大学生实习心得及感悟

时间:2023-03-31 08:06:50 心得感悟 我要投稿

大学生实习心得及感悟11篇

  在现实生活或工作学习中,我们时常会受到启发,对某些事或人产生新的感悟,这个时候,就可以把这些感悟都写下来。不过,你知道怎样记录感悟会更好吗?以下是小编精心整理的大学生实习心得及感悟,欢迎阅读与收藏。

大学生实习心得及感悟11篇

大学生实习心得及感悟1

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。支教生活已经接近尾声了。在整个实习支教的过程中,我获益匪浅,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。学校是一个充满青春与活力,最有希望,最温暖的地方。在这里付出爱,收获爱。这让我更加坚定自己的目标:要成为一名优秀的人民教师。

  一、三中初印象

  20xx年8月29日,我还怀揣着激动又紧张担忧的心情来到了石碁三中。激动是因为我即将要在这里重新开始我的“高中生活”,开始一段新的旅程;而紧张担忧是因为我即将生活四个月的学校是怎么样的,住宿条件怎么样?伙食好不好啊?这里的高中生怎么样啊,会不会很调皮,我管不住他们怎么办?我来到石碁三中才发现,我这些担忧都是多余的。这里免费提供住宿,有wifi,也有热水,更重要的是每个月有400块伙食补贴,衣食无忧了。而高中生相对初中生更懂事,更自主独立,不用你太操心,我心里美滋滋的。

  二、生物教学工作

  在生物教学这方面,我负责担任高一1-4班的生物老师。我的专业指导老师是杜老师,教书育人已接近30年了,有着非常丰富的教学经验。她经常给我机会让我去实践。实践前,杜老师会告诉我这堂课应该如何上,哪些需要注意的,各个细节都给我讲得很清晰明了。一开始,她先让我从模仿开始。听老师一节课,自己再上一节课,这样我心里会更有底,会更自信满满。渐渐,后面的课,杜老师就直接放手让我去上课。我每一节课,她都会来听,听完后就会认真给我分析,哪些方面做得不错,哪些方面还得改进。每一环节都会详细告诉我应该如何改进处理,才会有更好的效果。在她的认真指导下,从一开始上台紧张到说不出话,到现在我在上课这方面已经得心应手了。除了在教学这方面给我指导,还在生活上,找工作上给了我很多宝贵的意见。我在她身上学到很多,是我学习的榜样。

  三、班主任管理工作

  在班主任管理方面,我担任了高一4班的副班主任。我的指导班主任是胡老师,他是个满腹经纶的人,行走的“百科全书”,什么都会一手。他的班级管理方式是引导学生做个自信、自立、自强的.人,让学生学会自主管理,他很少插手班上的事情,放手让学生负责,如班规的制定,装饰课室,清洁卫生安排表等。但一些重要的事情,胡老师会紧抓,做到松弛有度。我暗地里想:一定要向胡老师好好学习。我在胡老师的指导下,学会了如何去开展班会课,如何与学生沟通相处,如何去处理各类学生的问题等。

  四、总结过去,展望未来

  这次支教,给了我学习、锻炼、成长的机会。通过这次支教,我发现了自己在教学、班级管理上还有很多不足之处,还得多学习,多实践积累经验,让自己的课堂更加丰富精彩,能独当一面,带好一个班集体。知不足而好学,加油。

大学生实习心得及感悟2

  本次外出实习,部里安排我到__会计师事务所实习,主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账,主要工作有编制工作底稿,查阅凭证,帐簿,报表发现问题,提出审计意见,进行现金盘点,资产清查,编制审计报告等。

  本次外出实习,我感觉收获特别大。

  第一:收集了很多教学素材案例,在审计过程中,一旦我发现有对我以后教学有用的东西,我都会用笔记本记录下来。故此,这次外出企业实习,我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以,后教学提供很多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程,在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感觉教学效果很好。

  第二:了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。

  第三:向注册会计师学习了很多知识,对于我在审计过程中碰到的'各种问题,我都会虚心地向__会计师事务所的老师询问,对于我提出的各种轰炸式提问,他们都很耐心地给予回答。

