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《要善问》阅读答案
在学习和工作中,我们都可能会接触到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编为大家收集的《要善问》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
原文:
要善问
许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。
人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理的。学问学问,学要肯问。学常有疑;问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问,在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。
要得“学问”不仅要肯问,还要善问。学习犯难不要急于问人。要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问的深,因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。
阅读题:
1.本文的中心论点是什么?(2分)
2.从这篇文章的结构来看,它应属于( )。(2分)
A.“横式”中的“总——分”式
B.“横式”中的“总——分——总”式
C.“纵式”中的“层层深入”式
D.“纵式”中的“起承转合”式
3.第三自然段中“要得‘学问’,不仅要肯问,还要善问”一句在文中的作用是_______。(1分)
4.文中论述“问”的重要性一句是①___________。阐明怎样才叫“善问”的句子是②___________(用文段中的关键语句作答)。(4分)
5.文段最后一句话中的“然”和“所以然”的意思是什么?
参考答案:
1.(学习)不仅要肯问,而且要善问。
2.A(第1段提出中心论点,是总起概论;第2段谈“肯问”,第3段谈“善问”)
3.承上启下
4.①问则可解疑②先问己,后问人
5.然:这样 所以然:为什么会这样。
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