- 小城三月阅读训练题及答案 推荐度：
- 相关推荐
《三月》阅读答案
《三月》是唐代诗人韩偓所作的一首七言绝句。诗人采用了《诗经》中“比兴”的手法，先言他物，以引起所咏之词，诗人欲表达韶光易逝的悲哀。下面，小编为大家分享《三月》阅读答案，希望对大家有所帮助!
【原文】：
三月
韩偓
辛夷①才谢小桃发，蹋青过后寒食前②，
四时最好是三月，一去不回唯少年。
【注释】：
①辛夷：一种香草。
②蹋青与寒食是古代的节日，寒食节在清明的前一天(一说前两天)。
【翻译】：
辛夷花刚刚凋谢，小桃花又接续开放了。三月三踏青过后，直到清明前，三月里的这段日子，正是四季里最美好的时节，可是年少青春却一去不返。当此之时，遥远的吴地，江流入海，长安汉家陵墓春草连天，惹人肠断。新愁旧恨萦绕心头，自知无法消除，还得在邻家酒瓮旁烂醉而眠。
【赏析】
人们在寒食节前纷纷到郊外踏青，感受春天的气息。三月，万物复苏，草木吐绿的季节，迎春花刚刚凋零，含苞待放的桃花悄悄露出粉红的花蕾，尽情吮吸春雨甘露。一年四时中，最好的是霏霏细雨浸润一切的阳初春三月，而人生中一去不复还的也正是如同三月一般令人不舍的青春岁月。吴国远离京都，那纵横交错的每一条江河都将最终流入广阔的大海。昔日雄伟的汉家陵阙，如今也隐没在一片凄迷的野草中了。现时的烦恼加上往日的遗憾让我倍感无奈，不如沉醉在邻家甘醇的美酒中，忘掉一切的烦恼。
韩偓的七言律诗《三月》主要表达了诗人对时光易逝，盛景不再的感慨，其中也寄寓了诗人壮志难酬的无奈。这与诗人所处的时代不无关系。晚唐早已没有了盛唐的雄壮和积极向上的精神状态，剩下的仅有颓废和衰弱，作为始终坚持反对朱全忠篡唐的有气节的士人，身处这种时代，面对危乱的时局，却只能无奈叹息，这首《三月》正是诗人无奈的哀叹，一方面是借哀叹美好的初春三月来哀叹国势颓危的晚唐王朝，另一方面也在为自己盛年易逝，无可挽留，功业未就的现实感慨万分，诗的结尾 “新愁旧恨真无奈，须就邻家瓮底眠”万般无奈的心情表露纸上，借酒消愁却愁更愁。
在诗歌的艺术特色上，诗人采用了《诗经》中“比兴”的手法，先言他物，以引起所咏之词，诗人欲表达韶光易逝的悲哀，不直接表达，而是先写“辛夷才谢小桃发，蹋青过后寒食前”刚看这两句似乎这是一首描写春色的咏春之作，颔联“四时最好是三月，一去不回唯少年”笔锋突然一转，无尽的悲叹流于纸上，这正是“比兴”的艺术手法的运用。
颈联“吴国地遥江接海，汉陵魂断草连天”诗人突然又从现实回到历史中，眼前的吴国江海，汉家宫阙寄寓多少了历史的感慨，演绎了无数历史的兴衰，体现了这首诗的时间跳跃性，给人一种站在历史的高度看待现实的感觉。
尾联“新愁旧恨真无奈，须就邻家瓮底眠”诗人又将我们拉回到无奈的现实，排遣不去的新愁旧恨，面对流逝的年华，颓危的国势，朱全忠篡唐的威胁，种种无奈叠加在一起，使诗人的愁绪如同重压于心中的一块巨石，于是诗人只好借酒浇心中的块垒，“须就邻家瓮底眠”，那种无奈却更加令人感到无法释怀，令读者无不为之动容，仿佛也有一种要与诗人一同浇愁的冲动，这也正是《三月》在艺术上的巨大成功。
习题1
(1)“四时最好是三月”，请简要分析诗中是怎样描写三月的。
(2)请指出本诗的主旨句是哪一句，并结合全诗分析诗人用了哪些艺术手法来表现它。
参考答案：
(1)诗的前两句从两方面选择具有特色的事物对三月进行了描写。第一句从景物的角度写，辛夷刚凋谢，桃花又接着开放了，写出了三月百花盛开的美好景象;第二句从节日的角度写，踏青的快乐还在心头，寒食节又来了，寒食节之后紧接着又是清明节，节日一个接一个。所以说一年四季最好的是三月。
(2)本诗的主旨句是第四句。诗人采用比喻和铺垫的手法来表现诗的主旨。诗人将少年和美好的三月作比，前三句把三月的美好写到极致，为第四句感叹美好的少年时光一去不回作铺垫，给读者造成巨大的心理落差，冲击着读者的心灵。
习题2
小题1:下列表述不符合原文意思的一项是（3分）（）
A．与凛冽阔大的北地气象相比，扬州城的景色显得温婉绮丽。
B．扬州在历史上虽屡经战乱，但繁华的气象却并未因此颓败。
C．烟雨迷离的扬州城诗意盎然，体现了东方人的审美意趣。
D．作者以古衬今，满怀深情地赞美了今日生机勃勃的扬州。
小题2:文中多处引用唐诗名句，请任选两处，简要分析其在文章结构或内容上的作用。（4分）
小题3:作者为什么说“扬州的繁华还在，但唐代的风流不再”？表达了作者怎样的情感？请联系全文作简要分析。（3分）
