(优)官兵捉贼作文
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的官兵捉贼作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
官兵捉贼作文 篇1
“你是贼,你就是贼。”“你才是贼。”“你贼喊捉贼。”在一阵此起彼伏的争辩声中,官兵捉贼的游戏开始了。
游戏的基本规则是这样的:“官”“兵”“捉”“贼”四个签,四人小组各选一张,“捉”亮明身份,其余三人保密。如果“捉”抓“贼”成功,“贼”就将被惩罚,如果失败,“捉”将会被惩罚。
游戏开始了,我、陶泳莹、张居正、陈卓四个人各抽了一张签,我心里念叨着:老天保佑,我要抽到“官”。因为县太爷可以命令卫兵惩罚别人。我们每人抽了一张签,然后连忙躲到角落里看,我迫不及待的打开,往里面瞄了一眼,我居然是“贼”,我的心里忐忑不安,但是我装作我不是“贼”的样子,哈哈大笑起来,好像我抽到了“官”,这时陈卓说出了他是“捉”。陶泳莹也看了签,她喜笑颜开,好像中了50万大奖,张居正的脸上也挂满了笑容。
接下来,陈卓这个“捉”开始履行自己的职责了。淘泳莹说:“我不是贼。”我指着张居正说:“你一定是贼。”我贼喊捉贼,心怀“鬼胎”,张居正说:“我是大名鼎鼎的.县太爷,我才不是贼。”陈卓这个“捉”是左瞄瞄,右瞅瞅。睁着自己的火眼真睛,他先望着淘泳莹,淘泳莹没有一丝害怕,接着他直钩钩的看着我,我吓得心怦怦直跳,冒出冷汗,还好他有盯向张居正,说他是“贼”,耶!我高兴极了,没被他抓住,老天真是眷顾我,而这个“捉”却被打了“10大板”——打10下手心。
游戏结束了。“官兵捉贼”这个游戏不但锻炼了我们的判断力,还锻炼我们的语言能力和演技能力。
官兵捉贼作文 篇2
哈哈哈,你是贼!别跑……从我们班楼下的空地上,传来一阵阵欢笑声。我们正兴高采烈玩着一个叫“官兵捉贼”的游戏。
游戏规则是:抽签决定个人的身份,一共有一个“官”、四个“兵”、一个“捉”、两个“贼”。“官”发号施令,“兵”擒“贼”,“捉”找出“贼”,“贼”则躲在人群中,不被发现。每局限时五分钟。
最有趣是第一局。我心中真是十五个吊桶七上八下。我抽出一张纸条;差点当场晕了,竟是贼!我浑身上下不舒服,心神不定,好像自己就是真的贼。随后,我立刻镇定下来,像一个熟练的老贼,部署了精密的计划:拖延时间。我故意摆出一副不紧不慢的'样子,悠闲地踏着方步,不时跟别聊天。那个可怜的“捉”看我这样子,端详了我半晌,消除了对我的疑虑,去找别人。我心中暗笑,继续演戏。“抓到你啦”!一个惶恐不安的笨贼被捉住了,我一惊,但赶紧改头换面,将惶恐的表情轻轻掩饰过去,继续演戏。我看了看表,还剩一分钟,我就要成功了!这时,当“捉”的同学急了,面红耳赤,一会查这,一会查那,急得干跺脚。突然,他叫住我,我急了,没法,只好摊出身份:“贼”。被“抓”去表演节目。我想了想,背了李白的《望天门山》,博得大家齐声喝彩。
啊!玩“官兵捉贼”真有趣,爽朗的笑声在教室中回荡。
官兵捉贼作文 篇3
在A栋301室里,在某一个房间传来一阵阵欢笑声,这声音洒满了整个震旦教育。
为什么会有欢笑声呢?哦!原来是正在做游戏呀!这个游戏就叫“官贼相斗”,也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“贼”。我们按顺序各自摸了一张。第二局我居然就抽到了“捉”,我慢慢的开始进入角色,先用眼扫了一圈,当我扫到冯瑞成,开始觉得是冯瑞成,但是又马上想到如果不是又该怎么办呢?我心里变得十分难堪,不知该怎么是好。心想:“看冯瑞成把头仰得这么高,态度一点也不自然,就连脸都红了,怎么看都像“贼”。但如果真的'不是“贼”,只是动作有些奇怪罢了。唉!到底该怎么办。”随着时间的流逝,我渐渐地说服了自己,鼓起勇气指向冯瑞成说:“你是‘贼’。”当他正准备辩解时,我又说:“你是‘贼’!”冯瑞成不得不招了。
我最喜欢第三局,不仅老师也完了不仅老师也完了连难度也增加了,连难度也增加了,这一次是冯瑞成当“捉”,冯瑞成可会演了。他把头慢慢伸过来和我用眼神交流,还伸出手来在我们的眼神之间挥来挥去,见我没有什么异常又用同样的方法去对别人用,当与陈成博对视,一下子心虚了,结果这个“贼”的身份就暴露了。但是后面就没那么顺畅了,因为遇到了一名狡猾刁钻的“贼”――老师,每当就要被发现时,就会用――话题转移大法,将冯瑞成骗得团团转,最终获胜!
