暑假读书心得体会

时间:2023-08-09 14:21:18 毅霖 心得体会 我要投稿

暑假读书心得体会(精选26篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,写心得体会是一个不错的选择,如此就可以提升我们写作能力了。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的暑假读书心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假读书心得体会(精选26篇)

  暑假读书心得体会 1

  暑假生活一眨眼就过去了,真让人有点意犹未尽。

  假期里,我的两个小表妹文文和毛毛来我家。和我一起度过一个快乐的暑假。我们一起玩游戏,一起看课外书,一起做作业。有一次,妈妈让我给表妹们检查作业,我甭提有多高兴了。文文把作业交给我调皮地说:"李老师,请检查我的作业。"她说完,我和毛毛都被逗得笑了。我认真地检查起作业来,发现错误马上让她们改正。我又写一些相似的题目给她们做。我检查完了把本子给她们时,文文又调皮地说:"多谢李老师指点。"这会把妈妈也逗乐了。我想当老师的感觉真好。

  快乐的暑假结束了,我和表妹们又回到各自的'学校上学了,我想我一定要好好学习,将来争取做一名真正的老师。

  暑假读书心得体会 2

  暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

  不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

  这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的'和谐。

  售货员收了假钱,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

  我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

  于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

  暑假读书心得体会 3

  一、读书使我的暑假充实而精彩。

  暑假刚一开始,妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样,废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前,我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》(春)、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书,还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等,这些都是我爱不释手的好朋友。读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是:读了这么多的书,却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的暑期后半时,我要努力多写几篇有质量的读书笔记。

  二、外出旅游使我在暑假开阔眼界这个暑假,我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠,博大深渊的中国文博物馆,世界第一大佛尧山“中原大佛”,“中国最美的地方”白云山,我也去了美丽的云台山,这可是我第一次随团“放单飞”,这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”,体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业,还挣了六十八元的'的点点币。再过两天,爸爸、妈妈就要带我们去上海了,这可是我和弟弟梦寐以求的事情,我真期待呀!

  三、特长学习使我的假期充满活力。7月25日我参加了长笛五级考试,并且顺利的通过了考试,我非常高兴,这和我平时的刻苦练习是分不开的,我要继续努力,争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了,球技也有了很大进步,在和教练对攻时,一个球已经最多能打10板了,我要再接再厉,争取能一个球能打30板以上。我这个暑假过得十分有意义,因为我学到了许多知识。

  暑假读书心得体会 4

  书中是由一篇篇生活中发生的小故事组成的,每一段故事都能引申出一段道理。书的主题就是一位慈父对成长中的小女儿进行教育的点滴。过程是充实而快乐的,而结果却是事半功倍的。他与女儿之间从来都没有正面冲突,对于自己女儿,他采取的不是责怪、唠叨和叮嘱的方式,而是选择“旁敲侧击”,这也正是他的高明之处。读完整本书,能够深深地体会到父亲对女儿的良苦用心,并且深深地羡慕这位女儿的成长环境,更想好好学学这种轻松有效的教育模式。

  本书开篇的第一封书信《说到心灵的深处》就深深地吸引了我。他一开始就指出很多年轻人身上的通病:“很多年轻人都有这样的毛病——他说了,也不管别人听到没有;他打了电话,也不管有没有接通;他读了书,也不管是不是读进去了。”就像浇菜,当表层地面被喷湿的时候,里面的土可能还是干干的,所以要不停地一次次喷,一直到里面的泥土得到滋润才成。让表面的水珠慢慢渗透下去,渗到泥土的深处,菜才能长得好。这一切都起源于邻居秦阿姨送给女儿小帆一挂项链。他为女儿戴起项链,吩咐女儿去向和妈妈说话的秦阿姨说声谢谢。听话的女儿乖乖向秦阿姨致谢,但忙于说话的秦阿姨却没有听到,自然面部表情没有任何反应,而女儿也没有再继续致谢,这细小的一幕被爸爸捕捉到了,于是,就有了这第一封信。

  他用一种特别的方式告诉自己的女儿自己存在的问题,而不是单纯的说教,这的确更令人容易接受。看到这里,让我不得不反思,每当我因为学生在同一个问题上不断犯错,没有听取老师意见而大发雷霆时,是不是该换一种方式让他们更容易接受,或者更乐意接受呢?每个人都有交流的.渴望,别人之所以对你关闭心门,那是因为你所说的话语没有触及他的心灵深处。学生听不进老师的劝告、教育,孩子对家长频频撒谎,甚至出现叛逆,这都是同样的道理。该如何真正打动孩子,敲开他们的心门,这的确需要好好思考。我想,只有真正关爱孩子心灵,设身处地地为孩子着想,才能触动他们的心灵,有效沟通。话要说到心灵深处,没有触及心灵的沟通,就没有真正的教育发生。

  我想,只有用动听的言语来激励引导孩子的方法才是最有效的。人的潜力是无限的,只要肯挖掘,孩子更是创造出奇迹来。书中还有更多的故事和道理,每一篇都是精美绝伦,让人快乐让人回味无穷。

  如果三班孩子也能快乐地读书,那么我会更加享受到这份教育工作带来的满满愉悦感。

  暑假读书心得体会 5

  时光荏苒,转眼间,20xx年已经是我从事教师行业的第三个年头,身为一名青年教师,满腔的热情毫无疑问是有的。然而,在这种不知不觉中越来越发现自己的认知,自己的角色定位似乎有些模糊。对于如何提高自己的专业水平,如何提高自己的业务素质,如何处理与其他同事的关系,如何处理与学生的关系,如何处理课堂上的一些问题,如何更加有效率地提高学生兴趣,从而提高学生的成绩,自己不知如何着手。

  前段时间,学校发给每位青年教师一本由王晓春主编的《给青年教师的100条建议》。当然,它不仅仅一本书,它充分地寄托着学校对每位青年教师的殷切期望,提醒着身为青年教师的我们要有不断学习的态度。细细地去品读这本书,发现这本书正好主要谈了教师的自我认识与自我超越、思维方式、教育、教学等几方面。对于我来说,实用性、实践性都很大。

  王老师在书中建议所有青年教师都成为“学习型”的教师,做一个思想者,建议我们用一只眼睛盯着学生,用另一只眼睛来盯着自己,观察和分析自己。身为教师,首先要找准自己的定位,王老师提到“自我心理暗示”要正确:

  1.学的意识强于教的意识,一个真正优秀的教师,终究是学生,对谁都是学生,他的学习是全方位的和不间断的;

  2.交流意识要强于传达意识,与学生一样,教师在一定程度上也是学习者,教师的任务已经从知识的单项传递,逐步向师生交流的方向转化。学生要逐渐成为主体,教师也要正确地确立自己对知识的主导地位,不能放弃自己担负的指导者、启发者和管理者的任务,做一个“主导型学习者”;

  3.帮的意识强于管的意识,帮以被帮助者为主体,我要帮助你,大主意你得拿,事情你得干;

  4.长远意识强于短期意识,切勿只顾眼前的分数,要有可持续发展的意识,要去注重学生的学习能力以及思维能力的提高。

  王老师在自我认识与自我超越这一面,不断地提到教师一定要避免去做“脑力劳动者中的体力劳动者”,而要去做“真正的脑力劳动者”,青年教师要更多地凭智慧,从“老黄牛”变成“智多星”,成为研究型、学者型的教师。反思我的工作,确实不像脑力劳动者,更像体力劳动者——很多时候,我不会去问为什么,只管着怎么去做。遇到问题,我不去探究发生的根源,而是迫不及待的想要找到立竿见影的方法。

