春联五年级小学作文（通用29篇）
在日新月异的现代社会中，大家都经常接触到春联吧，春联的颜色又与当地民俗相关。普遍能够见到的就是红色，红色代表喜迎。春联怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的春联五年级小学作文，希望对大家有所帮助。
春联五年级小学作文 1
大年三十，是辞旧迎新的日子。家家户户张灯结彩，到处洋溢着欢乐的气氛。我和妈妈、爸爸一起贴春联。
开始贴春联了，我拿起马上要贴的春联问妈妈：“妈妈，咋才能区分上、下联呀？”“区分它们就要看最后一个字。上联最后一个字的声调式第三生活第四声，下联的`最后一个字是第一声或第二声。”“哦，是这样呀！”我说完，跑去和爸爸一起辞旧迎新了。我们用手想把旧春联撕下来，可旧春联就像个顽皮的孩子与我们对着干，我束手无策。在一旁的妈妈提议我们用水攻，我端来一盆水，用水把水泼在春联上，爸爸则用手撕春联。过了一会儿，终于撕好了。爸爸和妈妈分别拿着新春联的上联和下联，我在一旁指点：“爸，右上角往下移，妈，全部向上移……”不一会儿，就定好了，我用胶水在春联背后凃了一圈，再把它压紧就贴好了。没一会儿工夫，“福”也贴好了。我问爸爸：“‘福’为什么倒着贴？”“这是个典故：古代过年的时候，家家户户都贴春联。有个不识字的老大爷也请先生为他写了一副春联，先生怕他把春联贴倒了，就给他写了一个大大的‘福’字，谁知，他回到家后还是把‘福’字贴倒了。邻居家的小孩见了，对老大爷说﹕‘福’倒了，‘福’倒了。老大爷笑着说，福到了好，福到了好。”“哦，是这样呀！”
今天过得真有意思，不但贴了春联，还增长了知识呢！
春联五年级小学作文 2
农历正月初一是“春节”，又称“过年”，是中国人最重要的一个节日，也是中华民族一个标志性的吉祥喜庆的节日。妈妈告诉我，每逢春节，全国各地的人们都会以各自的方式庆祝春节，吃饺子、放爆竹、舞狮子、祭祖、逛庙会，还有贴春联、贴“福”字、贴窗花……
往年，我们都会去超市精选一副大红春联贴在门上，今年，爸爸妈妈正要打算去选购的时候，我好奇地问：“为什么要贴春联呢？”爸爸妈妈没有直接回答我，而是让我自己到书上找答案，我翻开《中国节日故事》，找到了答案。原来贴春联是中国从北到南普及率最高的一个习俗，每逢春节，家家户户都会在门上贴一副春联，为节日增添喜庆气氛，还表达祈求平安、祛除邪恶、丰衣足食的美好愿望。
哦！原来贴春联还有这么重要的作用啊！我自告奋勇，今年我家的春联我来写，不仅剩下了买春联的`钱，更表达了我对家人的祝福，多么有意义的事啊！我还要送给爷爷奶奶、外公外婆和老师呢！祝愿大家蛇年大吉，万事如意！
春联五年级小学作文 3
大年三十早上，我和爸爸早早地来到爷爷奶奶家，帮他们贴春联。我们贴春联用的可不是胶水，而是奶奶用面粉和水熬的浆糊。
我抱着一堆对联。福什么的'跟在爸爸后面。到了大门口，只见爸爸熟练地用刷子沾上浆糊，在大门中间画出一个菱形，再从我手上拿出一张福字倒过来贴了上去。“咦，老爸你怎么贴错了呀 ?倒过来了。”我大声提醒道。“就知道你一定会问，等我慢慢道来。”老爸笑眯眯地看着我，“你千万不要以为这是贴错了，‘福倒了’跟‘福到了’读音相同，把它倒过来就是‘福到了’的意思，喻意明年有福气，一切顺利。”“哦，这样啊。”我明白了。
十二个“福“在我和爸爸的共同努力下很快就贴好了。接下来该贴对联了，这个稍微有点困难，首先要区分上下联，一般来说最后一个字是三四声的为上联，最后一个字是平声的为下联，上联要贴右边，下联要贴在左边。我查了下电脑现学现用，不一会儿就贴好了对联。
“金童玉女"这个词大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”贴成了“金童金童”。原本是一边贴“金童”，一边贴“玉女”的，结果贴成了两边都是“金童”，还好被我发现了否则就闹笑话了哟。 看着那鲜红的对联，倒过来的“福“字，我可激动了……过年了！
春联五年级小学作文 4
春节到了，又要贴对联了，大家一起贴对联，今天，我们一起贴对联。我看见爸爸他们贴对联好像很好玩，于是我也吵着要贴。爸爸对我说：“贴对联要贴正的，而且都是大人来贴，小孩子贴什么?”
