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小学班级考核细则
班级是学校教育教学工作的基层组织，是教师和学生开展活动的最基本组织形式。一个优秀的班集体必须要有共同的目标，有健全的组织和骨干积极分子，有正确的舆论和优良的班风，开展有教育意义的活动。为加强我校班级建设，深入开展“争创文明班”的活动，结合我校实际，特制定以下考核细则：
一、履行职责，接受考核
1、自觉履行班级常规管理、目标管理职责。
2、自觉接受德育处直接领导和考核。
二、拟订班级工作计划，撰写班级工作总结
(一)要求：
1、认真研读《德育工作计划》，结合班级实际情况，设计班级德育工作体系。
2、认真填写《班主任工作记录本》，学期结束按时提交德育处。
3、班主任工作计划要有针对性、目的性、可操作性。
4、总结内容要真实。
(二)考核：
1、以德育处每月检查结果为准。
2、没有按时提交《记录本》《总结》每次扣分3分。
3、没有学期班级德育工作体系（计划）扣分5分。
4、没有学期总结扣5分。
5、德育处对班级德育工作体系（计划）、总结进行评定
三、清洁卫生
(一)要求：
1、每周五对教室进行彻底清扫。各班负责的卫生区打扫彻底。
2、每天安排专人负责教室的清洁。
3、垃圾一律倒入垃圾桶，设置卫生角，常用卫生器具齐备（如扫帚、抹布、水桶或水盆、簸箕等），摆放整齐。教室要美观。
4、每周突击检查一次。（大队部）
5、班主任配合检查人员的工作。
(二)考核：
1、以值勤学生每天检查结果为准。
2、考核分为大扫除和日常保洁两个部分。
3、每周五大扫除，德育处亲自组织检评。
4、各班每天必须有专人保洁，保洁情况由值勤学生负责检评（周一－周四上午和下午大课间，周五中午）。
5、大扫除未进行、洁被评为“差”，除勒令清扫外，每次扣3分。被评为“中”每次扣2分。
6、平时每次发现卫生区有纸或者不干净，一次扣一分，负责的走廊、楼梯、教学楼门口的玻璃发现不干净，一次扣一分。
7、摆放不整齐、教室不美观的扣1分
8、突击检查：有德育处负责检查，室外卫生区和室内卫生区，发现清扫不干净一次扣2分。
9、班主任对检查人员进行语言攻击的一次扣5分，取消评优资格。
四、学生纪律（35分）
（一）要求：
1、按时到校，讲文明礼貌。佩戴红领巾。
2、课间课上纪律有秩序，课间不打闹，学生不骂人不打架。
3、放入学有秩序，队伍整齐划一。
4、*时要做到快、静、齐
5、学生到点值勤。
6、能按时静校
（二）考核
1、迟到、早退一次扣一分，旷课的一次扣三分
2、课间纪律：打架一次扣5分，骂人一次扣3分
3、课上纪律不好一次扣一分，任课老师向德育处反映情况，德育处调查作出决定。
4、课间操到点不站队一次扣一分，值勤学生负责，班主任在大课间铃响后和放学队站队时不到位，一次扣一分，出校门兵分两队时乱队的班级一次扣一分，放入学队不整齐的班级一次扣一分。
5、学生到点不值勤和到点不静校一人一次扣一分。（德育处负责监督）
4、班级学生在静校时间内能全部离校的记满分（5分）
备注：哪个班如果有特殊情况及时告知德育处
五、组织学生参加升旗仪式
(一)要求：
1、教育学生认识升国旗的意义。
2、全体学生必须统一穿校服参加。
3、班主任要按时到位，并迅速组织好队伍，然后在本班队列前站定。
4、负责升旗的班级做好相关安排。德育处对升旗情况考核
5、升旗时队伍要安静、整齐，神情要肃穆、庄严。
(二)考核：
1、以德育处每周检查结果为准。
2、班级纪律差，扣3分。学生不按规定穿整套校服每人次扣0.5分。
3、学生缺勤每人次扣1分、迟到或早退每人次扣0.5分。
4、升旗班级的升旗情况另作详细评价。5、公假、事假、病假应及时告知德育处。
六、班会课、主题班会课
（一）要求
1、每周按时上班会课，班会课要有针对性,要有记录。
2、每学期至少上三次主题班会课。
3、主题班会课要有设计方案，（我已发给各班的为准），课后要把相关主题班会课等书面材料整理好一月一上交（德育处）
4、班主任每周有结合学校周工作要点的周工作安排或活动安排并认真实施）。班主任按规定、有计划的组织主题班会，对班上工作记载明确，处理措施得当。
