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安徒生童话《跳蚤和教授》读书笔记（通用5篇）
读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下！可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的安徒生童话《跳蚤和教授》读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
安徒生童话《跳蚤和教授》读书笔记 1
从前有一个气球驾驶员；他很倒霉，他的轻气球炸了，他落到地上来，跌成肉泥。两分钟以前，他把他的儿子用一张降落伞放下来了，这孩子真算是运气。他没有受伤。他表现出相当大的本领可以成为一个气球驾驶员，但是他没有气球，而且也没有办法弄到一个。
他得生活下去，因此他就玩起一套魔术来：他能叫他的肚皮讲话这叫做腹语术。他很年轻，而且漂亮。当他留起一撮小胡子和穿起一身整齐的衣服的时候，人们可能把他当做一位伯爵的少爷。太太小姐们认为他漂亮。有一个年轻女子被他的外表和法术迷到了这种地步，她甚至和他一同到外国和外国的城市里去。他在那些地方自称为教授他不能有比教授更低的头衔。
他唯一的思想是要获得一个轻气球，同他亲爱的太太一起飞到天空中去。不过到目前为止，他还没有办法。
办法总会有的!他说。
我希望有，她说。
我们还年轻，何况我现在还是一个教授呢。面包屑也算面包呀!
她忠心地帮助他。她坐在门口，为他的表演卖票。这种工作在冬天可是一种很冷的玩艺儿。她在一个节目中也帮了他的忙。他把太太放在一张桌子的抽屉里一个大抽屉里。她从后面的一个抽屉爬进去，在前面的抽屉里人们是看不见她的。这给人一种错觉。
不过有一天晚上，当他把抽屉拉开的时候，她却不见了。她不在前面的一个抽屉里，也不在后面的一个抽屉里。整个的屋子里都找不着她，也听不见她。她有她的一套法术。她再也没有回来。她对她的工作感到腻烦了。他也感到腻烦了，再也没有心情来笑或讲笑话，因此也就没有谁来看了。收入渐渐少了，他的衣服也渐渐变坏了。最后他只剩下一只大跳蚤这是他从他太太那里继承得来的一笔遗产，所以他非常爱它。他训练它，教给它魔术，教它举枪敬礼，放炮不过是一尊很小的炮。
教授因跳蚤而感到骄傲；它自己也感到骄傲。它学习到了一些东西，而且它身体里有人的血统。它到许多大城市去过，见过王子和公主，获得过他们高度的赞赏。它在报纸和招贴上出现过。它知道自己是一个名角色，能养活一位教授，是的，甚至能养活整个家庭。
它很骄傲，又很出名，不过当它跟这位教授在一起旅行的时候，在火车上总是坐第四等席位这跟头等相比，走起来当然是一样快。他们之间有一种默契：他们永远不分离，永远不结婚；跳蚤要做一个单身汉，教授仍然是一个鳏夫。这两件事情是半斤八两，没有差别。
一个人在一个地方获得了极大的成功以后，教授说，就不宜到那儿再去第二次!他是一个会辨别人物性格的人，而这也是一种艺术。
最后他走遍了所有的国家；只有野人国没有去过因此他现在就决定到野人国去。在这些国家里，人们的确都把信仰基督教的人吃掉。教授知道这事情，但是他并不是一个真正的基督教徒，而跳蚤也不能算是一个真正的人。因此他就认为他们可以到这些地方去发一笔财。
他们坐着汽船和帆船去。跳蚤把它所有的花样都表演出来了，所以他们在整个航程中没有花一个钱就到了野人国。
这儿的统治者是一位小小的公主。她只有六岁，但是却统治着国家。这种权力是她从父母的手中拿过来的。因为她很任性，但是分外地美丽和顽皮。
跳蚤马上就举枪敬礼，放了炮。她被跳蚤迷住了，她说，除了它以外，我什么人也不要!她热烈地爱上了它，而且她在没有爱它以前就已经疯狂起来了。
甜蜜的、可爱的、聪明的孩子!她的'父亲说，只希望我们能先叫它变成一个人!