这时，我看见爸爸把福贴反，我说：“爸爸，福贴反了!”爸爸说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗?”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了!
这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听，可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。
看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的乐滋滋的喜悦。
时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊!哪怕就一会儿，也是美好的'，让我回味无穷啊!
因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊!
春联五年级小学作文 5
迎新春，过大年，贴春联是家家户户最高兴的事。今天上午10点，民进全国“迎新春，送春联”书法家在花东社区现场写春联，送祝福给社区居民。9点30分，我和爸爸就来到了花东社区了，和社区的叔叔、阿姨一起把桌子排成两排。
10点钟，书法家志愿者一到场，大家便围了上去。我和爸爸就忙开了，爸爸去找放墨水的盘子，我把红纸一张桌子放一打，不一会儿东西全齐了。这边倒上墨，那边铺上纸，志愿者们分工配合。“给我来一幅，听说你们要来，一大早我就来等了。”住在花东二村的李奶奶笑呵呵地说。“多给我写几幅，家里的大门，小门我都给它贴上。”书法家们忙着写，社区居民排队拿，然后放在地上，楼梯上凉晒，一派热闹景象。
“三羊开泰日，万事亨通年”，一幅幅喜庆的.春联，刚写好墨汁还没干，就被居民一“抢”而空。
“书法家们写的春联就是好，词好、字也写得漂亮，也让我们节省了一笔开支。贴上他们写的春联，显得更有年味了。”三村的张大爷激动地说。
参加今天的活动，让我知道了送春联到社区活动同时把志愿者精神、书法艺术和温暖幸福送到千家万户，希望花东社区每年都能举办这样的活动。
春联五年级小学作文 6
劈劈啪啪的鞭炮声，接连不断地响。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了饭。要贴对联了，我高兴得几乎要蹦起来。
贴对联首先要做好浆糊。我把小盆放在炉子上，添点水，把搅好的面糊倒进烧开的水里，搅上几圈，不一会儿，浆糊便做成了。
框上的老对联，已破烂得不像个样子。新对联一贴上，会凸凹不平，要是旧对联一掉，新贴的'也要跟着掉。于是我把旧对联统统撕掉，碎小的纸屑清理得一干二净，再仔细用水刷，门框鲜鲜净净。
拿着浆糊，用刷子蘸蘸，把门框、门斗都抹过，然后，拿着鲜红的对联瞄准往上贴，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。该第二张了。我像上次那样瞄准贴了上去。可是，边上显露出一个大包，多难看呀。我想，算了吧。可是想到学习上要是这样，一个难题不会就不管了，会造成什么后果呢？于是，我重新揭下来，把那大包刮掉，一个平整完美的对联便贴好了。
我贴好对联，仔细一想才知道：可以概括为四个字，“辞旧迎新”。撕去旧的是“辞旧”，贴上新的是“迎新”。辞去已过去的时光，迎来崭新的日子；在学习上，辞去坏的学习习气，迎来好的学习习惯。在许多方面，是不是都可以来个“辞旧迎新”呢.
春联五年级小学作文 7
今天是腊月28日，家家户户开始贴春联了。隔壁叔叔家贴的是“一帆风顺平安日，万事如意锦绣春。”他们家门的中间还贴了个金光闪闪的“福”字。
过了一会儿，我家也开始贴春联了。我拆开对联，放到桌子上，并涂上了胶水交到妈妈手上，妈妈站在凳子上，小心翼翼地拿着春联往门上贴。我连忙跑得远远的，帮忙看着贴的位置是否在中间。“左了，往右。”“右了，往左。”“高了，往下。”“低了，往上。”然后我仔细地看了看，不高也不低，不左也不右，位置刚好在中间了我就高叫了一声“好！可以贴了！”等妈妈一贴好，我高声地读着：“财进家门万事兴，福临宝地千秋盛。”
