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春节的春联作文600字6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的春节的春联作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
春节的春联作文600字 篇1
新年的脚步声渐渐走近，大街小巷都洋溢着节日的气氛，除夕这天，大街小巷都充满欢声笑语，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。除夕这天，是人们最忙但也是快乐的一天，下午，我跟妈妈从集市买来了春联，很郑重地拿来剪刀、胶带等东西。帮忙贴春联啦。
大家知道春联是什么吗？春联最初是叫做“桃符”，在周代时出现，桃符是指悬挂在大门两旁的长方形桃木板。《后汉书·礼仪志》有记载：“桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书‘神荼’、‘郁垒’二神。正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”到了五代时，西蜀的宫廷里出现了人在桃符上提写联语的事。《宋史·蜀世家》有记载：“后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，‘以其非工，自笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这就是我们国家的第一副春联。到了宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗就有描写道“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。只不过不同的是由桃木板改成了纸张——春贴纸。直到明代，桃符才改称“春联”，此后春联沿习成为了习俗，源远流长。
新年嘛，当然要除旧迎新啦，所以要把旧的春联先用手撕下来，旧的春联好难撕啊，我用小刀、水、抹布等对付它，终于在我的不懈努力下把它给除得干干净净的。我把胶带撕开，撕成一小段一小段，然后想贴在春联上，但问题来了，“绿竹别其三分景，红梅正报万家春。”哪个是上联，哪个是下联？我丈二摸不着头脑，爸爸好像看穿了我的'心思，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声。一般上联的最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声哦。”“哦”我似懂非懂的点了点头，最后帮助爸爸把春联给贴好啦，红彤彤的对联充满喜庆，它寄托了我们对新一年美好的愿望。
春节的春联作文600字 篇2
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。
常州人一般在除夕过“大年夜”，是一年中最闹忙的一天。家里有外出者，再远都会赶回来与家人团圆。在常州，从早晨开始主妇就忙碌开了，剁馅心、包馄饨以供中午食用；男主人一般会装饰厅堂、悬挂中堂字画，制造新年气氛。午饭后，家里所有人开始准备年夜饭菜，炒瓜子和长生果，在果盘糖缸里摆上糕点、糖果、柿子、橘子等，以示“甜甜蜜蜜、事事如意。”
而我们泗阳人过新年可是别出心裁啊！大年三十随处走走到处是红彤彤的对联，有点文化的老人还会对各家的对联进行评价。晚饭就很简单了，中午的剩菜随便吃一下。主妇们开始和面准备包饺子的馅，一家人聚在一起边聊天边包饺子。有传统的人家还会简单的开个家庭会议，对这一年进行总结，对下一年进行打算。
不时会有邻居过来找人打牌聊天，这个时候，父母不会再催孩子们早点睡觉了。通常父母会在孩子们睡着了之后放几片糕在他们的床头，初一的早晨一起来就吃到，寓意“步步登高”。
常州人和泗阳人过新年可都要熬夜的，常州人和泗阳人的观点都是一样的——新年快乐和平平安安！
新的一年又到了，在新的.一年里，一切都将发生变化，自己又长大了一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力的，争取在这一年中，能取得优异的成绩，长大后，为家乡的建设作出巨大的贡献。
春节的春联作文600字 篇3
再过几天就是春节了，今天，我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边，只见那儿人山人海，好一派繁荣的景象。这边有好多卖的春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联，还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在……
再过几天就是春节了，今天，我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边，只见那儿人山人海，好一派繁荣的景象。这边有好多卖的春联的'铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联，还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在一个红红火火的海洋里。我禁不住地读了出来“万马奔腾、龙马精神……，”我一边读一边跳，真是太有意思了。
