网络员培训心得体会

时间:2023-07-27 15:30:06 晓怡 心得体会 我要投稿

网络员培训心得体会(精选11篇)

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,马上将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的网络员培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

网络员培训心得体会(精选11篇)

  网络员培训心得体会 1

  通过这两天在党校的培训学习,自己对网络评论工作有了进一步的了解和认识。网络评论工作是引导公众导向的舆论工具,在互联网日益发达的今天,越来越重要。网络评论工作就是要及时发现负面信息并进行正确的引导,这样可以有效地维护社会稳定,消除网络谣言,促进政府与民众沟通,对建设和谐社会方面有着积极的作用。通过学习,主要有五方面体会:

  一、网评文章应及时主动

  网评工作往往涉及党和政府作为不作为的讨论,作为一员网络宣传员应及时发现,在第一时间发现并发表评论。对于网络舆论关注的焦点,要以最后快的速度评说跟贴,把握主动权。对于一些政治敏锐感,除了评论外,还要及时上报上级,并密切关注舆论的趋势和变化。

  二、网评文章要实事求是

  互联网上有各类信息,真假难辨。对于网络评论工作人员来说,我们在评论过程中要以事实为依据进行网评,心事实为依据,这样既能规范自己,也能规范其他网民。

  三、网评文章应有平民和个人属性

  在互联网上,受关注的讨论,往往带有个人体验和情感在里面。只讲党的政策方针,没有具体的结合群众事实,干枯入味,长篇大论会让群众日久生厌。所以网评工作者在网评时要贴近生活,更多的联系群众生活动发表意见,进行引导。

  四、网评文章要接受人在舆论监督

  网络的舆论场的热度,更容易在一些司法案件、官场现象上引发热议,而这些话题是最难管理和引导的,在某种程度上,各种猜测和分析会上升到攻击党和政府体制上来。这种情况下,网评要以事实为依据,接受群众监督,在出现不对时在敢于更正,及时更正。

  五、网评文章要受网民的认同

  互联网是一个互动的`平台,网民可以自己发表自己的言论,网评人员要及时的回复网民的留言,与网民互动,让他们感到受尊重,使更多的人参与其中,这样也可以更好的思考评论工作的本质和意义。

  网络员培训心得体会 2

  第三次网络管理员培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了契机。不管是现在、还是将来,我们每一位教师都应该不断地给自己“充电”,只有这样,才能不断地开拓进取、勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过这几个月的学习,我深深感受到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!

  现在的社会日新月异,网络技术的发展需要老师掌握一定的计算机网络知识,虽然感觉培训的比较辛苦,但人觉得很充实,也学到了许多知识,可以说我很好的完成了这次学习任务。

  这次培训主要是讲解了计算机网络及路由器、交换机等相关设备的理论知识和操作技能,针对性比较强。对于计算机网络管理这方面的内容来说,我可以说是很陌生的,虽说以前也了解一些,但其中好多东西都不明白是咋回事儿,但我却对这方面的知识特别感兴趣,经过老师的讲解,可以说让我在大饱眼福、大开眼界的同时,让我对这方面的知识有了更进一步的了解。

  这次培训,市教师继续教育中心能很好地从我们教师的实际情况出发,课程安排、设置都比较合理,时间也安排得比较充裕,做到了通俗易懂,由浅入深。为我们教师彼此之间搭建了相互学习、相互交流的平台,使我们在合作中不断提高和成长。并为在以后的生活、工作中熟练运用这些知识,不断提高自己的综合业务水平打下了基础。

  通过这次培训,令我深深体会到信息技术对教师的重要作用。在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,必须有一种超前意识。只有不断学习,不断完善自己,不断充实自己,才能在自己的岗位上拥有更强大的立足之地。

