赤壁赋的学案设计
第一课时
【识记积累】
字音:
属(zhǚ ) 窈窕( yǎo tiǎo ) 少( shǎo )焉
酾( shī ) 冯( píng ) 倚歌而和( hè )之
袅袅( niǎo ) 嫠( lí )妇 愀(qiǎo)然
缪(liáo) 舳(zhú)舻(lú ) 槊( shu )
糜( mí ) 扁( piān )舟 渚( zhǔ )
通假字:
1.浩浩乎如冯虚御风:“冯”通“凭”,乘,御,驾。
词类活用:
1.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇:使动用法,使……起舞;使……哭泣 。
2.侣鱼虾而友麋鹿 :意动用法,以……为侣;以…为友。
3.方其破荆州,下江陵,顺流而东也:名词用作动词,向东走。
4.西望夏口,东望武昌:名词作状语,向西;向东。
特殊句式:
1.苏子与客泛舟游于赤壁之下 :状语后置
2.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间:状语后置
3.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟
4.客有吹洞箫者:定语后置
5.何为其然也 :宾语前置
6.而今安在哉:宾语前置
7.此非孟德之困于周郎者乎:被动句
【课文初探】
1. 作者在这一段中描写了哪些景物?描绘了一幅怎样的景象?有什么特点。表达了作者怎样的情绪?抒情方式是什么?
2. 作者在这四段中阐述的哲理是什么?表达作者怎样的感情?
◎堂上演练
1.写出下列加点字的拼音。
壬戌之秋( )( ) 歌窈窕之章( )( )扣舷而歌之( ) 苏子愀然( )
舳舻千里( )( ) 酾酒临江( )
举匏尊以相属( ) 挟飞仙以遨游( )
2.解释下列加点词的意义
七月既望( ) 举酒属客( )
白露横江( ) 纵一苇之所如( )
浩浩乎如冯虚御风( )
倚歌而和之( ) 山川相缪( )
正襟危坐( ) 固一世之雄也 ( )
哀吾生之须臾( )
知不可乎骤得 则天地曾不能以一瞬( ) 而吾与子之所共适( )
相与枕藉乎舟中( )
山川相缪( )
3.指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的.句子。
①《赤壁赋》( )
A.酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。
B.刻唐贤今人诗赋于其上。
C.岁赋其二。 D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
②况吾与子渔樵于江渚之上。( )
A.少焉,月出于东山之上。 B.赵尝五战于秦。
C.寄蜉蝣于天地。 D.其势弱于秦。
4.指出下列各句中句式与画线句句式相同的句子。
何为其然也?( )
A.是故燕虽小国而后亡。 B.是以先帝简拔以遗陛下。
C.此非孟德之困于周郎者乎? D.何以战?
5.下列不同于其他句式的一项是( )
A.而又何羡乎? B.而今安在哉?
C.何为其然也? D.故凡愚者莫我若也。
第二课时
【文段精析】
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
1.分别比较下列两组句子中加点词语的意思,判断正确的一项是( )
①徘徊于斗牛之间
②相与枕藉乎舟中
③扣弦而歌之
④倚歌而和之
A.①与②相同,③与④不同。
B.①与②不同,③与④相同。
C.①与②相同,③与④也相同。
D.①与②不同,③与④也不同。
2.对下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是( )
A.逝者如斯。 逝:往。
B.而吾与子之所共适。 适:适应。
C.方其破荆州。 方:当。
D.固一世之雄也。 固:固然。
3.下列各句中没有活用词的一项是……………………( )
A.西望夏口,东望武昌。
B.顺流而东也。
C.侣鱼虾而友麋鹿。
D.是造物者之无尽藏也。
4.下列对于这段选文的分析,不正确的一项是………………………………( )
A.选文第一段 “方其”以下八句,先从曹操兵力的强大和地盘的扩张写出了声势和气派,然后以“酾酒临江,横槊赋诗”八字勾画出曹操“一世之雄”的形象。从文意看,这八句都是为“而今安在哉”一句蓄势。
B.选文第一段紧承上段的泛舟赏景之“乐”展开,突显一个“悲”字。悲的原因是“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,这是一种消极的人生观和虚无主义思想。
C.选文第二段中作者以“变”与“不变”两者相提并论,注意到事物相辅相成的辩证关系,但实际上作者要阐明的主要是“不变”这一层意思,并以此表现豁达乐观的态度。
D.选文第二段,作者结合景物特征,巧妙地批判了“客”的观点。但仔细看来,作者所阐述的“不变”只是宇宙万物无穷无尽,并未涵盖人生,以此来驳“客”的观点,稍显牵强。
5.翻译下列句子。
(1)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎
(2)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
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