我们大概贴了十几分钟后，终于把家里所有的`门口贴完了对联。我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么过年要贴春联呢？”妈妈告诉我说：“因为很久很久以前有一个传说，有一个怪物，它每到除夕之夜，就要吃许多的人，这个怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到红色，因此人们就把红纸贴在门上，当‘夕’一看到红纸，就逃走了。后来，人们就养成习惯了，每年过春节时都要贴春联了。”
听了妈妈的一番话，我终于明白了为什么过年要贴春联了。
春联五年级小学作文 8
春节是中华民族一年一度的传统节日，也是一年当中最隆重的节日。
春节，一个亲切的词，一个熟悉的词，一个暖洋洋的词，一个让人欢天喜地的词，一个迎春送旧的节日……。
一到春节，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的脸上都挂满了笑容，都享受着节日的快乐。
过年要贴春联呢，这是妈妈给我的任务。我从商店里买回来三副春联，分别贴在大门、厨房、猪圈。于是，我大声读到：“迎春接福福自来，满堂聚财财先到。”妈妈大声赞道：“好，真是一副好对联！”接着我又读到：“席上敬奇香。”妈妈连忙说出下联：“厨中调美味。”妈妈还挺厉害嘛！”我称赞道。妈妈说：“我是谁呀！我是你聪明的妈妈呀！”听完妈妈的`话，我便哈哈地笑了起来。第三幅春联上面写着：“财源年年旺，日子天天好。”最后，妈妈告诉我，说：“春联里写的都是吉祥话，是人们祈求在一年里能过上快乐、幸福的日子。”
过年时，每一户人家门前那红彤彤的对联，都是一道亮丽的风景线。家家门前都贴上春联，喜气洋洋。至于贴春联时间是不固定的，那要根据各地的风俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我总是盼着过新年，因为那个时候我就可以穿新衣，收压岁钱，放鞭炮等等，真想每天都过年，那该多好啊！
春联五年级小学作文 9
过年喽，家家户户张贴大红春联，给春节增加了快乐的气氛。
那天，我也在书法顾老师家写了一副春联。刚开始上课，老师先给我们示范了一遍，然后让我们照着练习、临摹。于是，我拿起一张毛边纸照着老师写的样子一笔一画地认真模仿。写啊，写啊，口渴了，我忍着；别人聊天我两耳不闻……直到老师笑眯眯地说：“练得差不多了。”边说边递给我一张大红纸，那大红纸也似乎在对着我笑。铺开红纸，我小心翼翼地提起毛笔，工工整整地写了起来，屏住呼吸，竖起笔，提一提，顿一顿，便写出了一个优美的“風”字，后来写着写着，突然手一软，结果把“自”的'一竖写弯了，唉呀，这可怎么办呢？我不敢下笔了，这时顾老师看到后立马来到我身边，教我将那写弯的一竖加粗些，这样就能盖掉写弯的痕迹。我照着老师说的修改了一下，果然好看些了，不知道的人还真看不出来字写坏了呢!终于写完了一副春联，我长长地呼了一口气。顾老师夸我把字写得大小匀称，我听了心里美滋滋的。
一回到家，我就催着妈妈把我的处女作贴在大门上，看着喜气洋洋的春联，我的内心有着说不出的自豪。
春联五年级小学作文 10
快要过春节了,我又想起去年我们家贴春联的景象。
除夕的前一天,爸爸把春联早已经买好了，下午贴春联时我们进行了分工,爸爸负责贴春联,哥哥负责扶梯子,我负责拿春联和胶水。首先我们贴的是院子大门的`春联,这对春联是我们家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬来梯子放在大门旁,爸爸让我拿来上联,我随手拿一个递给爸爸,爸爸说:“不对,你拿错了,这是下联。”我说：“我不懂什么是上联?什么是下联?”然 后爸爸就给我讲了关于春联的知识。春联分上联、下联、横批，上联贴右边，下联贴左边，横批贴在门的上方中间的位置。
大门的春联贴好了。上联是“喜居宝地千年旺”，下联是“福照家门万事兴”，横批是“喜迎新春”。接着我们贴了屋门的春联，屋门的上联是“一帆风顺年年好”，下联是“万事如意步步高”，横批是“吉星高照”，然后我们又在迎门墙上贴了一副对联，上联是“春归大地人间暖”，下联是“福降神州喜临门”，横批是“福喜迎门”。最后我们又在每个房间的门上贴上了一个“福”字，贴上春联的我们家过年的气氛更浓了。
今年的春节快要到了，我还要和爸爸哥哥一起贴春联。
春联五年级小学作文 11
