小学生红楼梦读后感
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的小学生红楼梦读后感，希望能够帮助到大家。
小学生红楼梦读后感1
古典名著《红楼梦》整篇故事讲的其实就是一个家族的兴衰,一个家族的.大小故事.主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉.林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,宝玉悲痛欲绝,出家当了和尚.
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此.
小学生红楼梦读后感2
作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗，(.)让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅。这不，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔，想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉，就是石头心肠的'人也会被他俩的真情所感动的。
一部《红楼梦》，让多少人为它垂泪，让多少人为它感动啊！
小学生红楼梦读后感3
这几天我读了一本书叫《红楼梦》，这本书的作者是曹雪芹。我觉得这本书很有意思，我津津有味的读完了这本书。这本书主要讲述了封建官僚贾。王。史。薛四个家族从鼎盛走向衰亡，以及少男少女的感情故事。
书中的'核心人物是贾宝玉，他家有钱有势，家里的人都很疼她。他也是个聪明伶俐的男孩。他和林黛玉是青梅竹马，他很喜欢林黛玉，希望和她在一起。林黛玉是个很有才华的女子，她琴棋书画样样精通。可是当时的封建社会制度很多，贾府由很多人的反对，最终他们没有在一起。林黛玉每天郁郁寡欢，最后因为伤心而死，贾宝玉出家当了和尚。
读完这本书，我觉得曹雪芹的写作功底太强大了。书中对很多人物角色的描写都栩栩如生，有血有肉，活灵活现的，让我们感觉身临其境了。我也要多读书，多写作，以后也要向曹雪芹学习，能写出很好的文章。
小学生红楼梦读后感4
现代人仍能从灰飞烟灭中感受到强烈的力与美，同时我们不得不承认，这种共鸣的感情中正夹杂着水中望月、雾里看花的疏远与隔膜。
这个时代一多半的男人择偶时会选择薛宝钗，至于癫狂情痴的怡红公子，失去他显赫的门第，他在一多半女人的眼里简直就是一文不值。现代人的眼泪肯定越来越少，比过去至少少一条黄河的水份。不知道这意味着情感的荒芜干旱还是精神上的.愉悦幸福。
人们在情感上变得聪明多变，也更加蒙昧狡猾。他们经常处于言不由衷、情感与理智相悖离的状态，胸怀理想但并不听从理想的召唤。他们有七情六欲，但往往跟情感背道而驰。如果说古典情感时代个人情爱的悲剧来自家族和社会，几无可调，但毕竟是在前进着。
作品力所能及地完成了时代赋予的使命，为古典情感史划下了一个丰富多彩的句号。
小学生红楼梦读后感5
今天晚上妈妈带我去了书城，书城里面满满得都是书，我都不知该怎么选。
这时候妈妈叫了里面的老师给我推荐，在推荐的过程中我浏览了好几本自己感兴趣的书，有《十万个为什么》《科学发现》《西游记》《女生手记》等等。
但是我最感兴趣的就是老师最后给我推荐的一本书，它叫《红楼梦》，妈妈说它是四大名著之一，妈妈以前也看过，所以我也好像看，但是一开始妈妈怕我看不懂不怎么想我买，可是我很想看，在我两相争不下的时候老师告诉妈妈，这是一本小学生版的`红楼梦，还带着拼音对我来说认读没有任何问题，妈妈想了想最后买了我想要的，谢谢那位老师的帮助，我得到了我想要的书。
小学生红楼梦读后感6
大观园犹如迷宫，曲径通幽，柳暗花明，奢华至极。在五彩缤纷的景色与那花团锦簇的裙摆下，无处不显露出热闹和繁华。但我觉得在热闹的背后，一直暗藏着淡淡的凄凉。大观园的人，或处事圆滑，或趋炎附势，或心怀鬼胎，或放纵恣情……太多的虚情假意，让这份热闹暗淡了下去。 然而，本书着力刻画的两位主人公，贾宝玉和林黛玉，却如两颗闪亮的星星，熠熠生辉，照亮我们读者的心灵。宝玉待人真心实意，黛玉直爽率真，他们就如淤泥中长出的.两朵白莲，一直坚持自己的素洁。最后黛玉用自己纯洁的生命来捍卫自己的爱情，宝玉用出家来表明自己的心志。
我想，本书的主题，就是告诉我们，一个本真的人，无论出身富贵或贫贱，都要坚守自己的心。 当今社会，也许少了心怀鬼胎、放纵恣情，然而，人们对金钱的崇拜，对利益的趋附，可能更胜。在急功近利的快节奏的信息化时代，要坚守我们的心，捧起实实在在的书本，是我们学生的不二选择。
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