  在学习的过程中,我时常遇到不明白的问题,我便虚心地向同行学习,问指导老师。因为我认为在学习的过程中需要不厌其烦的耐心和持之以恒地决心,大家坐在一起畅所欲言,互相探讨、交流,把自己不理解、不懂的地方提出来,让指导老师来帮助解决。这样,不仅使学员相互之间都得到了学习,巩固了知识,而且也提高了学习的效率。同时,我还把关键点、难点、重点都力所能及地做好了笔记,因为我相信“好记性也不如烂笔头”,时间久了,总会忘记,更何况是像网络管理这样对我来说比较新的知识内容。这次网管培训中最有收获的`有以下几点:

  1、知道了如何架设WEB和FTP站点,还知道了在同一个内网里,多个域名站点只要设置主机头就可以同时使用80端口。亲自动手架设了ASP.net的站点。还了解到如何通过远程桌面进行远程管理,给机器的管理带来很大的方便。

  2、网站的安全方面更是让我收获甚多。例如:使用相同的用户名和密码,站点文件夹权限太大,网站数据库文件没设防等等,这些对网站,甚至整个网络和服务器的威胁都很大,严重的就有可能成为黑客任意操作的“肉鸡”。

  3、学会了安装和使用虚拟系统。一台电脑可以安装几种不同的操作系统,这样对于网站的安装和调试就方便多了,也可以在不影响机器正常系统运作的情况下进行。

  回到学校,我也细细总结了一下我校主要存在的电脑问题:系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件等多种方式传播。为了做好防范措施,学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期的升级,对发现病毒的机器及时进行处理。

  由于平时学校工作比较繁忙,任务多,以及自身能力有限,有许多知识仍需要进一步理解消化,复习巩固,在今后的学习、工作和实践中仍需要继续努力学习和提高,我深深体会到了此次培训的价值所在。

  真心地希望今后能多举办一些类似这样的培训,计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。回到工作中,我要利用这次培训所学到的计算机网络知识,来提高教学工作质量,更好地为学校服务!

  网络员培训心得体会 3

  10月24日至27日, 市电教馆启动了新一期的中小学网络管理员培训活动,培训主题为:“班班通设备管理维护”,这为我们提供了非常好的集中学习的机会,我有幸参加了培训。来自山师的老师引领我们进行了温故知新,以下是我参加培训后的心得体会:

  1、知识更新非常快 ,我感到压力的同时也增添了学习的动力。 此次培训内容涉及三个大部分:

  (1)计算机基础(硬件组成部分和计算机组装、计算机故障和解决办法、操作系统的安装、应用软件的安装、判断系统故障与快速恢复、系统优化和安全管理)

  (2)多媒体设备(多媒体知识简介、常见的多媒体设备如:投影机、电子白板、展台的使用及维护,常见故障及解决办法)。

  (3)网络基础知识(网络的基本结构、网络的基本设置、学校中常用的网络设备、校园网设计)。

  稍感遗憾的是老师的讲课内容注重理论部分,同时有些脱离学校的实际应用。在生活和教学工作中,我们已经真切地感受到了包括计算机硬件组成的升级,多媒体教学设备的更新换代,网络设备和结构的优化,操作系统服务和软件功能优化的加速。

  我所掌握的`知识已经跟不上更新的速度了,已经不能满足工作的需要了。知识更新带来了压力的同时也带来了学习的动力,在今后的工作中,我将需多看计算机和网络相关的专业书籍、资料和网站,了解软硬件的最新资讯,拓展视野、更新知识结构。

  2、通过解决问题,深入探究和钻研内在原理。 限于时间紧促而且没有模拟环境,在培训课上,我们没有动手做实验,我打算在工作中加以实践 。

  在工作中我通常会这样想:校园网络通畅,教师、学生电脑正常运行正常就无需担忧了。可实际上新问题层出不穷,仅仅把某问题解决了还不够,还应接下去深入探索,多向领导和同事请教,多问几个为什么,多找几个解决办法。比如,还有没更经济、实用的办法让科任教师都能顺利地利用数字视频展台上好每一节课。每次发现新问题、找到新途径时要动手把它记下来 。我想只有长期坚持多动脑动手,知识盲点才会减少,理论框架才能逐步清晰、动手操作能力也才能有效提高。