这个游戏让我们沉浸在欢声笑语中,让我难以忘记!
官兵捉贼作文 篇4
我抓住了小偷。哈哈哈,一串笑声飞出了教室。他们在干什么?原来我们在玩官兵捉贼的游戏。
孙克新、周开岳、黄、首先上台。他们迈着沉重的步子走到他面前,一脸严肃地盯着顾先生手里的纸,小心翼翼地选了一张纸,小心翼翼地打开纸条,飞快地看着。折完纸,看起来悠闲自在。但周凯越打开纸条,脸上微微有些讶然,脚不由自主地动了一下。她看起来很紧张,但一会儿什么也没发生。大家看着我。我看着你。我真想马上抓住小偷。谁是目标?顾老师问。我是,我是。孙可馨高高举起手,自信地喊着,仿佛抓住了小偷。
找,但是找不到,呵呵。听了顾的友好提醒,孙可馨皱了皱眉头,迈着方步走了。经过仔细观察,她一会儿看着周凯越的脸,一会儿看着黄的表情。他们的脸上似乎写着字。突然,她转身给写信,问周凯悦:你是小偷吗?我不是小偷。周凯越结结巴巴地说,但眼睛从来没有直视过孙可馨,他双手紧紧握住纸条,生怕被人发现纸条上的'内容。聪明的陈曼似乎看穿了他的心思,他很快模仿他的样子,看起来很害怕。调皮的黄也配合着裙子吓了一跳,张牙舞爪地挑衅:来,来抓我!
没有这么嚣张的贼,他肯定不是。孙可馨语气坚定地说,然后把疑问的目光投在周凯越身上,看到周凯越满脸通红,不停地搓着手。
是他。一定是他。他有负罪感。孙可馨淡淡地说。
所有人都盯着周凯越。周凯越无奈地张开右手,轻声说:“我画的。我真倒霉。”。耶!大家都为孙科新的胜利欢呼。
游戏中,有的捕手因为猜谜而笑,有的因为小偷的狡猾而皱眉。我相信,只要我们善于观察,善于观察,就一定能抓住狡猾的小偷。
官兵捉贼作文 篇5
今天我们一上课,老师就说要做游戏,还说这个游戏很难,但我们越想玩,我的心早已按捺不住了。
老师说这个游戏叫《官兵捉贼》,虽然我没玩过这个游戏,但我的直觉告诉我这个游戏一定很好玩。老师宣布游戏的规则:是四个人一组,分别抽签,抽到捉的人出来,其余每个人说一句话证明自己的身份。捉的人进行猜测,如果猜错进行惩罚。
比赛开始了,老师叫了我和其他三位男同学,我抽到的'是兵,我们开始每个人说一句话,小红说它是贼,小绿说小红不是贼,我说小绿不是贼。你们听着,是不是有点绕了。捉的人听了我们的解说,像是大脑短路了一样。捉的那个人问:“贼是男的女的?”小绿作为他的好哥们而诚恳地对他说,贼是男的,捉的人又经过了一分钟的时间,在小绿和小红之间选,最后他选了小红,捉选错了,官要命令并惩罚捉。他得到的惩罚是唱一首歌,捉那个人以一首幽默的生日歌结束了。
第二轮所有人一起玩,有五个贼,而我就是其中的一个,我表情严肃,他们都没有发现,我在张老师要捉贼的时候,我的一个表情出卖了我,我被发现了,成为了第三个贼,整个过程,我们玩得很开心。
你们听了我的表达,有没有想玩?如果想玩就和你的家人一起玩一玩吧,或许你会有新的发现吧。
官兵捉贼作文 篇6
看了规则后,合上书,开始玩起“官兵捉贼”来。虽然我喜欢玩游戏,但我不太爱说话,总是有些格格不入让我不由得有些不安。
项盈盈先掷起纸团,一霎那,我有些慌乱,不知该拿哪个好?似乎每一个纸团都在向我招手,对我说:“快选我吧!”我不知为何有些恐惧涌上心头,随手抓了一个看了起来。“啊!”,我失声尖叫,是“捉!”如同拿到了一个烫手的山芋,面对三个人那坏坏的笑容,我不知所措。
