文案策划

时间：2021-05-15 09:33:47 文案我要投稿

【精品】文案策划模板合集十篇

文案策划篇1

　　一、活动概况

【精品】文案策划模板合集十篇

　　1、活动背景：

　　为积极响应马鞍山市教育局、市环保局的号召，进一步加强对我校大学生低碳环保、勤俭节约的意识教育。也随着消费水平的逐渐提高，当代大学生的消费水平也在上升，出现了不同程度的资源浪费。所以，我院创业者协会举办“二手代卖会”活动，既提高了物品的利用率，以及勤俭节约的高尚品质，和马职学子的高尚品德。

　　2、活动目的：

　　①、既为即将离校的大三学子解决不能带走的二手物品，又方便了广大学生的购物需求；

　　②、也通过此次活动，加强了各部门之间的团队合作意识，也锻炼了社员的能力；

　　③、也提高了资源的利用率，克服在享乐主义，使我院全体学生树立良好地校风、学风，和积极向上的精神面貌；

　　④、营造绿色、和谐的校园气氛；

　　⑤、积极深入贯彻科学发展观，进一步推进学院精神文明建设：

　　3、活动时间：XX年10月22日——XX年10月23日

　　4、活动地点：马鞍山职业技术学院南区食堂门口

　　5、活动对象：马鞍山职业技术学院全体师生

　　6、活动主办单位：共青团马鞍山职业技术学委员会

　　7 活动承办单位：马鞍山职业技术学院创业者协会

　　二、活动流程策划

　　1 、活动前期准备工作（10月18日——10月20日）

　　①、找宿管科老师协调好，帮我们开需要的证明，为社员开展活动提供方便，以及得到宿管的支持。（活动总负责人）

　　②、将活动部成员进行分组，每组三到四人、并选出一名组长。对大三宿舍进行为期两天的走访，收集二手物品，并进行标价、登记以及存放，每组所收物品由组长进行保管登记。（活动部）

