【精选】寓言作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的寓言作文5篇，希望能够帮助到大家。
寓言作文 篇1
沙沙沙……蒙蒙春雨唱着歌就飘了下来。原野变得湿漉漉、软绵绵的。没来得及钻出地面的小草，赶紧伸出头来，迫不及待地吮吸起那晶莹的水珠。
“哇！好酸！”小草刚一张嘴就被呛了一口。
湖泊边，慈祥的柳树爷爷关心地说：“好孩子，别再喝了哦，那呀，可是对我们植物危害很大的酸雨——！长期喝它就会侵害到我们的身体，我们会慢慢枯黄，甚至死亡呢！”
小草听了吓了一跳，结结巴巴地说：“这——酸雨——真有这么可怕吗？”
“那当然”，柳树爷爷抚摸着小草的头严肃地说。
“唉，我真不幸，一出世就赶上了这阵可怕的酸雨，唉……”
一边的花儿们也悲伤却又不解地说：“以前妈妈曾告诉我，雨水是我们的好朋友，现在怎么会变成这样呢？失去了我们，那地球还有什么美丽可言呢？我们也是有生命的呀！再以后我们靠什么活呢？”说着说着花儿们就呜呜呜地哭了起来。
柳树爷爷身边的湖水也痛苦地埋怨道：“它对我们湖水的污染更大，原来生活在这儿的鱼儿，已越来越少，我都变成了'酸湖'、'死湖'了”。
小草不明白，轻声问道：“爷爷，那这可怕的酸雨是怎么形成的呢？”
柳树爷爷捋着胡须，沙哑着嗓子说：“这都是那些高耸在空中的烟囱排放出来的二氧化硫和氮氧化物造成的，它们就像'空中的死神'害我们头昏目眩，天空蓝色的纱巾成了灰色。它们与空气中的水汽结合，经过物理变化，就落下了——酸雨”。
小草、小花们艰难地仰起脸，望着那高耸林立的烟囱，哀求道：“救救我们吧！请还给我们一片蓝天，爱护我们这个共同生存的'地球吧！”
雨还在下着，天空中月亮婆婆也哭了，哭得都把自己包起来了！像泪人儿似的，天空阴沉沉的一片……
单单怪烟囱吗，这一切，究竟是谁惹的祸呢？
寓言作文 篇2
从前，大街外那口井里，住着两只青蛙，它们很想去看看井外的世界。
有一天，青蛙A对青蛙B说：小B，我们整天呆在这井里，很无聊的，不如我们找个机会跳出去吧!
好啊好啊!青蛙B表示赞同。小A在心里默默的想：以前听路过的的人说，外面有很大的太阳，而且经常会碰壁，并且会很久没有水喝，不如我就从这几个方面开始练习，为以后做准备。
而小B呢，他却在想：恩，看这个天气，离下一场暴雨还远，我先睡我的觉，明天再练也不迟。
于是，第二天，小A早早起了床，按计划，它今天得先练习晒太阳。等太阳在井里落了户，它就跟随着太阳，不停地跑呀跳呀，等到了正午时分，它就站在太阳底下，暴晒两三个小时，等正午过了，它又在太阳下跑呀跳呀，可这怎么忍受得了?在正午时，小A晒得差点昏倒，可它一直坚持着，它对自己说：坚持呀!以后的太阳还会更辣，要挺住呀!终于等到了夜幕降临，它全身无力地回到房间时，碰上了小B，小B看到小A被晒黑的身体，先是一愣，接着哈哈大笑：哈哈哈哈，小A，你看看你，还是只青蛙吗，都成癞蛤蟆了!哈哈!小A不管哪么多，回去倒头就睡，为明天的练习保持体力。
一个半月以后，小A练就了铜墙铁壁般的身体，一个半月以后，小A练就了铜墙铁壁般的身体，而小B则养成了倒头之时今白天，醒来之时明晚上的习惯，它总是说：还早呢!