老头子，这是我的事情!她说。作为一个小公主，这样的话说得并不好，特别是对自己的父亲，但是她已经疯狂了。
她把跳蚤放在她的小手中。现在你是一个人，和我一道来统治；不过你得听我的话办事，否则我就要把你杀掉，把你的教授吃掉。
教授得到了一间很大的住房。墙壁是用甜甘蔗编的可以随时去舔它，但是他并不喜欢吃甜东西。他睡在一张吊床上。这倒有些像是躺在他一直盼望着的那个轻气球里面呢。这个轻气球一直萦绕在他的思想之中。
跳蚤跟公主在一起，不是坐在她的小手上，就是坐在她柔软的脖颈上。她从头上拔下一根头发来。教授得用它绑住跳蚤的腿。这样，她就可以把它系在她珊瑚的耳坠子上。
对公主说来，这是一段快乐的时间。她想，跳蚤也该是同样快乐吧。可是这位教授颇有些不安。他是一个旅行家，他喜欢从这个城市旅行到那个城市去，喜欢在报纸上看到人们把他描写成为一个怎样有毅力，怎样聪明，怎样能把一切人类的行动教给一个跳蚤的人。他日日夜夜躺在吊床上打盹，吃着丰美的饭食：新鲜鸟蛋，象眼睛，长颈鹿肉排，因为吃人的生番不能仅靠人肉而生活人肉不过是一样好菜罢了。
孩子的肩肉，加上最辣的酱油，母后说，是最好吃的东西。教授感到有些厌倦。他希望离开这个野人国，但是他得把跳蚤带走，因为它是他的一件奇宝和生命线。他怎样才能达到目的呢?这倒不太容易。
他集中一切智慧来想办法，于是他说：有办法了!
公主的父王，请让我做点事情吧!我想训练全国人民学会举枪敬礼。这在世界上一些大国里叫做文化。
你有什么可以教给我呢?公主的父亲说。
"我最大的艺术是放炮，"教授说，"使整个地球都震动起来，使一切最好的鸟儿落下来时已经被烤得很香了!这只须轰一声就成了!"
"把你的大炮拿来吧!"公主的父亲说。
可是在这里全国都没有一尊大炮，只有跳蚤带来的那一尊，但是这尊炮未免太小了。
"我来制造一门大炮吧!"教授说，"你只须供给我材料，我需要做轻气球用的绸子、针和线，粗绳和细绳，以及气球所需的灵水——这可以使气球膨胀起来，变得很轻，能向上升。气球在大炮的腹中就会发出轰声来。"
他所要求的东西都得到了。
全国的人都来看这尊大炮。这位教授在他没有把轻气球吹足气和准备上升以前，不喊他们。
跳蚤坐在公主的手上，在旁观看。气球现在装满气了。它鼓了起来，控制不住；它是那么狂暴。
"我得把它放到空中去，好使它冷却一下，"教授说，同时坐进吊在它下面的那个篮子里去。
"不过我单独一个人无法驾御它。我需要一个有经验的助手来帮我的忙。这儿除了跳蚤以外，谁也不成!"
"我不同意!"公主说，但是她却把跳蚤交给教授了。它坐在教授的手中。
"请放掉绳子和线吧!"他说。"现在轻气球要上升了!"
大家以为他在说："发炮!"
