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过早让孩子背诵唐诗真的好吗
在日常生活中，我们或多或少都有了解过育儿知识，下面小编为大家整理了关于过早让孩子背诵唐诗真的好吗，欢迎分享，希望对大家有帮助。
janef:
对孩子进行早期教育，首先家长要树立正确的教育观念。培养孩子的智力，只背几首唐诗是无法真正促进智力的。早期教育方法不正确还会阻碍孩子智力的正常发展，建议你看一本书，是有关早期教育的。中国戏剧出版社《儿童关键期与超常智力开发》。
dongdongxue:
真不能绝对地说好不好。
今天我把女儿从幼儿园接回来，听到她自言自语地念“白毛浮绿水”，我想这肯定是今天在幼儿园老师教的。我把前前后后的几句都念出来，还跟她解释了，她好象也明白了诗的意思，但还是只念“白毛浮绿水”这一句。
我想，唐诗什么的对小孩子来说也没那么神奇深奥，觉得好玩的话，他们就容易接受。他们有他们的理解，不会和成年人一样的。只要我们不强制他们去记去背，像讲故事一样给他们讲一讲，也许能令他们幼小的心灵对唐诗宋词这些中国古典文化有一个美好的印象，让诗词中那些美好的意境、优美的韵律像音乐一样给他们一些熏陶，这，未尝不是好事呢。
hexiao99:
我认为不好。与其让孩子死记硬背对她来说艰涩难懂的词句，不如给她讲些生动有趣的故事，或者念一些朗朗上口的儿歌，里面的小动物或是花花草草都是她生活中随处可以见到的，孩子非常乐于接受，而且印象深刻，还会自己讲故事，这样多好。常见到有些父母以炫耀的口气说自己的孩子会背多少首唐诗，其实孩子能理解诗中意思的多少？不会背唐诗又怎么样？大人的面子难道比孩子的成长更重要吗？
wqwqy:
我认为应顺其自然，当他愿意接受时就尽量让他背，这对记忆力增强总是有好处的。
helenhe:
为什么要那么早就把小孩逼成小填鸭呢？我觉得你可以把唐诗当顺口遛之类的东西念给他听，也可以把诗词的内容用小孩可以理解的、生动活泼的语言当作故事一样讲给小孩听，他能领悟的，但不要让那么他背。
我看过一篇关于幼儿教育的文章，大约是说，你的小孩将来很快就可以学到一、二、三、四，但他却只有一次一岁、两岁和三岁，让他尽量享受他的童年吧，他可以在玩乐中领悟到很多你意想不到的东西。快乐的童年可以让小孩受惠一生！
dongdongxue:
对，让孩子好好享受童年吧，这是他人生当中最美好的时光呢。无忧无虑，太阳每天都那么可爱。几岁的孩子如果就有了愁绪，那多残忍呀！
eliza:
当看到孩子摇头晃脑背诗的感觉真有趣。其实他并不懂的其中的意境，怎会有伤感。当然到一定年龄他也是乐于去学点东西。
ytwjm1:
我女儿三岁会背几首，没什么不好只要她愿意顺其自然好了。
jkljkl：
唐诗是我们民族文化的精华，对陶冶孩子情操很有帮助。但是对一个两岁孩子来说，他无法理解那浓缩在文字背后的意义；他会背一两首唐诗，对父母来说可能有一点虚荣与开心的满足，但对他自己可能裨益不大。让他做他自己喜欢的事也许更好。我有一个两岁的孩子，我也曾经心急过，但别为了自己的私心去逼孩子，大家说呢？
拓展阅读：
让孩子背诵古诗词的意义
孩子都要学说话的。最初学些什么好呢？
好诗都是音韵和谐、字句铿锵的，是语言的精粹。
你是愿意孩子从小读泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔这样流转缠绵的句子，还是念全面推进XXX，总目标是XXX，以XXX为荣，以XXX为耻？以后他想起小时候的文字，是记起芳草鲜美，落英缤纷好，还是叫一声阿姨好漂亮阿姨给你糖吃啊比较好？
就像，如果可以选择，你是希望孩子小时候听听舒伯特，听听昆曲，听听评戏河南坠子，还是让他听擦干一切陪你睡？
小时候，记忆里的声音，对精神世界是有影响的。诗歌，哪怕不明白意思，只是音韵，让他听着学着背着，都比读背些粗鄙词句要好些。
至于担心孩子不了解诗歌哪有那么复杂？
诗歌的好处，就是纯净。
关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
以日常语言解释起来的话，鸟儿轻轻唱，落在河洲上；美丽俏姑娘，青年好对象。
哪那么复杂？世上到处是清澈见底的诗。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
这种句子，意思一读就明白，有什么难懂的呢？比日常语言难得到哪里去呢？
当然，宋之后诗爱说理，爱用典，一言难尽。那就教些《古诗十九首》，教些汉乐府，教些王维孟浩然。中国诗那么多，没必要非让孩子背《长恨歌》吧。
至于说，怕孩子对这些诗的深文奥义不懂，那么
其一：这种思维，是中了教育制度的毒了。诗歌的好处，就是言简意丰，一首诗解读出几万字，是学者们的事；读着赏玩，是我们的权利，当日《诗经》三百，多少风都是民间唱着玩儿的，哪有理解不理解。晏殊们宋初写词，是拿来牙板拍唱，喝酒时听的，多惬意；哪怕不理解，就当歌词唱，图个好听不行么？
其二：《倚天屠龙记》里，张无忌离开冰火岛前，谢逊曾逼迫他背下许多武功要诀，还说虽然你现在不懂，但先记着，将来总会懂的。
许多东西记下来，就是在心里生根。日后触景生情，总会懂的。
4，5岁的时候，妈妈就教我背唐诗。
不觉得痛苦，诗词押韵，和儿歌差不多，粒粒皆辛苦，上山打老虎，也分不出高下。背着玩就是了。
慢慢的，就长大了。
春天，看到了盛开的桃花，突然明白什么是桃之夭夭，灼灼其华。
冬天，西风凛冽，天空阴沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤着炉子，外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了什么是晚来天欲雪，什么是红泥小火炉。
夏天，跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了什么是接天莲叶无穷碧，什么是水光潋滟晴方好。
秋天，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，知道了什么是老树呈秋色，什么是苒苒物华休。
约会的时候，知道什么是月上柳梢头。
灯会的时候，知道什么是一夜鱼龙舞。
愁的时候，伫倚危楼风细细；
乐的时候，春风得意马蹄疾。
小的时候，卧看牛郎织女星；
大的时候，金风玉露一相逢。
背的那些诗词，像是看不懂的画面，存在心里。一天，遇到了某个风景，某份心情，就忽然明白那首诗，那句词，那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的词语形容。记住了词，记住了景，也记住了情。
至于具体的用处，作为理科生，工作上的确用不到。但当年我情书写的是极好的，就凭这个，就觉得很值。
现在我也在教儿子背。
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