  在接下来的工作中,包括网线的制作,操作系统的安装、调试, 网络环境的组建、测试,我将切切实实大胆尝试操作。同时仔细研究多媒体教室、动漫实验室、校园网络的组建结构布线,交换机、路由和防火墙的基本配置、FTP服务器的架构和管理、学校网站的维护和安全管理。针对具体问题做具体分析,在错误和失败中好好总结、积累经验,提高应变故障的能力。

  3、深感责任重大, 更加明确了工作职责。

  目前学校各类工作对电教设备的依赖性较大, 一旦出现故障, 教学、行政、后勤工作会不同程度的受到影响。因此我深感作为网管员责任重大,结合自身实际和学校安排,我需要做到并做好以下几点工作:

  (1)机房、校园网络基础设施的维护管理和安全管理;

  (2)帮助和指导任课老师们充分利用多媒体设备和网络开展教学管理工作;

  (3)做好数据资料的整理、储存保密备份工作;

  (4)多媒体教室和会议室的设备维护与安全管理。

  4、要加强向高手学习

  在培训中我发现许多老师具备丰富的实战经验,我应该积极向他们学习。培训结束后我将可以通过电话、邮件、QQ等向这些高手请教,同时分享自己在网管中的好的做法,在彼此交流和沟通中共同进步。

  感谢市电教馆和县电教站给我们这样一次学习和提高的机会。我将在今后的工作中充分应用这次培训所得知识解决实际问题,提高信息素养和网管技能,为学校的教育教学提供更好的服务。

  网络员培训心得体会 4

  六月份我参加了由市电教馆举办的中小学网络管理员培训,在接到培训的通知时十分的欣喜,因为虽然长期在学校从事网络管理以及电教方面的工作但大部分的技能都是来源于自己平时的摸索,十分急需参加此类专业的培训,但是冷静之后也在怀疑:这次培训会不会也如同以往听说或经历的大大小小的培训,只是教授一些平时根本没有用处的理论知识、或者根本就是推广某个厂商的产品??

  带着种种疑问六月十二日我来到了白下区教师进修学校,在开班仪式上南京市电教馆陈馆长的出席并讲话让我感到了此次培训的意义非同寻常,陈馆长的一番讲话让我意识到我们中小学网管的作用是巨大的在今后也是十分有发展空间的,这让我深受鼓舞。在后面三周的.培训中主办方并没有邀请一些所谓的专家、教授来大搬一些枯燥的理论知识,而是邀请了白下区各个基层学校的一些身怀绝技的一线网管为我们传经送宝,他们有的对于网络设置、路由技术十分精通,有的对于网络安全技术深有心得,有的对优盘的量产有独到的见解??通过课程的精心设置、通过他们毫无保留的精彩讲解、言传身教,使我收获颇多;又由于本次网管培训并没有安排在假期并且是每周上课两次,使得我在培训之后能够及时地回所在学校将培训所学到的知识加以实际操练,真正达到了理论联系实际、学以致用的目的。希望今后这样培训能够多多举办,以让我们学校一线的网管有更多学习和交流的机会,当然,通过建立的南京市网管即时通QQ群也能让我们更加及时快捷的交流,愿我们南京的网管队伍越加的壮大,强大!共同为南京的教育现代化服务,建一流教育,创教育名城!

  网络员培训心得体会 5

  通过这次肥西县教育局主办的网管培训,给了我一次全新的知识和认识。经过这两天的学习,知道了自己以前掌握的知识还是太少,应该学的还有很多。

  此次培训的内容相当丰富、有效。内容主要有网络基础、双绞线制作、交换机知识、路由器知识、无线路由设置、校园网解决方案、windows server2003的安装、服务器配置与管理、网络安全管理、Html、css、VBScript JavaScript、ASP、数据库链接等,内容充实,实用性强、确实受益很多,但是由于平时对这交换机和路由器方面涉及的少,经验不足,感到有很大压力。对于自己在一些不了解和不熟悉的知识方面,老师讲的`有些快,在学习的过程中感到自己掌握的不太好,似乎处于被动状态,但通过耐心地学习与操练,通过老师和同行的热心帮助,基本上也都完成了要求。渐渐地通过这两天的培训,我对网管人员应该有哪些知识和技术有了一些全面的认识,对网络管理的实践技能有了一定的了解,也更认识到网络管理的重要性,也体会到了网络管理员所做工作的成就感。以此为新的起点,不断学习与反思网络管理的方方面面,将网络培训中所知道的新理念、新知识和今后的工作实践相结合,不断更好地服务于今后的网络管理工作。

