【精品】春联作文合集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的春联作文8篇，希望对大家有所帮助。
春联作文 篇1
春节是我国的传统节日，它有很多习俗，包括家家户户门上都要贴上崭新的春联，红底黑字，喜气洋洋。学了两年多毛笔字的我，准备今年自己写春联。
星期六早上，阳光明媚，万里无云。我早早地起床，首先，找了一副对联，上联是：不求金玉重重贵，下联是：但愿儿孙个个贤。然后，我准备好写毛笔字的工具，就开始写了！
因为有些字我平常没练过，所以我先在毛边纸上练，大约练了一个小时，我才准备开始在裁好的红纸上写。我的心“怦怦”直跳，好像一只调皮的小兔子在我的肚子里跳呢！我的手瞬间抖了起来，心里紧张无比，生怕自己写不好，到时候，贴在老家的门上，被别人冷嘲热讽，会丢脸。可转念又想：没关系，只要自己努力就行了，就算今年我没写好，明年再努力呗！让其他人看到我的进步不也不错吗？我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的心情，认真仔细地写了起来。我在心里对自己说：“加油！静心、耐心、细心。”不一会儿，我就写好了。
我看了看，摇着头自言自语道：“这个‘贤’写小了，‘贵’写大了，不好看！”说完，我又拿起一张红纸，认真地写了起来。写完后，我看了看点点头，连连称赞自己的作品，心里有着说不出的高兴和骄傲！
今年的对联比原来的更红了，因为这是我自己写的，我心里特别高兴，以后我要更加认真学习书法。
春联作文 篇2
我是一个从来都不爱观察，一点耐心也没有的人。可刚放寒假，我就接受了一项对于我来说苦不堪言的任务：收集春联。你可能会说那有什么难的，到百度一搜，成千上万条春联任你挑。要是那么轻松就不能说“苦”了，这是一项社会实践作业，只能在拜年或平时玩耍时靠自己的观察去搜集，并用到作文中去。这可真是为难我啊！
为了能按时完成任务，我每到一个地方，都要仔细观察。可刚放假时，离春节还有一段时间，大街上、小巷里、超市门口，都还没有动静。有一次我随妈妈去买菜，路过一家精品屋，看到橱窗里摆了一幅正待出售的春联：“门迎富贵百业旺 家楼吉祥万事兴”，真是得来全不费功夫，我心中暗喜，连续背了几遍，生怕忘记了。有了这次好的开头，我便有了信心。
随着春节的临近，我的任务变得越来越轻松。大年三十晚上，吃过团圆饭，奶奶拿出了新买的春联，让爸爸贴到大门口。我迫不及待地跟去了，爸爸刚拿出来，我便大声念着：“吉星高照平安宅，富贵常驻幸福家。”“万事如意！”哥哥抢在我的前头把横批读出来了。奶奶乐呵呵地说：“说得好，说得好，来奖励你们每人一个大红包！”接过红包我心里那个喜啊，无法用语言形容。这可真是一举多得的好事。
春联作文 篇3
大年三十，因为这个学期我学了写毛笔字，所以，我准备给我们家做一幅春联，增加一些过年的气息。
我先裁了两张14×80厘米的红纸做上联和下联，接着又裁了一张14×40厘米的红纸做横联。然后，我拿出毛笔、砚台和墨汁。文房四宝都准备好了，但是春联上写些什么内容好呢？嗯……最好能写写我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出来了！我新年的愿望是：多看看好书，还能经常跟爸爸妈妈出去旅游。
但是，怎么把这个意思变成对联呢？我没学过对对子，所以，只能求助于爸爸。爸爸听了我的愿望以后，就在纸上写写改改起来。几分钟后，爸爸说：“有了。上联是：流连天下美景；下联是：品读人间好书。横联是：赏心悦目。怎么样？”爸爸似乎很自豪。“好，太好了！爸爸不愧是当年的同济才子！”
接下来，我拿起毛笔，蘸上墨汁，准备写对联。但是，我转念一想，我才刚刚学写毛笔字，万一一个字写砸了，怎么办？岂不是前功尽弃吗？还不如先在一张张的小白纸上写好，再贴到红纸上去！
对，说做就做。我拿起白纸、直尺和剪刀，没多久就剪出了20个6×6厘米的正方形白纸。然后，我就开始在上面用毛笔写字。虽然，有两个字不是一次性成功，但是，重写之后，马上就写好了。
“搞定！”16个字写好之后，我拿出液体胶，把它们一一贴到了大红纸上。然后，我又拿出了一盒水彩笔，准备在字的白底上画一些鞭炮、元宝之类的小装饰做衬托。可爸爸一见就急了，一把抓住我的手，说道：“这幅对联已经很漂亮了，不要再画蛇添足了！”可我还是坚持己见说：“不行，文字的底太白，白底太多，就没有节日的气氛了！”说完，我就用红色的水彩笔涂涂画画起来。画完之后，爸爸反过来表扬我：“对，这样更有喜庆的气氛！”
对联写好之后，在外婆的帮助下，我把对联贴到大门上，又仔细地自我欣赏、陶醉了一遍，才依依不舍地关上门，回到了家里。
第二天初一，一个叔叔来给爸爸拜年，看见了我家门口的春联，问爸爸：“这是你写的吗？”“不！”爸爸自豪地答道：“这是我儿子写的！”
春联作文 篇4
今天是XX年12月15日，再过几天就要到令人欢喜的春节了。在春节这一天，家家户户的门前都要贴红红的春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。今日，就让我们走进有趣的春联世界吧！
星期一，我们就要上《春联》这一课了。回到家，我赶紧翻开书本一看：哇，书上有五个春联呢！有的是描绘美丽春光的，有的是展现景象的，有的是歌颂生活的，还有的是表达美好祝愿的……在这么多春联中，给我印象最深的还是展现景象的：“春回大地千山秀，日照神州百业兴”了。