　　③、宣传部在活动前一天在校园南区食堂门口张贴活动海报。（宣传部）

　　④、兼职部负责本次活动的桌子等物品的借还。（兼职部）

　　⑤、活动总负责人找摄影协会帮助，活动当天帮我们拍照片。

　　2 、活动进行阶段（10月22日——10月23日）

　　①、每天10点30分之前兼职部成员将本次活动要用的桌椅在现场放置到位。（兼职部）

　　②、活动部成员将本次活动收到的二手物品进行摆放，每组组员收集的物品分别摆放，以免混淆，不好归还。11点活动正式开始。（活动部）

　　③、由活动部成员对收集到的二手物品进行介绍和售卖。（活动部）

　　④、兼职部成员负责现场引导以及销售物品登记和物品清点。（兼职部）

　　⑤、每天活动一点钟结束，兼职部成员由对活动结束后的桌椅设备进行归还。（兼职部）

　　⑥每天未售出物品及售出的资金由活动部每组组长负责保管，并进行登记。

　　3、活动后期结束工作（10月24日——10月26日）

　　①、对当天进行售卖的物品件数和当天二手物品收入进行清点，并由活动中心每组社员进行登记，做好记录工作，并将未售出物品进行保管存放。（10月24日——10月26日）

　　②、10月26日活动正式结束，将本次活动做好总结和资料的记录，做好书面总结。

　　③、将物品和资金整理好之后，由活动中心每组组员进行物品返还和资金返还。

　　④、将本次活动的照片整理好上传到团委网站和学校贴吧，以便进一步延续本次活动的影响。

　　三、活动注意事项

1、小组成员进行活动时不得与人发生冲突，要注意言辞，文明礼貌。

　　2、在进行活动时遇到宿管等，应及时出示学生证或社员所开的证明，冷静处理突发事件。

　　3、活动部成员在进行分组活动中，所收集的二手物品应妥善保管，物品丢失由小组成员照价赔偿。

　　4、活动当天如遇到天气情况可推迟活动日期或者更换地点。

　　5、在活动当天所有社员应佩戴工作证。

　　6、社员在活动期间不得弄坏其他同学的二手物品和借来的桌椅等设备。

　　四、人员安排

1、活动总负责;孙娟

　　负责活动的策划、组织、举办等一切流程。

　　2.、活动安全组：曹云虎

　　负责活动现场秩序与安全，以及协调摄影协会拍摄活动照片。

　　3.、活动宣传组：吴亚鸽、邓经纬

　　负责活动宣传海报制作与张贴。

　　4.、活动后勤组：洪小勇、张庆

　　负责活动桌椅的借还，以及现场引导以及销售物品登记和物品清点。

　　大学生创业者协会

　　XX年10月15日

文案策划篇2

尊敬的公司领导：

　　经过一段时间的慎重考虑，我决定向公司提出辞职。首先，非常感谢公司领导对我的大力栽培。虽然当初我对燃具行业近乎一无所知，公司领导依旧给了我一个施展的舞台。可是介于以下原因，还是选择离开。大学毕业后我没有找到合适的工作，同时女朋友也宣布和我分手，在我人生中最灰暗的时刻是公司是收留了我，让我很快的从失恋和没有工作的打击中走出来，让我品尝到了在工作中的乐趣，这是我一直很感激公司的地方，在将来的岁月中我还是会记住公司的好的，我不会忘记!

　　1.工作成绩不显着。这二年，我在公司策划部就职，主要负责媒体投放、品牌宣传、活动组织、终端形象、广告设计、物料制作、市场信息收集、展厅管理等方面的工作。工作内容较为多样化，也较为分散。虽然独自在这个部门做了二年，但是自认在工作方面没有突出的成绩，或许是自身工作能力有限，无法继续胜任这个职位。

　　2.身体欠佳。由于我身体健康情况一直不是非常理想，考虑到此工作岗位更需要一个健康良好的人胜任，以便更好的开展工作。譬如出差、收集市场情况，组织户外活动等等。因此决定暂时推出这个工作舞台，在家修养一段日子。

　　虽然我即将不在职，但是我依然向公司提出一个小小的建议：对策划部的人员编制增加至2人。这个部门的工作也分淡旺季，淡季的时候可能工作量较少，部门人员可以市场资料;旺季时，1人外出时，部门还需留守1人在公司进行其他事务的处理。如果只有一个人，经常会出现无暇顾及的局面。

　　我非常重视及珍惜在xx的这份工作，也很荣幸自己曾经成为xx公司的一员，我确信在广州林内的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来极大的帮助。同时我也坚信：xx这个很好的平台，将会招纳到更出色的策划人才加盟。当前公司正处于快速发展的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。我希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!

　　最后，再次感谢公司领导在工作上对我的信任，同事在工作中对我的支持，并祝公司业务蒸蒸日上，祝同事们在事业上获得更大的成功!

　　此致

　　敬礼!

　　辞职人：

　　20xx年xx月xx日

文案策划篇3

　　一、前言

　　时光匆匆，西南科技大学即将送走08级的硕士毕业生，他们满怀激情、斗志昂扬离别西南科技大学这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。西南科技大学研究生会将举毕业文艺晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给研究生生涯画上一个圆满的句号！同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

　　二、晚会主题

　　挥手青春放飞梦想回首九十风雨辉煌——首届硕士生毕业晚会。

　　三、晚会目的

　　这台文艺晚会的主题是“挥手青春放飞梦想回首九十风雨辉煌”。这次晚会主要对象是即将毕业的研究生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快无悔地度过在学校的学习和生活。