  再一次感谢培训中心的各位老师,给了我们提高自己业务水平的机会,希望今后这样的机会更多一些,让我们在学习和实践中不断的进步,同时通过交流平台,不断提高自己的网络管理水平。

  网络员培训心得体会 6

  网上授课教育培训学习结束了,这段时间通过在网上的学习,聆听了各位专家的直播,使我对线上教育有了更深的认识。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。在学习中提高了我的专业素养,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

  一、网络研修使我转变了思想,更新了观念。

  通过学习,使我明确了现代教育的本质,明确了教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习,不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。

  二、网络学习,使我得到深刻的感悟。

  网络学习,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座,每一专题的`各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

  三、立足课堂,在实践中提升了自身价值

  课堂是教师体现自身价值的主阵地,通过学习我深刻领悟了一切为了学生,为了学生的一切的观念,我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中,我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。

  四、培训提升了我的业务素质,提高了课堂教学效果。

  通过认真聆听专题讲座,我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑,精心设计,教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲得妙趣横生,引人入胜。网络时代的来临,为教育拓展了很大的空间,它突破了时间和空间的限制,为学员增长了见识,开阔了视野,更新了观念。

  网络员培训心得体会 7

  本学期,我参加了高校辅导网络培训班,觉得此次培训的内容十分丰富,觉得辅导员的专业化、职业化,培训工作十分重要。从这次培训中,我真是受益匪浅。以下是我的一些感想:

  一、正确认识自身的定位。

  辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。特别是对学生思想政治教育,心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事情。据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。作为高校辅导员,首先就应具备良好的思想政治素质。要想学生是怎样的人,自己就首先要是怎样的人。充实的理论知识才足以应对学生的引导问题。其次,良好的心理素质是辅导员工作开展的坚实后盾,没有健康的心理素质是很难承担辅导员工作的。心理素质的提高迫在眉睫,我们虽不是专业的心理咨询师,但在学生需要心理辅导的时候,恰当的心理引导是关键。具有良好的道德素质。辅导员工作是繁杂且有时候是烦人的,怎样能坚持?除了有坚强的价值认同感之外,高尚的道德品质是支撑这份工作进行的必须品。我们在培养学生良好道德修养的同时更应努力提高自身的道德修养。有较好的组织管理协调能力及较强的人际交往和沟通表达能力。缺乏其中任何一点,辅导员工作都难以开展。

  二、认真学习将工作落到实处。

  每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有要善于组织学生活动,会做学生工作。掌握当代大学生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心朋友,与他们玩乐在一起己的业务水平还必须把这些方面都完成好。老师处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服。“德高为师,身正为范”,只有辅导员老师具备一定的素质,言行一致,具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬佩他,尊敬他。通过这次的网上辅导员培训,使我明白了自己所肩负的责任和担子,在学习过程中我也学到了很多知识,针对本次培训的'几个方面问题,在认真听取网上视频教程之后,我一定深刻思考,针对自己所带班级学生的具体情况,做出具体安排。在德育方面,尽自己最大的努力教育引导他们,做出榜样,让他们都努力向德智体美全面发展靠拢;在团队意识和集体荣誉感方面,我同样会教导他们以班级为单位,相信只要每个人都具有集体荣誉感,这样的团队一定攻无不克、战无不胜;在心理健康和职业规划方面,我会耐心与同学们讲解,带领他们树立健康、阳光的心理,做出成熟的职业生涯规划,使他们的大学生活没有遗憾。

  总之,经过这次的培训,更使我理解辅导员这一职业,也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培养自己的工作能力,讲究工作方法。勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!