气球越升越高，升到云层中去，离开了野人国。
那位小公主和她的父亲、母亲以及所有的人群都在站着等待。他们现在还在等待哩。如果你不相信，你可以到野人国去看看。那儿每个小孩子还在谈论着关于跳蚤和教授的事情。他们相信，等大炮冷了以后，这两个人就会回来的。但是他们却没有回来，他们现在和我们一起坐在家里。他们在自己的国家里，坐着火车的头等席位——不是四等席位。他们走了运，有一个巨大的气球。谁也没有问他们是怎样和从什么地方得到这个气球的。跳蚤和教授现在都是有地位的富人了。
这篇小品，最初发表在美国的《斯克利布纳尔月刊》1873年4月号上，接着又在同年《丹麦大众历书》上发表了。这个小故事与安徒生的另一起童话《飞箱》有相像之处，不过在那篇故事里失望的是一个想侥幸得到幸福的男子，这里则是把幸福已经得到了手里而最后落了空的公主。蒙骗和侥幸在两个故事中最初都起了作用，但最后都变成了一场空。可是，在这个故事中，骗术最终产生了实惠，受惠者是"教授"和"跳蚤"。他们走了运，有一个巨大的气球。"跳蚤和教授现在都是有地位的富人了。"由于他们是"有地位的富人"，人们也就认为他们是正人君子，把他们的骗术忘掉了。
安徒生童话《跳蚤和教授》读书笔记 2
《跳蚤和教授》是安徒生写的一篇特别有趣的童话，读完后我有好多想法呢！
奇妙的故事
故事里有一只跳蚤和一位教授，这可太神奇啦！跳蚤居然能像人一样表演节目，它会跳舞、翻跟头，就像一个小小的杂技演员。教授呢，他虽然很穷，但是很聪明，他发现了跳蚤的本领，然后带着跳蚤到处去表演。他们坐着气球在天空中飞行，从一个城市到另一个城市，就像在进行一场刺激的冒险。每到一个新地方，人们都被跳蚤的表演吸引，教授和跳蚤也因此变得有名气。
有趣的角色
跳蚤真的好可爱，它就像一个天真无邪的孩子。一开始，它很高兴能表演，享受着大家的掌声和欢呼声。它不知道什么是名利，只是单纯地展示自己的`本事。教授则和跳蚤不太一样，他知道利用跳蚤的表演来赚钱。他很有想法，能想出用气球飞行这样新奇的办法带着跳蚤去不同的地方。不过，教授太想得到财富和名声了，有时候都没注意到跳蚤的辛苦呢。
我学到的道理
这个故事让我明白了一些道理。我们不能像教授那样，只想着赚钱和出名，把其他重要的东西都忘了。比如说，不能为了得到奖励就一直学习，把学习的快乐都弄丢了。而且，我们要尊重每一个生命，跳蚤虽然小，但它也有自己的感受。如果我们总是让别人做他们不想做的事情，就像教授让跳蚤不停地表演，那是不对的。
《跳蚤和教授》这篇童话就像一把钥匙，打开了我思考的大门，让我懂得了很多。我喜欢这篇童话，它让我在奇妙的故事中学会了成长。
安徒生童话《跳蚤和教授》读书笔记 3
《跳蚤和教授》是一篇充满奇幻色彩的安徒生童话，它就像一把神奇的钥匙，打开了一个充满想象的世界。
一、故事的精彩之处
故事从教授和跳蚤相遇开始，就紧紧抓住了我的心。跳蚤那神奇的表演能力让我惊叹不已，它能在舞台上做出那么多有趣的动作，就像一个小小的超级明星。教授带着跳蚤坐着气球旅行，这个情节实在是太酷了！他们在天空中飞翔，穿越不同的城市，每一个新的地方都有新的冒险在等着他们。那些城市里的人们看到跳蚤的表演时，脸上露出的惊喜表情，我仿佛都能看到呢。这种充满新奇和刺激的故事，让我读得津津有味，就像自己也跟着他们一起在冒险一样。