  王老师在思维方式这方面则是去不断地提倡青年教师多问为什么而不是怎么办。遇到一个问题要学会横向思考,纵向思考,发散思考和类比思考,要学会用好奇、探究的'态度思考问题,用好奇心抵抗愤怒,用好奇心抵抗焦虑,用好奇心抵抗沮丧。与此同时,王老师强调在人生活在科技产品中,不要被网络“网”住,少上网,多读书,多动脑勤思考,少说话多做事。

  其次,在教育教学方面,王老师提到的“教育是慢功”,我深有同感。在刚刚开始教学时,有时候觉得自己讲过了,学生应该马上就会的,总是希望教育能立竿见影,其实这种做法不但违背了教育本质规律,还让自己产生了挫败感。教育从来不是一蹴而就、一劳永逸的。教育没有神话,教育是老老实实的、耐心细致的,急功近利只会拔苗助长、适得其反。

  在教学上,王老师提出要处理好管理与教学的关系。管理与教学,它们既相互支持,又可能相互干扰。好的管理能给教学创造良好环境,良好的教学也能促进管理。在课堂上,一般说来,教学是第一位的,管理要为教学服务,须知学生到学校主要是求学来了,不是表演纪律来了。他还向青年教师提出了问题——“离开教参,你能备课吗?”教师搞公开课,只有拿教材上没有、教参上也没有、网上也查不到资料的课文让教师当场备课、设计教学方案,才能看出其真水平。这个问题也给我们青年教师提出了高要求,要求必须磨练好内功,不断地去挖掘自己的内部潜力,为我今后的备课提出了努力的目标。

  读完此书,受益匪浅,收获颇多。总而言之,言而总之,身为一名青年教师,在教育教学方面一定要去找准自己的定位,多读书,多思考,多研究,多反思,去无止境地提升自身的学养和精神境界。

  暑假读书心得体会 6

  最近我有幸读到,华应龙老师的《我这样教数学》的这本书,犹如捧着一盏飘着淡香的清茶,一遍一遍品咂那来自他心灵的倾诉,一遍一遍品咂那来自他对教育教学的理想与信念的叩问与追寻,阵阵的清香沁人心脾,淡淡的喜悦在心头升起,浮荡的灵魂渐归平静。我努力包裹着一直以来沉淀在这里的温暖,智慧教学悄然来到身边,做你的贴心人,想与你更靠近地一起思考。

  整本书记录华老师的数学教学,课堂教学有独特的色彩和光亮,有丰富而深层的意蕴。弥漫着一种浓浓的智慧情怀。他“审视教育目标”,拷问“教育的灵魂”,探寻“教育的意蕴”。华老师的课堂教学,把学生真正推到教学的核心地位,“让学习像呼吸一样自由”,只有学生主动地去学、积极地去学,只有学生在教师的指导下学会学习,创造性地去学,学习才会“像呼吸一样自由”,学生才会享受学习,体验到学习数学的幸福。在华老师的课堂里,学生兴奋,有激情,思维活跃,有创见,这和学生获得主体性的真切体验是分不开的。此外,学习像呼吸一样自由,还意味着,学习不是技能的训练,而是智慧的生长,是思维的发展。华应龙把教学、把学生学习的真谛巧妙地把握在自己的手里,教学像清溪那样欢畅地流淌,像登山一样拾级而上,去高峰欣赏更阔大的美景。这是一种智慧,是一种大智慧!

  从整本书的12节课中我看到了华老师取得成功的原因,那就是勤奋。用华老师自己的话说就是“我的年历上没有星期天,没有节假日,有的知识一天五六个小时的'睡眠,更深夜半,烛泪将近,常常是和衣而睡。一觉醒来,踏踏步,暖暖身子,继续看书……沉浸在教育教学的王国中。”每一节课的设计,从情境的引入、教具的选择,到新知的传授方法、渗透怎样的数学思想,都有谨慎的思考。

  或许我们无法做到华老师的那种境界,但我们可以变得更勤奋些。像华老师那样像农民种地那样教书,像农民那样不误农时,要想农民那样调整,因地因物制宜,要像农民那样耐心等待,不做揠苗助长、贻笑大方的事,要像农民那样不责怪庄稼,而是反思自己……他更是一位“智者”。

  他提倡“走自己的路”,他说:“我并不拒斥‘新’,但问题是,如果穿新鞋,走老路,如果‘新’没有旧的根基,缺乏对历史的接续,所谓的新’,恐怕只是障眼的烟云,而非货真价实的创新。”这无疑是我们实践新课程理念的一副清醒剂,让我们多一些思辨,少一些盲从。对人的认识和发现虽然是智慧的,对教育教学的认识当然也是一种智慧。我们日复一日、年复一年地生活在“教育”、“教学”中,但是未必理解什么是真正的教育,什么是最好的教学。对此,华老师却有深层次的体悟。他认为应该像农民种地那样教书。他说,要像农民那样不误农时,要像农民那样调整,因地因物制宜,要像农民那样耐心等待,不做揠苗助长、贻笑大方的事,要象种树那样“能顺木之天以致其性”,要象农民那样不责怪庄稼,而是反思自己……我们不能孤身于世事之外,消费主义时代的处世方式无可避免地也影响着我们,有太多技术与程式层面的东西诱惑着我们,让我们错误地以为可以主宰课堂,你也许会突然发现那个课堂中的我才不是真正的我!但却已成了一个实在的我!

  教育是需要理想和信念的事业,“没有理想的教育就不可能具有追求卓越的精神,不可能在教育活动中洋溢着激情、智慧和活力”。让我们守望着教育的理想与信念,行走在智慧的教学间!

  暑假读书心得体会 7

  这是我第一次参加支教。支教队的小伙伴们不同年龄,来自不同学校不同专业,但是在这段时间里一起为一个目标而共同努力。有过摩擦争执,也有欢声笑语。很幸运能遇见大家,成为我们这个小团体中的一份子。

  当了这么多年的学生,忽然之间转变身份成老师,切身体验老师的生活才发现当老师其实没有看上去那么轻松。每天备课、上课、改作业,为学生上课打瞌睡而着急,也为他们稚嫩却真心的.而开心。除了教学,还要关注学生的心理和生活。反思自己的做法会给学生带来什么影响,每天晚上走寝都希望多和大家交流一些,有什么问题都可以和我们说说。

  这些天就像换了一个身份,开始了另一种人生。然而尽管再不舍,美梦终究要结束,转眼我们就各奔东西了,江湖路远,诸位有缘再会。

  暑假读书心得体会 8

  愉快的假期开始了,但是老师说:假期也是学习和锻炼我们的时期,老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。我的是读一篇感受比较深刻的课外书,写读后感。

  炎热的夏天里,在妈妈的指导下,我读了由世界童话安徒生所写的《卖火柴的小女孩》,读了几遍这本童话后。我的'脑海里一直反复的出现小女孩在寒冷的冬天光着脚丫一直在街边叫卖:卖火柴,卖火柴,谁要买火柴!小女孩卖火柴的声音虽然传遍了大街小巷,但是也没有卖出一根火柴。想起这些情景,我不由得看看我现在的生活,在寒冷的夜里,我们却在暖和的屋子里取暖,享受着爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的爱护。而她只能点燃一根火柴,在火花中看看温和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶,想象着奶奶把她抱在怀里,不会挨冻受饿,生活没有那么多痛苦。

  第二天早晨,小女孩微笑着冻死在街边的墙角,手里还紧紧握着火柴。

  虽然这个故事的结局不好,但是小女孩乐观自信的性格是需要我去学习的,让我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我们一定要珍惜现在的美好生活,好好地学习知识。圆我们五彩缤纷的梦。

