沟通的教师培训心得体会

时间:2023-11-18 14:35:44 炜亮 心得体会 我要投稿

关于沟通的教师培训心得体会(精选12篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的关于沟通的教师培训心得体会,希望对大家有所帮助。

关于沟通的教师培训心得体会(精选12篇)

  沟通的教师培训心得体会 1

  高新区人事局的组织下,在园领导的支持下,我们贝贝中心幼儿园的几位保育老师有幸参加了20xx年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育老师齐聚在一起,接受国家高级育婴师张师老师为期两天的幼儿保育知识讲座。张老师通俗易懂的语言,生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃积极的提问,畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。

  通过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作能力。作为一名保育员,不仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神,更应该具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知能力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育能力、熟练的操作技能,处理意外事故和急救处理能力。同时也了解到保育员是保育工作的主体,是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育力量。保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响幼儿的身心发展。因此加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中,我们的理念得到更新,怎样去照顾每一个孩子?怎样去培养孩子们的自理能力和好的生活习惯?怎么去引导孩子们健康快乐的成长?怎样奉献自己无私的'爱?怎么从“保育员就是保姆,保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。

  我们要时刻严格要求自己,加强学习,在实践中不断锻炼提高自己。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短,努力使自己成为德育、教育、保育都合格的保育老师。

  最后衷心感谢领导能给我们提供这次学习机会。希望今后能有更多的学习机会,来提高我们整体队伍的职业技能与素养。

  沟通的教师培训心得体会 2

  进入学校,开始我一个教师的生涯,作为一名新人,我也是在新学期到来之前,去进行培训从而让自己更好的了解教学的工作,为新学期的教学而做好准备,我也是在此次的培训里面收获挺多,对于以后的一个教学工作有挺多的帮助。

  在培训里,我也是对于这个教师的工作有了更深的领悟,明白教师的工作是有很大的责任,要去把学生们的教学做好,自身来说也是要不断地去学习进步,从而成为学生们的一个榜样,只有自己做好了,才能更好的来教学生,对于学生的知识教学,学习的兴趣引导以及习惯的养成都是要去做好的,培训里,老师们也是讲了很多自己的经验来告诉我们上课的一些方法,技巧,如何的让课堂更为生动,一堂课的时间不长,如何有效的利用,又是如何让学生们更加主动和积极,这些都是我们老师要去做好的,从备课,技巧,上课的方式这些方面老师也是传授了很多,让我懂得,自己想要成为一名合格的教师,也是需要付出很多的努力和准备的。特别是我们的基本功要扎实,一些看起来枯燥的练习,其实我们也还是要去做好,来让我们的课堂能教得更为扎实。

  而培训也是让我对于以后的工作,更是有信心了,此次的`培训让我懂得了很多,也是学到特别的多,自己也是不断的反思自己的问题,去找到方法改变,对于今后的工作我也是有信心来做好,对于新的角色,从学生变为老师,我也是开始有些忐忑,但而今培训结束,也是让我更有动力了,自己的准备更为充分,也是会去让学生们学好的,老师的讲课从心理上也是给予了我们很多的肯定,让我明白,困难肯定是有的,遇到的问题也是会有些让人心忧的,但是只要自己积极,自信的去面对,也是可以解决的,同时也是要懂得去请教同事,去找帮助,做好一名合格的老师,其实不容易,要优秀更是难,但是只要我们努力,愿意去学去付出,也是可以做好的。

  此次的培训让我也是信心十足,对于未来新的岗位,工作上的问题,也是相信可以去克服的,对于新的学期,新的学生,也是有了很多的期待,在今后漫长的一个教学工作里头我也是要保持积极的心态,不断前行,努力的去学习积累知识,不断的总结反思,去累积经验让自己把教师这个岗位做好。

  沟通的教师培训心得体会 3

  为了让刚走出校门的我们迅速完成角色的转变,适应教师的工作,区教育局和区教师进修学校组织了新教师培训活动,这一年来培训的内容十分丰富,让我们获益颇多,教师个人培训总结。培训当中有教育法制法律的学习,新教师如何成长的学习,教育科学研究的学习。

  首先,我想感谢为我们上过课的每一位老师,因为每一次上课,我都感到:给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师,让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识。

