【精品】春联作文合集8篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的春联作文8篇,希望对大家有所帮助。
春联作文 篇1
春节是我国的传统节日,它有很多习俗,包括家家户户门上都要贴上崭新的春联,红底黑字,喜气洋洋。学了两年多毛笔字的我,准备今年自己写春联。
星期六早上,阳光明媚,万里无云。我早早地起床,首先,找了一副对联,上联是:不求金玉重重贵,下联是:但愿儿孙个个贤。然后,我准备好写毛笔字的工具,就开始写了!
因为有些字我平常没练过,所以我先在毛边纸上练,大约练了一个小时,我才准备开始在裁好的红纸上写。我的心“怦怦”直跳,好像一只调皮的'小兔子在我的肚子里跳呢!我的手瞬间抖了起来,心里紧张无比,生怕自己写不好,到时候,贴在老家的门上,被别人冷嘲热讽,会丢脸。可转念又想:没关系,只要自己努力就行了,就算今年我没写好,明年再努力呗!让其他人看到我的进步不也不错吗?我深深地吸了一口气,平息了一下自己紧张的心情,认真仔细地写了起来。我在心里对自己说:“加油!静心、耐心、细心。”不一会儿,我就写好了。
我看了看,摇着头自言自语道:“这个‘贤’写小了,‘贵’写大了,不好看!”说完,我又拿起一张红纸,认真地写了起来。写完后,我看了看点点头,连连称赞自己的作品,心里有着说不出的高兴和骄傲!
今年的对联比原来的更红了,因为这是我自己写的,我心里特别高兴,以后我要更加认真学习书法。
春联作文 篇2
我是一个从来都不爱观察,一点耐心也没有的人。可刚放寒假,我就接受了一项对于我来说苦不堪言的任务:收集春联。你可能会说那有什么难的,到百度一搜,成千上万条春联任你挑。要是那么轻松就不能说“苦”了,这是一项社会实践作业,只能在拜年或平时玩耍时靠自己的观察去搜集,并用到作文中去。这可真是为难我啊!
为了能按时完成任务,我每到一个地方,都要仔细观察。可刚放假时,离春节还有一段时间,大街上、小巷里、超市门口,都还没有动静。有一次我随妈妈去买菜,路过一家精品屋,看到橱窗里摆了一幅正待出售的春联:“门迎富贵百业旺 家楼吉祥万事兴”,真是得来全不费功夫,我心中暗喜,连续背了几遍,生怕忘记了。有了这次好的开头,我便有了信心。
随着春节的`临近,我的任务变得越来越轻松。大年三十晚上,吃过团圆饭,奶奶拿出了新买的春联,让爸爸贴到大门口。我迫不及待地跟去了,爸爸刚拿出来,我便大声念着:“吉星高照平安宅,富贵常驻幸福家。”“万事如意!”哥哥抢在我的前头把横批读出来了。奶奶乐呵呵地说:“说得好,说得好,来奖励你们每人一个大红包!”接过红包我心里那个喜啊,无法用语言形容。这可真是一举多得的好事。
春联作文 篇3
大年三十,因为这个学期我学了写毛笔字,所以,我准备给我们家做一幅春联,增加一些过年的气息。
我先裁了两张14×80厘米的红纸做上联和下联,接着又裁了一张14×40厘米的红纸做横联。然后,我拿出毛笔、砚台和墨汁。文房四宝都准备好了,但是春联上写些什么内容好呢?嗯……最好能写写我新年的愿望。我的愿望是……噢,想出来了!我新年的愿望是:多看看好书,还能经常跟爸爸妈妈出去旅游。
但是,怎么把这个意思变成对联呢?我没学过对对子,所以,只能求助于爸爸。爸爸听了我的愿望以后,就在纸上写写改改起来。几分钟后,爸爸说:“有了。上联是:流连天下美景;下联是:品读人间好书。横联是:赏心悦目。怎么样?”爸爸似乎很自豪。“好,太好了!爸爸不愧是当年的同济才子!”
接下来,我拿起毛笔,蘸上墨汁,准备写对联。但是,我转念一想,我才刚刚学写毛笔字,万一一个字写砸了,怎么办?岂不是前功尽弃吗?还不如先在一张张的小白纸上写好,再贴到红纸上去!
对,说做就做。我拿起白纸、直尺和剪刀,没多久就剪出了20个6×6厘米的正方形白纸。然后,我就开始在上面用毛笔写字。虽然,有两个字不是一次性成功,但是,重写之后,马上就写好了。
“搞定!”16个字写好之后,我拿出液体胶,把它们一一贴到了大红纸上。然后,我又拿出了一盒水彩笔,准备在字的白底上画一些鞭炮、元宝之类的小装饰做衬托。可爸爸一见就急了,一把抓住我的手,说道:“这幅对联已经很漂亮了,不要再画蛇添足了!”可我还是坚持己见说:“不行,文字的底太白,白底太多,就没有节日的'气氛了!”说完,我就用红色的水彩笔涂涂画画起来。画完之后,爸爸反过来表扬我:“对,这样更有喜庆的气氛!”
对联写好之后,在外婆的帮助下,我把对联贴到大门上,又仔细地自我欣赏、陶醉了一遍,才依依不舍地关上门,回到了家里。
第二天初一,一个叔叔来给爸爸拜年,看见了我家门口的春联,问爸爸:“这是你写的吗?”“不!”爸爸自豪地答道:“这是我儿子写的!”
