同学们或多或少的赞美的眼光。可是,他们不行,常常的出错让他们表现的机会越来越少。他们也是孩子,也渴望掌声和鲜花。于是,他们是智商确实低下还是因为学习态度、学习习惯或者学习方法形成的“差”。对于前者,只要引导其尽量学,不能强制其结果,但是要保证他不学坏,能听话就好。对于后者,功夫可要多花好几倍。教师首先要端正其态度,激发起他们学习的兴趣。可采取家访,家校联系,课余补课等方法,辅导其进步。如果是厌学的学生,要多做做家长工作,请家长多配合,并与老师一起查出厌学的原因。也可以让学生给老师写写心里话,这可以通过写日记或者班队会的时候说出来,老师也可视情况做做调整。还可以创设良好的学习环境,尽量让课堂富有吸引力,可借助多媒体或者师生互动,贴贴纸,小红旗等方式来吸引学生的眼球。

  二、创造机会,激发兴趣

  王金战老师说:在我看来,学习是获得知识的过程,也是获得快乐的过程。要享受学习,首先要培养兴趣,因为兴趣是学习的最大动力。学生的学习兴趣不仅靠学生自觉养成,老师更是责无旁贷。他说,兴趣教学是愉悦的过程,是美的过程,听这样的一节课,相当于打开一扇窗户,洞悉外面的天地,甚至能够看见树木渐渐变绿,看见河流变成大海。于是学生就自愿投入其中,其乐融融。

  兴趣是成功的基石。一个厌学甚至恨学的学生,要想在学业上有所造树,几乎不太可能。因为求学路漫漫,难免遇到这样那样的问题,不能处理好自己的.学习态度,给自己一个恰当的评价,就会多走一些弯路。在课堂上,差生不能回答较难的问题,可以让他们把前面同学的回答重复一遍,让他们也享受一下成功的喜悦,帮助他们找回自尊与自信。找回学习的乐趣,激发创造的活力。海伦·凯勒说:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”我们老师要去做的就是鼓励学生,要让他有高飞的冲动。

  对于后进生转化的一些方法和思考,从王金战老师那里得到了很大的启发,对于我今后的教育实践有很大的鼓舞和帮助。希望在漫长的过程中也会获取王老师的那种坚信:让一个差生变好真的很简单。

  学习哪有那么难的读后感 5

  今天看了《学习那有那么难》这本书,让我明白了学习并没有那么难。只要你努力学习,你就能学好它。在书中,学习有五个秘诀。首先是学习要有目标,没有目标就是乱学。第二种是从小事做起,不仅仅是容易的,还有难的。第三是持之以恒,开个好头,不要放弃下面的事情。第四是要有一个好的'学习环境,第五是学无借口。

  我还有一个小问题。我做一件事就怕胡思乱想,能做的我就捡。以后一定要改正。

  学习哪有那么难的读后感 6

  暑假期间,学校向每一位教师推荐了王金战老师的《学习那有那么难》这本书。在家打开网站认真阅读了他的这部作品,真是受益匪浅呀!他说 “其实好学生和所谓差生之间,好成绩和坏成绩之间,就隔着一层窗户纸,而它随时可以轻轻捅破。” 身为老师其实不能动不动拿出戒尺,一副天神恶煞般,而王金战作为老师,他让无数学生重获信心,找到他们学习的突破点,创找出一个又一个教育奇迹,他的这种教育理念是值得我每一位老师学习和借鉴的。