  很多小学教师都是研究目标教学的专家,她们带我们认识了目标教学的很多相关知识。她们的理念是让每个学生主动和谐的发展。还指出新教师要为自己设定发展的目标,要研究一位教学专家,研究一位育人专家,摸索一种育人方法。要有一个长远的目标,这个目标也许不容易实现,我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比较容易实现的目标,一个一个的实现。

  有一次培训,安排宋非老师跟我们交流,她说了很多精炼的话语,比如“积极的心态、良好的品德、健康的身体、不断的学习、良好的人际关系是获得成功的重要因素”,“人的快乐百分之八十来自于人和人的关系”,“成功等于明确的目标加正确的方法加持之以恒的行动”等,语言简短却意义深刻。

  作为一名新教师,自我学习与奋斗的历程才刚刚开始,在今后的职业生涯中,会有很多的挑战与困难等待着我们。很多教学经验很丰富的老教师感慨当一名教师不容易,当一名好老师更不容易,这该需要多少的汗水和智慧!作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的信念,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的`做法,也只有这样才能够给所在的学校注入新的血液,才能让自己不落后!

  在思想和专业成长方面,我认为既然选择了教师这一职业,我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表,同时要时刻注意提高业务技能。我们年轻教师要多向老教师学习、多读书、勤写教育教学随笔,此外,还要积极参加校本研究。因为,科研素质是当代教师的基本素质之一,科研是当代教师进修学习的方式之一,科研是当代教师的工作方式之一,科研有利于提高教师的教学能力和水平。在教学方面,应用新课程理念来进行教学设计,要以学生的发展为本,要突出创新精神与实践能力的培养,要适应学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面,要以科学的方法了解学生、以平等的态度对待学生、以博大的胸怀宽容学生,还要注意掌握“心育”的艺术。

  在培训中,我还认识到教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更进一步促进学生的发展;教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应当是无私的、平等的,就像父母对待孩子;教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;最后,教师是学生的心理辅导者。教师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师在谈到教师的发展问题时,都说到要适时调整和更新自身的知识结构;在教学教法经验方面,要多读书、实践、加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,在新课程改革的背景下,各位新老师要认真地贯彻新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。

  再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的新秀。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=明确的目标+正确的方法+持之以恒的行动,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导努力实现自身价值

  沟通的教师培训心得体会 4

  首先非常感谢这几天各位老师们的指导,尤其是对于像我这样刚刚步入老师岗位时间很短的青年老师来说。这一次的培训真的是对我帮助很大,让处在瓶颈期的我重新找到了心的方向。

  老师这个职业很不一样,面对现在发展改变整块的社会,学问的更新迭代那么的快速,我们的目标应当是终身学习,正所谓活到老学到了。这次培训给我最大的指示就是,我要不断的提高自己语文学问方面的素养,把最先进的教学理念应用到我的工作中去,把最先进的思想传达给我的学生们。 语文这门课程很特殊,我们须要深化的去了解,去研读课本,每一个单元的内容细微环节我们都要做到了如指掌,做到心中有数。单元里的题材自己首先要做到了解,然后才能更好地交给孩子们。

  耐性是作为老师另一个重要的素养,尤其是对于我们这样年轻老师来说,我目前教的语文,我的学生们对这方面的底子薄弱的比较多,而且大家的基础程度还都不一样,那么面对这样的状况,许多年轻老师可能会很急躁,在教学的过程中会不自觉的把这样的心情带给学生们。这样的结果就是,学生们的主动性被打击,反而会起到不好的效果。 通过这几天老师的授课,我更加清晰的.相识到自己的不足,面对学生,我须要更多的耐性,尤其是对于那些不情愿学习或者说是基础比较差的学生,我要更加耐性的去跟他们沟通,我不仅仅是他们的老师,更是他们的挚友啊。有时候我们拉进和孩子们的距离,会起到很好的效果哦。 这次的培训我的收获有许多,主要是让我明白了作为一个合格的老师应当具备的素养有哪些,我的不足的地方还有哪些。经过老师们的辛辛教育,我充分相识到了自己的缺点和不足,并且会在接下来的工作中去改进,最终,由衷的感谢老师们的指导!

