实训实验心得体会

时间:2023-04-13 17:47:40 心得体会 我要投稿

实训实验心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,写心得体会是一个不错的选择,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何写呢?以下是小编整理的实训实验心得体会,欢迎大家分享。

实训实验心得体会

实训实验心得体会1

  在这实验之前,我也做过和其相似的实验,我以为还会像以前的实验一样不会很难,做完实验,然后两下子就将实验报告做完。直到做完实验,我才知道其实并非如此。但学到的知识与难度成正比。

  在实验过程中,我们组的成员都非常认真,大家都把这次实验当作一次实战演练,都想在实验中学到东西。其实这次实验我们真的学到了很多东西。我们明白了只有各个成员精诚合作,大家集思广益才能做出好的决策。比如我们组在制定员工薪酬计划书时,刚开始大家各抒己见,大家在员工的基本工资、绩效工资以及业绩提成比例这些方面的意见都不统一,甚至争得面红耳赤,差点吵起来。但也正是由于这样激烈的讨论,我们组才做出了较好的决策,制定出员工薪酬计划书。但由于我们组在第一周期制定的薪酬比较保守,以至于在下一环节的招聘中只招到了一个人。但这也不能怪任何人,毕竟大家都是第一次,没任何经验。我们组马上总结经验,大家一致认为,不应该把薪酬定的太低,太低了就招不到人,招不到人就没有足够的能力生产产品,生产不了够多的产品,销售收入就提不上来,销售收入不理想就不利于下一周期开展活动。第二周期,我们组走冒险路线,把员工薪酬在第一周期的基础上提高了很多,想以高价招到我们想要的人,然而结果却不如我们所料,我们以为我们组定的薪酬足够招到我们想要的人,然而你高还有人比你更高。最终结果是成本增加了很多,但收入却没增加多少,现金结余也不多了,可以说在这一环节我们的成绩不是很理想。前两次的失败导致我们公司的现金结余已经很少了,所以在第三周期我们组打算改变策略,再不能和别的组打价格战了,我们也没有资本,没有能力去竞争了。决定把员工的薪酬大幅度降低,这样虽然招不到人,甚至还有可能造成员工流失,但至少可以提高单位人均贡献率,从而增加企业价值,这也达到了我们组的目的,虽然付出了一定的代价。在第四周期开始时,老师盘点,结果员工果然流失了很多,本来我们的员工就不充足,结果还流失了这么多,以至于我们公司在第四周期开始时状况很糟糕。这一现状也让我们组豁出去了,决定用高价抢人,因为如果再招不到我们想要的人,那公司就要濒临倒闭了。虽然结果差强人意,但这也是我们组全体成员努力的结果。这一系列的波动让我们认识到薪酬不能太低也不能太高,太低了会造成员工流失,太高了会造成过多的人工成本,导致单位人均贡献率很低。所以制定一个合理的薪酬计划是很重要的'。

  通过这次实验,我明白了,在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这也将使在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间。比如这次实验,首先要熟悉沙盘布局,理解人物分工和沙盘人物的关系。其次还应该了解这次实验涉及的一些基本理论和概念以及平时学过的一些专业知识。最后要明白实验要达到的目的,必须建立整体思维,把实验的每一环节需要做些什么都要弄清楚,否则到时候做起实验来就会手忙脚乱,不知道该干些什么。

  经过这次的实验,我个人获得了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实践操作能力。当然不只学到了这些,这里我就不多说了。

