- 相关推荐
朱自清《歌声》读后感（通用19篇）
品味完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的朱自清《歌声》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
朱自清《歌声》读后感 1
《歌声》吟咏的正是朱自清的这种心灵的历程,写听歌的感受.“好嘹亮的歌声!”起章就是对他所听到的歌声的赞叹,沉浸在黑暗空虚中的他,仿佛通过歌声接近了光明,使他纷扰、烦忧的内心得到“古井般的平静”,使他在周围的冰冷中感觉到“缕缕微温”,这时,肮脏的`世界,他和人的一切世俗关系,就完全忘却了;于是,他卸去沉重的负担,心灵轻飘飘地随歌声起伏,而沉浸于其中.这首诗写得并无深意,却脱俗、空灵、清新,表现了当时的心境情绪.
隔了两年,朱自清又写了同题散文,仍写听歌的感受,可以作为这首诗的诠疏.散文《歌声》记他在中西音乐歌舞大会听中西丝竹和唱的三曲清歌,令他神迷心醉.他的心灵随歌声展开翅膀,在春晨细雨中轻快地翱翔,在花园锦绣般的花丛里遨游,在东风中让田野上茂盛的草木、田禾和着泥土的甜香沁人心扉.最后一段写道：“看啊,那都是歌声中所有的,我用耳,也用眼、鼻、舌、身、听着,也用心唱着.我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为歌所有.此后只由歌独自唱着,听着,世界上便只有歌声了.”
好一幅真、善、美的图画!歌声把人带进纯洁、明净的境界,这里五彩斑斓,香花芳草,田园欣欣向荣,宇宙充满生命的活力,于是,诗人的心灵浸沉于其中.它不是写实的现实主义素描.也不是激烈的浪漫主义抒情,只是写出他从高尚的艺术中获得的欣悦和宁静,表现他对与假、恶、丑的现实相对照的真、善、美的追求.这也是当时一些青年知识分子爱好和皈依艺术宫殿的共同心态吧.
朱自清《歌声》读后感 2
静静的欣赏，如同身在歌声中，心随旋律转动。作者以清丽的笔调，运用生动形象的移觉手法，融入丰富的想像，引我进入了一个美妙的歌声境界。我惊叹歌声的魅力，更惊叹朱自清的出色描绘。
作用运用移觉，从触觉、视觉、嗅觉三方面来进行描绘。“霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽，轻松的感觉。”“像爱人的鼻息吹着我的手一样。”“正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。”作者把歌声的轻柔之美化作可触及的物象，形象而具体，让我们亲身感受到了它的滋润、轻柔、滑腻细致。轻柔的歌声突然转向了低沉，于是作者又巧妙地一转笔锋，读者眼前出现了，“恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。”歌声中淡淡的哀愁化成了眼前黯淡的花朵，让我们看到春的'困倦，感受到了淡淡的哀伤。忽然“涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。”“又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。”清新的花香混着泥土的气息，沁人心脾，让人精神为之一振。这正是歌声的轻快活力给人听觉的震撼。
散文意境的创造，要善于捕捉意象。在作品中，作者捕捉了滋润的春雨、轻柔的微风、油滑的涌道、黯淡的花朵、清新的花香、潮湿的泥气息、新栽的秧和少壮的麦的气息、柳树清新的蒸气。
作者把感情注入到这些事物中，通过移觉的手法将歌声完全转化成这些我们能够触摸得到的，看得到的，闻得到的物象。然后再运用生动形象的比喻拟人手法把情与景、虚与实和谐统一起来，自然地展开联想。他把轻柔的歌声给人的享受比拟成春雨、春风的轻抚;把低沉的歌声比拟成黯淡的花色，芳香的“消歇”、“楞倦”;把心灵为之一振的歌声比拟成沁人心脾的花香、土香。
傅德岷在《散文艺术论》中说“联想，是散文家感情的升华，插上想像的彩翼，散文家就可以在宏观宇宙、微观世界骑着思想的骏马纵横驰骋，自由奔突、展示出无比瑰丽的艺术境界，给人以诗情画意的美感。”随着作者想像的绵延，我们仿佛也走进了歌声的世界，听到了歌声，看到了那一个美丽奇妙的境界：我们站在宁静的花园中，享受着春雨的滋润、轻风的轻抚，感受着花朵的黯淡带来的淡淡哀伤，呼吸清新的花香和泥土的气息。一切是那么安宁自然，心灵的尘蒎涤无遗，心中的烦恼飘走无形，只剩下自然的肉体，轻松舒坦的心情，融入纯洁的自然境界中，无拘无束，无牵无挂。
品味过这篇散文，我们沉浸在作者那随歌声而流动思维，随乐符而展现的画面，随想像而进入的奇妙的意境。真是一番美的享受。
朱自清细腻的感受力，丰富的想象力和诗意的心怀，营造出优美意境。《歌声》朴素淡雅，绝无浮华造作，它是一篇富有朝气的青年诗人流露出自己心象世界的好作品。作者描绘歌声，运用移觉这一艺术手法，把歌声“朦胧”的听觉形象，与触觉、视觉、听觉、等多种感觉形象，交叠在一起，构成一幅美不胜收的江南微雨图，散文韵味十足，令人神往。
朱自清《歌声》读后感 3
昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。
这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的.红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现在都带了黯淡的颜色。——是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?