“问你们个问题,你们的地位高吗?”我小声地说。“高!“项盈盈自信地回了我的话,看起来十分坦荡。我直接将她排出了“贼”的名单中。“你们呢?”再一次的疑问打的他们措手不及,李梦婷支支吾吾的'说:“不,不太高吧。”“我也不太高。洪晨燕也开了口,面上显得很坚定的样子。
我不禁陷入了沉思:刚才李梦婷虽然支支吾吾,但她面色红润,表情平淡,趴在桌子上丝毫不畏惧,而洪晨燕眼神飘忽不定,手脚不自然,手指头不停地摆弄着,肯定是她。“我知道了!是洪晨燕!”我异常坚定,经过我的一番推理,是她没错了。
你确定不再猜猜?她笑了笑,眼里透露出一丝丝狡黠的笑意。“我确定就是你!没错!”在众人期待的目光中,她缓缓摊开纸团。“什么!”我搔搔后脑勺有些不可思议,是“兵”!沮丧在心间蔓延开来,好不同意才见到雨后美丽的彩虹,却又被突然突如其来的乌云给盖住了,挫败感如同没了堤坝的瀑布一样飞泻下来,那种疼痛像断了线的大珍珠砸在我的身上。
待会儿我定将迎来一场“死刑”。
官兵捉贼作文 篇7
“今天我们上‘游戏课’。”楚楚老师的一句话让全班沸腾起来,有的问老师玩什么游戏,有的讨论上次的游戏课,还有的.站起来相互击掌,教室里的气氛顿时活跃起来。
“今天玩的游戏叫‘官兵捉贼’。首先请四个人上来,分别抽出写有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘贼’四个字的纸条,抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出来,从剩下的三个人中找出‘贼’。游戏一局定胜负,三个不是‘捉’的人可以扰乱视听。最后,‘贼’被抓出来,剩下的人胜,反之,则‘贼’胜。”老师宣读游戏规则。
我、郭馨凯、杜宪恒和阎昱祺是第二轮的参与者。
我们三个男生几乎是同一秒冲到楚楚老师面前,抢到一张纸条,只有郭馨凯不紧不慢地走上前去,捡起地上的最后一张纸条。我跑到墙角,蹲下,把纸条放在衣服里,打开一看,大失所望——是“官”。但我还是想“欺负”一下“捉”。
游戏开始,幸运的阎昱祺是“捉”,阎昱祺首先问杜宪恒“你是什么?”杜宪恒面瘫般地说:“兵。”阎昱祺一副半信半疑的表情。杜宪恒为了证明自己,问我:“你是什么?”我也很好奇杜宪恒怎么证明自己,所以说了实话:“官。”杜宪恒像抓住救民稻草一样说:“他不是‘兵’,是‘官’。我是‘兵’!郭馨凯是‘贼’!”阎昱祺还是不太相信。这时,郭馨凯一口咬定:“我才是‘兵’!”阎昱祺糊里糊涂地指着可怜的杜宪恒,说:“他是‘贼’。”当老师展开杜宪恒的纸条时,让阎昱祺目瞪口呆,而郭馨凯则心花怒放。我们顿时明白——郭馨凯才是“贼”!
怎一个“悲催”了得。
官兵捉贼作文 篇8
早上的阳光从窗外射进房间,老师在教室中间站着不知道在讲些什么。一束阳光照在我的桌子上,透过水笔,映射出淡淡的七彩色。抬起头,随着同学的目光看向老师,听见她说:“我们做个游戏吧——“官兵捉贼”!”
“官兵捉贼”的游戏听起来简单,可想从三人中找出狡猾的“贼”,并不是容易的事。我没有参加这个游戏,“当局者迷,旁观者清”,我置身事外,难道还猜不出来?