参考答案：
小题1:D
小题1:①二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫：表现扬州的如梦如幻、如诗如画的绮丽、温婉，意在和北地风光进行对比，在结构上总结第一段。
②烟花三月下扬州：在结构上收束上文，引起下文，是文章叙事部分的线索。
③秋尽江南草木凋：在结构上承上启下，意在引出下文对扬州三月时节的景色的描写。
④南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中：在结构上照应前文，意在凝聚全文的审美意趣，引出下文。（答对一点给2分；任选两处作答，意思对即可）
小题1:
①从物质的角度看，今日的扬州依然繁华；
②“唐代的风范”代表古时扬州的人文风气和山水风光，“不再”一词表明这种情况在今日的扬州已经难觅踪迹；
③它们的消失令人感叹惋惜，表达了作者怅然若失的情感。（答对一点给1分，意思对即可）
小题1:试题分析：作者写扬州是追寻诗意的梦境，表现了对扬州的“风流不再”的叹惋，D选项说法不够合理。
小题1:试题分析：结构上有总领全篇、总结上文、承上启下等作用；内容有表达主题、深化，升华主题的作用，如：①二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫：表现扬州的如梦如幻、如诗如画的绮丽、温婉，意在和北地风光进行对比，在结构上总结第一段。
②烟花三月下扬州：在结构上收束上文，引起下文，是文章叙事部分的线索。
③秋尽江南草木凋：在结构上承上启下，意在引出下文对扬州三月时节的景色的描写。
④南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中：在结构上照应前文，意在凝聚全文的审美意趣，引出下文。
小题1:试题分析：从文章整体来看今日的扬州依然繁华，只是表明从物质商业角度；而从人文风气和山水风光角度，今天的扬州已渐行渐远；整篇文章表达了了作者怅然若失的情感。
习题3
1．根据文意，在文中空白处填入一个选择恰当的词。
答：
2．第⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：______________________；其作用是：________________________。
3．第⑻段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）
答：谜：______________
底：______________
4．在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。
5．根据语境，解释第⒀段中划线词“芬芳”的意思。
芬芳： ______________
6．根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句，并将你的理解写在下面。
答：____________________________________________________________________
7．从文中找出一个能体现中心的词语，作为本文的标题，将它写在横线上。
答：____________________________________________________________________
参考答案：
1．侥幸（庆幸）。
2．成百上千把跳跃飞舞的刀；形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美。
3．迷：三月三奶奶砍枣树；底：储存养料，以利结果。
4．我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？
5．酝酿（或酿造）。
6．在人生旅途上，人们应当有遇到困难和伤害的思想准备。
7．刀之爱。
【《三月》阅读答案】相关文章：
小城三月阅读训练题及答案04-11
大明湖阅读以及答案阅读答案05-22
《母亲给出的答案》阅读答案05-17
《母亲给出的答案》阅读答案07-31
喜人阅读及答案10-26
《窗》阅读答案10-21
《别》阅读答案09-13
《炫耀》阅读答案07-15
《配角》阅读答案07-15
《杜鹃》阅读答案08-28