大约也因那蒙蒙的雨，园里没了浓郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，世界上便只有歌声了。
朱自清《歌声》读后感 4
《歌声》吟咏的正是朱自清的这种心灵的历程，写听歌的感受。"好嘹亮的歌声！"起章就是对他所听到的歌声的赞叹，沉浸在黑暗空虚中的他，仿佛通过歌声接近了光明，使他纷扰、烦忧的内心得到"古井般的平静",使他在周围的'冰冷中感觉到"缕缕微温",这时，肮脏的世界，他和人的一切世俗关系，就完全忘却了；于是，他卸去沉重的负担，心灵轻飘飘地随歌声起伏，而沉浸于其中。这首诗写得并无深意，却脱俗、空灵、清新，表现了当时的心境情绪。
隔了两年，朱自清又写了同题散文，仍写听歌的感受，可以作为这首诗的诠疏。散文《歌声》记他在中西音乐歌舞大会听中西丝竹和唱的三曲清歌，令他神迷心醉。他的心灵随歌声展开翅膀，在春晨细雨中轻快地翱翔，在花园锦绣般的花丛里遨游，在东风中让田野上茂盛的草木、田禾和着泥土的甜香沁人心扉。最后一段写道："看啊，那都是歌声中所有的，我用耳，也用眼、鼻、舌、身、听着，也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，世界上便只有歌声了。"
好一幅真、善、美的图画！歌声把人带进纯洁、明净的境界，这里五彩斑斓，香花芳草，田园欣欣向荣，宇宙充满生命的活力，于是，诗人的心灵浸沉于其中。它不是写实的现实主义素描。也不是激烈的浪漫主义抒情，只是写出他从高尚的艺术中获得的欣悦和宁静，表现他对与假、恶、丑的现实相对照的真、善、美的追求。这也是当时一些青年知识分子爱好和皈依艺术宫殿的共同心态吧。
朱自清《歌声》读后感 5
读朱自清的文章，或许是历史的原因，民国的文章仍保留着前清古文的特点，特别精炼，有非常流畅，自然，体现了对文字的驾驭，对艺术的追求，感觉作者自己写文字也应有深深的陶醉感吧。
下午读朱先生的歌声等文章，真是被他的高度的艺术性折服了。周围的景致在他的感官体会下，像小河细细的流淌出来，变成了诗和画，有的地方又像他的隐语，我们局外人，里面的东西，我们怎能看的尽呢!“仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽轻松的感觉，新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样，我立的.一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油，踏着越发感觉滑腻可爱了。”周围的景致成了作者思想的一部分，达到物我两忘的境界，我们每天都在物和景中浸泡，甚至去天南地北，随着滚滚人流，到处走马观花，我们又能看出多少景中的东西呢?宝贝在我们手中，我们都要把它扔掉，我们不认识他，不了解他，又怎知它的价值呢?