  第四:近距离接触,真正了解到对会计人员各方面素质及要求,为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。本次发言,张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求,我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识。我以为主要有以下几方面:

  一,会计电算化知识

  本次外出企业查帐,我发现大部分企业已实现用电脑做帐,而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐,少部分采用用友软件做帐。故此,我们应重点加强这方面知识讲授,让每位同学都能达到熟练运用这2个财务软件。既然是用电脑做帐,对打字速度有一定要求,一般要求学生每分钟要达到40—50个字左右。

  二,税务知识

  本次外出企业查帐,我发现很多公司因为规模较小,只设有一名会计人员,会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以,我们以后应加强税务知识讲授,尤其是税务实务操作练习,教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种,如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。

  三,出纳方面知识

  由于我们的学生学历较低,很多同学毕业后只能担任出纳,故此,对于出纳工作主要职责(如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生熟练掌握。

  四,财会法规知识

  还有很多单位存在白条抵库问题,我到一个单位查帐,出纳有一张借条,金额为32万元,只有董事长一人签字同意,没有写明借款理由,时间已长达5年,严重违反财经法规关于不能白条抵库等明文规定。再比如现金盘点,很多出纳人员对于我们提出现金盘点,非常不配合,竟然说出“多了也是我自已的,少了也是我往里贴。”这样的话来,竟然把单位现金与自已钱包混在一起严重违反财会法规的行为来,有些固定资产业务没有工程合同,有些记帐凭证没有附原始凭证。比如我查到有一笔购买食品的费用7万多元,既无食品名称也无食品去向,无法证实该费用的真实性。所以,我们以后应加强这门课程讲授,让学生从现在起就树立起法律意识,熟练掌握《企业会计制度》、《现金管理条例》等有关规定。

大学生实习心得及感悟3

  实习期间,给予我帮助的除了各位老师外,就是各种教研学校方面提供了多种学习的机会,像每两周一次的全校大教研、各学科组教研,这都是大家相互交流,相互提高的一种方式。通过这样的形式我们接触到了更加贴近实际的理论。每次的公开课,老师都会经过精心的准备和设计,供所有的老师共同借鉴和讨论。每堂课都体现了高深的教学技能,但是我也同样产生了一个疑问,如果每一节课都能上成这样的课,我们的素质教育不是早就办好了吗?可为什么没有办好呢?也许是仅仅为上公开课而上公开课,课的优质放在课上而不是学生上。

  学校的教研会非常的好,优秀的老师将自己的心得贡献给大家,我们从这里面学到了好多的东西。我同时也在想如果所有老师都能将自己的`思想或是经验与大家共同分享是件多么好的事。但实际上平时上课大多数老师还是是循规蹈矩,以教师为主,而学生扮演的角色仅仅只是好好听课,认真做笔记。希望以后能有更多的老师转变上课模式,让学生们真正的参与到课堂来。

  实习的生活总是短暂的,在三中的日子就要结束了,这半年感谢三中给我们带来的帮助和支持,感谢xx中为我们提供的如此好的实习环境,感谢三中的亲人们的照顾。我们虽然走了,但是三中亲人的情谊我们不会忘记,但是我们的友谊常在,我们共同为教育事业奋斗的信念犹在。

大学生实习心得及感悟4

  这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。虽然只有两个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。

  第一,来实习的短短两个星期时间里,使我在思想上有了很大的转变。

  以前,在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,工厂里那种紧张的工作气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。

  第二,第一次亲身感受了所学知识与实际的应用。

  传感器在生产设备的应用,电子技术在机械制造工业的应用,精密机械制造在机器制造的应用等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

  第三,在实习中,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。

  自从来到这里,我为人处事的方法有所改变,最明显的是我转化了做事的方法,原来是学完了再干,现在是边干边学。

  第四,了解了当代机械工业的发展概况。

  生产目的、生产程序及产品供求情况,机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则,机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,锻炼自己观察能力及知识运用能力。另外,社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中,我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。

  第五,在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会。

  让我从传统的被动授学转变为主动求学,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,使学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

  通过工厂的实习,了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的'较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。在实习中,极大地丰富了自己关于零件加工工艺的知识,拓展了自己的知识面。在这次实习中,感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物,它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体,具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点,是尖端工业所不可缺少的生产设备。