只见参加游戏的四个人走到教室中间,“捉”走出队伍,仔细观察着对面的三人。我也观察着,那三人站在窗前,阳光从他们身旁照过来,让人心生一种神秘感,到底谁是“贼”呢?我看向第一个人,这是位女孩子,表情淡淡的,却总是左顾右盼,不会对上任何人的眼睛,会是她吗?我收回目光,另一个人像是压抑不住上扬的嘴角,嘻嘻哈哈的笑声感染了围观的'同学,难道是他?一位表情闪躲,是心虚,还是害羞?另一卫嬉皮笑脸,是故意搅人心弦,还是单纯的外向?真是扑朔迷离的游戏,我看向最后一人,他真淡定啊,从始至终没有任何表情变化,是他伪装的好吗?
我想把观察到的一点一滴细细整理,可“捉”不给我机会,他指向了中间的同学:“是你!”被指了名,当然要亮出自己的身份,居然真的是“贼”!另外两人分别是“兵”和“官”,我没猜对,真是一个不理想的结果。
游戏结束了,老师开始介绍各位同学。我静静地听着,发现每一位正在被介绍的同学都会低下头,把头埋在自己的臂弯里。原来年少气盛的同龄人也和我一样——还是那么害羞啊。
官兵捉贼作文 篇9
“我不是贼”,“我是官的朋友”!今天上作文课,老师给我们玩了一个游戏,名字叫“官兵捉贼”。
你想知道“官兵捉贼”的游戏规则吗?还等设么,你跟着我这个机灵的“小神探”学习捉贼的秘诀:四人一组,每人抽一张卡,抽到“捉”的'先亮身份,判断“官”、“兵”、“贼”中谁是“贼”,如果你捉错的话,只能乖乖地接受惩罚了。
游戏开始了,老师请了周润翔、潘雨峰、李雨欣还有我四人上台抽签。我选了一张,打开一看,长吁了一口气,还好是兵,再看其他人,潘雨峰笑嘻嘻的、周润翔,一看就是贼头贼脑的,很可疑,李雨欣,面无表情,让人琢磨不透。
“贼”亮相了,我们三个人开始表白:李雨欣说,“我不是贼”。周润翔说:“我是官的朋友”,我既不是“贼”也不是“兵”。
“陪审团”(由同学们担任)发言了,一个男同学说:“我觉得是最右边的女同学”,我故意做了小动作,心里得意极了,一个女同学说:“我觉得三个人都是,尤其是那个贼头贼脑的最可疑”。这时,“捉”开始判案了,把箭头指向了我。我不动声色,看其他人怎么说。
答案出来了,“贼”就光荣地落到了周润翔的头上。他高兴地站了出来,因为要惩罚的不是他,而是我们可怜的“捉”潘雨峰!可伶呀!
哈哈,“小神探”也有失策的时候啊!
官兵捉贼作文 篇10
下午,陈老师竟然让我们玩“官兵捉贼”的游戏,真是太有趣了!
游戏规则是这样的:四个人一组,每人随机抽取一张纸条,纸条上分别写着“官”“兵”“捉”“贼””,如果抽到“捉”的同学,要把“贼”捉出来,如果捉对了,那抽到“官”的同学命令抽到“兵”的同学对“贼”进行惩罚。如果捉错了,那抽到“官”的同学命令抽到“兵”的同学对“捉”进行惩罚。
游戏开始了。我心里最想抽到的是“官”,因为“官”最大,还可以叫别人执行命令。可我抽到的居然是“捉”,我得赶紧把“贼”找出来,这样才能避免被“兵”惩罚。
我对其他三个人一个个观察,发现陈彦名泰然自若,一点都不像“贼”。我接着观察高博翔,发现他笑盈盈的,还说自己就是“贼”。哼,哪有自己说自己“贼”的',肯定是骗我的。排除了前面两位,只剩下陈俊骞。我发现他的眼神总在躲着我,脸有点红,感觉有点紧张。做“贼”心虚,莫非陈俊骞就是“贼”?我故意诈他一下:“你就是贼!”“你——你错了,我——不是贼!”陈俊骞被我吓住了,语言有点断断续续。陈俊骞的慌乱让我更加确定他一定是“贼”:“你就是‘贼’!不信拿出纸条。”
陈俊骞在大家的见证下,乖乖拿出纸条,果然是“贼”,真是天下有“贼”啊!“官”马上命令“兵”刮了陈俊骞三下鼻子。哈哈,谁叫他是“贼”呢?