记得有个故事，说一个小女孩对着一簇花说话，大人很好奇，问小女孩说什么呢?小女孩说，我对她说，你长得真漂亮啊!我们对物的纯真像小女孩对花，对景的爱恋像朱先生一样，再能见景而沉醉其中了。
朱自清《歌声》读后感 6
刚踏出中西歌舞大会的大门，就被细雨罩了眼罩。刚刚的那种沉醉还残留在脑海里，那中西丝竹的余韵还在耳边回荡，我如神仙徜徉在丝竹的声中。随着细雨我喜爱雨后的清醒。便走进了前边的花园。脚下踩着的白鹅卵石，一个胖乎乎的身子，让我无从下脚。
一步步走在小道上，群花被花园的甘露所滋润。他们想饱含露珠的我们又能给人展现更好的一面。另一部分耷拉着脑袋，往日展现的万紫千红现在只剩下残枝败柳了暗淡无光的微笑，给我带来莫名其妙的倦意。
如果我是草丛中的一株草，听着丝竹声看着没精打采的花朵。我也只有失望的`份。不过这丝竹声倒是很动听我和丝竹声一摇一摆。我仿佛是那里灵动跳跃的音符。
作者把各个器官全部投入音乐之中，这倦意的花也不能吸引我了。歌声侵占了我的心灵。被音乐占据的心灵更美好被音乐触动的心弦更有活力。
朱自清《歌声》读后感 7
当时，朱自清在上海吴淞中国公学中学部教书。不久，中国公学闹起风潮，他被学校保守派撵走了。但仅仅几个月的上海生活，对他来说，很有意义。他在中国公学结识到一直敬爱的叶圣陶，两人意气相投，以后来往非常密切。中国公学还有一位诗人、朱自清的好友刘延陵。他们三人一起商量，并和在北京的俞平伯联系，筹备创办中国现代文学史上第一个新诗杂志《诗》月刊(1922年1月创刊)。
那时，朱自清是刚刚走上社会的二十三岁青年。他一方面确实感觉到反动派对他们的精神上的重压，一方面又因为遇到新文学运动上的知己朋友，心里洋溢着青春的热情。 《歌声》描写的印象风光就是他向往的一个理想乡。到“中西音乐歌舞大会”去听“三曲清歌”的朱自清，暂时忘掉学校风潮等烦琐世事，心满意足地沈湎于幻想世界。他从“歌声”联想起“一个暮春的早晨”。同时，音乐变成雨点洒落到诗人的脸上，“引起润泽，轻松的感觉”。接着，他的手感觉到“新鲜的微风”，他的脚感觉到“滑腻可爱的甬道”。这一段文章都是诉诸触觉的。下一段描述，给人的.视觉留下深刻的印象，诗人在“花园”看到五彩缤纷的“群花”。朱自清对颜色的感受能力极其丰富，与众不同。“恬静的红”“冷落的紫”“苦笑的白与绿”是什么样的颜色?读者不发挥诗的想象力，是不能了解这句话的含义的。最后是依靠嗅觉的一段描述。诗人闻到“一缕缕饿了似的花香”“潮湿的草丛的气息和泥土的滋味，”，还有“清新的蒸气”。从听觉开始，依次唤起触觉、视觉、嗅觉，最后回到听觉，《歌声》的结构可以说是非常巧妙的。 另外，还有三个技巧上的特点。第一个特点是卓越的比喻。把“新鲜的微风”比作“爱人的鼻息”，“把“白矾石的甬道”喻为“正如涂了一层薄薄的乳油”，这是直喻。上面已提到的“恬静的红”“冷落的紫”“苦笑的白与绿”，可以说是一种隐喻。这些喻言有力地唤起读者的联想，产生了良好的艺术效果。第二个特点是拟人法，“花园”里的“群花”做着“清梦”，她们像是“愁着芳春的销歇”“感着芳春的困倦”似的。这几句话使人感到她们“甜软的光泽”中的生命，并且给我们留下了非常亲切的印象。第三个特点是精巧的措词。意思差不多一样的“像～一样”“正如～”“～般”“～似的”等词语，他故意分别使用。