  暑假读书心得体会 9

  在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合,她遭遇了挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。

  简爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待,而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故的打简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她的野蛮儿子。然而,简爱是一个顽强的、绝不向恶势力低头的人,她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切的跟他对打起来,当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚,但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。

  简爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷、不公道的人百依百顺,那么那些家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码要求。

  但是海伦彭斯的观点与简是截然不同的,海伦主张凡事能忍就忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的,但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀是令人钦佩的,我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观的对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。我认为罗切斯特先生正是她生活中的`阳光,他们两人的交往是愉快的,他们两人的对话又是耐人寻味的。因为他们各自的性格特点都在那简短的对话中表现的淋漓尽致。罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人,他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上,梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之妇的秘密后,简彻底失望了,她怀着万分悲痛的心情离开了他,然而他们最终又走到了一起。

  时间会消除报复的渴望,平息愤恨和憎恶的冲动。简爱曾经是带着满腔怨恨离开他舅妈的,但当她听说里德太太生命垂危,又很想见她一面的时候,简却忘了她的一切不好,毫不犹豫的回到了她曾经厌恶的地方。当她见到里德太太时,简所剩的都是对她的怜悯之情,但是里德太太告诉了她一件很重要的事情:在三年前,简的叔叔给她写了一封信,想让她继承他的遗产,因为他无儿无女,所以想收简为养女,但是因为里德太太当时对她厌恶至极,也不想让她走远,过上富日子,所以她给简的叔叔回了一封信,说简在洛伍德生伤寒病死了。就这样,简失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人气愤的,然而简却没有计较这件事,还不住的安慰里德太太,让她把这些事统统忘掉,而且简很希望能与她和解,但直到死也没能改变她对简的态度,这使简无奈而又痛苦。

  然而通过这件事,简爱在我心目中的形象更加高大起来了。简爱的身上到处都有闪光点,她的善良而又宽容,那种视金钱如粪土的精神,更是当今社会的人所应该学习的。《简爱》这本书能够照出我们身上的不足,让我们找到正确的人生方向,让我们有信心、有勇气去面对困难,并且战胜困难,为我们的人生添上绚丽的一笔。

  暑假读书心得体会 10

  暑假期间,学校开展了为期五天的军训活动。我穿着崭新的校服走进学校的大门。在“新生军训动员大会”上,我知道了这次军训的主要目的是:让我们知道纪律的重要性、锻炼我们的身体、锻炼我们的意志力。

  在军训期间,我们深刻的体会到做军人的艰辛,体会到什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。我们学习了稍息、立正、踏步等动作,其中练习齐步走,比较困难,四、五十个人走整齐,是多么不容易。教官训练我们时,先让我们练习手臂的姿势,右臂在前,左臂在后。我们这样一动不动地站了一会,心想:教官该让我们休息了吧?可教官却没有这样做,他一个劲儿的对我们说:“把后臂抬高,站直了,在军姿的基础上做,不要低头,眼睛别乱看!”然后又开始检查各个横排面的人手臂在没在一个高度,有没有打弯。还没检查到我时,我的胳膊就已经又酸又痛了,我在心里默念:坚持,再坚持一下,坚持住了,就战胜了自己。在军训期间,班里有些同学都出现了头晕的症状。我想:现在青少年的体质越来越弱了,军人们每天在寒风烈日下重复着同一个动作,把每个动作都练到位,是要付出多少汗水啊!每每想到这,我就立马站得笔直,动作更标准了。

  教官还教了我们唱军歌,《团结就是力量》,“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢······”那一句句响亮的“团结就是力量”深深鼓舞着我。是啊!只有团结才能使力量变得更强大,团结的力量可以排山倒海。小小的蚂蚁团结起来可以抬动比身体重千倍的食物。如果人们可以团结一致,那么还有什么事情是办不到的呢?

  军训虽然辛苦,但也让我们尝到了种种滋味。在那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的`苦涩;在那一遍又一遍的重复练习中,我们得到了进步,品尝到了成功的喜悦。军训也是一种人生的体验,战胜自己、锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气?更增添了一份完善自己的信心。有句话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”军训使我体会到这句话的真谛!

  终于,功夫不负有心人,在军训会操比赛上,我们班凭借整齐一致的步伐、标准到位的动作,获得了第一名,同学们激动地欢呼起来!使为期五天的军训画上了一个圆满的句号。

  暑假读书心得体会 11

  我也会用这样的方式去提高自身成绩,这次暑假我也做好了非常多的准备,这是我应该要坚持去维持下去的,这段时间以来在学习当中,我也在认真的思考自己需要去做好的,我也应该要认真的去做好自己的本职,我也需要好好的去思考,这对我而言也是需要认真去维持下去的,养成一个好的学习习惯还是非常重要的,这次暑假期间,我还是学习到了很多东西,我也对自己是很有信心的,也应该要努力去提高自身成绩。

  作为一名学生,我也始终都在不断的提高自己,这是我应该要有的态度,我也需要进一步去维持好的方式,这段时间以来我也是感觉非常的有意义,接下来也一定会好好的维持下去,然后去积累足够多的'经验,这是我应该要继续维持下去的,也应该要好好的反思一下,这段时间我回想起来的时候还是非常的充实的,学习期间的点点滴滴我确实是的得到了很大的提高,这个暑假我也读了很多书,读书真的是一个很好的习惯,能够让我静下心来,我会继续去维持一个好的状态,这是我需要去规划好的,我也不断的在提高自身能力。

  学习期间也是获得了非常多的提高,这是我应该要有的态度,我会用实际行动去证明自己,也会鉴定好自己的态度,未来努力的提高自身成绩,用实际行动去证明自己,维持一个好的工作状态,我也会继续努力去做好相关的职责,接下来做的更好一点,并且也会好好的维持下去,做一名优秀的xx员工,以后也会争取获得更加的价值,感激这次的暑假的学习经历,我也感觉非常,我提高自身工作能力,这次暑假期间我非常的充实,也会养成好的习惯,读书也是一个好的习惯,坚持读书,养成习惯,自身各方面的素养才会有进一步的提高,这是非常关键的,并且我也一定会认真的维持下去,去好好的反思一下自己,改正自己不足的地方。

  暑假读书心得体会 12

  夜晚,柔和的灯光下,拿起书架上的一本《论语注解》,随着书页的翻过,心里的思绪像滴在生宣纸上的墨汁一样一点点地氲开了……

  孔子,一个明灯似的人物,一个对中国思想影响了几千年的人。他的思想照亮了我们的历史,用智语引导了一代又一代的后人。

  《论语》至今仍被参读,每次读来,也都会有新的人生感悟。

  知道儒家思想的人,一定都会记得“中庸”二字。但是,不知是源于何时,这两个字会让我们产生“怯懦”甚至“迂腐”的联想。或者,这与封建统治者“罢黜百家,独尊儒术”,利用儒家思想来维护其统治有关。而古代中国的法律体系也带有非常明显的儒家思想的色彩,如《唐律》中的“谋反”、“谋叛”等“十恶不赦”的大罪中就包含了儒家思想的伦理原则。再加上中国唯圣唯经的文化传统,渐渐地就让我们产生了错误的理解。

  记得上中国传统文化这门课时,老师用了“适中、中正、中和、时中”几个词简单地概括了“中庸之道”。虽然只有八个字,但它们却是孔子思想中非常重要的一部分。若是放开来,它们可以充塞于天地之间,并能够囊括中华民族千百年的为人之道;而若是收拢来,它们又可以深藏在你我的内心之中,时时引导我们的言行。

