幼儿园员工守则

时间:2024-05-27 17:31:30 好文 我要投稿
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幼儿园员工守则

幼儿园员工守则1

  幼儿园《规程》是19xx年国家教育委员会颁布的,《规程》对幼儿园工作和教育作了进一步的规范和指导。

幼儿园员工守则

  我认为做为一名幼儿园教师,认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出,幼儿园"是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段"。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处,在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好的生活习惯。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力。萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。

  《规程》为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务,同时也说明了幼儿教育的重要性,对幼儿的一生发展起着至关重要的'影响。我们应该充分利用幼儿在幼儿园的3—4年时间,启发幼儿的智慧,帮助幼儿身心健康和谐的发展,为其终身发展打下基础。这也符合《纲要》中指出的幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。五大领域的内容要相互渗透。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。

  认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则,做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动,让幼儿在玩中学习,快乐中成长,这点也是《规程》中体现的。《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。

  兴趣是成功之母,我觉得应该从幼儿的兴趣出发,一步步引导幼儿去学习。《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动,提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异,满足发展中的不同需要参与情况,建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的闪光点,这需要我们细心去发掘,根据不同的特点制定不同的目标。同时,幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料,特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想为我工作指明了方向,成为我教育教学的活动指南。我认为教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。

  在尊重幼儿方面,我觉得做为一名教师,要得到孩子的喜爱,尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子,发扬幼儿的长处。同时幼儿园老师还应该根据幼儿的年龄特点用发展的眼光看待幼儿,不能静止的看问题。作为教师,要很好的把握教育教学方向和目标,在教学实践中在汲取其他教师的长处上,还要学会创新,从而提高自身的教研能力。时刻坚持幼儿园的教育宗旨,为幼儿更好的成长而奋斗。

  通过学习《规程》,使我做到了心中有数,不再迷惑。对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得《幼儿园工作规程》这本书是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据,它为幼儿园我们的教育工作指引了方向。

幼儿园员工守则2

  一、热爱幼儿,循循善诱

  1、对幼儿要有强烈的社会责任感

  2、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的成长。

  3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。

  4、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。

  5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。

  6、要对学困幼儿、特殊幼儿采取针对性教育,使每位幼儿在原有基础上有所发展。

  二、尊重家长,互相配合

  1、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的.积极性。

  2、对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重。

  3、尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。

  4、帮助家长确立正确的教育观,正确教育孩子。

  5、不以任何理由向家长索要财物,以教谋私。

  三、严谨治学,勇于探索

  1、刻苦钻研业务,努力精通专业。

  2、认真施教,掌握教育规律。

  3、严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。

  4、积极从事科学研究,努力探索科学真理。

  5、不断研究教学艺术,反思教育实践。

  6、自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动

  四、团结协作,服从领导

  1、幼儿园领导要尊重、关心和公正地对待每一个员工。不偏袒、不包庇任何员工。

  2、幼儿园领导要钻研业务,深入教育教学第一线,做教师的表率。

  3、幼儿园领导要尊重教师的民主权利,虚心听取教师的批评和建议。对某些不明事项不发表任何结论性意见、导向性的意见。

  4、幼儿园领导要以身作则,严以律己,反对以权谋私。学习用各种方式与每一位员工沟通、交流。

  5、幼儿园领导要给员工送办法、送鼓励、送真情。

  6、员工要服从领导安排,支持领导工作,恪守岗位职责。

  7、员工要关心学校发展,善于接受领导的建议和意见。

  8、员工要顾全大局,尊重、关心和体谅学校领导。

  9、员工要回馈领导以微笑、热情和反馈。

  五、关心集体,和睦相处

  1、热情对待每一位同事,调动每一位员工对自己工作的支持和配合。

  2、虚心学习先进,正确看待同事的成绩。

  3、尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤同事的感情、不训斥他人,善于宽容同事。

  4、遇到困难用协商的语气和人沟通,他人有难主动帮助,别人有误悄悄提醒。

  5、不以任何理由向同事索要财物。

  6、正确地对待和开展竞争,要尊重老教师,帮助青年教师进步。

  7、不背后议论同事,不揭短,不当众嘲笑他人。

幼儿园员工守则3

  自20xx年3月1日起施行了新《幼儿园工作规程》后,我园开展了学习新《幼儿园工作规程》的活动,我作为一名来自一线的幼儿园教师,认真学习了规程的内容,在听取了老师的解读后感悟很深,受益很多,对幼儿园工作和幼儿教育方面的认识上有了更进一步的认识。