二、可爱又可怜的`角色
跳蚤是一个特别可爱的角色。它小小的身体里好像有大大的能量，总是活力满满地表演。但有时候，我又觉得它有点可怜。它没有选择的权利，只能听从教授的安排。教授虽然很聪明，想出了利用跳蚤表演赚钱的办法，可他没有考虑跳蚤的感受。教授就像一个贪心的人，总是想要更多的钱和名声，让跳蚤不停地表演，都不休息。我真希望教授能多关心一下跳蚤呢。
三、童话中的大道理
这个童话可不光是好玩，还藏着好多道理呢。它告诉我，不能太贪心，就像教授那样，只想着赚钱和出名，最后可能会失去很多重要的东西，比如朋友。而且，我们要珍惜自由，跳蚤本来可以自由自在地生活，可被教授带着到处表演，它一定很想念自由的时光吧。我们也要尊重别人，每个人或者小生物都有自己的想法和感受，不能强迫他们做不喜欢的事情哦。
《跳蚤和教授》这篇童话就像一面镜子，让我看到了人性的好与坏，也像一位老师，教会了我很多道理。我希望更多的小伙伴能读到这个故事，一起感受它的魅力。
安徒生童话《跳蚤和教授》读书笔记 4
《跳蚤和教授》是安徒生童话中一部引人深思的作品，它以独特的情节和深刻的寓意，在我的脑海中留下了深深的印记。
一、奇幻与现实交织的情节魅力
故事伊始，跳蚤与教授这对奇特组合便牢牢吸引了我的目光。跳蚤那超乎寻常的表演能力，仿佛是打开奇幻世界的一扇窗，让我看到了一个充满无限可能的微观舞台。它在聚光灯下的每一次跳跃、翻滚，都像是奏响了一曲奇妙的乐章，令观众为之倾倒。而教授，这位生活困窘却满脑子奇思妙想的智者，巧妙地利用了跳蚤的天赋，开启了一场跨越城市的巡回之旅。他们乘坐气球在天空翱翔的画面，极具视觉冲击力，那是对未知世界的勇敢探索，是自由与冒险的象征。这种奇幻元素与现实中人们对名利追求的交织，使得情节如同一幅绚丽多彩的画卷，在我眼前徐徐展开，每一个细节都充满了吸引力，让我沉浸其中，无法自拔。
二、角色塑造的深度与启示
跳蚤这一角色，看似渺小，却蕴含着深刻的象征意义。它是纯粹的，在表演初期，那全身心投入的状态，宛如一个天真无邪的孩童沉浸在游戏的欢乐中，对世界充满了好奇与热爱。然而，随着表演的持续，它逐渐失去了最初的活力，被束缚在名利的枷锁之中，成为了教授获取财富的工具。这让我深刻地感受到，即使是微小的生命，也有着自己的情感和对自由的渴望，当这种渴望被忽视时，它们也会变得疲惫和无助。
教授则是一个复杂多面的人物。他的智慧不容置疑，能够创造出如此独特的表演形式，并运用科技手段实现旅行，这展现了他卓越的头脑。但在对名利的追逐中，他渐渐迷失了自我。他忽视了跳蚤的感受，将其视为赚钱的机器，这种短视和贪婪的行为，让他在追求成功的道路上越走越偏。教授的形象就像一面镜子，让我们看到了人性中阴暗的一面，即过度追求物质和名声可能会蒙蔽我们的双眼，让我们失去对他人的尊重和关爱，同时也忘记了自己的初心。
三、对人生价值和社会现象的反思
这篇童话不仅仅是一个简单的冒险故事，更引发了我对人生价值和社会现象的深刻反思。从人生价值的角度来看，教授和跳蚤在巡回表演的过程中，虽然获得了一时的荣耀和财富，但他们的.内心真的满足吗？他们是否在忙碌的表演中忘记了生活的真谛？这使我意识到，真正的人生价值不应该仅仅建立在物质和名声之上，而是要关注内心的充实和对他人、对世界的积极影响。
