园本教研心得体会
当我们备受启迪时,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的园本教研心得体会,希望能够帮助到大家。
本学期幼儿园带领了我们进行了园本教研活动,进行了“课程故事的开展”、“创意美术的理论与实践”、“孩子眼前一面墙”、“徐剑媚名师工作室教研活动-优质课《神奇的3D全息投影》”这四项活动,通过园本教研活动,我收获了很多。
一、在“课程故事的开展”教研活动后,对自己所写的课程故事进行了反思。课程故事具备三个条件:真实性、故事性、以及反思。观察记录要从幼儿的行为、语言、表情、神态、动作等来记录。要有缘起、过程和尾声。记录详略得当。在平时的自己所写的课程故事中,缺少反思,通过学习,知道了反思要从三个层面来开展。一是技术层面,二是情境层面,三是辩证层面。
二、在“创意美术的理论与实践”教研活动中学习到了,美工材料我们可以变废为宝,对于生活中的一些材料充分利用。在平时的美工区的环创中,教师没有目标的打造,我们应该围绕主题,给予幼儿展示作品的平台。结合主题、班本,让美工区成为一个小工厂。
三、“孩子眼前一面墙”源于儿童、为了儿童、基于儿童。墙面要色彩美,先声夺人,色彩搭配。构图美,图文并茂,趣味性,独特性。最出内涵。主题前整体框架要有,主题后要倾听孩子的声音,要给孩子选择的权利。墙面是对话的,与环境、幼儿、与教师的对话。
四、优质课《神奇的3D全息投影》教研活动中,真正体验到了幼儿园也是可以把信息化用在幼儿园教学活动中。这节活动在选题上符合信息化时代以及小朋友的生活经验。在过程中,用到了直接感知,亲身体验,实际操作。这节活动给我了很大的冲击力,在之后自己开展幼儿园活动时,也要大胆地将信息化应用到我们的教学活动中。
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