“春回大地千山秀，日照神州百业兴”的意思是春天来临，万水千山一片秀丽。温暖的阳光照耀着中国大地，祖国各项事业都欣欣向荣。这组春联也非常讲究对仗，“春”对“日”，“回”对“照”，“大地”对“神州”，“千山”对“百业”，“秀”对“兴”上下联不仅字数相等，而且词类相当，把春天的美和祖国的事业欣欣向荣的景象给写出来了。
同学们，让我们一起畅游春联世界吧！
春联作文 篇5
今天是大年三十，家家户户都热闹起来。有的贴春联，有的`放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的和睦景象。爸爸要贴春联了，我自告奋勇来帮忙。
爸爸先搬来梯子，把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下，楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。
接着，我从家里拿出浆糊，有拿出新春联，把浆糊均匀地抹在春联背面，接着递给爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移动横联的位置。一边贴，一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看，果断地回答：“正了！”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着，我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：“上联：春光辉耀家昌盛；下联：吉星高照人欣荣。横联：迎祥接福。”“既然你这么能干，干脆楼上的春联由你来贴吧。”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。
说归说，做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊，登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联，可是我不知道贴得正不正？迟疑中我灵机一动，按去年旧春联遗留的痕迹，对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一个重心不稳，险些摔下去，还好我扶住墙才稳住，以后可不能够莽行事了。
贴新春联是我们中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联，心里说不出的开心！明年，我一定要更加努力学习，勤劳耕耘，争取更好的成绩。
春联作文 篇6
春节的前一天，我把我的书法老师刘老师请到家里和我一起写春联。早上八点钟，刘老师到了我家门口。爸爸告诉了我，我迅速地跑到门口，迎接我的书法老师刘老师。刘老师到了我家，和我一起吃了早餐。早餐里面有鱼。刘老师告诉我“鱼”与“余”同音，代表年年有余，大吉大利，是喜庆的象征。吃完早餐后，刘老师在红纸上一笔一划的写着“福”字，我就在旁边聚精会神地看着。轮到我写之后，我写了一个“福”字，刘老师夸我写的“福”字很好看。到了春节那天，我把自己写的“福”字贴在门上。妈妈告诉我说，福字要倒着贴。我很疑惑，问妈妈为什么福字要倒着贴，正着贴不是更好看吗。妈妈笑着跟我讲，倒着贴福，“到”与“倒”同音，代表着“福到了”。我感慨着对妈妈说，汉字真是博大精深。这就是我的写春联。
春联作文 篇7
早晨起床，爸爸神秘兮兮地对我说：“儿子，今天，妈妈交给我们一项任务，走我们出发，一起去完成吧。”我好奇地跟在爸爸的后面出发了。爸爸把我带到集市上，到这个春联摊前看看，到那个 春联摊前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸说的任务是来买春联呀！
来买春联的人真多呀！大家围在春联摊前看来看去，挑选着自己喜欢的春联，那场面人山人海，热闹极了。我发现这些春联有一个共同的特征：都是红纸上写着金光闪闪的大字。我问爸爸为什么春 联都这样设计。爸爸说：“红色代表吉祥、喜庆，金色代表富贵。家家都贴春联就是希望在新的一年里吉祥、喜庆、富贵。”我和爸爸精心挑了一幅春联，上联是：好运接来平安财。下联是：和顺迎进 吉祥福。横批是：万事如意。
我们拿着满意的春联，圆满地完成了任务，高高兴兴地回家了。
春联作文 篇8
快过年了，家家户户都要贴春联了。我家也不例外，由于我在学书法，所以家里的春联就由我负责了。
早上，我懒洋洋地从床上爬起来，忽然听到爸爸在叫：“葛怡冶，你还不写春联，快要过年了！”我听了立即穿好衣服，洗好脸。吃过早饭后，我放好要用的的东西，折好纸，拿起毛笔，准备写春联。我认真的写着，心中充满了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了横幅上，我心里难受极了，忐忑不安的想：这下可惨了，春联写砸了，我灰心丧气。后来，我灵机一动。因为，那滴墨水滴在了点的上面，我就把点移长点，这不就是一副完好的春联吗？我心中暗暗的想：我真是太聪明了。
当爸爸把春联贴上去的时候，妈妈表扬了我，说“葛怡冶，你写的春联比去年进步多了。”我开心地笑了。
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