  我这两个星期里的实习,有辅导老师,工厂工程师的讲解、自己的努力,自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入工厂,我意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆,虽然公司没有老套的束缚,它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守工厂的规矩,对我们自己更有好处。这两个星期是我用金钱都买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我都有很大的收获。这两个星期我没有白费。

  总之,现在的实习时期是给予我转折性的机会。

大学生实习心得及感悟5

  感谢学校领导给与我们机会参加生产实习。对于一个在校大学生来讲,没有工作经验没有相关见识就像一只没有方向感的蜜蜂,永远无法找到自己正确的方向。而通过生产实习,我们开拓了视野,见识到了微电子产业的相关工作环境,了解了真正生产线上的微电子仪器,芯片制造流程,相关职位等等,这次生产实习给我们带来了书本学习之外的新的一片天地,让我们真正意义上的接触了中国的微电子产业。

  冬日的缕缕阳光照射在车窗上,车内的同学们都静静的躺在椅子上享受这份难得的温暖,然而内心深处的我却是不在平静,因为今天我们将前往遂宁参观明泰和立泰企业,真正去接触实实在在的微电子产业,了解如今中国的微电子发展,而非纸上谈兵。下午2点我们准时到达了目的地,在老师的带领下,我们首先参观了成立于20xx年的明泰电子科技有限公司。公司的副总第一时间欢迎了我们,并在他的带领下我们逐步走进了一个微电子的新世界。明泰科技有限公司主要经营DIP/SOP,并且在向着SSOP、ESOP等过渡。其产品流程和我们课本上讲的也有一些区别。下面我将粗略回忆我了解到的知识。

  对于DIP、SOP来讲,第一步需要进行减薄(Grinding),将晶圆背面研磨达到封装需要的厚度;其次第二步则是划片(Saw),通过Blade将整片Wafer切割成一个个独立的Dice制程能力;第三步粘片(Die Bond),将芯片Bond在点有银浆的L/F的Pad上的工序;第四步前固化(Epoxy PMC),在175?,1H加氮气的条件下使产品的银浆固化;第五步焊线(Wire Bond)利用金属线将框架和芯片焊接;第六步塑封(Molding),利用模具将环氧树脂焊线后的半成品封装起来;第七步后固化(Mold Cure),在175?,4H加氮气的条件下使产品的塑封料固化;第八步电镀(Plating)在框架的'表面镀上一层镀层,以防止外界环境的影响(潮湿和热);第九步打印(Marking)在产品的正面或者背面激光刻字;第十步切筋成型(Trim&Form),将条片的引线框架切割成单独单个IC并使引脚成型;最后一步则是测试(Testing),通过设备自动测试筛选出合格品和不合格品。

  ? ?明泰科技有限公司之后则是立泰科技有限公司。与明泰相比,立泰成立较早,设备也较为老旧,但是其生产实力不容小觑。其主要工艺流程包括:扩片、上芯/粘片、压焊、前烘、包封、打印、去溢料、后固化、电镀、外观检验、老化、分粒、测试、包装、入库。通过在两个公司的参观,在副总的带领下,我们都真正了解到了当今微电子产业的发展现状,并且从中汲取了自己需要的知识,这对我们以后的成功就业大有帮助。然而快乐的时光是短暂的,下午4点过,为了不耽误行程我们不得不踏上了归程,在回归的车上,大家也是各抒己见,就这次的生产实习做出了评论,大家都很感谢学校给了我们机会来看世界,而下一次的旅程则更加期待。

  时间如同白驹过隙,匆匆流去,很快我们迎来了第二次的生产实习,而这次我们将会去参观美国芯源系统有限公司(Monolithic Power Systems,MPS)。作为一家拥有悠久历史的公司,在电源产业,其地位无可取代,而听王卓老师也说过,芯源是一家十分优秀的公司,他有很多个学生如今都在芯源就业。刚到芯源我们就被其高端美丽的环境所震撼,显然它是明泰和立泰无法比较的。在MPS中国区经理的讲解下,我们首先就对MPS有了直观的了解与看法。