  沟通的教师培训心得体会 5

  就在一会儿的时间里,这次的幼师培训已经结束,有幸自己能参加这次的培训学习,这次培训既充实又有意义,使我受益匪浅,让我像幼苗一样得到滋养,这次培训理论结合实例,课程丰富多样,从全方位精心诠释成为一名优秀幼师。通过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的学习体会。

  阅读是幼师生命成长的必由之路。

  训练过程中,老师们坚实的话语基础让我钦佩,这些都和读书是密不可分的,尤其是某某老师,年纪轻轻就已经是学校的骨干教师,这和他的勤奋好学是分不开的,所以,我想读,尤其是一些经典的书,还有学龄前的文章,写下读书笔记,这样也可以提高自己的写作水平,提高语言能力,不断提高自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

  教师应具有良好的师德修养和职业操守。

  德高为师,身先士卒,师德是教师的灵魂。能不能做个好老师,要有“抱着一颗心来,不带半截草走”的精神。对幼儿的爱、尊重和理解,是幼儿教师必备的职业道德的核心。爱情对孩子的正常成长至关重要,我们要学会理解,关心孩子。

  广泛学习幼儿早期教育教学理论,提高教学水平。

  这是一本宽泛的新教材,它为我们的教学实践起到了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源源不断的活水,也有几位教学经验丰富的骨干教师结合幼儿教育的五个方面的'特点,给我们详细、生动地讲解了课程特点和教学活动的设计、组织和引导、环境布置等,让我们明白如何开展幼儿园教学工作。

  此次培训中,听了各位前辈的经验分享,我深感荣幸,在今后的工作中,我一定会努力学习,加强自身的专业素养,丰富自己的实践经验,相信在不久的将来,我一定会成为一名优秀的幼儿教师。

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  经过一周的培训,使我深深感到了人民群众,赋予我们的职责——我们是孩子人生旅途的启蒙人,我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自我的教育言行,只要努力审视自我的教育行为,才有可能更新自我的教育观念,确立新我目标,规化新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

  有人说:一个人经常有什么样的.行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的态度,就有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生,从这个好处上说,教师对孩子的作用就象国王一样的伟大。

  幼儿期是孩子品德构成的最佳时期。无论从任何好处上讲,父母的孝养、价值观都会影响到幼儿,教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的职责,但在平时父母和教师只注重幼儿道德认识的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养,认识与行为,就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。本次培训使我重新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的“容器”,一个被动的理解者看,随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、有潜力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而此刻我明白了,幼儿不仅仅是一个学习者,而是一个有潜力的思考者、理想者。他们有自我分析事物的逻辑,有独特的解决问题的潜力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力!重新认识幼儿,从一个“容器”到有潜力的学习者,到有潜力的思考者,在这一过程中,我获得了更多好的教育灵感和教育智慧。

  沟通的教师培训心得体会 7

  八月二日至四日,我们湖头常识老师参加了县举办的科学学习的集中培训。在学习中钟老师和王老师、朱老师、袁老师向我们讲解了网络大集体备课;科学课标;以及听课观摩等几个阶段的学习。让我们感受颇深,是我们在理论上进行了新的充电,同时我更加明白了自己所承担的责任的重大。

  在网络大集体备课的学习过程中,我学习到了什么是网络大集体备课;与以往集体备课有什么区别和联系;网络大集体备课的优点;集体备课的内容与范围;大集体备课的要求;集体备课的集中误区等等,通过钟老师的深入浅出的讲解,让我们才真正明白网络大集体备课真是势在必行,真正使教师与学生、文本、实际相互联系,相互依托。更加使教师的教与学生的学的双边互动有机进行,更加促进了学生探究学习知识的兴趣。同时也对教师本身能力发展的'体现。

  科学课标的学习,是我们更加清楚在教学实践中如何进行教学,从哪些方面去培养学生的能力等理论的知识。这些知识的获取从而使我们头脑中原先一些浅显的认识与误区得到了有效的更改,给我提供了有益的帮助与梳理。

  在观摩课中,让我们真正落座于名师的课堂上去聆听、感受名师课堂的风采。让我们真正体会到了如何去进行教学。

  总之,通过本次科学学习培训,让我们不仅从理论上得到了升华,而且从实践上我们也进行了一次新的洗礼。我们要把本次学到的知识真正用于自己的课堂上去,使之优化我们的课堂,让学生在和谐、愉快的环境中去通过自己的努力、探究来获取知识。培养他们乐学科学、爱学科学的良好思想品德。