  生理学是生物科学的分支学科之一。是以生物机体的生命活动现象和生命活动规律及其机体各个组成部分的功能为研究对象,此外,研究内容还包括了生理功能为适应内外环境变化而进行的调节机制和规律。由于生理学是研究生命活动规律的科学,因此本课程在要求学生掌握基本概念、基本理论的同时,更加强调对学生科学思维能力、分析和解决问题的能力的培养。本课程主要包括:以细胞生理学为主的有关生理活动的一般规律;与生命活动调控有关的神经生理学、感觉器官生理学及内分泌生理学;血液循环生理学、呼吸生理学、消化生理学、代谢与体温调节、泌尿生理学、生殖生理学等。该课程是以动物学、解剖学、细胞生物学、生物化学与分子生物学为基础,以此为基础,在功能这一层面揭示生命活动的规律。生理学是从功能这一层面比较系统的揭示生命活动的规律,从知识来看,是以阐述生命活动规律为核心,重构生命科学知识体系。因此,内容十分复杂,范围广,难度大。学习生理学应该做到两个准确,两个灵活,坚持一个主题,一个基本原则。即准确把握知识的框架体系,准确掌握和理解基本概念,灵活运用基本概念和理论进行思考,灵活思考各个主题内容,重新构建自己的知识体系。整个生理学课程以兴奋性为主题,以稳态及其维持为基本原则。全部内容按系统分章节,各章节之间是有联系的,先做到章节内知识的联系,后做到章节间的知识联系,系统地提出问题,分部深入学习理解,然后再进行系统的总结。

  总之,学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。

实训实验心得体会2

  大三的第二学期块结束了,这个学期操作了四个微生物实验,以及一个自主设计性实验。通过前阶段对四个实验的操作和认知的基础上,展开第五个实验的自主设计。实验分别是菌落总数测定,霉菌和酵母的检查和计数,乳酸菌的检验,微生物药敏试验以及探讨环境因素对微生物生长的影响。

  这学期的微生物实验是在上学期微生物实验的基础上的累积和扩展延伸:以培养基的制备与灭菌,玻璃器皿的洗涤、包扎和灭菌,微生物接种技术和细菌的革兰氏染色为技术基础进行的,以加强学生基础理论知识和基本技能的培养为目的。

  下面我来谈谈我在实验中的心得体会。

  第一个实验是菌落总数测定。让我重新认识了一下这个名词:菌落形成单位,我现在的理解就是:1ml或者1g待测样品中菌落的个数,一定要注意的是单位是CFU/ml或CFU/g。还有就是要掌握好对高压蒸汽灭菌锅的操作。实验之前要充分做好预习工作,以便实验的进行。由于是测定微生物实验,就要尤其小心其他杂菌的混入影响实验结果。因此要做好实验仪器和各种试剂的灭菌,有培养皿,试管,移液枪头(装在盒子中),按要求配置好的琼脂培养基和生理盐水,按各自要求用纱布和报纸包扎好,送入高压蒸汽灭菌锅进行灭菌。玻璃仪器在包扎前要进行清洗,并烘干,以免水分沾湿报纸。灭完菌后取出物品进入超净工作台,超近工作台的紫外灯在进入20分钟前开启,并在进入时关闭,以免影响人体。要对台面进行消毒处理,用酒精擦拭。可以在等待琼脂培养基冷却到50摄氏度左右前对待测样品进行10倍系列稀释至需要的浓度。要注意的是一定要标记好浓度或者按顺序排列在试管架上以免弄混,同一个试管里吸取样本站能用同一个枪头进行移液。再进行平板接种。待琼脂培养基冷却好后,用右手打开纱布并将锥形瓶拿住,将瓶口靠近酒精灯再进行灭菌,左手拿培养皿用大拇指和食指稍微打开培养皿盖,将琼脂培养基倒入培养皿中心内,不用倒很多,使琼脂培养基没过培养皿表面即可。培养皿一定是平拿在手上的',倒好后轻轻盖上培养皿盖,缓慢地平方在超净工作台台面边缘处,再推至中间。再用移液枪取1ml样品快速打入培养皿中央,盖上培养皿盖,然后用手轻轻摇晃,千外不要太大力。然后贴上标签记号,静置。如此依次操作下去。静置一段时间待培养基凝固后倒置放入恒温培养箱培养一段时间再取出进行观察计数。