大学生实习心得及感悟6

  在熟悉了校园环境和住宿环境之后,我们开始融入到教学环境之中。早起起来我们就一同来到主管教学的主任办公室,听主任给我们简单介绍了学校的教学环境以及教学任务之后,我们分别找到了自己的指导教师。老师们见到我们十分热情,让我感受到了家跟集体的温暖。

  第一次以老师的身份坐在办公室的椅子上,心情既激动又很忐忑,深知自己肩上的责任以更重了一些。我翻看了学生们的寒假作业,才发现自己与那个时代已经离的很远了,有一种既陌生又熟悉的感觉。熟悉的是自己曾经经历过那个年纪,往事都历历在目;陌生的是时间过去了那么久,如今又以另外一种身份重新看待这份东西,自然而然的产生一种距离感。

  我的指导教师告诉了我讲课的进度,让我提前做个准备,看一看书,然后跟着她去听课,第一节课听的是《登高》这篇课文。我跟随着指导教师进入班级,当时心情十分紧张,但是令我意外的是推门进去的那一刹那,学生们给我的反应十分欣喜和欢迎,让我有一点“受宠若惊”的感觉,也让我心里的一块大石头沉了下来。我的指导教师讲课特别细致,每一个知识点都讲得通透、易懂,使用的教学方法主要采用传统的教学模式,十分经典,学生们“消化”起来也比较容易,这一点值得我去好好学习、好好钻研。这里的.学生刚入学时的基础稍稍薄弱一点,所以讲课的进度要稍微慢一点,以便学生们更准确的理解分析手法;朗读并且背诵全诗;把这首诗的四联分别翻译并且分析意象、意境、作者所表达的情感等等;重点分析关键字词,包括含义和特殊用法;整体概况全诗,通过写某种意象,表达了作者某种情感。这些讲授的内容让学生们对这首诗掌握的更加全面和准确,也引导学生们学会如何分析一首诗歌,为将来的诗歌鉴赏奠定基础。

  通过这节课的听课经验,我主要学习掌握到了一首诗歌的讲授方法以及大致的流程思路,为我以后的诗歌教学提供了一个学习的典范。同时我也近距离的接触到了学生们,了解到他们上课的一个大概的状态,让自己有一个心理准备。实战前的理论学习让我受益匪浅!

大学生实习心得及感悟7

  20x的暑假,在社会大环境的要求和学校领导的努力下,学校和X集团为我们搭建了一个校企联合办学的平台。X届80多名生态旅游与酒店管理专业的学生,前往X集团旗下四家酒店实习。也许我从来没有走出过社会,一切对我来说都是陌生而新奇的!

  如我所愿,我被分配到X别墅的X餐厅,另外15个同学和我一起被分配到这家酒店,他们被分配到不同的部门和岗位。第二天,酒店给我们进行了系统的培训,分为两部分:一是岗前培训,包括室内培训和巡回培训,主要介绍酒店的概况,同时对我们进行了员工素质和酒店管理制度的培训,让我们对工作有了大致的了解;二是消防安全意识培训。酒店专门安排了安保部主任给我们现场讲课,让我们对酒店安全和消防安全知识有了更深更系统的了解。

  我们实习的x别墅,是20x成立的四星级酒店。酒店管理先进,客户市场广阔。其餐饮部大致由一楼X餐厅、大堂吧、二楼阳台、三楼聚士轩组成。我和三个同学在X餐厅工作,这是一家以个人客户为主的快节奏餐厅,有时会接待婚宴。这家餐馆雇用了近20人,包括两名领班和几名服务员。

  x餐厅是酒店餐饮部全年最繁忙的区域。刚开始工作的几天就学会了。因为我以前在学校没有教过这门课,所以现在对我们来说一切都是陌生和茫然的。我就像一只无头苍蝇,完全看不懂工作流程和要领。我只是听了领班的安排和他们的动手指导。幸运的是,基本的老员工对我们很友好。领班专门为我们的第一个新员工安排了一名师傅来指导我们的工作。在他们耐心认真的指导下,一周后我们正式单干。