　　四、晚会时间

　　20xx年6月20日19:30——21:30分

　　五、晚会地点

　　东八演播大厅

　　六、活动对象：

　　西南科技大学全体硕士研究生

　　七、晚会形式及内容

　　晚会的主要形式是文艺晚会，节目数量控制在12个，其类型包括：歌舞表演、相声、小品、舞台剧等。中间并穿插互动环节。

　　第一，VCR的播放（VCR拍摄关于毕业生临近毕业时段的生活以及硕士生导师对毕业生的美好祝福和寄语）、优秀硕士毕业生对学弟学妹们的建议和祝愿。

　　第二，抽奖环节的设置，根据座位号随机抽取。演出节目组成由学校大学生艺术团选送4个节目、文艺学院选送1-2个节目、以及各学院研究生分会选送1-2个节目，形式不限，但内容必须健康、积极向上。然后对节目进行筛选、采排等，由策划组及指导老师审查之后将节目数量控制在12个，每个节目的演出时间大约在4-5分钟，整个晚会的时间控制在2个小时左右。

　　八、晚会流程

　　整体流程：观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→主持人宣布晚会开幕 —→节目表演 —→互动环节（VCR的播放、抽奖环节）—→节目表演—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场（工作人员留下）

　　九、晚会具体工作及人员安排

　　1、成立活动筹备领导小组及执行小组总指导：艾倩羽老师、杨云虎老师总策划：党振华、张杰、王娇总负责：王娇

　　2、责任分工

文案策划篇4

　　前期预备：市场审查及评估（城市常住人口、人均消费水平、城市消费趋向、城市文化、市场竞争、俱乐部地利人和。）

　　投入市场：（投入资金、俱乐部水平、役备人员、团队编制、后勤补给、天时因素影响、宣传策划及横幅单页等制作）

　　一、价格制定：

　　前期市场摸底和问卷收集调查，消费人群接受能力在1500-2500间，定价原则第一期要足够优惠，吸引客户作为开拓市场铺垫，第二期、三期价格跨度稍大。定价如下原价3298。针对市场方案。

　　针对竞争对手方案：凡持某会所有效会员卡客户，有效期一月抵100，不设上限。

　　二、团队编制及销售技能培训：

　　战斗人员：营销总监一名、带队经理三名。每队编制10-15人。合共34-49人。

　　后勤人员：客户人员、财务人员、保洁阿姨、食堂阿姨。

　　我队培训大纲：

　　1、销售技能培训。

　　2销售人员心态培训。

　　3、销售人员愿景。

　　4、小队编制，分两小组设组长，以兵管兵，达到执行力度最大化。

　　5、工作期间制度（撞单制度，TO制度，职业道德及纪律。）

　　6、专业技能入门培训。

　　三、人员薪资调整、激励机制、工作制度等落实。

　　四、预售时间确定及前期准备工作。预售时间暂定某月某号到某月某号共45天，业绩按照预售期累积，期间不清零。员工宿食安排。

　　五、会所整体培训：人员基本素质、战斗意识。

　　六、预售期间道具准备：合约、会员卡、收据、POSE机、收银章、财务制度等。

　　七、宣传推广及联盟合作。

　　八、建立企业在当地信任度。

　　九、第二期宣传用品制作。

　　十、岗位职责及各部门流程。

文案策划篇5

　　1、负责公司旗下童装品牌在阿里巴巴国际站、速卖通、eBay、Amazon等平台的广告创意策划、营销推广等专题活动的创意策划；

　　2、协助公司微信公众平台的活动策划、文案撰写以及粉丝的日常维护；

　　3、协助公司旗下童装品牌故事的杜撰，企划宣称及传播；

　　4、负责准确捕捉公司产品亮点，并且恰如其分的进行文案包装；

文案策划篇6

　　一、调查目的：为了抓住产品市场的脉搏，把企业的各种优点（理念、企业文化、优质产品等）与社会各界沟通，让策划的.行动被所有的人所了解同时感动所有的人，使以后策划的行动得以顺利进行。

