高中数学不等式与不等式组的解法

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瑞文问答

2024-08-13

数轴穿根:用根轴发解高次不等式时,就是先把不等式一端化为零,再对另一端分解因式,并求出它的零点,把这些零点标在数轴上,再用一条光滑的曲线,从x轴的右端上方起,一次穿过这些零点,这大于零的不等式地接对应这曲线在x轴上放部分的实数x得起值集合,小于零的这相反。

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  做法:

高中数学不等式与不等式组的解法

  1.把所有X前的系数都变成正的(不用是1,但是得是正的);

  2.画数轴,在数轴上从小到大依次标出所有根;

  3.从右上角开始,一上一下依次穿过不等式的根,奇过偶不过(即遇到含X的项是奇次幂就穿过,偶次幂跨过,后面有详细介绍);

  4.注意看看题中不等号有没有等号,没有的话还要注意写结果时舍去使使不等式为0的根。

  例如不等式:x2-3x+2≤0(最高次项系数一定要为正,不为正要化成正的)

  ⒈分解因式:(x-1)(x-2)≤0;

  ⒉找方程(x-1)(x-2)=0的根:x=1或x=2;

  ⒊画数轴,并把根所在的点标上去;

  ⒋注意了,这时候从最右边开始,从2的右上方引出一条曲线,经过点2,继续向左画,类似于抛物线,再经过点1,向点1的左上方无限延伸;

  ⒌看题求解,题中要求求≤0的解,那么只需要在数轴上看看哪一段在数轴及数轴以下即可,观察可以得到:1≤x≤2。

  高次不等式也一样.比方说一个分解因式之后的不等式:

  x(x+2)(x-1)(x-3)>0

  一样先找方程x(x+2)(x-1)(x-3)=0的根

  x=0,x=1,x=-2,x=3

  在数轴上依次标出这些点.还是从最右边的一点3的右上方引出一条曲线,经过点3,在1、3之间类似于一个开口向上的抛物线,经过点1;继续向点1的左上方延伸,这条曲线在点0、1之间类似于一条开口向下的曲线,经过点0;继续向0的左下方延伸,在0、-2之间类似于一条开口向上的抛物线,经过点-2;继续向点-2的左上方无限延伸。

  方程中要求的是>0,

  只需要观察曲线在数轴上方的部分所取的x的范围就行了。

  x<-2或0<x<1或x>3。

  ⑴遇到根是分数或无理数和遇到整数时的处理方法是一样的,都是在数轴上把这个根的位置标出来;

  ⑵“奇过偶不过”中的“奇、偶”指的是分解因式后,某个因数的指数是奇数或者偶数;

  比如对于不等式(X-2)2(X-3)>0

  (X-2)的指数是2,是偶数,所以在数轴上画曲线时就不穿过2这个点,

  而(X-3)的指数是1,是奇数,所以在数轴上画曲线时就要穿过3这个点。