  他在书中的第一章《人人都能学习好》中讲述了学习效率直接决定了学习结果,所以我们要调动各种积极因素,把我们学习的效率提高。然后他通过“有自信必然有好结果”、“兴趣是学习的第一动力”、“用快乐的心情去学习”、“别让手机干扰学习”、“勤动手才能少出错”、“错题千万别放过”、“保持好学习的节奏”、“科学计划要坚持”说明了“人人都能学习好”。我当时很好奇,只是觉得当了这么多年语文老师,也有几年的班主任经历,光看他书中这几个小标题也没有什么新鲜感,好多专家都在提,但为什么对他的评价这么高呢?于是抱着看看他会怎么说的态度,仔细看他每一小节的内容,恍然大悟之间多了几分崇拜!有些人虽然也提出和他类似的观点,但没有实例,不好操作,但王金战却给出了你具体操作的办法。他的这些简单易操作的方法很适合孩子们的健康成长。其实每一个孩子来到学校,他们都是很健康很聪明很听话很爱学习的.,为什么上了几年学就厌学成绩差呢?很重要的一部分可能是我们老师自己造成的。现在如果按照王老师的这种教育理念来教育学生,我想学生都能够学习好,品德好的!

  而作为一线教师的我们,最为需要的就是寻找实际操作的方法,只要我们教师自身能够真正研究学生,研究教材就一定能在自己平凡的教育工作岗位上创造出不平凡!创造出一个又一个的奇迹!

  学习哪有那么难的读后感 7

  参加海南省骨干教师赴天津跟班学习期间,在导师的推荐下,我拜读了王金战老师的教育著作《学习哪有那么难》。看了王老师的自序,我就被深深的吸引了,一口气读完,感慨万千。这本书让我明白很多道理,很佩服王金战老师的教育理念和阳光、自信的心态,可以说王老师自身的良好行为习惯,为学生提供了潜移默化的影响。

  王金战老师在这本书中给我们教育者提供了很多指导学生学习的好方法。“勤动手才能少出错”这句话就给我很多启示。我是一名数学老师,有的时候我会有这样的困惑,一节课上下来学生学得很开心,自己也感觉课堂效果非常好,但是一做起题来学生就错误连连。我总是不厌其烦的为孩子们讲解,有时候容易出现错误的类型题,我可能会讲了很多遍,可是收效甚微。看了王老师的这句话我有一种茅塞顿开的感觉,我给孩子们动笔的时间太少了,总怕学生不明白,所以总是一遍遍的讲,可是学生练得太少了,所以抬笔还是会出错。现在我知道了问题所在,课堂应给孩子们多多动手的机会。

  书中还列举了很多造成孩子学习成绩下滑的原因,其中有这么一条“家庭纠纷是学习的绊脚石”,这个观点给了我很深的触动。文中列举了一个孩子因为父母经常地争吵,父亲酗酒,在这样的'一个家庭氛围中,孩子心态出现严重变化,本来成绩很好的一个孩子变得厌学、迷恋网吧,最后致使孩子成绩下滑的非常厉害。这个例子对我们许多孩子家长有很大的启示,我们学校有很多孩子是属于特殊家庭的孩子,也有和书中举的例子很相近的情况,回去后我要把这本书中的例子和一些理念讲给家长们听,共同教育好祖国的未来。在书中有这样一段话引起我们的注意!

  学习哪有那么难的读后感 8

  读完《学习哪有那么难》这本书,我深受启发。这本书就像一盏明灯,为在学习道路上迷茫的我们照亮了前行的方向。

  书中强调了学习的心态至关重要。很多时候,我们觉得学习难,往往是因为我们缺乏积极主动的心态。作者通过一个个生动的例子告诉我们,只要拥有一颗渴望学习的心,把学习当成一种乐趣而不是负担,就能够克服学习中的困难。当我们以积极的心态去面对学习时,会发现知识的世界是如此丰富多彩,每一个新的知识点都是一次奇妙的探索之旅。

  同时,书中也提到了学习方法的重要性。好的'学习方法可以让我们事半功倍。比如,合理安排学习时间,制定科学的学习计划,善于总结归纳知识点等。这些方法不仅能提高我们的学习效率,还能让我们养成良好的学习习惯。在学习过程中,我们不能死记硬背,而要学会理解和思考,将知识内化为自己的能力。

  此外,书中还鼓励我们要勇于面对学习中的挫折。学习不可能总是一帆风顺,我们会遇到各种难题和失败。但是,这些挫折并不可怕,关键是我们要有勇气去面对它们,从失败中吸取教训,不断调整自己的学习策略。只有这样,我们才能在学习的道路上不断前进,最终实现自己的目标。