  简单地理解“中庸”,便是“走中央大道,做平常的事”。“中央大道”我们可以进一步延伸到美好的道德。孔子告诫我们要乐于做平常事,而且不要小看这些事。在做事的过程中,要掌握好分寸,不偏不倚,“无过之,无不及”,久而久之,就能达到游刃有余。最值得我们琢磨的,便是“时中”了,它要我们时刻注意审时度势,找出问题的关键,根据情况做出有效调整,做到有的放矢。

  儒家思想的另一个闪光之处是“仁”。“仁者爱人,仁也者,仁乎其类也。”一个仁爱的人,首先要学会爱他的同类,即关爱你周围的人。那么,我们又如何去爱呢?孔子给出了我们一个意义深远的回答——“忠恕之道也”。“忠”即“己欲立而立人,己欲达而达人”,而“恕”则指“己所不欲,勿施于人。”如果自己想要在社会上站稳脚跟,那么请帮助你周围的人先站稳;自己想要通达,要先帮助周围的人通达,自己不愿接受的,就不要同样地施加给别人。一方面是尽己之心,另一方面是要推己及人。

  如果用生活的语言展开,便是:对待自己的亲人、朋友以及周围其他的人,要真心真意,自己所能做到的都应尽心尽力,让别人感到你的真诚与善意,让他觉得,你是一个值得信任、值得交往的人。我们用爱会换来他人的爱,我们用善会换来他人的善。为何要用自己对待别人的恨与恶为自己筑起障碍呢?“己所不欲,勿施于人。”学会站在别人的角度来考虑问题,“隔岸观火”与“身临其境”将是两种完全不同的.感觉,这样我们就能更容易地理解很多东西,更容易原谅别人。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”不要过分在意一些东西,这里失去,那里才能得到。不要一味地总在意自己的得到和目的,在你帮助那些人实现他们的目标时,你就已经在为自己努力了,这本身就是一个双赢的过程。一个宽广、充满信任和友情的人生之路,才会越走越宽。

  一个人心地光明,他的世界就有阳光照耀;一个人心地幽黯,他就会在黑暗中萎缩。请让这些温暖而淳朴的话语住在你的心里,在自己困乏时,给自己寻找一条救赎之路。“高山仰止,景行行止。”道德高尚,走的是光明大道,自己活得充实,周围的人也会对你敬仰。当然,我们所更能希望得到的是做人的成功,让优秀的传统文化在我们的言行中闪光,来证明一个时代的光彩!

  暑假读书心得体会 13

  这个漫长的暑假过去了,我有很多的收获,不过收获最多是看书。

  我看了很多的书,有《小布头奇遇记》,《草房子》,《小时候就在想的事》,《丢三落四的小豆豆》,《三国演义》,《少年文艺》等等很多。其中,我最喜欢的是《草房子》和《小时候就在想的事》。

  《草房子》写的.是孩子们有一颗纯洁天真的心。文中的桑桑很天真,他把爸爸妈妈的蚊帐取下来当鱼网打鱼,爸爸发现蚊帐没了,并没有打桑桑,而是把他的蚊帐取下来作为惩罚。孩子就是天真可爱,我没也一样,可是不能像桑桑那样顽皮。

  《小时候就在想的事》是日本作家黑柳彻子写的,写的就是她小时候的事。她小时候很喜欢蹦蹦跳跳,见到坑就要跳过去,甚至看到一张纸也要跳过去。一次,她看到一堆沙子,很奇怪不在海边怎么会有沙子呢?不管那么多就想跳过去,结果跳进沙堆里,原来不是沙子,下面是水泥,上面铺了一层沙子而已。从那以后,她变得小心谨慎多了。坐电梯时要先看一看里面有没有一个大洞,万一被摔死了怎么办?从此我也学会了谨慎,不再冒失。

  也许,我们能够拥有一个快乐美好的童年,长大后,回忆就是最幸福的事!现在,我们还需要好好学习,做一名优秀的小学生,这也是童年快乐的一部分。

  多读书,认真学习,收获的果实就会越多,就如当我们抬头远望时,那硕果累累的果园,那金灿灿的麦地,是我们的收获一样!

  暑假读书心得体会 14

  知识虽然重要,动手和社交能力也不可缺少,社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,提前得到更多的磨炼,也打开了视野,增长见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  千里之行,始于足下。炎热漫长的暑假开始了,不允许自己虚度光阴,按照计划成功找到了一份暑假工。经过严格的面试与培训,让我深切的体会到一个人的语言表达能力有多么重要,良好的举止言谈就会给别人留下深刻的印象。

  每个人一生中有好多第一次,也有好多没有体验过的苦辣酸甜,我都充满着期待跟好奇,憧憬着那些新鲜感。

  这次假期让我感到满足的是,两个月过足了当演员的瘾,之前在营销部、餐饮部都学到了不少东西,收银、配餐现在也都了如指掌,这次来到了从没敢想的演艺部,心中的紧张与期待已按耐不住。

  《白蛇传》一个充满激情的凄惨爱情故事,白素贞、小青也都是大家熟悉的名字,她们有着不同的人物性格和感情色彩,白素贞集正气于一身的女子,为爱奋不顾身,小青温柔乖巧,动作更是妖娆妩媚。顿时陷入深思的是,我一个喜欢体育的女汉子要演小青?当然,工作不可能因为谁的.性格就停止运行,我也自我做了反思,不是你会不会,而是你愿不愿意,为什么别人能做到的你做不到!三天,我试着去适应,刚开始动作一直很僵硬,不停的试音频卡动作,台词也张嘴就来,值得开心的是好几位师傅都说有进步。功夫不负有心人,有付出就会有收获,我做到了,小青小白的角色师傅都可以放心让我去演啦!

  工作的这两个月,我学到了很多,虽然时间不长,但交了好多朋友,建立了深厚的同事感情,懂得了承担,懂得了责任,身为一名工作者必须认真对待自己的岗位,因为每一个环节都有它不可缺少的意义。这些道理我现在懂了,等以后真正去实习上班我会从一开始就认真对待。每次演出我都会从上次中吸取教训积累经验,以便下次做的更好,我喜欢得到大家的认可,喜欢听到游客观看后的称赞,更喜欢看他们满脸的笑容,虽然给他们带来的只是短暂的快乐,但这样就足够啦,因为这证明我在努力我在进步。

  喜欢自己的这份好奇心,会让自己对新的事物充满着追求与向往,也希望在以后的工作中我能抱着这份憧憬继续努力,做到更好。

  暑假读书心得体会 15

  这个暑假我读了一本励志书----《天才少年维克多》。

  维克多是一位早产儿,吐字不清,患有严重的先天性口吃。他是同学口中的傻瓜,也是老师眼中的差生。迫不得以退学后,他不得不与爸爸一起打工。因偶然看到了一个艾弗利公司的广告,知道自己智商高达173,远高于普通人,维克多顿时变得自信起来,在自己不断努力下,成为了莎俱乐部主席。

  维克多熬过了十七年的“傻瓜”生活,在那期间也多次受到同学的嘲笑与戏弄,他几乎丧失了信心。他的好朋友罗拉也有类似的经历,罗拉在成为作家后,多次帮助维克多,维克多渐渐接受自己,肯定自己,创造自己,进而信心满满。

  小泽征尔是世界的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。演奏之初,他发现了乐谱有些出错,在和评委沟通后,得到的回复却是谱子一切正常。但小泽征尔坚信自己的'判断,斩钉截铁地认为是乐谱的差错。颇具喜剧色彩的是,这正是评委设下的“圈套”以此来检验指挥家能否分辨出乐谱的差错的专业度,以及是否有对自己专业的持续坚持的能力。因为他们相信,只有坚信自己选择并不断坚持的人,才可能会取得功。

  莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失败的原因。”机会是留给有准备的人。维克多先天生理条件的缺陷,几乎成为他此后人生的障碍,但在获得对自己的清晰认知后,他不断努力、向上,让自己取得了一个又一个的进步。维克多人生成长的励志故事,正是源于他自信、坚持的品质。相信自己,人生定会有奇迹!