我正兴致勃勃地读着春联，有个阿姨叫了妈妈的名字，原来是妈妈的朋友，她就把我们带到了她的铺子里，她家的东西可真全啊！有长短不一的春联，有带金边的、有带花边的,琳琅满目。 春联品种可多了，车子上贴的，店面上贴的、家里贴用的。阿姨除了卖的春联，还卖大大小小的红纸包袋，各种形状的纸马贴……让我都看花了眼。阿姨亲切地问：“你们是做生意用，还是家里贴用的？”妈妈不紧不慢地说：“是家里贴的，二对大门的，十张房间的，还有车贴的，厨房用的”反正说了好多。阿姨又问：“你们家的大门多高啊？”真是一位负责任的阿姨！最后，阿姨为我们选了一叠春联，还送了我们一些红包袋。临走前，阿姨喜滋滋地说：“你们真是一个大客户，以后多来关照我的店，谢谢！”
我和妈妈高高兴兴地拿着春联和阿姨告别美滋滋地回家了。
春节的春联作文600字 篇4
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真厌恶。”说着，把头往下埋了埋。忽然听到了爸爸的.脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来了，说：“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不甘愿公开去当“小二”去了。
爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧，爸爸拿的春联不论哪个先读都很顺口，爸爸赶忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不晓得，我不晓得。”然后进屋去和电视“斗争”。爸爸又问我怎样贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋然后装模作样地看看了，随手指了一个。这时，奶奶正巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后春联就让二子贴吧！听了这话，我自得地直哼哼，然后摇头摆尾地去帮爸爸了。快，给我一块胶布。“我一时不顺应用大胶布，一不当心把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，爸爸焦急了，焦急下来弄了一块，我也学着爸爸样子又弄了一块，递给爸爸。爸爸往后走了几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。
终于，春联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感遭到了春节那红火！
春节的春联作文600字 篇5
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来了，说：“快来帮我贴对联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。
爸爸早早准备好对联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的'随着爸爸东跑西颠。可是贴对联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧，爸爸拿的对联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋而后装模作样地看看了，随手指了一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后对联就让二子贴吧！听了这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，爸爸着急了，着急下来弄了一块，我也学着爸爸样子又弄了一块，递给爸爸。爸爸往后走了几步，没歪，又继续把对联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。
终于，对联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到了春节那红火
春节的春联作文600字 篇6
提起春节贴对联，贴“福”字，就想起了春节那喜气洋洋的气氛，特别是去年过春节贴对联的场面，我记忆犹新，一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚，我帮爸爸、爷爷贴对联。爸爸把桌子搬到门外面，然后把面粉做成浆糊涂抹在对联上，站上桌子，动手就要往门框边上贴，忽然爷爷在一边说：“把对联读一下，看看哪一边是‘大手’，哪一边是‘小手’，别把对联贴反了边。”“当真的，别贴反了边，闹笑话哦。”爸爸一边说着，一边读起了对联：“春风得意年年好，前程似锦步步高。”爸爸把写着“春风得意年年好”的那张对联贴在大门左边的墙上，然后用手把对联上面轻轻抚平、按压，又用同样的方式把那张“前程似锦步步高”的对联贴在大门右边，最后拿起横幅“大展宏图”贴在了大门框上面的正中间。
爸爸从桌子上下来说：“好了，再把门神拿来，把门神一贴，对联就贴好了。”一边说着，一边拿起门神。“往年的门神老是买的古时候的'一些大将军做门神，今年换一换，买两张‘福’字做门神贴。”爸爸说。
我站在旁边看着爸爸、爷爷，心想贴对联竟然也有这么多讲究。“爸爸，您把‘福’字贴倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒着贴了，就急忙对爸爸喊。“对了，‘福’字就要倒着贴，这就是说‘福’来到我家了。”爸爸说。哦！原来是有意倒着贴的，意味着幸福就要来到了。”“爸爸，在门上贴古时候的大将，又是什么意思呢？”我问爸爸。“古时候的大将传说都很英勇，把他们贴在大门上，一些妖魔鬼怪、邪气就不敢进家门，一家人才能够平平安安地过日子。”爸爸说。原来是这样啊。
年年贴对联，家家贴对联，贴“福”字，贴上好兆头，贴上人们对平安、幸福生活的美好向往。
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