  总之,《学习哪有那么难》这本书让我重新认识了学习,让我明白了只要我们调整好心态,掌握正确的学习方法,勇敢地面对挫折,学习就不再是一件难事。我相信,在这本书的指引下,我会在学习的道路上走得更远、更稳。

  学习哪有那么难的读后感 9

  《学习哪有那么难》如同一股清泉,流淌在我因学习压力而疲惫的心灵之中。

  这本书让我深刻认识到,学习的困难很多时候是我们自己给自己设置的障碍。我们常常抱怨学习任务重、学科难度大,但却很少反思自己的学习态度和方法。书中指出,只要我们树立正确的'学习目标,明确自己为什么而学,就能够激发内在的学习动力。当我们有了强烈的学习愿望时,再繁重的学习任务也会变得轻松起来。

  作者在书中分享的学习技巧也让我受益匪浅。学会预习可以让我们在课堂上更加轻松地理解老师讲解的内容;及时复习能够巩固所学知识,避免遗忘;多做练习题可以提高我们的解题能力和应试水平。此外,书中还强调了要善于利用各种学习资源,如图书馆、网络等,拓宽自己的知识面。

  最让我感动的是书中对于坚持和毅力的强调。学习是一个长期的过程,不可能一蹴而就。在这个过程中,我们会遇到各种诱惑和困难,很容易放弃。但是,作者告诉我们,只要我们有坚定的信念和顽强的毅力,就一定能够克服困难,取得成功。就像爬山一样,虽然过程很辛苦,但当我们登上山顶,俯瞰美丽的风景时,就会觉得所有的付出都是值得的。

  读完这本书,我对学习充满了信心。我相信,只要我按照书中的方法去做,努力调整自己的学习态度和方法,坚持不懈地学习,就一定能够取得优异的成绩,实现自己的人生价值。

  学习哪有那么难的读后感 10

  在读完《学习哪有那么难》之后,我的内心久久不能平静。这本书犹如一位良师益友,给予我在学习之路上的诸多启示。

  首先,它让我明白了自信在学习中的重要性。很多时候,我们觉得学习难,是因为我们对自己缺乏信心。我们害怕犯错,害怕失败,从而不敢大胆地去尝试和探索。书中通过许多真实的案例告诉我们,每个人都有自己的优势和潜力,只要我们相信自己,勇敢地迈出第一步,就能够在学习中不断取得进步。我们要敢于挑战自己,敢于面对困难,相信自己有能力克服一切难题。

  其次,书中强调了兴趣是最好的老师。当我们对一门学科产生浓厚的兴趣时,学习就会变得充满乐趣。我们会主动地去探索知识,积极地思考问题,而不是被动地接受老师的灌输。为了培养学习兴趣,我们可以尝试从不同的角度去看待学科知识,发现其中的美和价值。同时,我们也可以将学习与自己的生活实际相结合,让学习变得更加生动有趣。

  再者,这本书让我认识到了合作学习的重要性。在学习过程中,我们不能孤立地进行学习,而要与同学、老师进行交流和合作。通过与他人的讨论和分享,我们可以拓宽自己的思维视野,学到不同的学习方法和技巧。合作学习还能够培养我们的团队精神和沟通能力,让我们在学习中感受到集体的.力量。

  最后,书中提醒我们要学会反思和总结。学习不仅仅是吸收知识,更重要的是要学会思考和总结。我们要定期回顾自己的学习过程,分析自己的优点和不足,找出问题所在,并及时进行调整和改进。只有不断地反思和总结,我们才能不断提高自己的学习能力和水平。

  总之,《学习哪有那么难》是一本非常有价值的书籍。它让我对学习有了全新的认识,让我明白了只要我们有正确的态度、方法和信念,学习就不再是一件难事。我将把书中的智慧运用到我的学习生活中,努力追求知识的海洋,实现自己的梦想。

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