  暑假读书心得体会 16

  假期在家认真读完《有温度的数学》一书,真得是收获颇多,每读完一章都会给自己带来启示。此书分为四个章节,分别对数学的文本、课堂、教师、学生四个方面进行阐述,通过讲述一个个数学故事和案例,提出切实可行的对策来打造有温度的数学文本、有温度的数学课堂、欢迎的数学教师和培养有温度的课堂小主人,从而改变当前学生觉得数学难、不喜欢,甚至畏惧数学的现象。

  作者杨老师在写文本温度:“世界因差异而美丽。黄沙如海,找不到绝对相似的两料沙砾;绿叶如云,寻不见完全相同的一双叶片;人海茫茫,也找不到两个一模一样的人。同样的道理,就算是使用同一本教科书进行教学,不同的教师使用时也会有不同的感受和体会.......”我们教师要做到钻研文本,让理性与感性、知识与生活、学习知识和感受快乐相融合,另外我们可以采取给文本加热,让学生对文本感兴趣,兴趣是的老师,有了兴趣就是学好的开端。

  杨老师写课堂温度:“数学课要有温度,教师要站在儿童的`立场上钻研数学,充分体现数学的独特魅力,带领学生踏上神奇的思维之旅。数学因为自身的特点给人的感觉是冷峻、严肃,相应地,不少数学课堂也显得过于理性,因而导致学生对数学的讨厌与恐惧.....”我在反思自己的课堂,基本上都是一个模式在进行着,这样下去学生会没兴趣,今后的教学应该根据文本设计多种数学课堂,让学觉得这些知识不再那么冰冷,而是有温度的。

  杨老师写教师温度:“教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就......”教育教学的过程我们首先要认识到这一点,不能想着灌输知识,孩子们不是容器,他们有自己的思想。我们要时刻提升自己,需要用智慧教学。师德的最重要是关爱学生,其实说的很容易但做到关爱每位学生挺不容易的,有时就会忽略少数学生的感受,在以后的工作中还要注意些、细致些,做到关爱全体学生。对自己有一个希望——争取做个会幽默、能抒情、废话少、技艺精、讲故事、变花样的教师。

  数学有温度,课堂有温度,教师有温度,我们的孩子将会有温度。

  暑假读书心得体会 17

  在生活中,在学习中,谁都想当强者,在群狼中也不例外,每只狼都梦想着成为狼群的统治者----狼王,《狼王梦》讲述的就是这样一个想当狼王的故事。

  从前有两只狼,公狼叫黑桑,母狼叫紫岚,黑桑就有过当狼王的梦想,他身材魁梧,肌肉丰满,聪明机智,帅帅的他一生都想当狼王,他也有这个实力,可惜他却死在野猪的手中,紫岚为了实现他的愿望,一心培养狼儿,希望狼儿中有人能成为狼王。

  紫岚妩媚动人,为黑桑产下五只狼崽,第五只刚出生就死了,剩下四只依次起名为:黑仔,蓝魂儿,双毛和媚媚,只有媚媚是母狼崽,黑仔长相最像黑桑,也紫岚的疼爱,他就是紫岚心中未来的狼王,在母亲的溺爱中,黑仔逐步长大,可惜梦还没有开始就被金雕叼走了。蓝魂儿虽不像父亲,但在紫岚的训练下也是机智勇敢,以前只身冲进狗熊的窝内把狗熊逼出来,在没有食物的冬天救了整个狼族,不过他太冲动太勇敢,观察不仔细最后掉进猎人的.陷阱里。双毛自幼受尽黑仔和蓝魂儿的欺负,自卑感很重,紫岚为了教他甚至废了一条腿,双毛长大了,有黑桑的勇敢,比蓝魂儿更有脑子,逐步成了狼群中最棒的一个,就在他要杀掉狼王成为新狼王的那一瞬间,老狼王的临死庄严的一吼,却唤起了双毛内心的自卑,自卑让他前功尽弃,死于狼王之手。

  三只优秀的狼儿,各有自己的优缺点,蓝魂儿如果遇事能够认真仔细一点,他应该能够实现自己的梦想;双毛如果能够克服自己的自卑心理,多一点自信,他也能实现自己的梦想!如果黑仔少拥有一点过度的母爱,也许他能实现父亲的遗愿。人生就是这样无情,我们必须要认真仔细对待身边的每一件事,才能获得成功!我们要克服自己的缺点,吸取别人的长处,用知识武装自己,遇事多想多动脑,努力学习,我们一定会实现我们的梦想,因为我们的身边有最无私的、最伟大的母爱支持我们!

  读过《狼王梦》让我知道每个人都有自己的优点和缺点,要记住“人外有人,天外有天”,不放弃努力,我们一定会实现我们的梦想的!

  暑假读书心得体会 18

  读到《有温度的数学》这本书的书名时,我产生了几点疑惑:难道还有冰冷的数学?我们平时在教学时,数学有没有温度呢?学生感受到的数学到底是冰冷的还是有温度的呢?带着这些疑问,我翻开书的目录,作者杨老师从四个方面谈起了有温度的数学。看了之后深有感触,原来都是我们最熟悉不过的四个方面了,结果感觉到既陌生又疏远。

  一、陌生的教科书

  我从未考虑过数学教材中的例题还会有问题(这里的问题不是知识点上的错误,而是结构和安排上的问题),总是在想例题是编者经过精挑细选得到的,都是精华,而杨老师针对我们教材中出现的不合理的地方,说出了自己的观点,讲出了自己的想法,并通过其他教学大师的说法、查阅相关资料来证明和验证自己的想法。印象最深的就是对书本插图(数对)以及经线和纬线的说明,在上课教学时,我曾经也提问过相同的想法,就是小亮左边同学用数对表示。这个左边到底是观察者的左边还是小亮本人的左边。我是想到了这个问题,但一直也没有大胆的提出来,对杨老师的批判精神感到佩服。

  结合我们现有的教材,我们的.教材是否可以在低年级多一点图画、多一点游戏以及多一点歌谣性质的文本;而到了我们高年级是否可以多一点生活化、多一点人性化以及多一点动漫,从而激发学生更大程度的兴趣爱好。

  二、陌生的课堂

  课堂是我们在熟悉不过的,我们天天都要与之打交道,但我们的课堂真的有温度吗?真的是学生喜欢的课堂吗?数学的公式、性质、符号,给孩子们的感觉是冷峻的、严肃的,如果数学课堂在给孩子们这样的感觉,学生就会厌烦,从而不想学习数学。杨老师提出了当今数学课堂中的矛盾,其中圈养和放养的矛盾给我眼前一亮的感觉,我也陷入了沉思中。就如现如今的生活一样,鸡蛋要吃土鸡蛋;母鸡要吃散养的老母鸡,感觉散养的都要比圈养的好。这里,杨老师也指出了我国的教育方式与西方的教育方式的比较。但这里我想说明一下,就是我国的人口太多,如果像西方国家那样十几个人一个班,我们国家不知道又要多出多少所学校,多少位老师,这里财政支出都是一个不小的数字。虽然圈养有碍于学生创造性思维的发展,但是目前为止,这是符合我国的实际国情的。