  开始一个人发球的`时候,还是很紧张。有时候不敢看客人的眼睛。上菜时很少按要求报菜名。几乎都是无声服务。后来,我渐渐熟悉了一切,服役的时候也变得更加勇敢。我可以回答客人吃饭时遇到的问题。同事忙的时候,我也可以找时间帮忙。事实上,看到客人在自己的服务区吃饭是一件快乐的事情,但他们可以轻松应对。

  记得有一次,有四个人吃饭,其中一个客人因为口渴或者其他原因,一大杯水很快就喝光了。我马上就灌满了,过了一会儿又喝完了。我笑着走过去倒满,前后加了几次水。后来客人走了,他笑着对我说:今天谢谢你,小姑娘。你很有耐心,也很细心。虽然只是几句普通的话,但我心里还是很高兴,因为我的工作得到了客人的认可,这也是对自己的一种肯定,这让我对自己的工作增加了很多信心。

  下半年酒店生意普遍不错,尤其是婚宴和招待会。对于我们的新员工主管,我们已经花时间多次培训我们一些关于婚宴的知识。虽然内容很简单,但做一些细节就没那么容易了,因为在婚宴上,新人的亲戚素质不同,身份不同,经历不同,所以你对一些事情的想法、看法和做法会让你不知所措。

  10月的某一天,酒店的婚宴接待量达到了。人数达到了历史上最大的膨胀点,可以说所有能捡的地方都被拉出来捡了。另外,相对于其他地区,江南酒家的人最多,这就决定了我们地区的一些人不得不转移到其他地区寻求帮助。我很幸运选择了我和另外两个同事,因为我之前从来没有和他们接触过,而且因为要去其他地区,所以还是有点奇怪,还是担心自己做不好。去了之后发现,一个人看三桌并不是太难。看了看菜单,基本没什么问题,心里一块石头掉在地上。但到了最后,主管走到我面前,严厉地对我说:“你为什么要直接把拆下来的食物倒掉?得到客人的允许了吗?”我看着主管在等了一会儿,但我不知道该说什么。另外两个同事不知道发生了什么,大气都不敢出。眼泪开始在眼眶里打转,主管接着说,婚宴上,有些客人要打包

  的,而你在没有征求客人同意的前提下就把菜给倒了,比较在意的客人是会不高兴的,一不高兴,投诉起来,就要求打折,而一场婚宴做下来,辛辛苦苦,最重要的就是买单了,在最后关后出现了问题,全场打折,酒店的损失是很大的,大家的努力也打了折扣,是很不划算的!主管的一席话惊醒了我们,也给我们上了很深的一课,也让我看到了自己在对做婚宴的不成熟,它决不仅仅停留在上菜,收台上,更紧紧围绕着其它因素!

  慢慢地,不管是做本区域的服务还是到其它区域做婚宴,或者是以重要客人的格外关注,更或者是在自己不忙时协助其它同事工作,这一切都变的简单而且熟练起来,在面对客人的一些小的投诉时,自己也可以较好的解决,胆子变大了,人也变的比以前有耐心了,细心了,在酒店做了一段时间后,发现自己的个人素质也有所提高,知道什么话该说,什么事该做,该怎么做,怎样更好的与交流。

  八个月的实习就这样结束了,这些日子里我学天了不少的东西。除了学到中式餐饮的服务流程和技巧外,更学到了一些课堂上很难学到的东西,如何处理好自己的利益和酒店的利益,如何处理好同事之间的人际关系,如何调整好自己的心态,更让我了解到做为一个员工应该具有的执行力。餐饮部经理特地到别处参加有关执行力的培训,然后回来抽休息时间经我们餐饮部的全体员人培训他所领悟到的内容。执行力反映一个人能力的强弱,放大到一个团队中,就更能体现出来了,也可以看到一个团队的精神,这个团队的能力和素质。执行力与制度,工资无关。后来他把我们分成几个小组,做了一个游戏,但输的那一组的组长必须接受相应的惩罚,其他组员不能分担,这是很残酷的一个结果,我们都在心里暗暗祈祷着,我们组由于失误导致组长要做一百二十个俯卧撑,当我们的组长做到八十个的时候,我们大家一起喊加油,直到组长做完最后的几十个,看到组长因坚持而通红的脸,我们的组员都流下了感动的泪水。像经理说的,作为一个,他就要承担相应的责任,虽然大家还有能完全接受,但丝毫不影响他的道理,只有做到这样,你才能成为一个真正的管理者!

