小学贴春联作文

时间：2022-10-10 10:01:26 对联我要投稿

精选小学贴春联作文合集9篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学贴春联作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选小学贴春联作文合集9篇

小学贴春联作文篇1

　　年三十这天，家家户户都要贴春联，我们老家更是如此。

　　一大早，我一听见闹钟声响，就从床上跳了起来，将所有个人程序全部完成后，紧跟着老妈去贴春联。

　　爷爷家是今年才大盖好的大四合院，青砖白墙，飞舞的檐角，用老爸的话来说那是在婺源之旅后有感而兴自己设计的中西合璧之作，很端庄气派，就是少了点热闹，老爸老妈专门从桂林带来很多装饰用的喜庆饰物，说要给房子做个节前美容。

　　老妈和我先拿着各种饰物在这比划又在那比划，在总设计师--老爸挑剔的眼光反复审核后，好不容易确认好各自的位置，刚把门神和对联贴好，就有客人来了，老爸老妈只好去接待客人了，我见了便自作主张乘机大显身手，先拿起剩下的春联来到窗边，我来贴窗花吧！

　　我首先要把窗花从纸上撕下来，它就像一个顽皮的小孩，老跟我唱反调，怎么也不愿乖乖地从贴纸上下来，我端来一盆水，找来的一把小牙刷，先把窗花打湿了，然后用牙刷把他们一点点地撕了下来，小心翼翼地把每个局部都完整撕落，再把窗花贴到玻璃窗上，这是妈妈在店里贴促销广告时我观察到的绝招，没想到还真管用。

　　好不容易把窗花贴好，我又忙着贴小福字，不够高，没关系，踩在小板凳上……总算在中午把剩下的春联都贴好了，我站在院子中间，环顾各个填好春联的门和窗户，威武的门神、喜气的对联、别致的窗花……老家的院子一下子亮堂起来，这可是我的功劳喔！作文

　　原来春联不仅只是美观还有喜庆的效果，我喜欢过年，我喜欢自己用春联来迎接新春，明年我要学着老爸小时那样自己写春联，那将更有一番成就感！

小学贴春联作文篇2

　　春节是我国的传统节日，也是我国最热闹的节日，家家张灯结彩，走亲访友喜迎新一年的到来。

　　每年的年三十那天，爸爸、妈妈都会带着我回爷爷、奶奶家吃年夜饭，然后贴春联、做汤圆、放鞭炮，最高兴的是还有压岁钱拿。

　　初一到十五这几天，爸爸、妈妈会带着我到处走亲访友。可是，今年的春节过得比较的特别，因为疫情的关系，人人都带上了口罩。为了不给我们的祖国添乱，我们只能每天呆在爷爷、奶奶家里，走亲访友和聚餐的活动也都取消了，真是无聊啊！

　　晚饭过后，我像往常一样打开电视想看会儿动画片，这时爷爷走过来说：“别看电视了，家里还有几盒鞭炮，要不要我陪你去放啊！”我一听高兴极了，“噌”的一下从沙发上蹦了起来，连忙问道：“爷爷，鞭炮在哪呢？我怎么没看到！”只见爷爷慢慢地走到门口换好鞋子说：“你跟我来就是了。”我连忙跑了过去，原来爷爷把鞭炮藏在鞋柜的抽屉里了，难怪我之前一直没看到呢！我从爷爷手上拿过鞭炮后便拉着爷爷往楼下走，因为我已经迫不及待了。到了楼下后，我简单地看了下鞭炮包装上的字，一盒上写着“彩菊”两字，其他的字都小小的，因为天已经黑了基本看不清楚，形状圆圆的。我急忙向爷爷要过来打火机，然后把鞭炮放在地上，小心翼翼地点燃了后赶紧捂着耳朵往回跑，只听“嗖”的一声，鞭炮像风火轮一样滚了出去，一边滚一边冒着火花，真是又好玩又刺激。还有一种叫宇宙飞碟，也是同样把它放在地上点燃，它就会飞快地旋转，然后一边冒着火花一边以极快的速度往天上飞去，还会发出刺耳的声音，好看极了。就这样，我放完一个接着一个放，盒子里面还有好多个呢！爷爷就这样一直在旁边乐呵呵地看着我放，时不时还会叮嘱我几句。不知过了多久，鞭炮终于放完了，我这才心满意足地回家。