我读了一个故事这个故事的名字叫《硬改春联》这个故事主要讲了：古时候有个花钱买孝廉做的乡绅大字不识几个却偏爱附庸风雅假充斯文。他家里的中堂画条幅之类的东西都是雇人写的他却用自己的`名字落款。一年春节前他把村里的私塾先生找来要他代替写春联。私塾先生只好随便应付了一幅：天增日月人增寿春满乾坤福满门。他一听不满地说："什么人增寿上联要改成娘增寿。"
私塾先生又气又笑说："春联讲究对仗爹才能和娘对。"他忙说："这我知道一起改。"大年初一他家门庭若市拜年的客人络绎不绝。有识字的见了门上的春联都憋不住笑了。他不知道为什么还在假装客气说："鄙人才疏学浅请不吝赐教。"大家听了笑得更厉害了原来春联改成了：天增日月娘增寿春满乾坤爹满门。
读了这本书我懂得了：不懂就不要装懂你可以向别人请教直到把它弄懂为止。相反如果你不懂装懂就会闹出笑话还会遭到别人的取笑。
春联五年级小学作文 12
快要过春节了，我又想起去年我们家贴春联的景象。
除夕的前一天，爸爸把春联早已经买好了，下午贴春联时我们进行了分工，爸爸负责贴春联，哥哥负责扶梯子。我负责拿春联和胶水；首先我们贴的是院子大门的春联，这对春联是我们家最大的，它有三米高，哥哥和爸爸搬来梯子放在大门旁，爸爸让我拿来上联，我随手拿一个递给爸爸。爸爸说：不对，你拿错了，这是下联。我说：我不懂什么是上联？什么是下联？然后爸爸就给我讲了关于春联的知识。
春联分上联、下联、横批，上联贴右边，下联贴左边，横批贴在门的上方中间的`位置；大门的春联贴好了。上联是喜居宝地千年旺，下联是福照家门万事兴，横批是喜迎新春。接着我们贴了屋门的春联，屋门的上联是一帆风顺年年好，下联是万事如意步步高，横批是吉星高照。然后我们又在迎门墙上贴了一副对联，上联是春归大地人间暖，下联是福降神州喜临门，横批是福喜迎门。最后我们又在每个房间的门上贴上了一个福字，贴上春联的我们家过年的气氛更浓了。
今年的春节快要到了，我还要和爸爸哥哥一起贴春联。
春联五年级小学作文 13
快要过年了，爸爸带回一对春联，说要我们来贴春联。于是，我们拿上透明胶和剪刀，就开始了，我从客厅搬来一把椅子，轻轻地踩在上面，用力地将旧春联撕下来，然后递给爸爸，因为有些春联贴的太紧，所以我用美工刀使劲地挑，经过一番努力，我终于把旧春联裁了下来。接下来，我们开始贴春联，爸爸告诉我：春联要从右边开始贴，我拿起了“门迎富贵平安福”，觉得这应该是上联，便让妈妈剪了几段透明胶，我用手将春联紧紧压在墙上，接过透明胶，慢慢地将它连同春联一起摁在墙上，上联初步的位置就固定好了，然后在四周贴上透明胶进行加固。我又拿起“家庆祥和康乐年”放在左边的墙上，用同样的方法贴好，爸爸对我竖起大拇指，表扬我贴对了。下面我开始贴横批和福字，我拿起“迎春接福”，踮起脚尖，费力的把横批压在墙上，用透明胶贴上，结果一不留神，我摔在了地上，不过没有关系，我拍了拍身上的灰尘，继续贴起春联来。很快，我们大功告成了，我看着这些贴得整整齐齐、漂漂亮亮的'春联，心里美滋滋的。
“喜气临门红色妍，家家户户贴春联” ， 每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选大红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。贴春联是对传统文化的继承和延续，也是对新的一年美好的祝愿和展望。
祝大家新年快乐！
春联五年级小学作文 14
盼星星，盼月亮，终于盼到了除夕。在这个快乐的日子里，你不能错过春联！
一大早，我妈带我去公婆家。我看到家家户户都在忙着贴春联。感觉很痒，想试试。于是我就去找爸爸求他：“好爸爸，我贴几张图吧！”没想到父亲大发慈悲，给了我三副对联。我很开心，但是因为太矮够不着，怎么办？于是我挪到凳子上爬了上去，还是够不着，就踮起脚尖，怕一不小心重心不稳摔倒。所以我的手不禁颤抖。唉！别人贴容易看到，自己贴难！我终于贴上来了。从凳子上下来，看到春联东倒西歪像蛇一样趴在门上睡觉，被眼前的景象逗乐了。父亲见我这样贴，就走过来，又把对联撕下来，手拉手教我。看完父亲的示范，我小心翼翼的拿起第二副对联，贴在背上，爬到凳子上，按照父亲教我的.方法：双手抓住对联的两个角，做成横线，先把两个角粘好，再往下划。我很淡定很淡定，吸取了前面的教训，粘贴起来就容易多了。过了一会儿，就贴整齐了。看着崭新的门窗，心里比吃蜂蜜还甜，忍不住读了对联：“上联：好运随春来。下一个环节：四季云滚滚。横批：都最好。”