大学生实习心得及感悟8

  xx镇中学进行了公开课展示,通过集体教研,进行集思广益,进行教学。

  在初一(2)班进行了公开课的展示,外校老师也来进行了听课。通过集体教研效果显著,这节课非常成功,仇文彦老师上课也非常自然、大方。同学们上课积极活跃,配合度极好。 刚开始的快速阅读课本,然后采用一个举手示意的方式方法来了解学生的完成情况。这样可以加深对学生的了解,对课堂的掌握。利用导学案进行组内的评比,让同学对昨天作业进行评判,可以提高学生的学习积极性。 通过缓慢的图片显示,老师深情的讲解,加以背景深情的音乐,让学生切身感受,引起学生的共鸣。让学生感受亲情之爱。对回答问题的学生进行及时的鼓励,提高学生的积极性。对不同的父母爱进行解释,让学生明白,父母对自己的疼爱,感受亲情。 播放视频《亲子间的`碰撞》了解与父母间的冲突。让学生自己列举与父母间的冲突,老师对学生的回答进行解释。多为同学回答问题,提高课堂的氛围。进行分组计分,提高学生的学习积极性。分析学生与父母产生矛盾的原因。从多方面来表述原因。不仅仅指出学生的错误,还提到了一些在外因素或者父母的教育方式错误,进行起立讨论,提高学生的参与度并表明学生讨论是否结束。及时表扬学生,进行鼓励。 公益广告视频,渲染气氛,让学生更加感受父母的爱,最后进行学习对父母想说的话,对课堂进行一个提升,升华感情,将所学落实到学生身边, 通过现代通信技术,让学生表达对父母的感谢与爱。通过板书进行课堂小结。然后进行课堂练习,巩固教学。 集体教研的成果非常显著,课堂效果非常好,但是也存在了一些小的问题。

  我认为在让学生明白与父母之间产生矛盾的原因中,对所举事例应该进行进一步表述。最后在写给父母家人爱的话语是给的时间过少,前边给学生回答问题的时间可以缩短用来后边学生进行情绪的表达。公开课结束后,又进行了教研活动,对此次公开课进行学习与研究。

大学生实习心得及感悟9

  实习于我看来,是对自我专业知识的检验,是对职场和社会的探索,也是对人生的历练和考验,烈火淬真金,没有实习工作过的学生,永远不知道自己的分量,也永远不曾真正懂得工作的意义。

  只有脱下校服,迈出校门的那一刻,只有实习工作开始的那一天,才能明白实习的意义。

  真幸运,遇见了师大,真幸运,遇见了八中。

  此刻的我正伏案桌前,回想这几日的.变化,说来也怪,从当初的忐忑到如今的镇定,从第一节课的语无伦次、声音发抖到第十一节课的有条不紊,再从对什么都一无所知到愈发了解……这几日是短暂的,可是于我而言又是漫长而紧张的,盼望啊,盼望了那么久的三尺讲台,可真到了登台那一天,心却提到了嗓子眼,虽已提前做好了备课工作,但当你看到底下五十多双明亮又稚嫩眼眸,齐刷刷地盯着你,仿佛对你充满了新奇,又仿佛等着看你要弄出什么名堂,还是分外紧张。但是到了关头说什么也来不及,纵使前面是刀山火海、满路荆棘,只能硬着头皮向前冲,三刻钟的时间悄无声息走过了,随着一声整齐的“老师辛苦了”,人生第一堂课结束了,天知道是怎么过去的。这一堂课,是我给同学们上的,同时也是同学们给我上的,感谢同学们在我出错时鼓励我,感谢同学们愿意信任我问我问题,也要感谢指导老师的悉心指导和帮助,让我快速成长。

  我想,一个人的经验要在刻苦中得到,也只有岁月的磨炼能够使它成熟……

  一个人应尽自己的努力,挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想,努力可能会失败,但放弃则意味着你根本不可能成功。因为相信,因为热爱,我一定会把这份工作做得更好,泥泞路难行,但雨过天晴后便是春天……