　　这个春节虽然特别，但依旧和往常一样快乐。

小学贴春联作文篇3

　　已经到了年二十九了，再不贴春联就晚了，所以，求伯伯早上带着介山哥哥来到捷胜的老家准备贴春联。

　　我站在二楼的楼梯口等着介山哥哥，他一上来，我就把他领到茶几前，打开电视，说：“这里有四盒泡面，你要拿哪盒，就拿哪盒，这一盒我要了。”

　　我听见老妈在楼下叫我，所以我赶紧跑到楼梯口去听候指示，妈妈说：“去，把你爸叫起来贴春联，马上！哦哦哦好好好。”我对着介山哥哥说：“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈。”

　　我轻手轻脚地走到门前，推开房门，轻轻地走向床前，不料走到一半的时候，爸爸突然抬起了头“嗯？”了一声，我说：“老妈叫你下去贴春联。”“老爸刚躺下，你跟介山叔叔去贴吧。”“哈哈，介山叔叔，哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥当成了叔叔。

　　我晃晃悠悠地走下楼梯，摊开春联，打开糨糊，拎起刷子，扔进糨糊瓶，胡搅了几下，提起来，往对联上刷刷刷刷刷刷了几下，弄得整张对联全是糨糊。

　　求伯伯拎起对联，叫我去搬梯子，我吃力的抱起梯子，走向门口，我把梯子斜放在墙上，然后用手压住梯子，好让介山哥哥踩上去，介山哥哥上去之后，接过求伯伯递过去的对联，把对联的顶端先固定好，然后调整位置，最后拿张报纸，把没贴稳的地方再全部刷一次，一张对联就搞定了。

　　但是介山哥哥贴完两个门的对联后，求伯伯不知又从哪里抽出了十几张横批，我特别的惊讶：“求伯伯，你从哪里弄来这么多横批啊？”“有多少扇门就有多少张横批咯。”天哪，竟然要贴那么多横批！噢，介山哥哥真可怜。

　　可是，贴春联虽然麻烦，干体力活的倒是我，我得把一张沉重的木椅子搬到五楼，再从五楼搬到四楼，从四楼搬到三楼，从三楼搬到二楼，最后再把椅子搬回一楼。贴完春联，我马上就瘫在了床上。

　　春联上写的都是吉利话，所以我认为贴春联的意义在于预知一年的吉祥。

　　贴春联可是每年雷打不动的一个程序。所以不论发生什么事，都要贴春联。

　　但是我希望希望明年不会再这么辛苦了。上帝保佑！

小学贴春联作文篇4

　　因为受到疫情的影响，今年过年我只能宅在家里。虽然不能走亲访友，不能和小伙伴一起玩，但过年的乐趣丝毫没有减弱。

　　年三十这天一大早，我就起来了，迫不及待地换上新衣，洗漱完毕，便跑向地下室。爷爷早已铺好对联纸，翻好对联书等我来选。今年是鼠年，我就选了个带鼠字的对联：鼠须笔写吉祥字，雀尾屏张如意图。“怎么样？”我问道。“好！”说着，爷爷已经拿起笔准备开始了。只见他笔走龙蛇，不一会儿，一个个毛笔字便跃然于纸上。我不禁沉醉其中，“吃早饭了啦！”突然爸爸的一声吼把我给惊醒了。

　　该贴对联了，轮到爸爸出场了。他轻松搬来一个梯子，吩咐我扶住，撕了点透明胶，粘在对联的顶端，贴好，然后又拿起透明胶撕下几段将中间也贴好，“滋滋、滋滋……”仿佛整个村都在撕胶带。仔细一听，可不是嘛！姐姐家在撕，隔壁在撕，对面人家也在撕……我顿时满脑子都是滋滋声。不过，这滋滋声并不讨厌，声声可都是“年”的声响啊！

