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2017文明课堂黑板报内容资料
导语:争创文明单位,争做文明个人 其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响,下面小编为大家整理了文明课堂板报内容资料,欢迎阅读!
专题文稿
一、争创文明单位,争做文明个人
其实这两者之间的关系是相辅相成,在一个文明的单位里,不文明的人也会受到影响,变得文明起来。这就像许多人在农村的时候有随地吐痰,乱扔垃圾的习惯,可是到了干净美丽的城市后,便会注意自己言行,唯恐格格不入,破坏了那份美丽与宁静一般。
反之,如果我们每个人都注意自己的言行举止,把城市当作自己的家,用心呵护。那么争创文明单位,文明城市,文明社会便指日可待,遥首可盼了。
打造文明课堂,其实和道德课堂并不违背,二者的核心理念以及所要达到的功效是一致的。在新课改的大环境下,作为教师我们不应墨守陈规,而应积极去探索,去改革。这就要求我们要从自身做起,努力提高自身素质,去为打造文明课堂摇旗呐喊,勇往直前。只有这样,我们的新课改,我们的道德课堂才不仅仅停留在口号上,才能向纵深发展,推进,才能真正还课堂与学生,让学生体会学习的'乐趣,达到合乎道,至于德的境界。
二:文明贵在坚持
说得多好,其实何止是文明贵在坚持,但凡任何事情,要想取得成功,都要坚持。文明不是一个口号,挂在嘴上说说就文明了。而更应该是一面旗帜,指引我们去朝着文明驶进,一路或许会经历坎坷曲折,风雨雷电。但这更能反应我们追求文明的信念与决心。一个人做一次好事并不难,难就难在每天都做好事。这也说明了坚持不易。
要打造文明课堂亦是如此,很多学校很多老师都有类似的体会,我们学洋思,模仿杜郎口,但到最后都不了了之。究其原因,就在于我们在短时期内看不到效果,不能坚持所致。新课改是一个漫长的,充满曲折的过程,我们只有根据自己的校情,摸着石头过河,持之以恒,才能找到适合自己特色的一条办学与教改之路。反之,如果急于求成,三天打渔两天晒网,到最后只会落得个邯郸学步,东施效颦的可笑结局。在新课改的大环境下,我们教师应具有改革的精神,始终相信前景是美好的,并为之而奋斗。有这么一句话说得很好:既然选择了远方,那么就让我们风雨兼程,无怨无悔。坚持下去,最终会到梦想花开的那一天。
当我们每个人每一天都坚守着文明的生活习惯,我们的整个社会素养也就变得高尚起来。期盼一个个文明的中国人,一个个文明的单位,构建出一个优雅的中国,让世界为之刮目相看。
当我们每一个教师都始终坚守自己的教育理想,用自己的行动去影响自己的学生,自己身边的每一个人,努力打造文明课堂,培育文明的下一代,那么中国这头早已觉醒的雄狮会变得更加威武雄健,更有魅力与魄力。中国的未来会更加流光溢彩,更加让世人敬服。
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