大学生实习心得及感悟10

  顶岗这几个月来,对于学生学不会数学,看不懂数学,有些疑问,自己以前小学时也没好好学习,数学也是上了初中才好好去学的,虽然不是特别厉害,但是至少我遇到的知识点我都可以理解,关于知识点特别的简单的题都可以根据知识点套知识点进去做。而对于我带的两个班学生的情况来看,尤其是在讲到函数这章内容来说吧,我发现他们真的不会去套知识点解题,一个知识点手把手讲了以后遇到也同样不会,根据他们的这些情况我想几点他们学会数学的原因:

  第一点也是最重要的一点,他们对数学不感兴趣。兴趣是最好的老师,不喜欢又加之课程的增多,就会造成学生放弃自己不感兴趣的又费脑的.学科。数学是一个需要逻辑思维、抽象思维结合的学科,需要去花时间学和研究,所以没兴趣也就不愿意去浪费时间研究了。就像我们对于自己不感兴趣的东西也就不愿意去花时间在这些东西上来,就得是一种浪费时间的行为。不感兴趣做起来对他们也是一种痛苦的事情。

  第二点是学生的学习目的不明确。对于现在的大多数学生来说,他们不知道自己上学学习的意义在哪,更不知道学习数学有什么用,在加之由于升学无望,就更加不愿去学了。没有兴趣也学习的目的自然的数学就别想去学好。

  第三点是学生上课不听课,这是直接导致学生放弃数学的主要原因。数学本身是一个逻辑性很强的学科,它不像其他文科类的学科不用特别听课就可以的,数学是需要学生参与课堂,认真听,听老师讲解。不是说学生自己看就不行,而是学生在老师讲解比自己看更少时间,就好比,学生听老师讲一个知识点他可能只需要花十分钟就可以消化了,但是如果他自己看的话可能需要花超过十分钟的时间去吃透这个知识点,初中的课程那么多,吃透一个知识点需要那么多的时间,在加上做题巩固的时间,花在数学时间就更多了,其他科也就自然少了时间去学。所以不听课也是导致学生放弃数学的重要原因之一,就像这句话:你永远叫不醒一个装睡的人,同样的你永远教不会不听讲的人。

  第四点是学生学习数学时意志力的强。数学需要逻辑思维和抽象思维,有些题需要去推理,所以经常会遇到解不开题的挫折,有时候简单的题可能由于忘记了知识点解不出来,这些都是常有的事情。但是学生就认为自己就是怎么都学不好数学,这么简单的题自己也解不出来,也就为自己不学数学找了一个合理的借口。学数学需要一个坚强的意志力,学数学碰壁是常事,学霸的养成都这么来的,所以学不好数学也和自己在学数学的坚持度有关。

  第五点是学生的学习品质差,学习品质是决定学生成绩好坏的一重要因素。

  总之想要学好数学,需要学生爱上数学+上课听课+做题遇到困难要坚持+明确自己学习的目的+养成良好学习品质。

大学生实习心得及感悟11

  通过四个多月的实习工作,使我对教师这个职业有了更加深刻的认识和了解。教师始终要有一颗包容的心,用爱心去呵护学生的成长,就好比这个笑话:教书是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果却只感动了自己;教书是一场苦恋,费心爱的那一群人,总会离你而去;教学是一场单恋,学生虐我千百遍,我待学生如初恋,期末,曾经怕自己一个考不好,现在却担心一群人考不好。用心去呵护他们,学生才能“亲其道,信其道”,进而“乐其道”,只有有了“爱”教师才会有了工作的热情,只有有了对教育工作的热情、责任心,凡是善始善终,真正面对人生所遇到的挫折,笑看人生风云。才不会留有任何遗憾。

  经过这四个多月的顶岗实习生活,我的教师水平提升了,思想成熟了许多,分析问题,解决问题的能力也有了提高,考虑事情更加周密了,我想实习生活虽然短暂,但必将是我人生中最宝贵的回忆,因为它是一段充满艰辛的收获的经历,是一段充满挫折与反思的.人生,是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇。

  希望自己这四个多月和学生的相处能给学生留下一个积极的正面的形象,能给到他们有一个好的影响,也希望他们能够在再期末考试能进步,不舍是真,舍也是真。

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