“霏霏的”“薄薄的”“蒙蒙的”“涓涓的”等叠词，故意多用。陈述句里，有时穿插着一些推测句和疑问句。这些修辞上的工夫，把这个小品接近于一篇诗。读起来，有节奏感，又和谐，又流畅。对朱自清早期散文，叶圣陶曾经给以严厉的批评，说：“都有点做作，太过于注重修辞，见得不怎么自然”(《朱佩弦先生》)。但这可能是因为关系亲密而敢说的苛刻话。《歌声》给人的印象是“朴素”“淡雅”，绝不是“浮华”“造作”。它是一篇富有朝气的青年诗人流露出自己心象世界的好作品。
朱自清《歌声》读后感 8
《雪人的歌声》是老师给我们推荐的书中一本，里面是在讲笨狼的故事。
这本书里的每一个故事都很好看。有很多给我们带来快乐的`故事，比如：《笨狼的学校生活》、《快乐小马车》、《小兔子的蝴蝶结》等等。我最喜欢的就是《笨狼的学校生活》，里面的第一个故事就是《荡上月球去》，大致内容是：笨狼让同学们推他一把，让他荡上月球去，果然荡到了月球上，可是在半路掉了下来，幸好鹅太太及时赶到，把笨狼救了下来。通过这个故事，我明白，千万不要向笨狼学习，一定要踏踏实实的做人。
这本书我已经读了好几遍了，以后只要有时间我就会再读的。
朱自清《歌声》读后感 9
暑假的时候，我认真阅读了《大山里的歌声》这本书。书中告诉了我们一个道理：花儿总是会开的，生活总是五彩缤纷，灿烂无比的，只要我们心中有那一墙的蔷薇，就可以夜夜嗅到蔷薇散发出的芬芳。
这本书主要讲了女孩很爱她的爸爸，她的爸爸曾经担任过一家乐园的首席指挥，她常和妈妈一起去参加爸爸指挥的音乐会，那音乐竟然可以变幻其他各种各样的`联想，毛茸茸的酸杏子、蓝晶晶的冰凌凌、娇嫩的六角形雪花，山坡上的红色小房子等等，直到爸爸谢幕。
可是直到她十岁那年，爸爸却被人认为犯了错误，一夜之间被解职了。爸爸只好去毛笔厂做推销员，日子一天天都过的很辛苦，令人心酸的是，在这样辛苦的日子，她的妈妈选择背叛了自己的婚姻和家庭，爸爸知道后非常绝望，用原来指向妈妈的枪指向了自己，最终爸爸疲倦而安静地永远闭上了眼睛。
女孩绝望地想从悬崖上跳了下来，结果遇到了一位老人，于是她又活了下来，老人细致入微地照顾她，直到老人去世。此后，每当蔷薇花开时，女孩会到蔷薇谷，那位老人的小屋里住上几天，去感受老人的存在，给老人的灵魂一些陪伴。
其实只要希望在，我们就可以持续不断地坚持努力，如同学习和工作一样，面对强大的学习和生活压力，可能我们会很困惑，很迷茫，但是再困惑，再迷茫，我们都还需要坚强地向着未来勇敢前行。
朱自清《歌声》读后感 10
《夜莺的歌声》读完之后，有点让人忍俊不禁，有种黑色的幽默。文中那个小夜莺太勇敢了，就像一只暴风雨中的夜莺在勇敢地熬叫，他是抗争在最残酷的暴风雨中──战争！
二次世界大战，战火蔓延了全世界，到处都有战火，在苏联这片废墟上，印满了德国兵的脚印，他们在苏联的国土上横冲直撞，可是他们却万万没有想到他们会败在一个小孩的手里！“夜莺”是一个男孩，他能吹出和真夜莺一样的声音，所以他没有名字只是用“夜莺”来称呼他！在文中，他是勇敢的孩子，有张飞一样的勇猛，有喝退曹军的干劲，在强大的敌人面前毫不畏惧，还能那么镇静，让人为他的勇气喝彩！他也是一个有智慧的孩子，他用自己儿童的天真麻痹了比他年长好几十岁的敌人，巧妙地把敌人引入游击队埋伏区，用夜莺的歌声报告鬼子人数，用杜鹃的声音报告机关枪的数目，在这场战争中他处于一个十分重要的地位，没有他可以说就没有这场战役的成功！