  三、陌生的自己

  我们了解自己吗?我们知道孩子们需要什么样的老师吗?很多时候我们确实存在着许多矛盾,这些矛盾制约着我们的发展,正如杨老师说的主体与主导的矛盾。教师是引导孩子发现问题解决问题,学生们才是教育的主体,需要我们教师有艺术的去引导。欢迎的老师也是我看的最认真的地方,自己想成为杨老师说的或者说学生眼中的幽默的老师、抒情的老师、废话少的老师、技艺精的老师、讲故事和变花样的老师,在这其中我都想做到,但最想的是抒情的老师,和孩子们谈谈心,聊聊天,畅想未来,抒发感情,让孩子们从心底里去喜欢数学,自己去钻研,去实践。

  四、陌生的学生

  你了解你的学生吗?他们心里天天在想什么你知道吗?他们想成为什么样的你了解吗?现在的孩子都想好,只不过表现的方式不一样而已。曾几何时,我记得有位学生就是为了吸引我的注意力而在课堂上故意捣乱。杨老师提出了培养各类的数学小主人,其中我最喜欢是善于反思的学生。每个人每件事,我们很多时候都需要反思,有了反思我们的认识境界就会上一个层次,从而让下次或者下下次不会再犯错。学生也是这样,一道题错了不要紧,反思之后分析原因,下次不错就是错题的价值;一件事做错了,也没什么大不了的,反思之后分析利弊,下次遇到能够冷静处理就是收获。

  读了杨老师的《有温度的数学》让我对于我们的教材、课堂、教师和学生有了更进一步的认识,让我感觉到它们是我最熟悉的“陌生人”,我要不断的研读思考学习,把它们由陌生变熟悉。

  暑假读书心得体会 19

  读书,是放眼世界的一扇窗;阅读是通往心灵的一条径。读一本好书,就如同和一位品德高尚的人在谈话。多阅读好书,就会让你的心灵得到洗涤,精神得到升华。通过阅读,我们能看到不同的世界,领略不同的风景,提升了生命的无限可能性。

  读万卷书,行万里路。既然现在的生活压力、生活成本也许会导致我们不能轻易实现行万里路。那我们就利用有限时间来读万卷书。现在从上到下都在重视阅读。今年我市全民阅读活动的'开展更是大大激发了全民的阅读热情:阅读新时代,书香石家庄。许多学校已将阅读作为一项作业一开展。刚上一年级的儿子,暑假作业中就有每天阅读至少半小时。阅读可以提升小朋友们的识字量,更能提升阅读能力与写作能力。利用书中的正面的故事形象去引导,可以树立孩子们正确的人生观价值观。成年人阅读可以使人们放下手中的电子产品,远离城市的喧嚣。为自己寻找一个恬静舒适的精神世界,在这个安静的世界里,提升自己的正能量。阅读更是能丰富自己的知识,开拓眼界。经常沉浸在书的海洋里,领略不同人物的伟大精神世界,我们会受到感染。性情就会变得平和,看事情的眼光就会变得宽容、平和。看待问题时也会多一些正面的思考,思想正面了,就会更容易收获到幸福快乐。

  阅读影响着我们的生活。阅读让我们享受生活,获得快乐。让我们畅游在知识的海洋,传递着正能量吧!

  暑假读书心得体会 20

  “愿你的欢笑像清晨的露珠,晶莹闪亮;愿你的生活像树上的果实,饱满充实。”台湾儿童文学家桂文亚的笔下,记录着身边看似普通却又特别的小事。那些由酸甜苦辣交织而成的童年,经过岁月的淬炼,没有酸涩,只有美丽宝石般的瑰丽与香醇。在桂文亚的文章中,那些不完美与痛,也因她的宽厚与单纯,化为动人、好笑、有趣的情节。

  一、活蹦乱跳的童年

  爱看武侠小说的二郎桥野丫头阿桂桂,常常带着唯姐姐马首是瞻的妹妹,在家里和小黑狗“保安”玩追追追,挑战附近的小啰唆,黑面菜和高脚七一决剑术高低。无意中获得的一元钱宝藏化为记忆中最甜最美的自制桂花酸梅汤。河中,有活蹦乱跳的星星鱼;树上,有青翠欲滴的橄榄;天空之下,有着无数绽放着笑容的孩童。童年的记忆总是美好的,妈妈看完后也笑着说很多经历和她的童年十分相似的,这世界唯一不变的就是“变”,如今我们的暑假更多的是待在空调房里,吃着精美的零食,对着电脑手机游戏,或者背上行囊,乘上飞机,坐上高铁,去游览名山大川,不知道这是幸福还是悲哀……

  二、愿我们被世界温柔以待

  “十六岁有一个美丽的故事,虽然已经离我远去了,却好像绣花针绣出来的一朵红蔷薇,蔷薇追究会凋零,丝线追究会褪色,留下的千万个针孔,却像一个个生命,仍然在呼吸,在低吟。”十六岁,一个天真烂漫的季节,但桂文亚身上却发生了许多意想不到的生死离别。最好的朋友潘梅的病逝,外婆阿公的悄然离去……看似应有的哀痛在她的笔下一扫而过,为了帮助朋友,不善手工的她却忙活了整整一个星期,亲手制作了一条围巾,面对着亲人的离去,她却轻描淡写的回忆起关于阿公阿婆的往事,祈祷他们不再痛苦,在地下安然入睡。正是这样一份情怀,让这本书保存着一个孩子纯净的心灵,读起来轻松舒服。

  三、美丽眼睛看世界

  看似乏味无趣的孤单生活,桂文亚和妹妹桂文飞却玩出了百变的花样,闲暇时光和自家“保安”一起与敌人作战;下课的时候,悄悄翻出墙去采摘漫山遍野的橄榄;安静的守护在篮球场附近,欣赏那个矫健的蓝影子;为了去见“阿斗”,而将“保安”洗的.油光发亮,夕阳之下,一白一黑两只小狗奔腾在原野之上,后面跟着两个沉静的主人……这一切看似杂乱无章,不足为奇,信手拈来的小事,却勾勒出童年的真实美好,让人读后回味无穷。

  我们的童年或许即将悄然离去,或许已将离我们远去……但在《我爱蓝影子》中,我们仿佛也能寻找到童年时的那份欢乐与泪水,岁月可以改变一个人,但改变不了那份感动。原本并非美好的生活也可以有一番别样的风景。每个人都有不足,生活也会拥有痛苦,但是用单纯可以去化解这些“不完美”。桂文亚用自己独特的角度,去放眼整个世界,严肃的生死离别,却因她的描述哀而不伤,与意外相识的伙伴,共同谈心,却又让人笑中带泪……或许我们不曾拥有桂文亚那样独特的思考,也不像汤素兰那样条件艰苦,但是我们却拥有着相似的“疯狂”童年。

  永远盛开的花朵——献给永远美好的岁月,了她往家走去。

  灯光亮起,让长期生活在黑暗的我一时适应不过来,刺痛了那忧郁深沉的眼眸。怀中的女孩动了动,嘴里含糊不清地嘟囔着:“水……给我水”,我把她放在沙发上,活动了下筋骨,朝厨房走去。当我将水端出来时,她已经在房子里四处游走了,彼时,她正对着一幅画细细观摩,而我站在她身后,她看得很认真,似乎丝毫没有察觉身边有人,我也没有打扰她的意思,准备回到自己的房间去,她突然转过身对我说:“谢谢你,你真是一个善良的女孩。”我怔住了,在我独居的十几年的生涯中,从未见过如此明亮的眼眸,干净清澈,不含一丝杂质。“你有兴趣听我的故事吗?”她突然问道,我点头,算是应允。

  “我来自一个村庄,从小就和爷爷生活在一起,日子平和安宁,直到有一天,我突然发现我并不满足于现在这个现状,想去看看外面的世界,但是一向惯着我的爷爷却拒绝了我,他说‘外面的世界鱼龙混杂,动荡不安’,我没有在意,盘算着如何逃离这个地方。”

  她的表情严肃而平和,似乎陷入了回忆之中。

  “机会来得很快,爷爷要去城里送一批货物,我趁他不注意,往车厢里一爬,一切进展得十分顺利。车子开动了,可惜天不遂人愿,我难得的一次勇敢换来的是我爷爷的性命。”

  我听得入了迷,禁不住问道:“发生了什么事?”