　　不一会儿，爸爸已经将对联贴好了，这对联似乎是房子的装饰，瞬间将房子点缀得焕然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，对面人家，家家户户都已经将对联贴上了，红红的样子可都是“年”的色彩啊！

　　我沉浸在这滋滋声响中和红红色彩中，真希望这新年的气息能够消除病毒的阴霾……

小学贴春联作文篇5

　　在不知不觉中，寒假已经到了，春节也来了。我想，大家都要“总把新桃换旧符”吧！在这里，我就讲讲我是怎么用“新桃”换“旧符”的吧！

　　我家的大门上原来贴的是一个红火的“福”，今年贴了一副对联，上联是：春风春雨春递花香，下联是：龙年龙运龙传吉祥，横批：福满人间。怎么样？喜气吧！可我一个人把它贴上门去可不容易哦！

　　可是，我一看，绿色的大门上满是灰尘，像一棵死气沉沉的老松树，和那些绿意盎然的小松树根本不能比。我想：与其先贴春联，把手弄得脏脏的，还不如先擦一遍呢！磨刀不误砍柴功嘛！于是我就拿来水和抹布，把门擦了一遍，果真亮堂多了。这时我才开始准备贴春联。

　　我把春联、剪刀和双面胶拿来，先把双面胶剪成一个个小正方形贴在春联的角上，再把春联贴到门上。可是，我刚准备贴上、下联，就想到了一个问题：哪个当上联，哪个当下联？可我转念又想：“龙年龙运龙传吉祥”贴在右边当上联，那下联就怎么也配不起来了。那还是让“春风春雨春递花香”当上联吧！于是，这个问题被解决了。

　　春联贴好了，我看着崭新的门，心里十分高兴。

小学贴春联作文篇6

　　往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上！

　　年三十那天，爸爸贴春联，我当助手；奶妈边包饺子，边：兼任“我与爸爸的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们：“别忘了，“福”字倒着贴！”我问：“好好的“福”字，为什么偏着倒着贴呢？”奶奶笑了：“小豪，你没听人家说”福倒（到）了”吗？图个吉利呗！”爸爸是个老好人，他边抹浆糊边说“浆糊话”：“倒着正着都是“福”，就听老人家的……”说着，他拿起“福”字，就要倒着往门上贴，“慢！”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住了爸爸，“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手，“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦？”“顾问”粘着两手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴！”我急了，嚷起来：“奶奶，您这是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小节的，小孩子家，不要乱说！贴，给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸：“倒贴就倒贴……”

　　“慢找！”我拦住爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶，您想想：“福”倒着贴，不就是“福到头”了吗？我没意见，反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，连饺子都忘了捏了，自言自语道：“福到头了，不就是没有”福“了吗？嗯……”“奶奶，”我乘机反守为攻，“这”福字朝上，全年顺当；福字不歪，财源进来。您说，是倒贴……”“让你当回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指挥手，“正贴，正贴……”