  网络员培训心得体会 8

  我自20xx年8月11日入职至今已经六个多月,在这六个多月中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠。本岗位目前主要有两项主要工作内容:其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,学校网站维护工作及新郑二中校园网的建设。现对前期工作作如下总结和计划:

  一、计算机及其网络维护管理方面的工作

  工作内容:此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理,并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作,学校计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,及校园资源共享设置等。

  完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下:

  (一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况

  学校电脑硬件整个年度总体来讲,因是新购机器所以出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面很少出问题,

  本年度计算机采购情况如下:

  1、开学初配置多媒体12套,供12个班级使用。

  2、配置办公用电脑共计15台左右。

  3、相关计算机配件数套。

  学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件,大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告,教导处审批。整体硬件使用情况较好。

  (二)、计算机系统及软件维护

  学校电脑除去微机室81台,办公用电脑计30台左右,另有22套多媒体电脑,日常维护的基本为60台。由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用,office办公软件的使用等。

  (三)、学校计算机病毒的维护与防范情况

  目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。半年来,学校机器中毒情况较为严重的主要有两次,一次是8月份,机器出现大面积中毒情况,主要涉及有2/3的机器,中毒后的现象是机器杀毒软件被病毒攻击,防火墙无法配置,最后处理方法是每台机器断网进行杀毒,经过查杀病毒得到及时控制,并查明为橙色八月病毒,通过优盘及局域网传播,查杀后对所有杀毒软件行进升级,并保证后期正常使用。另外一次是近期出现的,由于没有及时防范,学校网络再次感染大量病毒,此次中毒现象是exe文件被感染,运行速度缓慢,共享文件夹自动复制病毒文件,此次病毒经过晚上下班期间,对整个网络进行中断,每台机器查毒进行处理,已经全面得到控制。并恢复网络的正常使用,保证日常工作的进展。后期病毒防范方面一定要加强教师的防范意识,经常升级杀毒软件,并对机器进行定期杀毒。

  二、学校网站维护工作及校园网络的建设

  工作内容:学校网站建设主要包括学校网站的更新维护,以及校园资源网的`建设。

  完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下:

  (一)、学校网站方面的建设情况,8月份入职以来开始着手建设学校网站,调整网站中存在的错误代码和填充整个网站内容,处理连接错误;及时补充必要信息,主要包括教育类的新闻及校内资源的上传。前期新郑二中网站是由李少意老师维护的,前期的网站框架已经基本建立,我接手网站维护后所主要做的就是进一步规划网站的建设和完善网站的内容。经规划和维护后,我校的访问量明显上升,在新郑市五所高中中访问量首次突破万人次并远远超过其他兄弟学校,各位老师也开始积极利用校园网站促进教学工作。

  (二)新郑二中校园网的建设

  新郑二中校园网主要由这几个部分组成:

  1、新郑二中网站

  2、新郑二中内部ftp。为了建立新郑二中校内资源库,经网络主管领导同意,对网管专用机器进行升级,增大内存和容量。11月左右,新郑二中内部ftp网站基本建立,基本实现了上传和下载功能,同时为了网络安全方面的考虑及现今阶段学校的需求,校园ftp只能在新郑二中网络内部访问。同时与新郑二中网站紧密结合,形成新郑二中资源库。同时,经主管领导同意,在每个班级指定一个负责多媒体的班级网管,主要负责班级多媒体的管理,并兼任信息技术科代表,在每个办公室又教师自由报名的形式,让计算机技术相对较高的老师负责各办公室电脑的网络维护和管理。

  12月26日—29日,我参加了教育局在实验小学举办的网络管理教师的培训,认真学习了网络工程师岳大安所做的有关学校网络管理的相关知识的讲座。培训主要是讲解了计算机、网络和多媒体设备理论知识和操作技能,针对性比较强。通过四天的培训学习,对网络的基本原理有了比较全面的了解和认识,现总结如下:

