七年级下册文言文一词多义

时间：2024-06-08 02:45:23 登绮文言文我要投稿

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七年级下册文言文一词多义

　　在我们的学习时代，相信大家一定都记得文言文吧，文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。为了让更多人学习到文言文的精华，下面是小编整理的七年级下册文言文一词多义，欢迎阅读与收藏。

七年级下册文言文一词多义

　　一词多义

　　忽啼求之：代词，指书具并自为其名：代词，自己的并自为其名：题上

　　借旁近与之：代词，指仲永其诗以养父母收族为意：代词，仲永的卒之为众人：成为

　　邑人奇之：代词，指这件事其文理皆有可观者：代词，代诗的

　　或以钱币乞之：代词，指仲永的诗其受之天也：代词，代他的

　　贤于材人远矣：比

　　则其受于人者不至也：被

　　大兄何见事之晚乎：认清：见往事耳：了解

　　自以为大有所益：认为蒙辞以军中多务：用

　　①乳：a、动词，喂奶，妇抚儿乳；b、名词，乳头，儿含乳啼。

　　②绝：a、副词，极，以为妙绝；b、动词，尽、消失，群响毕（全，都）绝。

　　③妙：a、名词，妙处，众妙毕备；b、形容词，好，好处以为妙绝。

　　④指：a、名词，指头，手有百指；b、动词，指出，指明，不能指其一端。

　　⑤作：a、拟声词，有鼠作作索索；b、开始，文中是发出声音，…百千其作。

　　⑥间：a、动词，夹杂，中间有力拉崩倒之声；b、动词，间断，遂与外人见隔。

　　⑦是：介a、词，这，当是时；b、判断动词，问今是何世。

　　①为：a、动词，是，此不为远者；b、作，化为邓林；c、认为，孰为汝多知乎？

　　①耳：古文言文中出现在句尾时，通常解释为“罢了”，只增笑耳。今为耳朵。

　　②股：古义为大腿，身已半入，只露尻尾；今为屁股。

　　①止：a、只有，止有剩骨；b、停止，一狼得骨止。

　　②敌：a、动词，敌对，文中是胁迫、攻击，恐前后受其敌；b、名词，敌人，盖以诱敌。

　　③之：a、补充音节，无义，久之，目似瞑，意暇甚；b、代词，指狼，又数刀弊之。

　　④意：a、神情、态度，意暇甚；b、动词，企图，打算，意将遂入以攻其后也。

　　⑤前：a、前面，其一犬坐于前；b、动词，上前，狼不敢前。

　　⑥恐：a、担心，恐前后受敌；b、恐怕，不治将恐深。

　　一词多义

　　1.之

　　代词：用于指代人、事、物等，如《咏雪》中的“公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？’兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。’兄女曰：‘未若柳絮因风起。’公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”中的“王凝之”指代王凝之这个人。

　　助词：用于取消句子独立性，如《孙权劝学》中的“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”中的“但当涉猎，见往事耳”中的“之”用作助词，无实意。

　　动词：到，往，如《桃花源记》中的“缘溪行，忘路之远近。”

　　2.而

　　连词，表示并列关系，如《木兰诗》中的“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”中的“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”并列两个动作。

　　连词，表示转折关系，如《卖油翁》中的“康肃忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’翁曰：‘以我酌油知之。’”中的“尔安敢轻吾射”与“以我酌油知之”之间是转折关系。

　　连词，表示修饰关系，如《孙权劝学》中的“蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！’”

　　3.于

　　介词，表示地点，在，如《卖油翁》中的“尝射于家圃”。

　　介词，表示对象，对，向，如《孙权劝学》中的“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”中的“自以为”是对自己的看法。

　　4.为

　　动词，做，成为，如《孙权劝学》中的“孤岂欲卿治经为博士邪！”

　　介词，表被动，被，如《狼》中的“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”中的“被笑”。

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