描写课堂写实的句子和段落

时间:2020-11-26 09:55:14 优美段落 我要投稿

描写课堂写实的句子和段落

  同学们有的东张西望,捕捉信息;有的交头接耳,小声议论商量;有的低头沉思,暗中筛选。

描写课堂写实的句子和段落

  张老师读完我的作文,同学们笑得前俯后仰,我却羞得满面通红,头埋得很低。

  这样,教室后边就成了名副其实的差生“集中营”,上课有小声说话的,有看课外书的,还有下棋的,热闹非凡。

  下课了,教室里闷热闷热的,同学们早已离开座位,打闹起来,唯独刘静在埋头学习。

  教室里安静极了,突然前排那位同学“腾”的一下跳了起来,旁若无人地欢呼着:“嘿,成功啦!成功啦!做出来啦!”

  那次班会演讲给同学们留下了一串值得深思的问题,同学们心中都燃起了“超越”的火,都在暗暗地用劲。

  他们满面春风地走上台去,教室里的掌声簇拥着一个个登台的勇士。

  这一回,大家一个个都站起来就说,班级的气氛马上被调动起来了。

  教室里静得出奇,都好像在等待什么爆炸性的新闻似的。只有同学们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。

  我已经记不起她上第一节课的天气了,应该是秋天那种明朗的天气吧。大片大片的阳光从窗口洒进来,在崭新的生物课本上跳舞。

  同学们一改往日的拘谨,一个接一个地站起来介绍自己。

  透过洁净的玻璃窗可以看到同学们正在认真地自习:他们有的轻轻地翻阅着书本,有的在仔细地演算习题。

  “老鹰”很生气,一进教室就沉着脸,把本子重重地摔在了讲台上,把有名字的本子发了后,吼了一声:“没本子的,站起来。”

  同学们的心里都在疑惑,伸直脖子,眼睛直勾勾地盯住那个红包。有的干脆站了起来,本来很安静的教室,显得有些骚动。

  —个黑瘦的男生摇晃着身体走上讲台,怪腔怪调地说了起来,不时地眨眨小得不能再小的眼睛。

  在自习课上,同学们有的三三两两讨论数学和物理,有的`高声朗读A、B、C的各种组合,有的则默默地沉醉于朱自清的散文、鲁迅的小说中。

  同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静静地等待辛勤园丁的浇灌。

  教室里的闷热让每个人都抱怨连连、心不在焉,每个人都如同一座即将喷发的活火山,滚热的岩浆已在体内翻腾。

  放学的铃声给一支支蓄势待发的“箭”下达了命令,整个教学楼的走廊便被咆哮的“洪水”淹没。

  忽然,教室里响起了节奏疯狂的音乐,同学们都随着音节摇摆起来,你踩了我的脚,我碰了你的头,脸兴奋得红了,眼里充满了欢乐。

  早读铃一响,操场上顿时变得一片宁静。但是,不管你走进哪间教室,迎接你的都是一片勤奋好学的景象:同学们有的摇着身子髙声朗读,有的皱着眉头轻声背诵,有的在桌上一个劲地抄写,有的侧着脑袋默默地沉思,有的面对面地背外语单词。

  班会上,平时不怎么讲礼貌的张海,站得直直的,诚恳地向自己曾冒犯过的同学一一道歉,然后心情沉重地唱起《都是我的错》。我们班的学习尖子也站起来,自责地说:“我以前只顾自己,对别人的帮助太少了。我希望自己在新的班级里能够改正这个缺点,与同学们一起进步。”然后,她唱起那首《早日成才》。歌声中,我们的手紧紧地握在一起。开始是一个人唱,唱着唱着,大家也跟着唱起来。

  老师不动声色,仍在喋喋不休,同时慢慢地往这边靠着。同桌发现情形不对,用肘碰了他一下。他眼皮一抬,知道了老师是冲他来的。他的双腿微微一张,书顺着小腿肚滑下,再用双脚一夹,轻轻往前面一甩,书便飞到了前排同学的桌子底下,而且没有发出一丁点儿声响。一连串的动作在电光火石间完成得迅速、协调、自然。

  老师让列举一个拟人句,一个堂堂中学生总不能用“太阳公公笑了”之类来搪塞吧。琢磨了半天,竟冒出一句广告词:“只要你拥有春兰空调,春天将永远伴着你。”顿时,全班爆发了一场持续近两分钟的哄堂大笑。还好,憋笑憋得面红耳赤的老师,口齿不清地表扬我能就地取材,联想丰富,这才使我下了台。

  有一天,我把毛笔管锯成小段,用线绳串成五体俱全的两个小人,用铝条做成青龙偃月刀和丈八蛇矛,让两个小人分别持着。我将小人拿到教室里,把线绳从课桌缝里塞到下面,我和李洪一人操纵一个,于是关羽和张飞便舞刀挺矛地战斗起来,引得同学们里三层外三层围拢来看,连打上课铃也没听到。

  最精彩的莫过于那次流动红旗的竞争。初三第一学期,听到老师闲谈中说本年级有个班,卫生平均分比我们班多0.1分,流动红旗归他们班了。我们班干部听了,马上召开班会告诉了同学们。这下可好,那股“牛劲儿”又来了。大家就商议起来。临近10月,我们班干部做了周密、系统的计划。就这样,每人各尽其责,卫生区—天打扫三次。终于,苍天不负有心人,10月的卫生评比表贴出来了,我们班荣登榜首。当那个班的班长把流动红旗交给我的时候,说:“祝贺你们班。不过,咱们下月见!”唉,真是谁松一口气也不行呀。

  物理老师正在讲台上声嘶力竭地讲课,底下的同学们却丝毫不受感染,写字的写字,看书的看书,玩耍的玩耍,我行我素,仿佛老师的存在与他们不相干似的。老师仍在讲,同学们也仍在做自己的事,有人甚至在下面讲起悄悄话来。终于,老师忍无可忍,开始训斥:“我们有些同学,教你们都不会,我告诉你们,我讲的这些,以后是十分有用的,特别是男孩子们,一定要学会……”

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