  我们组的实验结果不甚理想,培养皿中的微生物都是连成一片的,或者是培养皿壁上也都长着,主要是由于待测样品打入培养皿后,摇晃不均匀或者太大力了,以至于菌液没分散开来或是跑到培养皿壁上去了。

  第五个实验是自主设计实验环境因素对微生物生长的影响。选取3个环境因素物理、化学和生物因素均可进行设计。根据前四个实验的基础,通过小组探讨和交流设计出实验方案。并加以验证。通过自主设计实验可以结合小组的智慧,加强团队协作精神和创新思维,通过实验可以验证理论,增加感性认识,培养独立工作能力和思考能力,并使具有过硬的专业技术水平。

  通过这次的实验,我明白了任何事情丢不是一蹴而就的,而是一个慢慢积累的过程。虽然实验结果不是很理想,但是我参与了过程,通过小组讨论我们也分析了失败的原因,找到了解决的方法,避免了下一次失误。并且从中理解了团队讨论和合作的重要性。以上即是我的全部感想。

实训实验心得体会3

  这个星期,我们进行了国际贸易实训的上机实训,通过熟练对国际贸易实训的操作,我们加深了对国际贸易及企业管理的了解,可以说受益匪浅。在此期间,我们在机房里听取了老师们给我们介绍的有关企业证书认证和国际贸易方面的知识。这是我第一次具体接触和具体操作实际的认证及企业会员信息等许多方面的填写,经过这次的实训我加强了对以前所学知识的掌握,也使我们更加熟悉整个国际贸易的交易流程。

  实训的第一天,我们进行模拟实训。进行初次的企业会员注册,填写与个人相关的企业信息,了解大概的流程,如:了解知识点评的大概内容,操作帮助,修改密码等事项,让我们对此次国贸实训有个大概的认识。然而,看似简单的企业会员注册过程,实际操作起来却困难重重,注册了会员还要填写许多关于企业的信息,幸亏有老师的帮助,不然大家也不知道怎样操作了。许多同学都是不知道相关的项目而感到操作起来很吃力,而老师却忙得团团转。

  实训的第二天,我们开始正式注册属于自己的企业信息,填好了相关的信息却忘记了刚刚注册过的企业会员代号、企业代码及密码,如此折磨了几次,还是在老师同学的帮助下才弄好。进入了国际交易中心的主页,进行会员的注册,这还算简单,可是,进入到“认证中心”的主页,发现,操作起来,困难重重!要注册填写“企业CA认证”、“企业SET认证”,为了申请这两个证书,还要填写申请PIN码得电子表格,才能进入这两个证书的界面,手续很繁琐,并且完成了申请,还要自己以管理者的身份为自己的证书“审批“,为此,申请完毕,还要记住自己所申请的”SET证书“的代码及密码和”企业CA证书号,第一次扮演以企业的身份和管理者的身份进行此次实训,感到很新奇!我自己为了注册,注册了N次,不是密码不行就是账号已被申请而拒绝访问,才明白此次实训的重要性。很多同学为了填写及注册,不是请教老师就是请教同学,因为,实在是太新奇有趣了,对我们第一次接触者来说,充满挑战性!

  实训的最后一天,老师让我们自己完成相应的项目,比如说注册网上银行、开通进口企业管理、出口企业管理、了解第三方机构中心的作用,单证实训中心!怎样学会申请开通网上银行,进行进出口的企业管理的操作,了解并实际操作贸易商情,与客户模拟的交易,在交易中心如何交易等事项。虽然一路上操作困难重重,但是在老师的引导及帮助下,发现此次实训对我们学国贸专业的学生而言,意义很大。因此,此项实训不仅锻炼了我们的业务操作技能,增加了国际贸易知识,从思想上认识到了做业务的严谨。此次实训主要掌握履行进出口合同的业务程序,熟练的办理各项环节的业务手续,正确、规范、妥善的制定有关业务单证,有效合理的解决在履行合同过程中可能发生的争议。在老师的.指导下,主要填写的信息有:企业会员注册、企业CA认证、企业SET认证、如何认证查询,进口企业管理、出口企业管理、第三方机构中心,了解单证实训中心,填制的信息必须与企业要求完全符合,慎之又慎,作到“正确、完整、简明、整洁、规范” 。