  这次理论培训的内容有计算机网络基本概念、网络互连设备、IP地址及子网划分、网络安全简介、多媒体设备的维护和管理等。

  在这一期培训中,我发现老师们都有很好的工作作风,那就是非常务实,所有参加培训的教师都认真听认真记。所有培训内容,以及讲课教师都本着这一原则,使我们参加的学习找不到一点枯燥的感觉,虽然这次学习是四天,但是都感觉时间过得很快,还有好多想要学的东西。

  参加网管培训,除了理论技术上的收获,我觉得更大的收获是接触到了一些具有探究精神、钻研能力强的优秀老师们,他们给了我一个很重要的启示,那就是遇到问题不可怕,只要肯虚心请教,不吃下问,所有问题一定能解决。我一定要把在这次培训中学到的知识运用在以后的教学中,争取把课上听得半懂的内容消化、内化,真正形成自己的知识技能。

  总之,在这次培训中,收获颇丰,感谢教育局领导给了我们这次难得的学习机会,我一定会把这次培训中学到的知识、技术应用到实际工作中,为我们市教育信息化和班班通工作做出自己应有的贡献。

  网络员培训心得体会 9

  20XX年12月3日12月7日,参加了黄岛区的网络管理员培训,在这次的培训中我们对网络的软件和硬件都进行了一次系统的学习,从中我受益不浅。我是一名比较老的电教教师,从事学校网管工作也有不少年了,但由于不是专职,还兼任着教学工作和其他工作,又不是专业,所以一直是似懂非懂,经过这次系统又比较直接的学习,有了很大的提高。下面就这一阶段的工作谈谈自己的收获和心得。

  第一通过培训,我对学校网管的职责有了更高的认识。作为学校的网管,不光是保证学校网络通畅的,而应该站在一个专业技术人员的高度,统筹规划学校的网络架构,熟悉并掌握校园网设备的性能和使用方法,能够根据学校的实际情况,申请必要的'网络设备,做好学校网络安全防范工作,并能协助学校领导做好学校信息化建设和管理工作,更好的为学校教育教学服务。

  第二通过这次培训,增长了我的网络知识,提高了网络技能。学以致用,结合学校的实际情况,今后,我将做好以下工作:

  1、进一步熟悉学校的网络拓补结构。学校网络拓补结构是一个网管认识和熟悉学校网络最基本的要素,我校校园网建设虽然我也参与了,但是对学校网络结构认识还不够深刻,下一步我将整理学校网络结构,并绘制学校网络拓补结构图,分析网络结构的合理性。

  2、熟悉网络设备的性能和使用方法。通过本次培训,我们掌握了路由器、交换机、服务器的基本配置方法,了解了他们的工作原理、性能等。对于我校的网络设备(交换机、路由器、服务器等)都是校园网建设时期施工人员配置好的,作为网管,我很少去管理和维护网络设备。通过这次学习以后,我将会利用时间首先熟悉学校的网络设备,查看每个设备的配置情况,排查学校网络的合理性和安全性(ACL配置、服务器的安全配置等)。根据学校的实际情况,做出适合自己学校的网络配置方法。

  3、借鉴他校的宝贵经验,协助领导搞好本校的教育信息化建设。这次培训的最后一个行程,就是参观威海环翠区教育局的教育信息化应用。走入环翠区教育局,参观他们的多媒体教室、办公室、中心机房,他们的大楼、电脑、投影机、交换机、服务器并不是最新最先进的,但是他们搞的教育信息化应用在全省乃至全国都是数得上的。通过环翠区教育局王主任的介绍,他们信息化应用中的软件,都是根据教育局和各个学校的需求,量身定做的,这样能够保证软件的合理性和利用率。他们的资源库都是自主建设的,资源都是在校老师们自己的优秀教案、课件、视频等。他们先进的网络理念、规范详细的分工制度、优秀的实力团队、值得我们每个学校学习。回来以后,我也想过,一个硬件再好的学校,软件建设不好,应用不起来,也是没用的。就像一个人一样,光有好看的外表,没有一点内在内涵。结合我们学校,我们学校校园网已经基本建设完成,但是在应用上还欠缺很多东西,今后我将会借鉴他校的宝贵经验,协助领导做好教育信息化的建设和应用,寻找出适合自己学校的一条路子来。

