小学红楼梦读后感(通用15篇)
看完一本名著后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的小学红楼梦读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学红楼梦读后感1
《红楼梦》是中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年(清乾隆四十年)。我非常喜欢这本书。它有好听的故事，不管是小孩、大人、还是老人都喜欢看。里面还有很多道理。其原名为《石头记》，《情僧录》，《风月宝鉴》，《金陵十二钗》等。
红楼梦不但有很多历史，而且里面有很多丰富的知识，但是我最喜欢里面的.人物。我喜欢红楼梦里的林黛玉。她聪明、灵气。她长得又漂亮又乖巧。她小时候父母就去世了。但是她很坚强，还是每天在贾府快活地生活。
我还喜欢薛宝钗。她性格开朗、活波。她还喜欢和别人交朋友。她还很大方、热情。还有迎春、探春、惜春、贾宝玉等人我都喜欢。
我喜欢这本经典的《红楼梦》。
小学红楼梦读后感2
我有一个书架的书，一个箱子的书，但我最喜欢看中国四大名著——《红楼梦》了。
这本书讲的是贾宝玉还有“用水做的女人”林黛玉，薛宝钗、王熙凤等等等等，这个故事发生在贾府，这本书是清朝的曹雪芹写的，后来又经过腾翔改编，这本书才出现在我们眼前。
如果有同学问我为什么喜欢这本书，我会回答：这本书是中国四大名著，表现了古代人民的.博大精神，而且这本书告诉我们在无依无靠的境地，一定要学会为自己做主，有信心和决心，不能犹豫不决，否则就错失良机，追悔莫及了。
我推荐同学们也看一看这本书，很好看哟！
小学红楼梦读后感3
按照贾族旧规，可卿的灵柩需要送至城外宁、荣二公修造的铁槛寺中。因此，这一路浩浩荡荡热闹非常。宝玉不仅随着父兄谒见了仰慕已久的北静王，而且趁着这难得的出城之机领略了许多村野风光。在乡村见到农具、纺车以及村姑二丫头，宝玉感到新鲜有趣。停灵在铁槛寺后，风姐、宝玉及秦钟并未立即回城，而是住在不远处的馒头庵中。庵中老尼告诉凤姐：长安府太爷的`小舅子看中张财主的女儿金哥，但金哥已许配给另一家的儿子，两家相争，打起了官司。老尼姑求她摆平这件事。这种事对风姐来说易如反掌，但她仍索要酬银三干两。王熙风派人去打通长安节度使的关节，竟活活拆散了一对美满姻缘，断送了两条人命。
小学红楼梦读后感4
现代人仍能从灰飞烟灭中感受到强烈的力与美，同时我们不得不承认，这种共鸣的感情中正夹杂着水中望月、雾里看花的疏远与隔膜。
这个时代一多半的男人择偶时会选择薛宝钗，至于癫狂情痴的怡红公子，失去他显赫的门第，他在一多半女人的.眼里简直就是一文不值。现代人的眼泪肯定越来越少，比过去至少少一条黄河的水份。不知道这意味着情感的荒芜干旱还是精神上的愉悦幸福。
人们在情感上变得聪明多变，也更加蒙昧狡猾。他们经常处于言不由衷、情感与理智相悖离的状态，胸怀理想但并不听从理想的召唤。他们有七情六欲，但往往跟情感背道而驰。如果说古典情感时代个人情爱的悲剧来自家族和社会，几无可调，但毕竟是在前进着。
作品力所能及地完成了时代赋予的使命，为古典情感史划下了一个丰富多彩的句号。
小学红楼梦读后感5
我看了《红楼梦》这本书之后有很多感想，今天就让君与你谈谈吧。
《红楼梦》主要通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展现了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的.历史容量，是封建末世的百科全书。它有黛玉辞父上贾府、雨村乱判葫芦案、宝玉游太虚幻境、姥姥荣国府得赏、天赐良缘识金锁、凤姐计划相思局、凤姐主持宁国府、宝玉显才题匾额、沐皇恩元春省亲、、黛玉戏语闹湘云、宝玉听戏悟禅机······共四十一回，看了这本书我知道贾宝玉从小聪明灵异，性格乖张，但行为偏僻。林黛玉生性聪明，多愁善感，自幼身体虚弱。因为母亲病亡，被贾母接进了贾府。