　　二、调查日期：20xx年

　　1、主要调查：9月1日一9月15日，

　　2、次要调查：9月16日一11月30日，

　　我们要进行为期7天的市场调查准备工作，60天的市场调研，确保万无一失

　　三、调查内容：

　　1、主要调查内容：运用便利抽样以及配额抽样法，调查清楚以下几个主要问题：

　　（1）您是否知道“今越糖可营养片”这一传统品牌？

　　（2）“今越糖可营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么？

　　（3）“今越糖可营养片“的消费心理价格订在多少合适？18元、28元、40元。

　　（4）您对”今越糖可营养片“最喜欢和担心的是什么？

　　（5）您的消费心理是什么？有何购买习惯？

　　（6）“今越糖可营养片”的独特卖点是什么？

　　（7）“今越糖可营养片”的包装是否受欢迎？

　　2、次要调查内容：（用观察、分析法）

　　（1）、用户的特点调查：人口，规模，分布，构成，变动情况，城市，农村，

　　主要用户，次要用户，地址，电话。

　　（2）、影响用户因素：购买力大小，社会风俗，习惯，文化水平，民族特点，购买特点购买什么样的产品。

　　（3）、用户的需要调查：现实需要，潜在需要，意识到但未及时购买，未意识到但以后会购买，不购买。

　　（4）、产品在销售区是独家不是多家，产品是否满意；诺不满意原因是什么；产品畅销还是贷销原因。

　　（5）、产品处于生命周期中那一阶段，是否有妖折危机感。

　　（6）、价格在市场上有无竟争力？用户对价格反映？市场中价格优况对哪些产品有利？对哪些产品不利？哪些产品好买？哪些代销？价格波动有多大发展趋势如何。

　　（6）、企业销售量是否适应环境需求，现有渠道是否合理？如何扩大销售渠道减少中间环节？如何正确选择广告媒体，广告效果如何？营销组合策略是否妥当效果如何。

　　（8）、竟争环境笮样，竟争的力量，竟争结构与规划，竟争内容与手段对手基本情况。

　　四、调查地点

　　各地市场、经销商、经销点、商店

　　五、进程对策

　　（1）9月1日一9月3日，设计主要调查问卷、调查表，策划经理负责安排，设计师主办。

　　（2）9月1日一9月2日，用文案调查法，进行与营销部沟通，说明调查原因和重要性，友好地与其配合搞好营销工作，共同提高销售，索取营销部门汇编的市场资料（客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等）进行调查登记，策划经理负责安排，策划主管主办。

　　（3）9月3日一9月4日，用观察法，直接到市场、经销商、经销点、商店观察、拍数码照片、行为记录调查。）作好工作日记，策划经理负责安排，策划主管主办。

　　（4）9月3日一9月10日，用访问法，直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问，填调查表，调查问卷，作好工作日记，策划经理负责安排，策划主管主办。