  第三、通过学习我还认识到“实践”是学校网管必备的素质。每一个网管的娴熟技能都是不断地实践、总结的基础上逐步积累起来的,无论是装机、维修、网络配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试,在一次次错误和失败中慢慢摸索出来的。第四,“互学”是网管技能提升的重要途径。每一个网管都不应是一个闭门造车的个体,而应当善于使用网络技术相互沟通,彼此互动,相互分享、沟通自己在网络管理中的有益经验,借鉴“他山之石”以炼“本校之玉”。这次培训我还认识了好多学校的网络管理人员,在他们当中有很多的优秀网管,通过与他们的交流,我学到很多在课本上学不到的东西。教育局李斌老师为我们制定了学校网管通讯录,这样更加方便了我们的交流和学习。感谢教育局李斌老师。

  最后再次感谢市教育局和学校给我这样一个学习与提高的机会,我将会把此次培训中所学知识应用与工作中。在今后的工作中我会继续努力提高信息素养和网管技能,为学校的教育教学提供更好的服务。

  网络员培训心得体会 10

  高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。在脱去学生服不久的我已被学生亲切的唤为"老师”。根据学院的工作安排,新任辅导员的我有幸参加了从23日开始为期五天五个课时的辅导员培训班,在学习中,我们通过听专题报告、座谈、交流、互相学习等形式,进一步提高了对辅导员工作的理解和把握,同时也认识到了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用,并且我们对学生工作中的热点、难点问题也进行了学习和探讨。现将学习情况和总结心得汇报如下:

  本次培训给我们上第一堂课的是xxx副院长,他让我们认识到了本次培训的目的是提高辅导员素质,更好的为学生服务。这是学院发展的要求也是时代的要求。他讲到了辅导员的岗位职责、辅导员素质修养,并结合自己工作的心得为我们上了精彩的一课,使我认识到了提高辅导员素质的必要性和辅导员素质的主要内容是政治思想修养、学识修养、能力修养及作风修养;第二堂课是辅导员管理艺术,李主任谦虚的为我们讲解了教育学生的原则、责任感、使命感和辅导员在管理中遇到的问题以及处理问题的方法和技巧,使我真正认识到了作为一名合格辅导员工作艺术的重要性;通过第三、第四堂课的经验交流和讨论,特别是四位老辅导员的经验之谈,使新来的我认识到了自己工作的差距,还有许多的方式、方法需要向他们学习;最后,由我们的易院长做本次培训的总结,他给我们阐述了辅导员培训的意义,对辅导员工作提出了新的要求和希望。

  经过紧张而有序的学习,我们圆满完成了全部学习、讨论、交流等任务,取得了预期的学习成果,实现了学习计划规定的各项目标。本期培训班教学计划周密,学习讨论深入,教学组织规范,理论联系实际,成效明显。上课时,领导们认真的.授课态度、渊博的知识、幽默风趣的语言、灵活多变的授课方式,所有这一切都使我不由得对他们肃然起敬,他们不仅在知识结构上使我们得到了提高,在品格上也是我们学习的榜样。同时,也是最重要就是经过这一周的培训,使我对辅导员这个工作有了更深层次的理解,辅导员不像我当初所想的那么简单,通过这一周的学习,使我明白自己所肩负的责任,也深深的体会到岗前培训的必要性和重要性,面对目前职业院校班主任的现状,必须通过正规培训使班主任、辅导员职业化、专业化。一通过学习我才知道,以前对班主任、辅导员这个职业的理解是多么的肤浅,一周培训下来,使我受益良多,收获很大。