结果第二天，原本万里无云的天空，突然就下起了暴雨，井水很快涨满了井口，两只青蛙顺势跳出了井中。小B在水中游泳之际，看到小A用随身携带的叶子壶装水，小B嘲笑道：你这个笨蛋，装什么水啊，什么时候不能装啊，快过来玩吧!小A装好了水，也在一起游玩。结果一不小心，它们被水冲散了。
三天后，水退了，太阳也变得火辣起来，小A晒的太阳比这个还要火辣，所以它没什么感觉。而小B呢，身上火辣辣的，只好找一大片叶子盖在身上。第二天，它们往前走时，会不时地被摔倒有很多小石头。小A依旧没什么痛苦，小B却一直痛苦地呻吟着。第三天，小B渴得不行，而小A则津津有味地喝着装的雨水。第四天，小B想爬回井中，?s找不到路，只好四处找水源。另一边的小A则因超强的耐渴能力度过了这个难关，当上了森林副主管，而小B换了一个又一个的工作，却始终没定下来。
半年后，小A在外面安了家，小B则又回到了井底，如果小B也向小A那样练习，天知道它们是不是在同一个位子上呢?
寓言作文 篇3
1. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
2. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
3. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
4. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
5. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
6. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
7. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
8. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
9. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
10. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
11. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切
12. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象
13. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动
14. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深
15. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷
16. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当
17. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴
18. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强
19. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成
20. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作
寓言作文 篇4
今天，阳光灿烂。兔子觉得上次比赛输给了乌龟，所以很不服气，决定约乌龟这个星期六在山下见面。
星期六的下午，兔子和乌龟到达山下。许多在山下游玩的小动物都被惊呆了。兔子和乌龟互相对望了一下，就开始比赛了。它们不约而同地站在起跑赛道前，全场顿时鸦雀无声。一声令下，它们起跑了。开始兔子一直保持遥遥领先，可乌龟并没有放弃，一直在奋起直追。
开始爬上斜坡了，这可是兔子的强项。只见它像一支离弦的箭一样向山上冲。乌龟吃力地爬着。兔子边跑边得意洋洋地想：“哼！你这只臭乌龟，上次比赛我因为大意才输给你，这一次我不再睡觉，看你怎么赢我！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”乌龟一边使劲地爬着，一边想：“小兔子，你可别得意哦！我始终相信：坚持就是胜利！我一定会坚持下去的！”
兔子开始下坡了，因为兔子的后腿短，前腿长，所以下坡十分吃力。当兔子艰难地往坡下跑的时候，乌龟已经爬到山顶。乌龟看到兔子很快就要到达终点了 ，心里想：“如果这样和它拼的话，我一定会输的，我得想想办法。”“有啦！”乌龟兴奋地喊到。乌龟把身体缩进壳里，用尽全身的力气一顶，乌龟飞快地沿着斜坡滚了下去。一转眼的功夫，乌龟滚到了终点。而看看兔子呢，它还在费劲地往坡下爬着。
乌龟赢啦！乌龟赢啦！乌龟高兴得手舞足蹈。围观的小动物也响起热烈的掌声！
寓言作文 篇5
在一个阳光明媚的一个早上，森林的动物正在睡觉，突然，几只小鸟像闹钟似的叫了起来渐渐的森林里的动物一个个全都醒了。这时，一支乐队迷失在森林里，后来他们听见了许多醒来的叫声好似一首曲子，他们越听越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起来。有的用萧吹出动人的萧声，琴声也弹奏出了柔美的琴声。
突然，森林的动物好像听到如此动听的声音，都纷纷的朝这里跑来，当它们发现是一支乐队奏出如此动听的声音后，也互相对话起来。小白兔说：“多么美妙的声音啊！好像在梦游一般。”老虎说：“是啊，这么美妙的声音，我第一次听过，不如我们来给他们伴奏吧。”动物说：“异口同声的说：“好。”这时，风姑娘正好经过，也听到动听的声音。情不自禁的喃喃自语的说：“好美妙的声音呀！风姑娘也不知不觉的跳起舞来。突然，在森林的不远处的小溪弟弟也听到了美妙的声，也放下了玩耍，匆匆忙忙的赶来听，小溪弟弟看见后，也不住的发出叮——咚——叮——咚的声音来给音乐团们伴奏。这时，从远方飞来的布谷鸟也听着柔美的声音，也忘记了中途的疲倦，也停在树枝上，也跟着婉转的声音，唱起了小调。
啊，声音的力量是这么强大呀！
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