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小学新教师入职学习心得体会选集
我们心里有一些收获后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的小学新教师入职学习心得体会选集,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学新教师入职学习心得体会选集1
时间过得真快,不知不觉我来学校工作也有一个月的时间了。虽然到学校的时间还比较短,但和学校各部门领导,同事接触过程中,让我深感大家对新教师的热情,对新学期教学工作认真负责的工作态度,并且形成了一种和谐的气氛,这也体现了一个学校上上下下在新学年伊始,崭新的精神风貌。这让我在这里工作充满了信心和期待。
从当年义无反顾选择师范类学校,从这些年一次次地参加考试,从今年终于通过层层选拔,走上三尺讲台,成为一名新教师。我一直在朝我自己的梦想迈进。犹记得小学时候,让我写自己的理想,我写得是要成为一名教师,从那时到如今,我的梦想终于实现。
在工作的一个月里,我懵懂着,无知着,学习着,进步着,劳累着,开心着,幸福着……我为我自己能够成为一名教师而骄傲,同时也真切的感受到了教师这两个字的神圣﹑崇高和肩负的责任。
作为一个新鲜人,我觉得最难的是班级管理。第一次走进班级,成为这个班的数学老师兼班主任。令我感到害怕的不是作为一个数学老师,而是作为班主任。有句玩笑话说,班主任,是这个世界上最小的主任和最忙碌的主任。的确是这样的,班主任需要管理着班级里大大小小的事情。大到班级选举,小到孩子们吃饭,喝水,上厕所。特别是我带的是一年级,他们刚刚从幼儿园升上来,整个状态,其实就是一个幼稚园小孩,你不能一下子要求他们像三年级的同学那样。我们需要的是耐心得看着他们一点点进步,一点点地适应小学的生活。有时候看着孩子吃饭吃得满桌,上课喝水,在课堂上随意地做自己的事情,班级的地面扔得到处都是垃圾……我也会觉得生气,可是转念一想,什么东西都不是天生就会的,什么习惯都不是天生就有的,总是要给他们学习的机会,给他们进步的机会。想到此,我也就顾不得生气了,忙着教他们,或者给他们做示范,我一直坚信他们能够融入小学这个氛围。一个月过去了,我班的某些情况明显好转,但在有些地方,还需要我和所有孩子继续努力。
最重要的莫过于课堂教学。学校离了课堂教学,一切就是空的。在学校,我们的中心和重心还是在于课堂教学。这一个月,说句实话,我并没有完全适应一年级,只是逐渐在慢慢适应中。低年级的`课堂要比高年级更加难把握。虽然在很多人眼里低年级的知识比较简单,老师教起来也简单,那完全是一种误解。低年级的知识在大人眼里是不难,可是在这个年龄段的孩子眼里,那就是有困难的。况且不同的幼儿园里升上来的小朋友,在数学上起点明显是不一样的,参差不齐,有些小朋友已经能够进行10以内的加减法了,有些连数字也不会写。一年级数学的教学又不能因为班级里大部分同学会写数字了,而跳过数字不教吧,如何才能让已经会写的同学不感到厌烦,不产生骄傲的心理,怎么能让不会的小朋友学会,学好呢?这些难题都摆在了我的面前。
而且一年级的小朋友注意力容易分散,怎么样才能让孩子的注意力集中的时间久一些呢,不可以像高年级一样随时提醒,那对一年级来讲是无效的,关键是激发孩子的兴趣,或者采用小奖励的方式。在我们学校,你会发现高年级老师进教室,带着一本书,最多再带点本节课要用的教具和补充习题,可是低年级的老师进教室,手里都是一个一个的盒子,盒子里装着的可能是小印章,可能是小贴纸,可能是小奖品……在孩子们还没有养成课堂注意力集中听课的习惯之前,我们就采用这种奖励的方式,鼓励孩子,让他们能够认真听讲,久而久之,就会慢慢养成这样的好习惯。
最不可或缺的,不得不提的是师德。犹记得吴江师范老校园里,一踏进校门首先映入眼帘的是8个大字:学高为师,身正为范。多少年过去了,这8个字早已印在了我的心上。我们教师不仅仅要有很丰富的知识,更重要的是要有师德。从师范毕业的时候,最后一次讲座,说到了,教师是一个良心活。是的,教师是的确是一个良心活,你对孩子付出多少,你是否爱孩子,你是否有好的品德与高尚的情操……这所有的所有都是看不见的,只有你自己知道。但是一名教师你教得再好,你没有师德,那也成不了一名好教师啊。