  沟通的教师培训心得体会 8

  一、增强自身修养,提高专业技能

  作为教师,不断的学习是必然的也是很重要的。经验是财富但也可能是一种阻碍,太多的经验掩盖了教师在知识上的不断学习,久之会导致教师的教学能力下降。因此,终身学习不断增强自身修养,提高专业技能是很有必要的。

  二、做好教学的引导者

  在学活动中,教师是学生学习的引导者。正确的引导学生学习,把机会交给学生,发掘学生的潜能,调动学生学习的积极主动性,提高学生的'动手能力和创新能力。有利于教师今后教学活动的开展。

  三、极加强课程改革

  课程改革是一项艰巨而漫长的任务,大多还处于探索阶段,许多未知领域需要广大的教师去探索、去创新。经过这几天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实践、创新者。

  四、聆听名师教诲,感受职业幸福

  教师职业意味着对学生的引领和人类民族精神的薪火相传,尽管我们目前的教师职业活动还很难达到这一高度,但至少我们内心中应该怀有一份敬意,不至于使教师职业堕落为纯然谋生的职业,这意味着教师职业的复杂性和心灵性。珍惜这种过程,感悟学生的成长未尝不是快乐的事。不管压力多大,我们都可以快乐地追求幸福。

  通过这次的培训,我将在今后的教学实践中走出自己的一条风景线,求得教学质量的稳步提高,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中实践,相信只要通过自己的不懈努力,一定会有所收获,成为一名合格的人明教师。

  沟通的教师培训心得体会 9

  “十年树木百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了光荣且艰巨的育人之旅。之前有许多的迷惑和疑问,要怎样才算是对学生负责,平时该怎么和学生相处,该有什么样的姿态,怎样才算做了一名真正的好教师呢?通过培训,我才认识到知皮毛容易,而知内涵无论从理论还是实践都要付出艰辛的。我想只要有热爱教育事业这颗心,热爱学生,理解和尊重他们,再加强自我修养,我坚信一定会干好的。

  经过培训学习,我也一点点解开了自己的疑惑,对自身的教师职业规划有了一定的想法,并且也对自己所从事的教师这个职业信心倍增,更坚定了自己“教书育人”的思想。

  首先,培训中我学到了作为班主任应当做到拥有积极的心态、站得高看得远以及严厉与慈爱同行。班主任是一个知识传授者、终身学习者、主动探究者、有效沟通者、积极助人者以及健康人格的塑造者。班级管理应当做到有目标、有规则、有情理。虽然我目前并没有担任班主任的职务,但我坚信这些标准同时也是作为普通教师应当做到的。

  其次,良好师德师风是作为教师应当具备的必要条件。良好的师德师风表现在四个方面。第一,要以自己的职业为荣,忠诚和热爱教育事业;第二,要有明确的工作目标,努力提高教学能力;第三,要做好管理工作,对学生做到严而有爱;第四,要做好吃苦的'准备,工作中少抱怨多实干。作为一名教师要充分备课,因为这是一堂好课的根本;同时也要灵活授课,营造宽松的学习环境,更要因材施教,发现问题和解决问题。

  通过这次培训,我觉得自己受益匪浅,对自己的职业生涯规划有了更加清晰的认识。

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  这段时间以来在培训当中,我也在不断的提高自身能力,我深知在这方面自己还是有一定欠缺的,这也是接下来我需要认真去落实好,培训期间我也在不断的提高自身能力,在这个过程当中我,并且对此我也是感触良多,培训期间我也意识到了自身各方面的知识,并且接下来也一定会做的更好一点,培训期间我也在不断的提高自身能力现在我回想起来的时候,确实还是应该要鉴定好自己的态度,这是我需要认真去发挥好的,作为一名小学教师我自身职责也比较重要,我深知在这样的环境下面,工作是应该要认真对待,并且接下来我也一定会做的更好一点。