  在自己做学生的时候,基本上也有些辅导员的概念,尤其是自己也做过辅导员助手,也知道一些辅导员的工作,在经过这次培训学习后,才知道那是极其肤浅的。大学辅导员是处理学生问题的先锋,又是学生发展的引路人;大学辅导员是学院和谐气氛的营造者,又是校园沟通的中间人;大学辅导员既要充当好服务的角色,又是学生树立正确的世界观、人生观、价值观的引导者。

  辅导员要处理好和学生的关系。在角色定位这个问题上,辅导员首先要当好学生的朋友,辅导员和学生在人格上是平等的,在处理问题时,能真正放下自己的架子。第二,辅导员是服务员,是学生的勤务员。第三,辅导员要引导他们学会自我管理,学会自我批评,学会自我鞭策,学会自律。在整个大学学习生活过程中,要当好学生的领路人,做好他们发展和实现奋斗目标的领路人,让他们不要偏离了方向,走错了路。

  辅导员工作是一项艰巨繁杂而又意义重大的工作。要想做好各项工作,必须要掌握一定的工作艺术。当学生们学习进步、生活愉快、工作得心应手、思想很充实的时候,有我们没有我们都一样;但是当他们碰到困难、或是遇到麻烦、感到困惑的时候,能够想起有我们在他们身边,想到来我们这儿寻求帮助,或者换句话说我们能够让他们觉得有安全感,那我们作为辅导员才是成功的。我们不想让学生感觉到我们无时无刻不在盯着他们。

  通过学习,我真切感受到了辅导员工作所承载的使命,感受到了学院对辅导员队伍建设工作的高度重视和对班主任工作的认可。通过学习,进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、坚定了信心、明确了责任。我们认识到辅导员工作是教育人、培养人的工作,扎实做好我院辅导员工作,对于培养合格大学生,维护学院的和谐稳定具有重要意义。

  辅导员必须拥有较高的文化修养,辅导员是班级工作的指导者、组织者和教育者。辅导员素质的高低,直接影响班级工作,虽然辅导员的工作实践性很强,但必要的理论修养是必备的。通过这次学习使我认识到了自身知识的欠缺、学历层次的偏低,以后的工作中,我会加强学习,不断学习,树立终身学习的理念。并利用一切可以利用的资源努力提高自己的学历。

  通过这次对辅导员的培训使我在专业理论上得到了更大的提高,更进一步的充实了自己的知识。我一定要认真总结学习的体会,老师是人类灵魂的工程师,我以我所从事的工作而感到骄傲,我相信在我的努力之下,我一定能够成为一名好的辅导员,让更多的学生快乐健康成长!

  网络员培训心得体会 11

  近日,我认真观看并聆听了团中央书记处书记、全国少工委罗梅主任的讲话视屏,受益匪浅。

  罗主任提出“少先队工作的一项任务、三项建设,即培养少年儿童一些基本的思想意识,加强少年儿童组织及思想意识教育学科建设、学校少先队单项课程建设、少先队辅导员队伍建设”。这对我们更好地认清当前少先队工作的形势以及如何更好地培养少先队员有很好的指导作用。在视频报告中,罗主任提到,应有规划地在高校当中开设关于少先队的课程。这一提法很有前瞻性,是对少先队工作很有帮助的举措。“少先队员是具有思想性、政治性,属性特别强的组织,跟党团队关系非常密切。

  是党团队的教育的衔接。”少先队组织并不是一个单纯的儿童组织,它有着重要的`政治任务。少先队组织承担着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的任务。没有职业化与专业化的中队辅导员队伍,完成任务是很艰巨的。我想,如果中队辅导员在就职前就能得到专业的,全面的少先队知识的系统学习,并且持续地得到专业化的学科培训,那么学校的少先队工作,一定能有质的飞跃。

  作为一名学校大队总辅导员,我经历了多年的工作和成长,深感作为辅导员的重大责任。这次的网络培训,再一次激发了我的职业热情,培养了我职业精神,同时为我指明了今后从事辅导员工作的方向和道路,在这条道路上,我会继续勇于探索、敢于探索、善于探索。

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