  新《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出,幼儿园"是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段"。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处,在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好的生活习惯。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力。萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。

  认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则,做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动,让幼儿在玩中学习,快乐中成长,这点也是《规程》中体现的。《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。

  其次兴趣是成功之母,我觉得应该从幼儿的兴趣出发,一步步引导幼儿去自主学习。在《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动,提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异,满足发展中的不同需要参与情况,建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的`闪光点,这需要我们细心去发掘,根据不同的特点制定不同的目标。同时,幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料,特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想为我工作指明了方向,成为我教育教学的活动指南。我认为教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。

  通过学习新《规程》,让我对幼儿教育有了更加清楚的认识。其中对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得新《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据,它为幼儿园的教育工作指明了前进的方向,让孩子更加健康快乐的成长!

幼儿园员工守则4

  1、热爱幼教事业,热爱幼儿。树立一切为了孩子,为家长服务的思想。

  2、努力钻研业务,精通本岗位的工作理论及技术。锐意改革、勇于创新,不断提高自身的工作水平。

  3、同事间真诚团结、以礼相待、互称老师、互尊互学、互相支持。

  4、贯彻执行《教师职业规范》,作风正派、为人师表、说话和气、举止大方。

  5、做幼儿园的主人,关心幼儿园的发展建设,经常提出合理的建议和意见,爱护幼儿园公物,保护门窗、电器,轻拿轻放各种用具。

  6、树立良好的`师德师风,尊重幼儿,耐心照顾幼儿,教态和蔼可亲。严禁厉声斥责、讽刺挖苦幼儿。严禁体罚或变相体罚幼儿。

  7、严格执行岗位责任制及各项制度,工作尽职尽责。禁吃幼儿食品、禁用幼儿用具。禁说粗话、强词夺理。禁穿高跟鞋、拖鞋(带班时)。禁止坐、卧幼儿课桌和床铺。

  8、保持幼儿园良好的环境卫生,放学后注意关门、关窗、关电。

  9、大小安全事故一律上报,及时与家长沟通,当天事故当天处理。

  10、家长来看园时要热情礼貌的接待,耐心讲解,微笑服务。

幼儿园员工守则5

  1.每日清晨见面互致问候,下班离别道再见。

  2、着装整洁大方,文雅而方便行动;不浓妆艳抹,不留长指甲。

  3、爱园如家,爱岗敬业,不迟到、不早退。责任心强,工作争取时效,不拖延,不积压。

  4、树立高度的责任感和职业道德,经常对幼儿进行安全教育,防止意外事故发生。

  5、尊重领导,服从上级指挥;有不同意见时,应婉转直告或以书面陈述,一经上级主管决定,应立即遵照执行。

  6、爱护财物,不浪费,不化公为私。要为别人着想。节约用电、用水。

  7、同事间和睦相处,不吵闹、斗殴或搬弄事非,扰乱秩序,别斤斤计较。互相帮助。不背后议论他人。

  8、对孩子一视同仁,有耐心、有爱心、有责任心。真诚对待各位孩子,禁止鞭打孩子,严禁变相体罚小朋友。让幼儿在园有家温馨的.感觉。

  9、对家长及来访人员热情友好,礼貌待客。虚心接受各位家长提出的宝贵意见。

  10、所有教职员工,在上班期间禁止玩手机,空闲时间,经常钻研教材,上好每一节课。

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