最容易被人忽略的是教学六认真。教学六认真分别是认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真组织考核,认真组织课外活动。这些都是平时的常规,做肯定是每位教师都在做,但是怎么把它们做好,却也是我这类菜鸟需要去探讨的一个问题啊。这一个月时间感觉自己是忙碌的,每天在学校是忙忙忙,回家还是忙忙忙,虽然很忙,但也很充实,感觉自己在很认真的做着一件事。
从我选择走上教师这条道路起,我就深知,这条路绝对不是平坦的,不是外人看来的那么风光,那么空闲,要想在这条路上好好走着,背后必隐藏着无数艰辛。但是我会不畏艰辛,尽自己最大的努力做到最好。我要把教师这份职业当作是我为之奋斗终身的事业,去做好,也许我成不了什么伟大的教育家,成不了什么领导,甚至也没自信成为最好的老师,但是我希望我可以成为孩子们心目中的好老师,希望他们健康快乐地成长,奢望他们将来有所成就,希望很多年以后他们聚在一起,讲起自己的老师的时候,还记得有我,这样就足够足够了。
为此,目前我所能做的,就是好好向师傅,向前辈,向同事学习,在工作中扎扎实实,认认真真,肯动脑,肯动手,勇于创新,勇于接受各种挑战。
小学新教师入职学习心得体会选集2
作为一名即将踏入讲台的新教师,我很感激学校为我们安排的入职培训。这次培训的内容非常全面、紧凑,既有教学常规、班级管理、青年教师培养、教案书写,也有教学科研、备课、听课等等。通过培训,我对世纪中学的领导班子、教师团队以及校园文化有了更加深入的了解,也感受到了世纪中学这个大家庭的温暖。培训期间,我除了准时听讲座、交教案、听老教师讲课外,还有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,孙桂平老师谈到教师的职业神圣在自我上,即自我的幸福感、自我的`自信心。仔细体会和琢磨她的话,觉得很有分量、很有道理。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样,学高为师,身正为范所强调的就是这个意思。作为一名教师,还应该富有爱心,并且这份爱应该是无私的、平等的,教师要善于发现每一位学生的闪光点和心理变化。
其次,就自身的更新优化而言,听取周睿老师的报告后我树立了终身学习的目标,并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。古语有云:“学,然后知不足;教,然后知困。”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化,而我自己现有的知识却是有限的,倘若不主动学习,就很难把教材上的知识完整地、全面的传授给学生。因此,我认为教师只有树立“活到老、学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有挑战性的教育工作。我们常说:“要给学生一碗水,教师就要有一桶水。”但是,我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单,教师应该有源头的溪流,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像泉水般沽沽流出。
再次,是教学技能和方法上的收获。对于新教师,悉心备课上好每一节课是必须要抓住的主线与核心。备课时,不仅要备教材,还要备学生、备教法,注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫,做到有的放矢,教学才会有成效。
最后,常怀一颗谦卑的心。一方面,作为一名新教师,一定要多利用闲暇时间听本学科老教师的课,学习他们丰富的教学经验,主动向他们学习、请教教学中的问题;另一方面,要真诚的向学生学习,倾听他们的意见和建议,帮助他们克服学习中的困难,做到“从学生中来,到学生中去”,和学生一起成长。
我想说,培训让我成长了很多,提高了很多,同时这次培训也吹响了我教师生涯起点的号角。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践上给我以切实的引导和鼓励。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以实际行动为世纪中学的发展贡献力量。
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