听了我的读后感，你们更了解《红楼梦》这本书了吧！
小学红楼梦读后感6
《红楼梦》的作者是曹雪芹，曹雪芹是中国古代四大著名之一。名霑，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣”人。
《红楼梦》里面的人物各有个的特点。给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。贾宝玉这个人由于从小被祖母和母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐，不顾学业，而且多愁善感的特点，但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜欢他，宝玉也很害怕他的.父亲。而林黛玉和贾宝玉是真心相爱的，但父母却不同意。林黛玉也是多愁善感、经常落泪，都说她心眼小，可是只有她才拥有贾宝玉这个知己。王熙凤是最泼辣张狂的一个了，她经常让人说不出话来，并心直口快。
读了《红楼梦》这本书，我很佩服曹雪芹，因为她把《红楼梦》里的人物都描写的栩栩如生。
小学红楼梦读后感7
今天晚上妈妈带我去了书城，书城里面满满得都是书，我都不知该怎么选。
这时候妈妈叫了里面的老师给我推荐，在推荐的过程中我浏览了好几本自己感兴趣的书，有《十万个为什么》《科学发现》《西游记》《女生手记》等等。
但是我最感兴趣的就是老师最后给我推荐的一本书，它叫《红楼梦》，妈妈说它是四大名著之一，妈妈以前也看过，所以我也好像看，但是一开始妈妈怕我看不懂不怎么想我买，可是我很想看，在我两相争不下的时候老师告诉妈妈，这是一本小学生版的红楼梦，还带着拼音对我来说认读没有任何问题，妈妈想了想最后买了我想要的`，谢谢那位老师的帮助，我得到了我想要的书。
我希望它能对我的写作有帮助，也想看完了和同学们分享！
小学红楼梦读后感8
《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，主要以贾宝玉和林黛玉的情感经历为主要线索讲了一个封建家族的`兴衰等。
宝玉生下来时胸前就佩带一块玉，所以才叫“贾宝玉”。他十分喜欢林黛玉，而黛玉对他也是一见钟情。他们和其他姐妹和丫环们建立了一个诗社，一有空就去作诗。他们的诗都写得很好，尤其是林黛玉，写得十分出色，非同常人。可是黛玉却悲观甚极，宝玉和黛玉本来应该可以成为夫妻，但宝玉父母却硬生生把他们拆开，让宝玉和宝钗结成了夫妻。黛玉本来就自幼多病，后因伤心至极而死。宝玉因为只想和黛玉结为夫妻，后离家出走。从此贾家便开始逐渐走向衰败……
有因必有果，他们的衰败是必然的，并不是出于偶然。
小学红楼梦读后感9
《红楼梦》是四大名著之一，是一本情节感人的小说，以前，我还没看过这本书。前天，我满怀希望的读完了这本书。
《红楼梦》里的贾宝玉和林黛玉的感情无比浓厚，从小就一起长大。宝玉和黛玉慢慢长大，都要结婚了。可是，黛玉听到宝玉要和自己的`表姐薛宝钗结婚，止不住自己的忧伤，后来，因病去世。宝玉知道了这件事，心里别提有多伤心了，于是借着赶考的机会出家了。
这个故事告诉我：可以为自己的朋友做出一切，才是真正的朋友。
小学红楼梦读后感10
《红楼梦》这部书我看完后深有感触，贾、史、薛、王这四大家族也被才华横溢的贾雪芹用四句经典的话所概括，这四句话便是：“贾不假白玉为堂金做马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王请来金陵王；丰年好大”雪“，珍宝如土金如铁”，从这句里可以看出四大家族的实力和富裕的生活让人惊叹不已。
更让我震惊的事曹雪芹的文笔，他把自己化身为书中的'贾宝玉，栩栩如生的描绘出一个个具有特点的人物，书中人家作诗他也能根据不同人物特点写出不同性格的诗。
《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大文学作品。作者把自己出身高贵，晚年生活却穷困潦倒的命运充分融合到了书里，写的非常好，我建议大家看一看，因为每看一遍都会有不同的收获。