贴春联是春节的习俗。它祝愿所有的人身体健康，好运和家庭幸福。真的希望下一个春节快点到来。
春联五年级小学作文 15
春节前，爸爸带我去了我妈妈的两个房子贴春联。
爸爸先带我来到了我现在住的家门前，然后给我拿了剪刀和胶带，接着爸爸让我回到屋里负责剪胶带，我小心翼翼地把胶带剪成大约4厘米长的一段段短胶带，然后将它们贴到门的`边缘，等爸爸拿。
我剪好一段胶带后，爸爸问我：“浩杰，春联的哪张是上联，应该贴到哪边啊？”我说：“我记得上联的最后一个字的音是三声或四声，上联贴到右边。”
爸爸贴完了上联和下联又贴横批。横批太高，所以我给爸爸拿了一个凳子，爸爸踩在凳子上，贴好了横批。
爸爸开始贴福字前问我要不要盖着门上的猫眼，我说盖着吧，于是爸爸把福字盖到了猫眼上。
贴完了这个房子的春联，又要去贴另一个房子的春联。我妈把这个房子租给了别人。爸爸骑电车带我到了这里，我们上了楼，到了门前后，开始重复之前的动作：拿出剪刀，拿出胶带，不过因为凳子不能从我家搬过来，所以我们进了这个房子拿了个凳子贴横批。
终于，所有的春联都贴完了，看着门前红红的春联，我很开心。
春联五年级小学作文 16
一想要过年了，我就手舞足蹈，过年我最喜欢做的事是贴春联。
我和爸爸是家里男子汉的'代表，所以每年的春联，都由我和爸爸来贴。
爸爸个高，是主力，我个矮，是副手。我和爸爸一起把旧的春联撕下，然后再由我把撕下的春联放进垃圾桶。我又去投抹布，交给爸爸，爸爸把门擦得干干净净。再把新的春联拿出来，我负责在春联上贴胶带，再把双面胶起下来，然后小心翼翼交给爸爸。爸爸把上联贴在门上，下手之前，他先问我：“看看歪没歪？”我看了又看说：“都齐了！”爸爸又把下联比划上，看了我一眼，我心领神会地点点头，爸爸大手一挥，下联也牢牢贴到门上。我向爸爸念了念，说：“新春新景新气象，多财多福多平安”，爸爸满意地点点头。
对了，还有横批和大福字呢？我们端端正正地把横批贴在门框上，又把大福字贴在门的中间。我和爸爸一高一矮，一胖一瘦，恭恭敬敬地站在门前，爸爸也小声读了一遍：“新春新景新气象，多财多福多平安”，我心里又高兴又幸福，仿佛看到了我家红红火火的生活，忍不住大声说：“财源广进，福临门！”爸爸拍拍我的脑门；“臭小子，有两下子啊！”
新年又要来了，我又要贴春联喽！
春联五年级小学作文 17
除夕那天，我早早的起床，因为妈妈给我布置了一个任务——和爸爸一起贴春联。
我拿出自己亲手写的春联，读了一遍：“平安富贵全家福，吉祥如意满堂春。”看着自己写的春联，很满意。妈妈拿出贴春联的双面胶，我和爸爸把春联翻过来，放在地上。爸爸负责贴胶布，我负责撕胶布。我们小心翼翼的'配合着，生怕把春联弄破。准备工作完成后，我们就正式开始贴春联了。
我们拿着春联走到门外，放在门上比划了一下，找到了一个正中间的位置。爸爸负责贴上面，我负责贴下面，还看爸爸有没有贴歪。贴完上联，再用同样的方法贴下联，可是我发现下联贴的有一点歪。于是，我和爸爸商量怎么把春联重新贴着。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕开，我的心跳到了嗓子眼儿，生怕爸爸把我亲手写的春联撕破。还好没有撕破，我松了一口气，指挥着爸爸把春联扶正。最后，在我和爸爸的配合之下贴好了横批。
我看着亲自写的春联和亲自贴的春联，心里很满意。这时我想起了一句诗：“总把新桃换旧符。”我希望在新的一年里全家身体健康,幸福美满。
春联五年级小学作文 18
今天是大年三十，家家户户都忙着贴春联，做年夜饭。我家也一样，看到家人忙忙碌碌的身影，我心想，我能帮忙做点什么事情呢？于是想到了贴春联，就对爸爸说：“爸爸我们贴春联吧！”爸爸说“你会吗”我说：“会。”爸爸说：“那我们一起贴春联吧！”于是我们就开始贴春联。
我拿来家里早就准备好了春联、浆糊。我先把春联反面朝上平铺在桌子上，再用刷子小心翼翼地在春联上一点一点刷上浆糊。浆糊不要太多，多了会渗透到春联的正面，这是爸爸告诉我的，我是照着爸爸的话做，我把浆糊刷好，爸爸拿来梯子，我把春联递给他，爸爸说：“等一下，”让我看一看，这一张贴那边”。我说：“贴春联还有讲究吗？”爸爸说：“春联要从右边往左边唸的。”没想到看似简单的贴春联也有学问。