也许有人会说，也许他就是偶然碰到的，是一次侥幸的成功，不足以让人佩服，可是阅读全文，你会发现，他根本就是一个在战争中长大的儿童，他就是一个战士，他的年龄小，但他的行动却表现出了超越年龄的成熟！作为一个情报员，总是在河边守候敌人，和游击队员配合把敌人引入埋伏，他的夜莺的歌声是他的技能，靠它能很好地传递信息，这也许很多人感觉自己可以做到，可是又有几个人敢于到敌人身边去实施呢？小夜莺敢！他去了，而且让敌人一点也不起疑心，他利用自己年龄的优势，不停地给敌人制造假象，让敌人信以为真，最后还可以全身而退，他的表现实在让人由衷的喝彩！
无独有偶！很多儿童和他一样，是战争中的“夜莺”，他们不一定，是只担当引敌人进圈套的.角色，很多人他们和大人一样，是一个一战线的战士！例如雨来、张嘎等等。这样的儿童很多，他们在战火中成长，他们多了一份比成年人更多的成熟和稳重，这是战争赋予他们，战争虽然摧毁了他们的家园，可是战争也在一定程度上磨练了他们的性格，所以他们才能这么早的成熟！看看今天和平时代的我们儿童，他们就真的变成了温室的花朵，不经历风雨，被呵护得无微不至，是这样的幼苗坚强还是“夜莺”他们坚强呢？答案不说自明！看看周围的儿童，多少人还是那么胆小，离开了父母不行，自理能力很差更何谈什么智慧？学习就像是任务，怎么学也是门外汉，他们与夜莺相差多少距离，他们和夜莺一比显得多么幼小？
的确！战争不是我们需要的，可是我们需要夜莺的勇敢和睿智，我们希望他能在和平年代的祖国的花朵身上绽放光彩，希望出现更多和平年代的“夜莺”！他们是聪明的，机智的学习生活，创造着财富！为祖国填上亮丽的一笔！
朱自清《歌声》读后感 11
“好样的，‘小夜莺’。”我合上书本，在心里赞叹道。
文中以战争为背景，“小夜莺”面对军官每次突如其来的问题，都把军官给麻痹了，使敌人以为自己是个什么都不懂的小孩，使敌人迷惑了。
“小夜莺”面对着军官物质的引诱，他不在乎，军官对他的夸奖，他不听，军官吓唬他，没有吓倒。军官问他这里只有他吗？他转移话题，把自己比作鸟，说麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢，就算军官问他这有没有人？他巧妙应对，还话里有话、一语双关，说：“战争一开始，村子就着火了。都喊‘野兽来了！野兽来了！’就跑了。”这里表面看除了村子里的人蠢，可仔细一想，就是军官们是野兽，畜牲都不如的'意思。当军官问这里有没有游击队，他灵活应对，把游击队转移话题，转成蘑菇，使敌人觉得问他什么都问不出。“小夜莺”用歌声巧妙报信，使游击队得知消息，把敌人打败了。
“小夜莺”他的机智与勇敢令人仰慕和敬佩。
朱自清《歌声》读后感 12
这个假期里，我读完了《雪人的歌声》，其中我最喜欢的是《红鞋子》，故事讲的'是一只小老鼠在草坪上发现了一只红鞋子，另一只不知丢哪里了，红鞋子在伤心地哭泣，小老鼠决定帮它找到另一只，它们在主人家里遇到了一只大花猫，大花猫看见小老鼠很想吃掉它，红鞋子为了救小老鼠被大花猫撞昏了，主人过来看见了红鞋子，大声叫起来：“我终于找到它了”，于是把丢失的红鞋子和眼前的红鞋子放到一起。于是一双完整的鞋子摆在了鞋柜上。
