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小学二年级雷锋手抄报素材
无论是在学校还是在社会中，大家都看到过许多经典的手抄报吧，手抄报要求字体要清楚、美观大方。手抄报的类型有很多，你都知道吗？下面是小编整理的小学二年级雷锋手抄报素材，欢迎阅读与收藏。
雷锋的故事作文
前几天，妈妈给我买了一本《雷锋故事》，我爱不释手，认真地把它读完了。在我读过的许多书中，《雷锋故事》给我留下了深刻的印象，不仅如此，雷锋，这个闪光的名字，也将永远牢记在我的心中。雷锋，我呼唤着你，社会呼唤着你，因为，我们大家需要你。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是上个世纪六十年代，民间广为流传的佳话。雷锋做的好事数不胜数。有一次，雷锋在沈阳车站转车时，遇见了一位丢了钱和车票的妇女，雷锋上前问明情况后，毫不犹豫地用自己的津贴补了张车票给妇女。当这位妇女向雷锋道谢并问起雷锋的姓名时，雷锋却回答：“我叫解放军，住在中国。”这就是雷锋，做了好事却不留姓名。书中还记叙着很多雷锋帮助战友，帮助老乡的故事……我读了之后，思绪如浪潮般涌动，我在想：是什么原因让雷锋有如此高尚的品德呢?那是因为雷锋曾经受过旧社会的苦难，他热爱新中国，珍惜来之不易的新生活，更重要的是，他有一颗金子般的爱心。
可是，现在有些父母却这样教育孩子：在外不要多管闲事，哪怕是路见不平;不许和陌生人说话，哪怕是他向你问路;老人摔倒千万别扶，丢在路上的钱包千万别拣，因为说不定那是一个陷阱……这千万“不许”像一条条无形的锁链，束缚住了我们的爱心。所以，我们今天再读《雷锋故事》，重提雷锋精神，显得多么必要而有意义!让我们挣断锁链，用自己的爱心去帮助每一个需要帮助的人，用雷锋精神去创建我们的文明校园，构建我们的和谐社会!
雷锋，你在哪里?我想：只要我们乐于助人，奉献社会，雷锋就是你，就是我，我们都是活雷锋!
雷锋，就在我们身边作文
六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋，中国人的骄傲，雷锋，世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今，具有雷锋精神的人还有很多，我的身边就有许许多多这样的人。
你瞧，是谁把桌子摆得整整齐齐的呢?是谁把地扫得干干净净呢?是谁把黑板擦得又黑又亮呢?那就是我们班里的劳动委员，他叫张一鸣。
你想，是谁?每次看见小同学摔倒后，扶起她，安慰她呢?是信?每当同学遇到挫折后，鼓励她，帮助她呢?是谁?不厌其烦地给同学答疑解惑呢?她就是乐于助人、关心他人的马晨雨。
你再看看，是谁?为了营造更美好的学习环境而无私贡献自己养植的花草呢?又是谁?让我们的学习环境变得充满大自然的味道呢?是谁?让我们每分每秒都能看到绿色的植物，心情更加愉悦呢?她们就是我的同学们——我们班的环保小卫士魏来、向延威、万斯言。
你再想想，是谁夜以继日地为我们批改作业呢?是谁耐心教导，让我们学会了做人的道理呢?是谁在我们需要帮助时，无私地帮助我们呢?她们就是我的老师们。
记得雷锋有句名言：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这种精神就是雷锋精神的精髓。我的老师、我的同学，他们默默无闻地践行着雷神精神，他们就是我身边的活雷锋，我要向他们学习，把雷锋精神发扬广大。
学校学雷锋宣传横幅标语
1、弘扬民族传统争当时代先锋
2、从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生。
3、三月春风处处留，雷锋精神心中留。
4、学雷锋争做时代新公民。
5、学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。
6、学习雷锋精神，做到我的岗位我尽职尽责，我的工作我尽心尽力，我的任务我坚决完成，我的家园我珍惜呵护。
7、全心全意雷厉锋行
8、学雷锋、做奉献、争先进、创业绩。
9、学雷锋，见行动，为“四城同创”作贡献。
10、各级教育行政部门和共青团组织要切实担负起在青少年中开展学雷锋活动弘扬雷锋精神的重要职责。
11、学雷锋助人为乐，做“雷锋”。
12、雷锋活着，我们是时代一个个活雷锋。
13、学习雷锋精神，从身边小事做起。
14、学雷锋争做时代新公民
15、互助、友爱、进步——雷锋精神永驻心中。
16、继承优良传统，弘扬雷锋精神。
17、将雷锋精神融入到为人民服务中。
18、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。
19、弘扬雷锋精神，优化发展环境，共建文明家园。
20、学习雷锋精神，以一流的精神状态树一流标准干一流工作创一流业绩。
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