在社会现象层面，故事中观众对跳蚤表演的盲目追捧，反映出社会大众往往容易被新奇和娱乐所吸引，而忽略了背后的真相和价值。这种现象在现实生活中也屡见不鲜，我们常常被表面的繁华所迷惑，追求那些看似耀眼却空洞无物的东西。安徒生通过这个故事，警示我们要保持清醒的头脑，不要随波逐流，要学会分辨真正有价值的事物。
总之，《跳蚤和教授》以其奇幻的情节、深刻的角色塑造和对人生社会的反思，成为了一部值得反复品味的经典之作。它像一盏明灯，照亮了我们在追求梦想和面对生活时容易迷失的道路，引导我们去寻找真正的价值和意义。
安徒生童话《跳蚤和教授》读书笔记 5
《跳蚤和教授》这篇安徒生童话，就像一座藏满宝藏的神秘岛屿，每一次探索都能有新的发现，让我收获颇丰。
充满奇幻色彩的故事架构
故事的情节如同一串五彩斑斓的珠子，颗颗闪耀着奇幻的光芒。一只跳蚤，本是如此微小普通的生物，却在安徒生的笔下拥有了令人称奇的表演能力。它在舞台上的表演就像是魔法在施展，每一个动作都能吸引众人的目光，让台下的观众为之欢呼雀跃。而教授，这个充满智慧的角色，带着跳蚤坐着气球开启了他们奇妙的旅程。那气球就像一个巨大的梦想之舟，载着他们穿越不同的城市。他们的旅途充满了未知和惊险，仿佛是在一幅奇幻画卷中穿梭，每一个新的场景都是画家精心描绘的奇妙之境。这种奇幻与冒险交织的情节设定，极大地满足了我的好奇心，让我在阅读的过程中仿佛置身于一个全新的世界，跟随他们一起体验那些惊心动魄的时刻。
丰富而深刻的角色剖析
跳蚤这个角色，是那么的独特和令人怜惜。它就像一颗被世俗沾染的纯净珍珠。最初，它的表演是出于本能的快乐，那种纯粹的热情如同阳光般耀眼。它不知道名利为何物，只是尽情地展示自己的本领，就像一个在花丛中自由飞舞的精灵。然而，随着表演的持续，它逐渐被卷入了名利的漩涡，失去了最初的自由和快乐。它的遭遇让我看到了即使是最微小的生命，在面对外界的压力和利用时，也会变得脆弱和无奈。
教授则是一个充满矛盾的人物。他的智慧是他最耀眼的光环，他能发现跳蚤的价值，并且想出利用气球旅行来扩大表演范围的绝妙主意。但他的内心却被名利所腐蚀。他对财富和名声的渴望，让他在不知不觉中成为了一个剥削者。他忽视了跳蚤的'疲惫和需求，一味地追求更多的利益。这让我深刻地认识到，当一个人被欲望蒙蔽双眼时，即使他拥有再高的智慧，也可能会做出错误的选择，伤害到身边的人和事物。
深远的寓意与启示
这篇童话背后所蕴含的寓意，就像深邃夜空中的北极星，为我指引着思考的方向。它让我明白，在我们的生活中，名利虽然具有很大的吸引力，但我们不能像教授那样，为了追求它们而迷失自我。我们应该时刻保持清醒的头脑，审视自己的行为和动机，不要让物质和虚荣成为我们生活的主宰。同时，我们也要尊重每一个生命的价值和尊严。跳蚤虽小，但它也有自己的情感和意愿，我们不能将他人或其他生物仅仅当作实现自己目标的工具。就像在学校里，我们不能为了成绩和荣誉而忽视了同学之间的友谊和彼此的感受，也不能把学习仅仅当作获取奖励的手段，而忘记了学习本身的乐趣和意义。
《跳蚤和教授》是安徒生送给我们的一份珍贵礼物，它用奇幻的故事、生动的角色和深刻的寓意，让我在童话的世界里畅游的同时，也在现实生活中找到了指引方向的明灯。
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