（二）考核
1、以德育处每周检查结果为准。
2、班主任缺席一次扣5分，迟到或早退一次扣1分，病、事假一次扣0.5分。
3、未完成主题班会课任务扣3分(学期末)。
4、主题班会课设计方案没有到点交或者没有设计方案视的一次扣1分。
5、主题班会课内容(附材料)被学校作典型报道或作为经验推广的一次加10分。
注：公假、事假、病假及时通报德育处。
七、参加班主任会议,报送少先队各项材料表格
（一）要求
1、准时参加会议，认真听取会议内容，并作记录。
2、积极发表意见，提出意见建议。
3、按时报送少先队要求上交的各项材料表格。
（二）考核
1、以德育处每周检查结果为准。
2、缺席一次扣5分，病、事假一次扣0.5分，迟到10分钟扣1分，迟到20分钟扣2分，迟到20分钟以上以缺席论处，公假不扣分。
3、有合理化建议(有书面材料)被学校采纳每次加5分。
4、不按时报送学校各部门的各项材料表格，每次扣5分。
注：公假、事假、病假及时通报德育处。
八、晨检
（一）要求：
1、每天班主任早上7：50晨检，8：00之前向德育处报晨检情况。
2、表格每周整理好上交。
3、班级下午放学后及时消毒，并填写消毒记录。
（二）考核
1、谎报或者到点未报的一次扣三分。
2、表格没及时上交的一次扣1分。
3、不消毒一次扣3分
4、不配合该工作造成严重后果的取消班主任资格。
九、班级组织及制度建设
1、班委及中队组织不健全，分工不明确。（扣1分）
2、班中没有健康、合理的班规细则，没有管理班级的措施。（4分）
3、班风不好，混乱现象。（德育处期末根据各班班风情况学校进行综合评价，并分成一、二、三等，分别计10、7、5分）
4、每月至少召开2次班干部会议，做好会议记录，没有的一次扣一分
5、教室内点名册、教学日志、好人好事登记簿、批评与建议等齐备，有认真填写或记载。无有的扣（1分）
6、班级学习栏或板报有布置，内容健康，形式新颖，定期更换（每月至少一期）。没有做到的一次扣一分。
7、随时与学生家长联系，认真搞好家访，并有记录，家校联系每期达班级人数的50%以上。没有家访和家长联系的，德育处根据家访记录酌情扣分。家长签名不要造假。
8、不能积极协助学校收取规定的费用，并按时缴纳到学校经费管理人员处一次扣3分。
9、每期召开一次家长座谈会，家长出席率达90%以上。未达到者一次一分
10、差生转化工作明显
十、负责学生操行考评，拟写学生评语、毕业鉴定
(一)要求：
1、教育学生养成良好行为习惯。
2、严格按照《学生操行百分制评定办法》考评学生操行。
3、认真记录学生操行
4、按学校要求拟写学生期末评语、毕业鉴定。
5、考评要公平、公正，评语、鉴定要实事求是，要对学生负责。
6、相关表、册要按要求报送德育处。
(二)考核：
1、以德育处检查结果为准。
2、未完成该项工作，每项每次扣5分。
3、考评不规范，每次扣1分。
4、未按时报送表册的，每次扣2分。
5、班级学生操行差，有不尊重老师的每生扣3分。
注：①表册报送超过规定时间以未考评论处
十一、其它
1、学生在各种竞赛或活动中获奖，国家级、市级、县级分别计10、8、6分；在学校开展的各种竞赛或活动中获奖，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，其余参加者加1分。
2、积极完成学校交办的突击性工作，主动积极为师生服务，对学校有突出贡献的班级加1—15分。
3、班级教师关于班级管理方面的论文获奖或发表、交流，按国家级、市级、县级、镇级、校级分别计10、8、6、3、3分。
4、班主任被评为优秀班主任或班集体被评为优秀班级，按国家级、市级、县级、镇级、校级分别计10、8、6、3、3分。
5、根据学校和班级记载，好人好事每件加0.1分，最高分不超过5分。
备注：每一项活动评比等次为1、2、3……6名，按名次计分依次为6、5、4、3、2、1分。
十二、本考核细则从xx年上学期开始执行，解释权归德育处。
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