小学贴春联作文篇7

　　春节是中国的传统节日之一，在热闹的春节里，人们放鞭炮、贴春联、看春晚，忙得不亦乐乎。每年春节前，人们都要做好充分的准备。

　　今天是除夕，大家一大早起床，为即将到来的春节做准备。我与爸爸翻箱倒柜，找出好几副银行送的春联与“福”字。我找来两把铲子，自己与爸爸各拿一把，准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的`四个角剥开，然后拿起铲子，从上到下一路铲过，玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着，爸爸拿来新春联，我迫不及待的拉开一看：龙开新世纪，人遇好年华。我纳闷了，到底哪一联是上联，哪一联是下联呢？爸爸似乎看透了我的心思，便问：“牧牧，你说先开出新世纪呢？还是先遇到好年华呢？”“当然是先开世纪，世纪还没开哪来好年华呀？”我不假思索直接回答。“对啊，那就是龙开新世纪，人遇好年华……”还没等爸爸说完，我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎，这可不行，”爸爸拍拍我肩，“上联都是贴在右边的。”“为什么？”我问道。爸爸笑了笑：“你们写毛笔不是都从右往左写吗？这可是古人的习惯。”“原来如此！”我拿起胶水，把春联四条边与四个角涂上透明的胶水，再照着原来的春联印子上一贴，用手一按，胶水就从四角渗了出来，我急忙用干布把胶水擦掉，过了一会儿，春联就牢牢的贴在门上了。“哈！龙开新世纪，人遇好年华，再加上一个倒过来贴的‘福’字，门都挤满了！”我望了玻璃门，颇有成就感。

　　吃了年夜饭，我就12岁了。每人都会辞旧迎新，欢度春节，春节的喜庆为我们带来无限快乐，我爱过春节！

小学贴春联作文篇8

　　过年的时候，人们都穿崭新的衣服，不知你发现没有，大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联，我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才，富有非常深的含义。说起贴对联来，我更是喜爱至极，两只小手被对联染得红红的，心里却偷偷乐着，别提多高兴了。

　　今年三十，我与爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联！”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭，我们就贴起对联来。啊！对联好多呀，真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类，爸爸一本正经地说：“来，我给你讲一讲关于对联的知识吧！”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆，嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类非常多，有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批与一个‘福’字，还有斗方与影壁单贴、门心和抱柱。”

　　爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动，说：“由你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“好！”春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爷旁的；“一庭多乐事”是哪的？噢，是餐厅的；“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的；“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿，我就给春联找到家了，爸爸抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“嗯，关于春联的知识没白讲，我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌！”

　　今年贴对联，真是快乐与知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛，每个人都懂得更多、更深的知识。

小学贴春联作文篇9

　　民谣说”二十八，贴花花“。这”花花“呀，就是春联。过春节，一定要贴春联。妈妈买回来春联，我兴高采烈地准备贴春联。

　　说起来，春联的历史也悠久了。春联，起源于桃符。《后汉书·礼仪志》上说：”桃符，长六寸，宽三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁垒’二神。正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。‘所以，清代《燕京时岁》上说：“春联者，即桃符也。”

　　中国最早的一幅春联是在公元964年。后蜀国君孟昶让他手下的一位学士在桃木板上写一句话，再从中间刻开，挂在门上。这句话是“新年纳余庆，嘉节号长春”。就是说新年享受着先代遗泽，佳节预示着春意常在。

　　春联分为上联、下联和横批。上联和下联贴在门的两边，横批贴在门上方的正中。门上有的贴门神，常见的门神是尉迟恭和秦琼，有的在门的中间贴上一张颠倒过来的“福”，谐音是“福到了”。

　　春联蕴含着喜庆、祝福、盼望。“爆竹声声除旧岁，梅花点点报新春”，旧的一年过去了，新的一年来到了;“五谷丰登稻米香，六畜兴旺牛羊壮”，这是农民最真实的期盼;“风调雨顺家家乐，国泰民安处处兴”，祝我们的祖国国泰民安，家家户户都平安快乐;“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，新的一年，恭喜发财;“庆佳节欢声笑语，贺新春五福临门”，春节快乐，欢欢喜喜过大年;“丰年龙腾迎喜气，新年蛇跃涌春潮”“蛇年四季百花艳，燕影千家五谷丰”，新的一年是蛇年啊。新的一年，要红红火火，顺顺利利······每一幅春联都是欢乐的心情在跳动，都是人们美好的向往。

　　读着这一幅幅春联，我好像读着一个个美好的心愿：祝我们的祖国繁荣昌盛，祝我们的人民安居乐业。

　　我快乐地贴春联。我家的上联是“平安如意千般好”，下联是“人顺家和万事兴”，横批——万事如意！

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