读了这个故事，我知道了友谊才是世界上最珍贵的东西。我要热心帮助同学，好好学习，快乐成长，做一名乐于助人的好孩子。
朱自清《歌声》读后感 13
前不久，妈妈给我买了一本书，叫做《心底的歌声》。起初，我觉得这本书并不怎么符合我的口味，因为比较童真童画，然后字体也比较浅显易懂，虽然没有拼音，但我还是觉得太幼稚。
就这样，它被我放了好久，直到今天我才把它看完。看完才发现原来是我错了，它不仅语言通顺，内容生动，而且用简洁的语言就可以让我们懂得文章是什么意思，什么道理，什么思想，什么主题，具体内容实在是令我流泪。
这本书讲述的是一个孤儿劳拉在进入孤儿院前中后发生的故事。她的妈妈也完美诠释了什么叫不舍，别的孤儿母亲都会给孩子留下一样东西，但唯独劳拉什么也没有。不会说话的劳拉经常被孤儿院里的其他同胞嘲笑，有时还会在她面前尖叫，在她面前说的话都是最多的，最难听的了。因为她的不放弃精神打动了院长，她对音乐的执着精神打动了神父，从而让她的生活变得不一样了。
劳拉虽然身患残疾，但却勇敢地追随梦想，这样的精神很值得我们学习。正是她坚持不懈去完成自己的`梦想，让她最终成为了一个乐器演奏家，专门演奏乐器。
这里面有一些是根据真实故事改编的，我读完后不禁流下了感动的泪水。这让我不由得想到了自己，感到了羞愧。我生活在一个和平的年代，出生在一个幸福的家庭。妈妈为我报了钢琴兴趣班，可我从来不会主动练琴，妈妈让我练的时候，反而发脾气，想想文中的劳拉，我真是太不应该了！以后，我要学习劳拉的精神，不抱怨，不气馁，认真学习，不让妈妈失望。
朱自清《歌声》读后感 14
我特别喜欢唱歌，经常哼唱“我还是从前那个少年没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……”音乐一直伴随在我身边，每个人对音乐肯定都有自己不一样的感受。暑假时我就读了一本书——《马兰的歌声》。
这本书讲述的是邓小岚出生在革命老区马兰村，当年为了掩护她的父亲和报社的同志，马兰村村民被日寇残忍杀害。多年后，邓小岚又回到这里，发现马兰村是一个没有音乐，没有歌声的地方。于是邓小岚就从北京带回许多乐器，教孩子们学习音乐。他们在山冈上唱歌，在山泉边唱歌，在田野和森林里唱歌……他们还举办了首届马兰儿童音乐节，参加了北京电视台春节联欢晚会的表演。邓小岚知道，总有一天，她会老得再也走不动了。但美丽的音乐永不消亡，马兰村的歌声再也不会失去了，它将永远伴随在马兰村的乡亲们和一代代孩子身边。
从邓小岚奶奶身上，我感受到了她对马兰村的感激之情，她用动听的`歌声滋润着孩子们的心灵，让他们健康快乐地成长。在我的生活中，也有许多动听的歌声陪伴着我，《卖报歌》让我体会到了旧社会报童的苦难生活和对光明的渴望;《中国少年先锋队队歌》让我感受到了少先队员从小立志，要报效祖国，成为共产主义接班人;《草原就是我的家》则表现了蒙古族儿童对草原、对家乡的热爱之情……
在一首首优美的旋律当中，我更加珍惜现在来之不易的幸福生活。我作为一名小学生应该努力学习，丰富知识，增长本领，像邓小岚奶奶一样，像千千万万个劳动者一样，谱写自己的人生乐章。
“眼前这个少年，还是最初那张脸，面前再多艰难不退却……”我又哼唱起自己最喜欢的歌，向着未来大步前进!