  她淡淡道:“路上出了车祸,爷爷当场死亡,而撞我们的人逃逸了,我昏迷不醒,在医院的病房里,我睁开了眼,医院已经免除了我所有的医药费,而我心里没有感激,只有怨恨。”

  “你知道吗?这些年来,我一直在寻找那个毁了我爷爷人生的人,我想要报仇,可是每到夜晚,我都忍不住问自己‘亲爱的,你怎么变成了现在这样?’在沉迷于仇恨的这段生涯中我终究是明白了:如果你想制造羁绊,就得承担流泪的风险。”

  我打断她:“罗曼·罗兰”说过,没有一个人是完全幸福的,所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度,所以你终究要从过去走出来,对吗?

  “不,是你。”她拿出一张小时候我和爷爷的合照,而照片里的那个面孔正是站在我面前的她!一时间,记忆复苏,那个充满仇恨的女孩其实是我!那个没有放下过去的女孩是我!“上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂,也不曾辜负每一个擦肩而过的生命,所有不期而遇的温暖,悄然改变着那些看似惨淡混沌的人生,这世界偷偷爱着你,只是你不知道而已”

  我醒了,发现我伏在书桌上,橘黄色的灯光倾泻到书桌上,照亮了我正放在书桌上的一本《永远追随》,原来是它,让我觉醒了。

  望向窗外的潺潺流水,曾经的小树苗长成了葱郁的大树,所以我也要活成自己喜欢的样子。

  暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。在这个安定自足的社会中,我不应该封闭自己的内心,活在自己的世界里。从现在开始,我要给时光以生命,而不是给生命以时光。

  在哪里存在,就在哪里绽放,不能因为过去的阴霾,就忘记了散发光芒。

  我一定会做一个像书中两位小孩一样勇敢!坚强、绝不屈服于现实的人,谢谢你,让我终于找回我自己。

  暑假读书心得体会 21

  《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测,有一点时肯定的,它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想,我的行为,我的态度。真的事无法言语,只记得那段时间自己好像很麻木,就像回到了那个时代,内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感了,我感觉世界事多么的美好。

  生活没有如果,他们的'命运告诉了我们许多道理,在人生中,会遇到许多坎坷荆棘,但要坚定自己的理想信念,怀揣梦想,一直前行,无所畏惧的前行,它会将你带进一个崭新的人生,崭新的世界。

  我们在现实生活中会遇到各种各样的事,但从中得到的是要拥有自己的思想,自己的态度,走属于自己想的路,不论旅途多么遥远,这就是人生。

  平凡的世界平凡的人生,而在平凡的人生中享受着一个不平凡的自我,懂得生活中的不易,学会珍惜,在痛苦与欢乐中前行,让自己的人生充满色彩,是我的的收获。读过之后,觉得大学中我需要做的真的很多,需要学习的也很多,用自己的思想来装饰自己的梦才真正有意义,在大学中,做一个完整的自我,过理想的生活。

  暑假读书心得体会 22

  书中是由一篇篇生活中发生的小故事组成的,每一段故事都能引申出一段道理。书的主题就是一位慈父对成长中的小女儿进行教育的点滴。过程是充实而快乐的,而结果却是事半功倍的。他与女儿之间从来都没有正面冲突,对于自己女儿,他采取的不是责怪、唠叨和叮嘱的方式,而是选择“旁敲侧击”,这也正是他的高明之处。读完整本书,能够深深地体会到父亲对女儿的良苦用心,并且深深地羡慕这位女儿的成长环境,更想好好学学这种轻松有效的教育模式。

  本书开篇的第一封书信《说到心灵的深处》就深深地吸引了我。他一开始就指出很多年轻人身上的通病:“很多年轻人都有这样的毛病——他说了,也不管别人听到没有;他打了电话,也不管有没有接通;他读了书,也不管是不是读进去了。”就像浇菜,当表层地面被喷湿的时候,里面的土可能还是干干的,所以要不停地一次次喷,一直到里面的泥土得到滋润才成。让表面的水珠慢慢渗透下去,渗到泥土的深处,菜才能长得好。这一切都起源于邻居秦阿姨送给女儿小帆一挂项链。他为女儿戴起项链,吩咐女儿去向和妈妈说话的秦阿姨说声谢谢。听话的女儿乖乖向秦阿姨致谢,但忙于说话的秦阿姨却没有听到,自然面部表情没有任何反应,而女儿也没有再继续致谢,这细小的一幕被爸爸捕捉到了,于是,就有了这第一封信。

  他用一种特别的方式告诉自己的女儿自己存在的问题,而不是单纯的说教,这的确更令人容易接受。看到这里,让我不得不反思,每当我因为学生在同一个问题上不断犯错,没有听取老师意见而大发雷霆时,是不是该换一种方式让他们更容易接受,或者更乐意接受呢?每个人都有交流的渴望,别人之所以对你关闭心门,那是因为你所说的话语没有触及他的.心灵深处。学生听不进老师的劝告、教育,孩子对家长频频撒谎,甚至出现叛逆,这都是同样的道理。该如何真正打动孩子,敲开他们的心门,这的确需要好好思考。我想,只有真正关爱孩子心灵,设身处地地为孩子着想,才能触动他们的心灵,有效沟通。话要说到心灵深处,没有触及心灵的沟通,就没有真正的教育发生。

  我想,只有用动听的言语来激励引导孩子的方法才是最有效的。人的潜力是无限的,只要肯挖掘,孩子更是创造出奇迹来。书中还有更多的故事和道理,每一篇都是精美绝伦,让人快乐让人回味无穷。

  如果三班孩子也能快乐地读书,那么我会更加享受到这份教育工作带来的满满愉悦感。

  暑假读书心得体会 23

  自职工书屋创建后,下班就有了一个好去处。有人感慨工作生活节奏快压力大,没有时间看书;有人说自己毕业后基本不看书,看也只是看看电子书;有人翻出网络上的统计数据,为自己看书少找客观理由。现在经济条件改善了,书籍种类多、发行量大,但国民阅读量却连年减少,值得我们深思。

  书籍是人类进步的阶梯,是人们的良师益友,书籍代表着知识和力量。毛主席讲“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,小小一本书,蕴含着征服世界的力量。读书好,大家都知道;好读书,很多人却不曾做到;读好书,更需要智慧和鉴别力。感慨没有时间的人,把读书当成了包袱;感慨没有能力的人,把读书当成了奢侈。读书不是生活无忧者的特权,也不是知识分子的专利。读书,是最容易做到的,也是最难做到的。说容易,是因为只要你想读,随时随地都能读;说难,是因为如果你不想读,再多的书放在眼前,再好的条件提供给你,你也不会读。现在很多人读书功利思想很多,好书坏书不分,只求速成管用。有的为了“学而优则仕”,谋求加官进爵;有的为了学得一技之长,赚得家财万贯;而真正的为了获得内心充实、精神愉悦而读书的人少之又少。