只见爸爸两三步登上梯子，我递上春联，我仰望着，帮爸爸把春联对好位置。爸爸在上面慢慢地把春联贴在墙上，然后用手轻轻地抹平，我在下面贴，我们把春联贴好了。
我看着刚刚贴上去的春联，虽然有上点皱我还是感到很满意，因为红红的`春联增添了许多节日的气氛。
春联五年级小学作文 19
贴春联、贴窗花都是在除夕——农历腊月三十贴，但是在今年这样做就有些不妥了，因为今年的除夕是立春。除夕与立春是一天，这是万年难遇的。立春代表的就是新的一年到来了，贴春联也代表的就是辞旧迎新，所以听老人们说：“要在除夕的前一天，农历腊月29号就要把春联给贴了。”
在贴春联之前，要剪下许多段胶布，全部放在同一个地方，这样贴春联的时候就很方便。春联是从右往左读的，所以贴的时候一定要注意上联贴在右边，下联贴在左边。这是因为古时候的书都是从右向左读的'。
窗花的贴法最简单。只需要拿一个湿的抹布，往需要贴的地方抹上一层水，把窗花贴上去，将中间的空气全部挤出来，这样窗花就会被“贴”在窗户上。
我没有想到看似很简单的事情，实际上做起来还真不容易！以前不知道贴春联要注意这么多少事情。贴春联的时候一定要在上面留一点位置，等到睡觉前，再把横批贴上。这样等到第二早春新的一年来临时，再打开门迎接新的一年！
以前春联都是爸爸负责，现在我长大了，我也可以贴春联了，爸爸妈妈平时上班都很辛苦，所以以后这件事就交给我了。我一定会把这种传统文化传承下去。
春联五年级小学作文 20
今天一大早，妈妈把我叫起来，说：“起床了，我们要去贴春联了！”
还在睡梦中的我，一听到“贴春联”这三个字，就像风一样地穿上衣服、裤子、鞋子，我梳好了头，扎上了发卡，吃完了早餐，和妈妈一起拿上剪刀、透明胶布、“福”字，还有一个最重要的就是春联了，我们先去门外贴，妈妈踩着椅子把横批放在门上，我便成了妈妈的主人，让妈妈往左边挪挪、往右边挪挪，不一会儿横批就被我和妈妈给“搞定”了，接下来是上联，我便又开始指挥妈妈，往上挪挪、往下挪挪，上联也被我和妈妈这两位“盖世英雄”给“搞定”了，接下来是下联，我妈妈注重平衡，这下，我可不敢疏忽了，认真的指挥妈妈，嘀 嘀 嘀……，几分钟过去了，下联也被我们“收服”了，最重要的是贴“福”字，我和妈妈开始商量了，嘿，到底是倒着贴，还是正着贴呢？妈妈说：“倒着贴吧，这是我们的传统。”可是，我却说：“我们的.“福”字上有正着的灯笼，我们应该正着贴。”就为这，我们俩开始了“强烈的战争”，最后，妈妈说不过我了，只好把“福”字正这贴。
瞧瞧，我家的贴春联，有趣吧！你们家的贴春联有什么趣事呢？快来和我们大家一起分享吧！
春联五年级小学作文 21
今天是大年三十，是小孩子们最开心的一天，因为可以拿红包了，也是大人最忙碌的一天，因为要打扫卫生、贴春联、包饺子等等。
我刚起床，就到客厅给爸爸、妈妈、外婆拜年了。当我拜完年要走，妈妈就说：“你去哪？”说：“去和弟弟玩。”妈妈又说：“你过来，过来帮忙贴春联。”我说：“为什么，贴春联不都是你们贴的么，每年都是你们贴的，我不会贴。”妈妈说：“不会就学啊。”我说：“好吧。”
开始贴春联了，我贴第一张的时候，这里贴不好，那里贴不好，整张中间都是翘起来的，不平整。我说：“不贴了。”妈妈说：“为什么？”我说：“贴不好。”妈妈说：“慢慢尝试，一次不行试两次，两次不行就试三次。”我说：“嗯，我再试试。”果真一次不行试两次，我成功了，我终于成功了，虽然春联的`纸有个地方被我撕坏了，可我尽量把它对齐了贴，也就看不出来了。一边的春联在试第三次的时候成功了，另一边我就贴得越来越好，一会贴完了。最后中间的福也贴完了。
我说：“贴春联也挺好玩的，明年我还贴。” 妈妈说：“好的。”
果然做任何的事，只要多尝试几遍就一定能成功。
春联五年级小学作文 22
今天是除夕，每一家都在忙着张贴大红春联。有的贴了“好运随春到，财宝顺意来。”横批是“天赐平安”；有的贴了“吉祥如意，富贵平安。”横批是“喜气盈门”。我也要贴，不过，我贴的春联和他们的不一样。因为我的春联是我自己写的，不是买的。更加感受过年的喜悦。我写的春联是“爆竹声声辞旧岁，欢歌笑语迎新春。”横批是“万象更新”。