  在整个业务流程里我觉得最难的是企业认证的制作,这一步也是最让人头疼的一部,但是这一步在现实生活中也是很重要的一步,一回生,两回熟,慢慢了解相关的流程自然熟练。所谓先苦后甜,前面做好了,后面的企业进出口管理填写也就一帆风顺了。

  实训这个学期的国际贸易实训课,我觉得非常值得,因为我学到了很多东西。不仅仅是专业知识的实训,还有我对国际贸易也有了很深刻的了解,以前总是认为国际贸易是多么的神圣,关于像国际这样大的东西,总认为是离自己比较远的,所以总是会带有神秘的眼光去看待。通过《国际贸易实务》这门课的开设,尤其《国际贸易实训》这门课的增设,让我不再用有色眼睛去看待国际贸易,它也只是日常生活中的一种贸易而已,不同的只是它是在不同的国家进行的贸易。

  本次实训,是一笔珍贵的财富,它拓宽了我们的专业知识面,使我们的知识面不仅仅局限在物流管理方面,还使我们了解了国际贸易理论和政策、国际商法、国际保险等有关知识,它也给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进出口贸易业务中的经验和教训,帮助我在以后的实训过程中不断充实自己,更加关注国际的经贸环境,为以后自己更好的发展奠定了基础。

  通过这学期实训课的实训,让我将系统化的知识转换为了专业性的技能,提高了我的实际操作能力。通过实训,使我深刻的认识到:真理要靠实践来检验。所以,在以后的人生道路中,我更要努力提高自己的动手实践能力,继而实现自己人生的梦想!感谢这门课的开设!我总结了进出口贸易业务中的经验和教训,使我在以后的实训过程中,不断充实自己,认真地,更加重视案例讨论、实例分析和训练。通过这个实训平台,我有了真正的接触国际贸易业务流程的机会,在为期3天的实训中,我实际的掌握了整个流程的实务,对我的理论知识和业务技能都是一个重大的提高。

实训实验心得体会4

  在这一周的国际贸易实训当中,在老师的指导下,在同学们的帮助和自己的努力下,我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中,我对国际贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解,通过实训,我对进出口贸易交易前的准备,经营方案的制定,模拟谈判磋商交易,拟定合同单证,一些基本的操作从开始的一无所知到现在能够应用到实检中,特别是在对外贸易中采用哪种贸易术语,签哪种单证可以降低风险和费用都有了一定的认识。也明白了,平时努力实训对理论知识是很有必要的,如果平时什么都没学的话,那么操作起来根本就无法适从。还有就是有时候深奥的理论在实际操作当中却是很简单的,这会让我们增加对这门学科的兴趣。通过实训,我觉得自己对国际知识的了解还是很少的,希望自己以后有机会多实训一些相关方面的知识。同时,我也希望学校在以后我们的实训中,那些操作性比较强的的'课程能结合教材多开展一些实训,那样将会更有助于我们对知识的理解和掌握。

  在实训各种函电的过程中,我还掌握了很多有实际应用价值的官方语句,很有收获感。特别是实训的全过程实际上是贸易业务函电的草拟、商品价格的计算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核修改以及贸易文件的制作和审核等主要业务技能的操作,完成了商品出口的全过程。这个过程使我对国际贸易的交易过程有了新的认识,而不再只是空洞的理论知识,以前我只是把课本上的知识掌握了,却很少联系到实际,没有认识到实际操作的重要性。另外,知道自己的计算机操作能力差,但根本就没有认识到计算机操作的重要。通过这次实训认识到计算机在商务活动中举足轻重的作用。这是在课堂讲学中无法得到的收获,这将是日后工作中的财富。

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