小学红楼梦读后感11
大观园犹如迷宫，曲径通幽，柳暗花明，奢华至极。在五彩缤纷的景色与那花团锦簇的裙摆下，无处不显露出热闹和繁华。但我觉得在热闹的背后，一直暗藏着淡淡的凄凉。大观园的人，或处事圆滑，或趋炎附势，或心怀鬼胎，或放纵恣情……太多的虚情假意，让这份热闹暗淡了下去。 然而，本书着力刻画的`两位主人公，贾宝玉和林黛玉，却如两颗闪亮的星星，熠熠生辉，照亮我们读者的心灵。宝玉待人真心实意，黛玉直爽率真，他们就如淤泥中长出的两朵白莲，一直坚持自己的素洁。最后黛玉用自己纯洁的生命来捍卫自己的爱情，宝玉用出家来表明自己的心志。
我想，本书的主题，就是告诉我们，一个本真的人，无论出身富贵或贫贱，都要坚守自己的心。 当今社会，也许少了心怀鬼胎、放纵恣情，然而，人们对金钱的崇拜，对利益的趋附，可能更胜。在急功近利的快节奏的信息化时代，要坚守我们的心，捧起实实在在的书本，是我们学生的不二选择。
小学红楼梦读后感12
今年9月，奶奶给我买了拼音美绘版的四大名著，她让我了解下中国古典文化瑰宝。这四本书中我最喜欢读《红楼梦》。书中有精彩的故事情节，还有四百多个人物吸引着我，其中贾宝玉和林黛玉是我最喜爱的两个主人公。贾宝玉是书中的核心人物，聪明伶俐，和黛玉相知相爱，却被迫被骗的'娶了宝钗。最终家破人亡做了僧人。林黛玉擅长诗文，喜散不喜聚，喜静不喜动，多愁善感，可惜最后黛玉积郁成疾，泣血而死，只留下一缕香魂，一段传奇。听妈妈说研究红楼梦的学者许多人，我只是刚刚揭开了《红楼梦》书的一角，我以后有时间会再次阅读这本书，我相信每一次的阅读都会让我更靠近一点《红楼梦》，更了解一点《红楼梦》。
小学红楼梦读后感13
曾经以为可卿是一位不值一提的小人物，甚至是遭世人唾弃的“擅风情”的“淫”女子。不然怎是匆匆来而又匆匆离去，“淫丧天香楼”？不然怎有焦大口中“爬灰的.爬灰，偷小叔子的偷小叔子”的谩骂。
再读红楼，渐渐也悟得可卿是迷，使红楼神秘，淡淡清香如幽兰，任是枝叶摧残，其品性仍是一流。也开始为可卿哀叹惋惜。明白了其实真正掌握贾家命运的女人并非元春一人，可卿也是其中之一。
曾不理解她和贾珍乱的爱情，后来开始相信她有她难言的苦衷。殊不知，我们也曾为《雷雨》中繁漪与周萍的卑微而小心翼翼的爱情走向末路而暗暗伤神悲惋。我想这个袅娜、风流的女子的内心一定也隐藏着一个幽深
的洞穴，也在无数个焦虑的黑夜里挣扎，为她那可恨的自欺欺人和可怜的身不由己。
小学红楼梦读后感14
“开篇不读红楼梦，读尽诗书也枉然”。伟大的曹雪芹先生在《红楼梦》中通过对人物的外貌、性格、心理的细致描写把人物的品质和性格突出了出来。
我记得最清楚的`一回就是《托内兄如海酬训教，接外孙贾母惜孤女》。在这一篇文章当中淋漓尽致地把王熙凤见风使舵，阿谀奉承、八面玲珑的性格特点突出了出来，一个性格鲜明人物跃然纸上。
林黛玉是一个多愁善感、性格忧郁的人，她父亲去世前对她说，让她去荣国府找老祖宗贾母，并且在那里安家。自从她踏进荣国府的那一刻起，就注定了她的一生都将在忧郁中度过。
王熙凤这个人物可不简单，在这一回中一连串的动词可以看出她的性格特点。例如：忙转悲为喜，从这个“忙”字可以看出她见风使舵的性格特点。
小学红楼梦读后感15
古典名著《红楼梦》整篇故事讲的其实就是一个家族的`兴衰,一个家族的大小故事.主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉.林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,宝玉悲痛欲绝,出家当了和尚.
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此.
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