现在我就要贴春联了。我先把桌子放在地上，然后去奶奶家把浆糊拿过来，再把春联翻过来，把浆糊涂抹在上面，最后再贴上。开始我的心里有些紧张，担心贴不好。妈妈看见我慌张的样子，鼓励我说：“要用心就能贴好，不用害怕贴不好。”听了妈妈的话，我的心里平静了许多，就开始贴了。第一次我贴的高低不平，没有成功；我贴歪了，还是没有成功。到第三次的.时候我才成功。这件事让我明白了：“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
看着自己贴好的春联，心里非常高兴。等到来年，我要好好学写毛笔字，多写几副春联，把美好的祝福送给家人、朋友，让年味儿十足。妈妈已经答应我了，年年的春联都由我来写，我来贴。
春联五年级小学作文 23
贴新春联是中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越过越美好。今年我在乡下的外婆家过年，在大年三十上午我们一起贴春联。
早晨一起床，大家就忙活起来外婆去熬糨糊，我和小姨一起整理了春联，区分了上、下联和横批。我们来到大门口，先用扫把把墙扫干净，好让糨糊粘上去。扫好之后我找来了刷子，姥爷搬来一把小梯子上去，用刷子往墙上刷糨糊，姥爷说：“贴春联是很有讲究的，上联贴在右边，下联贴在左边，横批贴在上面。”我负责看春联的'位置正不正，姥爷小心翼翼地移动春联的位置。我说：“正了”，姥爷才将春联用力压紧在墙上抹平，很快我们就贴好了。
望着焕然一新的门墙，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联，上联是：“九洲进宝铸辉煌”，下联是：“四海来财兴骏业”，横批是：“一帆风顺”。金光闪闪的大字映衬在红纸上，好壮观，大门像是穿上了新衣服，迎接新年的到来。我看着两副亮红的新春联，心里说不出的高兴，明年，我一定要更加努力学习，争取更好的成绩。
春联五年级小学作文 24
今天是2月9日，是大年初一的前一天，也就是除夕，下午，我和爸爸一起贴春联。
这副春联是我从爷爷奶奶家拿来的，因为昨天，我们去超市办年货时，超市里没有卖春联的，我们只好从爷爷奶奶家拿了一副带广告的春联。
我们先把旧的对联撕得干干净净的'，然后开始贴春联。这幅对联的上联是：“金龙吐珠千户兴”，下联是“银蛇送宝万家福”横批是：“春满人间”。
我先在“金龙吐珠千户兴”这半联上贴上双面胶，准备贴到左边，这时，爸爸忙上前阻止，他说“金龙吐珠千户兴”应该贴右边，因为这一句是上联，上联都应该贴在右边。我问爸爸：“您怎么知道哪个是上联，哪个是下联呢？”爸爸说：“因为这幅对联的第一个字一个是金，一个是银，金是老大，银是老二，所以金在前银在后。”
好不容易才懂得了他们该贴哪，接着又面临一大挑战，我把春联贴的歪七扭八、东倒西歪，费了九牛二虎之力，才贴好了一个联，结果，没过一会儿，双面胶就不沾了，我又用透明胶粘了粘。贴第二个联时我有了经验，一次就贴好了，横批太高了，我够不着，只好请爸爸帮忙了。
我不仅学会了贴春联，而且还学会了许多知识。原来，贴春联这一小事也能学到不少知识呀！
春联五年级小学作文 25
今年过年，我完成了一件很艰巨的任务——贴春联。
哥哥让我拿着春联，他则端着一盆白乎乎黏糊糊的东西。我很好奇，问：“哥哥，这是什么？”哥哥笑着说：“这是浆糊，专门用来贴春联的。”我把手伸到里面，发现不是很黏，便把手拿了出来。呀！浆糊开始发粘了！我怪叫：“老天！这是什么做的？”哥哥说：“超简单！面粉加水再加热就能熬成浆糊。”哈，这么简单？有空我也熬点浆糊玩！
该贴春联了。哥哥先把去年的春联撕下来，然后涂上浆糊，把春联按上去，慢慢抚平，看着蛮容易的。好，那我也试试看，撕旧春联，涂浆糊，按上新春联，好了！我赶忙走到远处，仔细欣赏我的“大作”。坏了，我的世界立刻一片灰暗：右边的春联中间有个大褶皱，超级难看，左边的春联呢，贴斜了。更让我伤心的'是这一副春联居然不一般高！天啊！贴好一对春联怎么这么难？不过，大门比没贴春联前有了浓浓的年味，真喜庆啊！
哥哥不允许我继续实验，毕竟贴春联是件过年的大事儿，不过明年我一定会再贴，相信肯定会成功。
春联五年级小学作文 26
在春节前两天，我和爸爸在家里贴春联来庆祝春节。
春联由一个横联合两个门联组成。门联分别是上联合下联。贴春联的人还要知道一点，那就是上联贴在门的左边，下联贴在门的右边。上联最后一个字的发音是三、四声，下联则是一、二声。也就是说对联的仄平就是上联和下联。而且门联通常都由七个字组成，横联则通常由四个字组成。