　　六、问卷调查卡中可以加入这样一些问题：

　　1．您是从哪里得知这一消息？（）

　　2．您是否听说过我们的新产品“今越醒酒丹”？（）

　　3．您是否有过糖尿病史？（）

　　4．您亲戚朋友是否有过糖尿病史？（）

　　5．您是否希望尽快得到治疗？（）

　　6．您是否希望帮助亲戚朋友尽快得到治疗？（）；

　　7．您对送礼送健康是否也有认同感？（）；

　　8．您愿意购买我们的“今越糖可营养片”吗？（）；

　　9．您的其他感想是什么______________________。

　　请你留下患者的具体名字______,年龄_____,地址_____,电话_____，以备日后我们赠送礼品和跟踪治疗。

　　谢谢你的参与，我们非常感激，请留下你的姓名______,地址_____,电话_____，

　　我们日后将不定期对你进行赠送礼品或惊喜。

文案策划篇7

　　1、暖暖的阳光照耀你，柔柔的清风抚摸你，阵阵的细雨呼唤你，静静的夜里在想你。生日来临，送你吉祥如意，愿你笑口常开，闲时记得想想我！

　　2、我的爱像清泉，涓涓流水润心田；我的爱像山川，美景处处风光好；我的爱像秋天，硕果累累沉甸甸；我的爱像老牛，无怨无悔到白头！老公，生日快乐！

　　3、柔柔的烛光里，我将你的容颜印入我的脑海；淡淡的玫瑰香里，我将对你的爱表白；轻轻的歌声里，我许下我爱的诺言；亲爱的，生日快乐，我的爱永不变！

　　4、你是大树，为我遮蔽风风雨雨；你是太阳，为我的生活带来光明。亲爱的宝贝，祝你事业有成、步步高升。生日快乐！

　　5、爱情是两个人的事，两个人的相逢相识相别相思，两个人的朝朝暮暮长长久久，两个人的冷暖共享苦乐同担。但爱你，却是我一个人的事。生日快乐！

　　6、你是世界上最幸福的男人！有一个爱你的老公守着对你一生一世的承诺。和每一年的今天陪你一起走过！亲爱的生日快乐！老公，生日快乐！

　　7、老公，今天是你的生日，虽然不能与你共度良宵，不能为你点燃蜡烛，不能看你许下心愿，但老公有千言万语从内心生起，默默地把祝福点燃！老公生日快乐，希望您多多保重身体，快乐地度过这一天！

　　8、我们一起欢笑，我们一起高歌，我们一起在这里生活，我们一起组成了家庭，我们是多么幸福美满的一家。有了你就有了温馨的家，老公你好有魅力啊！生日快乐！

　　9、过去是用来留恋的，岁月是用来怀念的，未来是用来畅想的，现在是用心把握的，幸福是用汗水创造的，生日是用来庆祝的。新的一年愿您敞开心扉，拥抱快乐！

　　10、亲爱的，祝你生日快乐，时光飞逝，但我对你的爱却更醇厚。在这特殊的日子里，我想告诉你，你的爱使我的生命变得完整。虽然我做的不够好但我是真的爱你，我希望我们会有美好的未来。

　　11、你知道我在想你吗？我在心里为你唱歌，我在心里为你祈祷，发条短信祝福你：身体要健康，脾气要随祝福和，万事皆如意，生日要快乐啊，生日快乐！

　　12、生辰瑞诞在今欢，日暖高悬彩练翩。快意充饶每一日，乐声洋溢幸福颜。

　　13、在这个特别的日子里，我有一句话想对你说，这是我一直想要告诉你的，那就是——我有两次生命：一次是出生，一次是遇见了你！

　　14、我们的相遇，也许是续着一个前世未了缘，未竟的故事，任何的付出，没有对错，更没有值得与否的考虑，距离带来的只有愈加猛烈的思念，我爱你，生日快乐！

　　15、猪啊！睡了没？有句话我一定要现在说，听着，我只说一次：生日快乐！

　　16、每个生日都有祝福，每句祝福都有礼物，每份礼物都有惊喜，每段惊喜都是人生，每种人生都有记忆，每段记忆中都有你！生日快乐，天天快乐，永远快乐！

　　17、你是温良的女子，走在路上，要记得自己是最美的姑娘；你是豁达的女子，恩恩怨怨都是鸡毛蒜皮，只要轻轻地原谅。

　　18、有时候，失望到一定程度后，反而会开出一朵花来，那朵花的名字叫，无所谓。

　　19、30岁的我，学会了宽容。当面对别人的误解时，我告诉自己：时间会证明一切。依然保持本色走自己的路，坦然而宽容。

　　20、如果你想活着，你需要培养一种坚强的精神态度。

文案策划篇8

　　没有安排实习任务，上午没有电，决定每个组员整理三天来搜集的资料，日记，我昨天晚上把日记了，上午整理了一下这几天记的笔记。

　　下午两点半，在地下餐厅了谈论，每个人把这几天的收获拿，，最后定下来组分别从房地产的选址、周边环境、客户定位、户型和营销方案等五个分析，而我的客户定位的部分。将周六的一整天来个人的实习报告，在周日上午答辩之前再一次，为下午的答辩作最后的。

　　好了，就写这么多了，我要好好明天的实习报告了，加油吧！

文案策划篇9

　　【摘要】由于新媒体环境下，电商文案的业务范围无限扩大，但教学相对滞后，在教学资料、训练方法等诸多方面均面临着巨大的挑战。本文结合学生的特点，引入任务驱动式教学方法，为电商文案策划课程教学模式提供新的思路。