春联作文 篇4
今天是XX年12月15日,再过几天就要到令人欢喜的春节了。在春节这一天,家家户户的门前都要贴红红的春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。今日,就让我们走进有趣的春联世界吧!
星期一,我们就要上《春联》这一课了。回到家,我赶紧翻开书本一看:哇,书上有五个春联呢!有的是描绘美丽春光的,有的是展现景象的,有的.是歌颂生活的,还有的是表达美好祝愿的……在这么多春联中,给我印象最深的还是展现景象的:“春回大地千山秀,日照神州百业兴”了。
“春回大地千山秀,日照神州百业兴”的意思是春天来临,万水千山一片秀丽。温暖的阳光照耀着中国大地,祖国各项事业都欣欣向荣。这组春联也非常讲究对仗,“春”对“日”,“回”对“照”,“大地”对“神州”,“千山”对“百业”,“秀”对“兴”上下联不仅字数相等,而且词类相当,把春天的美和祖国的事业欣欣向荣的景象给写出来了。
同学们,让我们一起畅游春联世界吧!
春联作文 篇5
今天是大年三十,家家户户都热闹起来。有的贴春联,有的放鞭炮,有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的和睦景象。爸爸要贴春联了,我自告奋勇来帮忙。
爸爸先搬来梯子,把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净,并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下,楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。
接着,我从家里拿出浆糊,有拿出新春联,把浆糊均匀地抹在春联背面,接着递给爸爸。爸爸登上梯子,小心翼翼地移动横联的位置。一边贴,一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看,果断地回答:“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着,我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了,我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的.门框,我十分得意,摇头晃脑念起了新春联:“上联:春光辉耀家昌盛;下联:吉星高照人欣荣。横联:迎祥接福。”“既然你这么能干,干脆楼上的春联由你来贴吧。”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。
说归说,做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊,登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联,可是我不知道贴得正不正?迟疑中我灵机一动,按去年旧春联遗留的痕迹,对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手,得意地爬下梯子,忽然一个重心不稳,险些摔下去,还好我扶住墙才稳住,以后可不能够莽行事了。
贴新春联是我们中国人的传统,代表在新的一年里辞旧迎新,日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联,心里说不出的开心!明年,我一定要更加努力学习,勤劳耕耘,争取更好的成绩。
春联作文 篇6
春节的前一天,我把我的书法老师刘老师请到家里和我一起写春联。早上八点钟,刘老师到了我家门口。爸爸告诉了我,我迅速地跑到门口,迎接我的书法老师刘老师。刘老师到了我家,和我一起吃了早餐。早餐里面有鱼。刘老师告诉我“鱼”与“余”同音,代表年年有余,大吉大利,是喜庆的象征。吃完早餐后,刘老师在红纸上一笔一划的写着“福”字,我就在旁边聚精会神地看着。轮到我写之后,我写了一个“福”字,刘老师夸我写的'“福”字很好看。到了春节那天,我把自己写的“福”字贴在门上。妈妈告诉我说,福字要倒着贴。我很疑惑,问妈妈为什么福字要倒着贴,正着贴不是更好看吗。妈妈笑着跟我讲,倒着贴福,“到”与“倒”同音,代表着“福到了”。我感慨着对妈妈说,汉字真是博大精深。这就是我的写春联。
春联作文 篇7
早晨起床,爸爸神秘兮兮地对我说:“儿子,今天,妈妈交给我们一项任务,走我们出发,一起去完成吧。”我好奇地跟在爸爸的后面出发了。爸爸把我带到集市上,到这个春联摊前看看,到那个 春联摊前瞧瞧,哦,我知道了,爸爸说的任务是来买春联呀!
来买春联的人真多呀!大家围在春联摊前看来看去,挑选着自己喜欢的春联,那场面人山人海,热闹极了。我发现这些春联有一个共同的'特征:都是红纸上写着金光闪闪的大字。我问爸爸为什么春 联都这样设计。爸爸说:“红色代表吉祥、喜庆,金色代表富贵。家家都贴春联就是希望在新的一年里吉祥、喜庆、富贵。”我和爸爸精心挑了一幅春联,上联是:好运接来平安财。下联是:和顺迎进 吉祥福。横批是:万事如意。
我们拿着满意的春联,圆满地完成了任务,高高兴兴地回家了。
春联作文 篇8
快过年了,家家户户都要贴春联了。我家也不例外,由于我在学书法,所以家里的春联就由我负责了。
早上,我懒洋洋地从床上爬起来,忽然听到爸爸在叫:“葛怡冶,你还不写春联,快要过年了!”我听了立即穿好衣服,洗好脸。吃过早饭后,我放好要用的的'东西,折好纸,拿起毛笔,准备写春联。我认真的写着,心中充满了憧憬和希望。一不小心,墨水滴到了横幅上,我心里难受极了,忐忑不安的想:这下可惨了,春联写砸了,我灰心丧气。后来,我灵机一动。因为,那滴墨水滴在了点的上面,我就把点移长点,这不就是一副完好的春联吗?我心中暗暗的想:我真是太聪明了。
当爸爸把春联贴上去的时候,妈妈表扬了我,说“葛怡冶,你写的春联比去年进步多了。”我开心地笑了。
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