朱自清《歌声》读后感 15
木头王国的国王喜欢安静，不喜欢吵闹，所以木头王国一片安静，一点儿也不热闹。
自从布熊带着他的音乐女孩来到了这个城市后，他们的音乐让木头王国的臣民们好奇，他们喜欢这种音乐，但又害怕惹怒国王，所以他们不敢大胆的去唱歌和跳舞。布熊才不管这些呢，他和音乐女孩又唱又跳，结果被国王发现，派人把布熊赶出这座城市，在离开时布熊忘记了音乐女孩，他们分开了。音乐女孩很伤心，大家都来安慰她，她开始唱歌，她的歌声传到了布熊的身边，布熊不顾一切的'去找到了音乐女孩，他们终于有一次团聚了。
这件事情感动了国王，于是他下令，木头王国可以有音乐，大家可以娱乐。这座城市沸腾了，木头娃娃和大家欢呼雀跃，又唱又跳，庆祝他们的团聚。
这个故事告诉我们，做任何事情要坚持，坚持就会胜利。
朱自清《歌声》读后感 16
《夜莺的歌声》是我们四年级下册语文书中的一篇课文，读了它，我深受感动。
《夜莺的歌声》讲述了一个叫小夜莺的男孩机智勇敢地对付德国兵，将信号传递给游击队员们的故事。有一次，德国兵在路过村庄里让小夜莺带路，要到游击队员们埋伏的地方时，小夜莺用暗号——夜莺的叫声，告诉游击队员们有32个鬼子，两挺机关枪，让游击队员们做好准备。德国兵被游击队员们消灭了，这次战斗胜利了。小夜莺又开始了他的新工作。
读完这篇文章，我想，小夜莺真是一个机智勇敢，遇事不慌的孩子啊！我要向他学习，遇到问题要机智、要勇敢，不能遇到事情就慌慌张张、胆颤心惊。每次考试之前，我都非常紧张，结果一慌，会做的题也做错了，多可惜呀。以后，我要向小夜莺学习，同小夜莺所处的环境相比，一次小小的`考试算什么，他面对的可是凶恶的德国兵啊！他面对德国兵都不慌张，我面对考试慌张什么呢？以后我一定沉着冷静，认真审题，细心做题，争取取得更好的成绩。
朱自清《歌声》读后感 17
这几天我看了一本新的课外书，《雪人的歌声》，是一本汤素兰着的童话书，这本书里讲的是一个一个的童话故事，每一个故事都带给我道理，我十分的喜欢，而我最喜欢的一个故事是《小兔子和它的朋友们》。
《小兔子和它的朋友们》讲的是：
蓝天下有一个小山坡，山坡上长满了蒲公英和一棵高大的银杏树，树的旁边有一个小木屋，而小木屋里住着一只可爱的小兔子。
有一天，它在在山坡下发现了一个鸟蛋，它就看着这颗蛋等等它的主人，可是，天黑了，它的主人没有来，于是，它就把它带回了自己的家，放在了窗台上，一早，它便飞了出来，小兔很高兴，翠鸟每天会飞到很远很远的地方，晚上回来再告诉小兔，可是，有一天，翠鸟说白色怪物要来了，大雁都纷纷飞走了，蒲公英也随风而去，只剩下了小兔，翠鸟和银杏树，银杏树的根太深走不了，小兔跑得太慢又不会飞，翠鸟可以走，可是它却没有走，而是留下来和小兔在一起。一夜过去了，小兔出了门，（ ⊙o⊙ ）哇！原来是下雪了！！它们说，原来白色怪物一点也不可怕，反而十分的美丽！
看完了这个故事，它让我认识了一个重情义的小鸟，是小兔子让翠鸟平平安安的生活了下来，小翠鸟十分的`感激小兔，虽然这个白色怪物其实并不可怕，可是，在它们不知道的时候就会觉得很可怕，但是翠鸟却没有离开小兔，可见他是一只知恩图报且善良的小翠鸟，在危险和友谊之间，它选择了友谊，和自己的朋友一起渡过难关，它们真是勇敢。
这本书中还有许许多多给我启发，给我开心，给我感动的故事，我喜欢《雪人的歌声》这本书！
朱自清《歌声》读后感 18
今天我读了《夜莺的歌声》，使我最有感触的是小夜莺的机智与勇敢。