　　【关键词】电商文案策划任务驱动教学模式

　　电商文案策划是一般高职院校电子商务专业的必修课程，其应用性和实践性极强。在以往的教学实践中，虽然部分院校采用过情景模拟教学法、案例教学法等多项实战式教学方法，但仍存在着学生参与性不强、动手能力差等问题。为此，本人在学习和借鉴其他高职院校电商文案策划课程教学改革实践的基础上，参考业内对于相关专业人才的需求情况，提出了基于任务驱动的电商文案策划课程教学模式改革。

　　一、“电商文案策划”课程特点及教学现状分析

　　（一）课程特点分析

　　电商文案策划课程的教学目标主要是培养学生初步的电商文案策划及写作能力。该课程不仅要求学生具有扎实的理论功底，而且还需要具备一定的文案撰写能力。换句话说，即使学生了解再多的文案写作技巧，但在实际写作时不会运用，教学效果也不理想。

　　（二）课程教学现状

　　教材案例陈旧，针对性不强。目前，涉及到电商文案写作的教材基本没有，市面上绝大部分的文案写作教材主要还是围绕应用文写作、商务文案写作等传统的框架结构，其中对于电商文案的部分，案例陈旧且不经典，写作技巧也缺乏深入的介绍。

　　采用传统授课方式，效果一般。目前，该课程主要采取教师课上讲、学生课后练的传统教学方式。尽管教师在上课内容的选取以及课件的制作上花了很多时间和精力，但学生学习积极性不高，作业完成效果不理想。

　　闭卷考核，不符合课程教学目标。该课程采用闭卷考核的方式对学生进行考查，这对于实践性和操作性极强的文案策划类课程来讲显然不合适。

　　为了改变这种状况，就需要充分发挥教师的主观能动性，创新教育教学模式，转变教学方式，使教学更加贴近现实的需要，从而培养出符合电商行业发展需求的人才。

　　二、何为“任务驱动”的课程教学模式

　　“任务驱动”的教学模式指的是在教学活动过程中，以任务为核心，教师仅作为引导者，学生则以团队作业的方式共同完成某项实践性任务，从而实现既定教学目标的教学方法。

　　具体到电商文案策划类课程，则是指以电商文案策划的岗位技能需求为主线，在对各个岗位工作任务进行细分的基础上，通过团队合作的方式，共同参与和完成若干细分任务，从而使学生明确电商文案策划工作的流程、步骤，熟悉电商文案策划各岗位的工作内容，从而全面提升电商文案策划的实践操作能力和综合素质。

　　三、“任务驱动”教学模式实践思路

　　与情景模拟教学法、案例教学法等多项实战教学模式相比，任务驱动教学模式在目标上更加明确，另外以团队合作的方式，更加有利于训练学生的职业核心能力和团队协作能力。

　　（一）教材的改革

　　现有的电商文案策划教材系统性缺乏，不利于教师开展教学以及辅助学生学习。针对这种情况，可以结合电商企业实际需求展开调研，并与电商企业合作开发教学资源，对相关专业知识按照岗位任务形式进行分类整理。

　　（二）“任务驱动教学法”的应用

　　第一，明确教学流程。首先，由教师把学生按照个人意愿或抽签等方式进行分组。然后，以“任务”为核心，按照“寻找并确定适合的学习任务—教师简明扼要地讲授基本知识及注意事项—学生以小组合作的形式完成任务—教师围绕任务做好各项专业技能的辅导—对各小组的任务完成情况进行评比和总结”的教学流程展开教学活动。

　　第二，整合案例教学法、团队合作教学法等多种教学改革方法展开教学活动。首先，结合众多的广告营销类网站、博客论坛、微信、微博等社交媒体优势，帮助学生了解最新的观点资讯以及最前沿的方法案例，并通过新媒体提高写作能力。其次，在任务实施过程中，要求学生以小组为单位展开合作，共同讨论来完成教学任务。

　　（三）考核方式的改革

　　考核注重对教学过程的评估以及对团队成果的检测。学生成绩的评定主要围绕学生态度、小组团队精神、小组任务完成情况等因素进行综合考查，其中小组得分占个人成绩的70%，个人表现占30%。