  培训期间我还是感触良多的,毕竟过去没有过这样的经历,所接下来开始工作之后,我会做出更好的成绩来,对此我也是感受很多,对自己的教学能力抱有很大的信心,并且在接下来的工作当中能够做的更好一点,我也一定会认真的发挥好自己的能力,去积累更多的知识,然后落实好相关的规章制度,这一点也是我应该要合理去安排好的,接下来我也一定会去实现自身的价值,并且让自己获得更多的锻炼,本着一个友好的态度,在这一点上面,我确实也感触良多,接下来我也一定会做的更好一点,作为一名教师,我知道只有自身业务能力足够优秀,这样才能够做的更好一点。

  这是我的接下来应该要有的'态态度,通过这次培训我也确实是得到了很多知识,无论是做什么事情都应该要有一定的经验,开始教师生涯之后,我一定会做的更好一点,不辜负了周围老师对我的期望,并且去尝试更多有意义的事情,未来也一定会做的更好一点,获得更多有价值的东西,现在培训也结束了,在这方面我也得到了很多锻炼,感激能够有这次的机会让我获得这么多的提高。

  沟通的教师培训心得体会 11

  大学是产生知识、文化和信仰的源泉。“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”因此优秀的教师是大学的灵魂。石河子这座新时代的军垦第一城赋予了一代又一代石河子大学教师更为特殊的光荣使命——“以兵团精神育人,为维稳戍边服务!”。那么,在这特殊光环的聚焦下,石大教师何之谓也?如何担得起培养爱国爱疆担当奉献的新时代戍边人的重任?克己奉公,育人育才。桃李不言下自成蹊,君子求诸己,育人须先育己。王宏君老师的讲座坦率直白,质朴的言语触碰到了我心里最柔软的'地方。

  此次培训之前,我对于高校教师能干些什么是不清晰的。多位老师讲座提到的教师对学生的教育理念、方法和技巧,包括带班主任的种种经验,让我对教师的责任和义务有了更多的了解。柴书记的讲座,让我重新审视了石大教师的定位。代校长的讲座让我认真思考了石河子大学昨天从哪里来,今天处在什么位置,未来向何处去发展的愿景。我一度在深度思考,我们石大教师能做些什么,才能支撑起“明德正行,博学多能”的旗帜,立足兵团,佼佼西北,放眼全球。

  我想,仅仅明礼知义、教书育人是远远不够的。教学、科研、服务、深造都要兼顾。哪一个环节缺了,都不是一个完整的好老师,也难以把石大学子培育成全优。因此我们应当笃定信念,坚持“自我革命”和“改革开放”,不断充电,触摸新科技,获得新能量,时刻给自己和同学们“多开几扇窗”。把所学所悟和所有资源分门别类地教给我的学生们,同时传承传播恩师们和各团体组织对我的所有馈赠,陪伴他们一起快乐充实地学习、进步和成才。

  沟通的教师培训心得体会 12

  我有幸参加了“南海区2020年中学教师培训”。专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我很好地把握了不同学段、内容的特征;为我深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。专家们分别从备课基本功新课程教学实施策略教材与课例分析在岗实践指导课等几大板块来细化了我们的学习内容。通过专家的理论讲解和名师的课堂实录让我审视自己的课堂,反思自己的教学方法。使我的视野开阔、信息灵通,变得"耳聪目明",从而以最快的速度提高了自己教学业务水平,了解到很多与新课程发展现状相关的知识,吸取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法,真是受益匪浅。

  在培训中,自己能与中学数学教育界的同行一起学习交流我感到很快乐。所以在培训中,我总是准时收看专家讲座,踊跃参与交流讨论,认真完成作业,积极书写教学感悟,并向同行学习,发表评论,提出自己的`见解,共亨教学资源。在结束每天的学习后,我先认真整理笔记,对照专家的观点仔细分析,反思自己在实际教学中的不足,认真撰写研修日志。刚开始我也曾迷茫过,不知从何写起。慢慢的我发现必须找到在实际教学中和专家理论的锲入点,这样才能真正的做到理论结合实践,使自己的研修日志充实起来,从而提高自己的教学水平。在完成作业时,我先明确作业要求,认真准备,把培训中学到的新理论和新方法结合自己平时对教学课堂的反思进行整合设计,力争保质保量的完成每次作业。我完成的部分作业也得到专家和辅导老师的认可。

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