读了这篇课文后，我知道了它的主要内容，本文讲了一件德国鬼子让一个代号为“夜莺”的小男孩为他们带路并盘问他。聪明的“夜莺”与敌人巧妙的`周旋，并在不知不觉中谩骂、戏弄敌人，还为游击队员用夜莺和杜鹃叫，给他们通风报信。最终敌人被他们一举消灭的故事。始终我感受最深的是小“夜莺”的勇气，面对如此凶恶、阴险、恶毒的德国鬼子，他却十分镇静，丝毫不怕鬼子，看出了“夜莺”对敌人的憎恨，表达了小“夜莺”的爱国精神与他的机智、勇敢。由此我想到了我们，我们天天衣来伸手饭来张口，锦衣玉食，天天有父母的关爱、老师的教导、长辈的呵护。每天除了吃就是玩，多么的娇气啊！擦伤了皮也要大呼小叫，好像出了什么事似的。天天有零花钱，想买什么就买什么，想要什么就要什么，想玩什么就玩什么，想怎么样就怎么样。与“夜莺”比起来我们差远了，他有可能没有父母，无依无靠，但他面对敌人，面对死亡时怕过了吗？他可能一日三餐都没有，他有可能连学都没上过。可是他面对敌人丑恶的嘴脸，他说出秘密了吗？如果换成我们，可能早就吓死了，我们不懂事，与父母作对，什么事都让父母代替……但是那些抗日、抗德的小英雄们呢？王朴十四岁时就为了共产主义献出了宝贵的生命，张噶从小，奶奶与他的亲人就被夺去了生命，在大家的呵护下，他虽然失去了亲人，但他不还是为祖国干出了轰轰烈烈的事吗？
啊！多么伟大的小英雄呀！你们机智、勇敢、爱国，我立誓：我一定会成为一个像你们这样的少先队员！亲爱的同学们，一起加油吧！
朱自清《歌声》读后感 19
这个暑假，我迷上了一本书——《树叶的歌声》。书中讲了一个很温暖的友情故事：谷头，扁豆角和奶渣三个调皮的男孩，看到了一个奇怪的女孩叫阿树叶，阿树叶说，只要是树叶的歌声，无论在哪里，我睡着都能听见。男孩们不信，又一次便偷偷跑进深山老林里面躲起来，走着走着，竟然迷路了，男孩们歇斯底里的叫着，却没人听见。这时，他们想起阿树叶，于是拿着树叶在嘴里吹了起来，阿树叶及时赶到，才把三个男孩救出。过了不久，男孩们去找阿树叶表示感谢，却得知阿树叶得了白血病，活不久了，在树叶的'歌声里，阿树叶慢慢地睡了…… 读到这里，我不禁有一点伤感，那如玻璃般纯洁的友谊就这样破碎了吗？没有。整个村的孩子们如约去纪念阿树叶，这个美丽的姑娘。
我不能想象我们六年级毕业会是怎样的，我们同学在经过三年级，四年级，五年级，最终又走到六年级，这会是怎样的历程?六年级毕业，有的同学可能留在塘厦镇读书，有的可能回老家读书，还有同学可能独自去其他城市求学。这些友情隐藏在同学们的打打闹闹中，在争吵中，这都是在校园的点点滴滴。成长像一支神奇的笔，记录了我们从一个稚气的孩子，逐渐长大，成为一个明事理的好少年。我们都经历了许多事情，朋友之间或许有许多争吵，但这是友情的象征。
朋友丰富了我们的生活，在校园里，如果没有同学的陪伴，我们会不会觉得学习很枯燥？在办公室里，如果没有同事的帮助，我们会不会觉得工作是很辛苦？在小学阶段里，我觉得最重要的不是成绩，而是朋友的陪伴和帮助。当你沉浸在友情的世界里，你才会慢慢地成长，慢慢地学会理解与包容。即便是朋友的一个浅浅的微笑，我们都会觉得很温暖，很舒服。朋友的离开，是我最不能承受的。我很后悔，埋怨自己在以前的时光里，没有给她多一点微笑，没多送她一些小礼物。她离开之后，我无数次地回忆起和她在一起的点点滴滴。那一段记忆是刻骨铭心的，我会一辈子记住她，那个带给我喜怒哀乐的朋友——张一格。 人生路那么长，每个时段都有人与自己邂逅，同行，最后离开。感激他们丰富了我的生命，然后，就这样子，我慢慢地成长吧。
【朱自清《歌声》读后感】相关文章：
朱自清《歌声》练习及答案05-24
名家作品赏析：朱自清歌声04-19
朱自清散文《歌声》原文欣赏08-17
朱自清简介01-22
朱自清的经典语句06-09
朱自清的语录11-14
朱自清：匆匆08-10
《背影》朱自清10-27
朱自清《匆匆》08-10
朱自清《绿》01-07