　　设定单项奖。为了激发学生的学习兴趣以及团队协作愿望，通过设置最佳组织奖、最佳团队以及最佳贡献奖等单项奖，每项得奖者可在总分数上加5分。

　　四、面临的挑战

　　“任务驱动”教学模式虽然具有一定的优势，但仍然面临着巨大的挑战。

　　（1）教学内容的变更。课程教学内容不要面面俱到，而要选择重点的、有实际操作意义的内容编写任务，进行重点学习和讲解。其中以新媒体环境下“威客”为代表的新媒体工具，为课堂教学“任务”的选择提供了新的途径及方向。另外，教师可以利用小组学习的便利性，布置题目，让学生自己搜集、汇总材料，进行课前演示。

　　（2）教学形式的改革。现在课程教学采取自然课表的形式，不利于实操训练任务的完成，建议采取专用周的形式，这样既保证了学生掌握相关的知识、取得相应的学分，又方便任务的完成。

　　（3）教学硬软件环境。首先，要求教师必须非常熟悉教学的内容和要求，能够把知识有机地串联起来，简明扼要地阐述任务要求。其次，需要实训场地，以便学生在“真实”的情景下更好地完成教学任务。

　　（4）激励机制尚未形成，部分学生存在“搭便车”现象。首先，由于分组安排不合理，任务分配不均等原因，部分同学参与热情度不高，少数人有意或无意地完成了大部分的工作任务。其次，部分小组成员抱有敷衍心态，合作意识有待加强。因此，如何引导学生明确团队内部分工，建立起组与组之间的竞争机制就显得尤为迫切。

　　总之，为了更好地实现“电商文案策划”课程的教学，在今后的教学实践过程中，还需要配合时代的变化和学科的进步不断地进行教学模式的变革与调整。

　　参考文献：

　　[1]龚燕玲.学习任务教学法在《电子商务文案写作》课程的实践与思考[J].考试周刊，20xx.

文案策划篇10

　　其实毋庸置疑的就是你必须随时携带你满意的作品，面试文案策划要准备一些什么？没有什么比自己拿得出手的作品更重要了吧，如果你之前没有相关的工作经验，那么就准备一些你认为写得比较好的文章，一定要是自己写的啊，文案工作还是要求有一定的文字功底的。如果之前有过相关经验了，就准备一些比较优秀的方案稿子或者策划书之类。比如有的笔试会让写一个广告影视脚本或者报纸广告，其实在很短的时间内不可能写的很完整，他就是看看你的文字表达能力还有对产品信息的提炼、洞察能力。不管你做什么文案，你的文字表达能力都是最基本的，如果能在面试的时候表现出来，你就成功了一大半，最好在简历上表明你发表过的文字类作品，如果实在没有发表过，就带上自己写的比较好的东西以便到时展示。文案和策划一般是两个职位，策划的要求更高一点，需要很多经验。

　　如果不是科班出身，写出的作品，你要说的出所以然来，他会问你，印象深刻的广告或文案是什么，你要说出所以然来，为什么想做文案，以后有什么打算，对公司的产品或给你最近的热点现场编一个出来。建议应届毕业生毕业前多看一些文案、策划的成功案例，丰富自己的经验，因为现在的用人单位最害怕招到没有丝毫经验的大学应届毕业生，但如果你表现较好，有潜力，他也会愿意培养的。如果对方让你当场做一个创意文案，你需要规避三个比较重要的内容：避免自嗨：千万必要使用极致和夸张的形容词，这种模棱两可的词语，只会显得你不专业；避免使用过分细致数据：比如几厘米或者百分之几点几这种数据，会把面试官听的蒙掉；避免使用成语和生僻字：如果使用不当或者听者不懂，那么你麻烦大了；以上的三个要素，需要牢记，面试时候求稳不要炫酷。

　　作为文案一定要知道有理有据的卖点才会让读者信服，一定要常练常思考，面试文案策划要准备一些什么？大概就是以上我所说的几点。

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