传说，对联是两个门神，他们是神荼和郁垒，只要把他们贴在门上就可以驱逐妖魔鬼怪，保护每个家庭。人们每次过年都会把旧的`门联斯下来，贴上新的门联。这就相当于人们得到了新的门神的保护，拥有了新的福气。
在贴新春联之前，要先把旧春联撕下来在贴，如果想贴得又快又漂亮的话，最好按照以前的贴法来贴，这样就贴得非常完美了。门联和横联要贴得刚刚好，要不然就不美观，不好看，得不到福气了。横联一定要贴在门的正上方，不能偏左或偏右。门联要贴在门的正右边和正左边，不能偏上或偏下。如果没有做到这几点的话我猜门神可能不能更好地保护你的家庭，这样你这一年的福气很可能全部没有了。
我们贴得春联刚好符合以上所有正确条件，我相信，这一年一定又是一个福气满满的年。
春联五年级小学作文 27
吃饭，看电视，没在城里过年，独有这两件事可做，无论外面是怎样的炮声隆隆，火树银花，心里总有种说不出的空寂。可换作乡下便有另一番感受。
无论平时如何节俭克制，过年便都放开了，把心中的烦恼愤懑一股脑转化为快乐的期盼。尤其是孩子，屋里屋外只看见他们的笑脸，而像我这样的小大人，又有另外的责任。吃过中饭是要贴春联的'。乡下的春联，并不去买。外公研墨执笔，在一张张用剪刀裁剪的红纸上，先写一张“四季平安”， 在写张“六畜成群”， 一撇一捺毫不含糊，那有力的每一笔下仿佛都包含着对生活的热切期盼与向往。我在旁边细心的看着，大气也不敢出。
外公把笔给我，让我也写一张。我小心翼翼地拿捏着，歪歪扭扭的写下“福寿康宁”四字，外公笑着，把它放在红纸的最上头，我不好意思笑着，但也像收获了一份力量，又把自己祈盼注入到这个家族。我转身去拿胶布，外公却拦住我，他执意要拿米面做的浆糊去贴春联。浆糊需要熬煮，这细细制作的过程，仿佛又充满了传统古朴的味道。
捧着红纸我恭敬起来，是对未来生活的美好祝愿，也是对过往传统的真挚尊敬。
细细地在门上刷上浆糊，然后公正地贴上去······
春联五年级小学作文 28
今天是大年三十，是合家欢乐的好日子。吃完早饭，我和妈妈就忙活着贴春联。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。
我们搬了个小凳子，先把去年贴的春联撕了下来，这叫辞旧迎新。然后我把透明胶剪成一条一条的，妈妈负责贴，我负责递胶带。妈妈先把春联放在合适的位置，扭头问我正不正，我左右看了看，正合适，妈妈就开始固定春联。不一会儿，春联就贴好了，上联是：副旺财旺运气旺，下联是：家兴人兴事业兴，横批：五福临门。这也是对我们家的新年寄语。最后要贴福字了，妈妈正准备把福倒过来贴，我连忙制止：“大门上的福子不能倒着贴！”妈妈说：“福倒谐音福到，就是福到家的意思。多吉利呀！为什么不能倒着贴？我不紧不慢地说：“福字倒贴的地方一般是水缸，垃圾箱，和家里的箱柜。大门是家庭的出入口，迎福纳福的地方，需要庄重和恭敬，福字应该正贴。”妈妈听了，赞许地点点头：“你现在学识渊博呀，听你的'！”
我们还在家里贴了两匹奔腾的马，祝愿我们在新年里快马加鞭，一马当先，龙马精神，马到成功。终于全部完成了，我欣赏着我们的劳动成果，心里想吃了蜜一样甜。
春联五年级小学作文 29
今天是除夕，家家户户贴春联。春联起源于战国时期的“桃符”，后期皇帝令人将桃枝削成片，亲笔写上联句，这就是中国最早的春联。明朝开国皇帝朱元璋在除夕下旨：须写春联一副，以后春联各家各户都要贴。
妈妈从9点开始，就在熬浆糊。我很好奇浆糊怎么做的？就问妈妈。妈妈说：“先将面用凉水搅拌均匀，然后慢慢煮开，这样浆糊不容易一坨一坨的”。终于可以跟爸爸一起贴春联了，我们先开始贴大门的“天赐平安福，家和万事兴”，今年买的春联太大了，爸爸先把上面贴住，然后我在下面对整齐，哥哥在一边看是不是整齐端正。
贴完了，以后一看满满的一门，真喜庆。
终于到贴我写的春联了，我的春联贴在南屋的`小门上，小门朝东，下面留了两个贴春联的地方，大小正合适，春联是年前我自己亲手写的“开门纳福，举步迎春”，贴在门扇上正好，寓意也好。以前过年春联我也贴，但今年的春联是我亲自写的，贴的时候特别用心，特别自豪。正月里，大姑小姑小姨来我家拜年，看见我写的春联，都夸我写的好。
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