  正如金鸡收费站,处于稍偏的`小山村,来到这个相对偏僻的地方,常听一些同事抱怨上下班不方便,逛街购物太遥远,空虚无聊只能玩手机,打打牌,可我内心却很淡定、窃喜,因为可以远离城市的喧嚣浮躁,减少身不由已的聚会,可以有更多的时间读书思考,静下来进行内心交流,让自己变得更安静充实。茶余饭后,我会看看文学经典、励志书籍,也会读读畅销书、网络小说,还会翻翻娱乐杂志、炒股秘笈等。看似漫无目的,却也感到颇有收获。因为在我看来,读书不是让人变得崇高不接地气,而是让自己活得真实。

  一本好书,就是一个红颜知己。每一次阅读,就仿佛在内心与读者谈一次恋爱,爱恋的人,总会给你奋斗的动力和前进的勇气。阅读正当时,岁月匆匆,人生苦短,切莫浪费时间、浪费青春,沉浸在吃喝享乐之中。

  暑假读书心得体会 24

  《有温度的数学》共有四个章节,杨老师从数学文本的缺憾、数学课堂的矛盾、数学教师的困惑、学生的困惑等尖锐问题入手,深入剖析,通过讲述一个个温暖的数学故事,提出切实可行的对策,来打造有温度的数学文本、有温度的数学课堂、欢迎的数学教师、培养有温度的课堂小主人,从而赋予数学生命力,让老师和学生们爱上数学。

  仔细研读杨老师的.一个个有温度的数学故事,让我不禁联想到自己的数学教学,在我的课堂内外,我应该成为一名怎样有“温度”的教师呢?

  第一,尊重学生,因为他们是天生的“研究者”。

  我们知道在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。这就需要教师拥有丰厚的知识储备,巧妙地将教学技术与教学艺术有效结合起来,以大问题的形式引导孩子成为数学知识的“研究者”。让孩子积极主动地参与到数学学习的活动中来,使孩子的主动性在教师运用深厚底蕴和灵动智慧营造的具体情境中动态生成。

  第二、勤于学习,因为学生是经验的“积累者”

  课程标准从“双基”走向“四基”并不是“2+2”的简单叠加,而是让我们的学生在积累活动经验的过程中,探究、发现并形成比较完整的数学知识,从而获得良好的数学教育,提升数学素养。这就要求教师不断地引导学生用数学思维的观点去观察、分析和表示各种事物关系,空间关系和数学信息,从而内化学生的数学素养。

  第三、敢于创新,因为我们是教学的“先行者”

  在日常教学中,我也会创造性的使用素材,贴近小学生的生活实际,让学生感受到身边数学的魅力。例如,在五年级《练习与测试》中有关分段计费问题,我以合肥市出租车的收费标准引入,让学生解决身边的数学问题。在教学过程中,紧紧依托线段图,着力刻画“分段、对应”的数学思想,构建分段计费问题模型。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,读书交流,勤学多思,在读书中反思,在读书中增长智慧。愿我们都可以像杨老师一样,做一个有“温度”的老师,教一群有“温度”的学生,培养一批有“温度”的社会栋梁。

  暑假读书心得体会 25

  闲来无事之际,我常捧上一本书,任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游着,那对我来说便是人生中的一种享受。

  上次,在跟一个小表弟聊天的时候,我鼓励他没事一定要多读点书,他淡淡地对我说:“老姐,读书多枯燥啊!我可读不下去。”我反问他:“那什么有意思呢?”“玩游戏啊,看抖音啊!”他毫不犹豫地答道,可是听了他的话以后,我内心隐隐有些难过,那天回去后,我还是忍不住给表弟发了很长的短信,告诉他少玩游戏,没事一定要多看看书。

  你若问我读书到底有什么好处呢?我真的没办法直接说出读书能够为我们带来什么,因为仅仅读一两本书的话,并不能够让自己有多大的改变,可是当读书成为我们生活中的一种习惯时,我们便会发现其中的无穷魅力。

  从小到大,我都是一个十分喜欢阅读的人,犹记得小的时候,妈妈常说我不活泼,只知道把自己关在书房里,可是渐渐地,她也逐渐意识到我是真正喜欢读书的,并且读书真的能够让我变得越来越好,比如不再冲动,不再执念,与人沟通时也更加有耐心……这些都是书本在不经意间传递给我的收获。

  我始终觉得读书是一件十分简单并且让人享受的事情,它甚至很少会受到时间和空间的约束,除了上班的时候,别的时间里,只要我想读书,便能够去做,在地铁里也好,在排队的'间隙也好,即便是一些零碎的时间,我也觉得十分享受。

  随着社会的发展,越来越多的人沉溺于手机,低头族也越来越多,我真诚地呼吁大家都能够多看看书,用心体会文字之中所包含的种种美好。

  暑假读书心得体会 26

  在学校的“青年教师大比武”的活动后,学校给我们每个青年教师发了一本书。在这个假期,终于静下心细细地拜读了王晓春《给青年教师的100条建议》一书。那真挚、朴实无华的文字所蕴含的如涓涓细流般的教育理念,让我受益匪浅。其中,对于我们这些新参加学校工作的教师的几点建议对我启发很大,读后的'确有豁然开朗的感觉。

  作为一名青年教师,首先要摆正自己的态度。要让自己变得光明一些,试问如果一位教师每天给人一种阴云密布的感觉,对谁都不笑,都是特别严肃的感觉的话,我想别人一定会对你敬而远之。同样的,如果一位老师一直对他的学生非常严肃,一直都是以训导为主,那么这位老师一定与他的学生有着非常遥远的距离,他的学生一定对老师不会非常亲近。所以,我们一定要用一颗爱心去面对我们的学生,学会欣赏学生,善于挖掘学生的优点,并且适时夸奖学生,让学生对自己充满信心,才会有动力,而且我们还要适当的宽容我们的学生,毕竟孩子还小,难免会犯些错误,如果有些错误无伤大雅的话,我们也可以适当的宽容他们,给他们一些机会,可能他们会因此而敦促自己,从而取得一些进步。

  作为一名青年教师,同样需要拥有责任心、上进心,认真努力地对待工作。刚刚开始工作,首先要学会备课。要想备好课,首先我们要熟读课标,还要吃透教材与教参,摸清重难点,根据自己班里的学情并且按照学校的要求写好我们的教案,同时也可向老教师请教批改我们的教案。上课的时候,我们也要注意突出教学重难点,还要注意调动学生的积极性,多做一些游戏,让学生在游戏中学到知识,还要注意不要总是提问成绩好的学生,还要提问一些学困生,调动这些学生的积极性。我们刚刚上任,肯定缺乏一些经验,只要我们脚踏实地,勤勤恳恳的干工作,一定会得到回报的。

  作为一名新教师,我们要不断学习。虽然我们都是大学毕业,但是读过的教育理论专业书籍寥寥无几,所以我们要加强教育理论素养,必须要不断学习,多读专业书籍,并且做好笔记,多多听老教师的课,吸收经验,并且还要积极参加各种培训,增强我们的见识,并且吸取经验与自己的实际情况结合起来,做好总结。

  《给青年教师的100条建议》这本书,的确教给我们很多方法,我也从中学到了很多,对于我们青年教师来说,还有很长的路,路上会有很多荆棘,我们只能向前走,至于如何克服道路上的困难,需要我们自己努力尝试,自己寻找一些合适的方法。

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