官兵捉贼作文 篇11
“他就是贼!”“不对,是他。”教室里传出了一阵阵吵闹声,走到门外的我,被里面的动静吓了一大跳。不会吧,我们班难道进贼了?等我惊慌地打开门,才知道不必大惊小怪,原来是我们班的人在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏规则是这样的:一局中有五个角色,分别是一个“捉”、一个“官”、一个“兵”、两个“贼”。老师会拿出五个纸条,每个纸条上写着各自的角色,拿到“捉”的人要找出两名贼,而不伤害到官兵,如果选对了,贼就要惩罚,如果错了,“捉”受惩罚。
游戏开始了,只见纸条如雪花般从天上(老师手中)飘了下来。大家拿到了各自的纸条后,都迫不及待地打开,每个拿到角色的人都神情各异,只有我还不安地拿着。我忐忑地打开纸条,看到了一个“贼”字,我顿感天眩地转,差点晕过去,却只能故作镇定,结果旁边的同学,好像吃错了药一般,跳起来喊:“我是贼,来抓我!”我也一起叫了起来,这可难到了“捉”,他只能沉吟地点了点道:“你是贼。”刚才大叫的同学,混淆视听,想碰碰运气,结果他还真是“贼”,被抓了出来,再看那位“捉”,他早已笑得不亦乐乎了。现在只有我一个漏网之鱼,我只能保持镇定,那位“捉”好像十分有把握,信心十足地的'在我们当中扫视一番,最后居然选到了“兵”,抽到“贼”的我,一下子放松了下来,顿时我哈哈大笑,再看那位“捉”的人,脸上的自信早没了。
哈哈哈,这次的“官兵捉贼”不但让人开心,而且在游戏中,我也领悟到了一个道理:遇到事情要保持镇静,要学会察颜观色。
官兵捉贼作文 篇12
“快!去捉贼!”什么贼!哈哈哈,你要被我给骗了,这只是一场游戏罢了。今天的作文课上,我们玩了“官兵捉贼”的游戏。听完老师讲的规则后,我们都摩拳擦掌,跃跃欲试。
终于到了我们这一组,我心里默默地想:我可千万不要抽到贼。可是,我迅速地抢到一张纸条,翻了开来。不好,我是贼!我一定要淡定,用优秀的演技成功地迷糊“捉”。没办法,只好殊死一搏了。于是我对“捉”——贺昱翔先跳了一下,然后用手指着自己说:“我就是贼!”接着刘博宇用夸张的演技又蹦又跳,边跳边说:“我是贼,我就是贼。”再看王天佑,他先对贺昱翔使了个眼,似乎那个眼神中有着什么天机不可泄露的秘密。这时,下面的同学也你一言,我一语地讨论起来了。有的'说:“贼肯定是刘博宇,他表演得太假了!”有的说:“贼,肯定是王天佑,他现在假装非常淡定,其实心里很紧张。”而贺昱翔则被搞得晕头转向的。哈,看来没有人怀疑我,这局我赢定了!
最后,贺昱翔终于确定了,他缓慢而又坚定地说:“我觉得应该是刘博宇,因为他表演得手舞足蹈,镇定自如,这人太兴奋了,一看就感觉是演出来的,太不自然,所以我觉得他是贼。”最后,刘博宇缓缓打开纸条,他是“官”!我再也忍不住了,大叫一声:“我就是‘贼’!”哈哈哈,现在贺昱翔要受罚了。
游戏继续进行着,一点一点地进入高潮……
官兵捉贼作文 篇13
“哈哈哈”,一阵银铃般的笑声从教室里飞了出来,他们这是在干什么呢?哦,原来是同学们正在作文课堂上玩官兵捉贼的游戏呢!
老师先用洪亮的声音宣布了游戏规则:四人一组,在四张纸上分别写上“官、兵、捉、贼”这四个字,每个人抓一张纸,抓到“捉”字的人就要亮出来,去猜谁是“贼”。如果“捉”猜出了谁是“贼”就要听“官”的.命令去惩罚“贼”,如果猜错了,“官”就要让“兵”去惩罚“捉”的人。
游戏开始了,我和肖一涵,邹超伟,张鑫很幸运地被老师选上了台,我和被选中的三位同学大步流星地走上讲台,我们都特别的激动又兴奋,老师让我们每个人抓一张纸条,我们早已迫不及待,每个人都争着抓纸条,顿时间,我的心砰砰直跳,想千万不要抓到贼被抓到就会受的惩罚。我拿着纸条蹲在墙角,慢慢的将纸条打开,唉!真倒霉,怎么怕什么就来什么。不行,要想不受到惩罚就要伪装好自己不被“捉”找出来,我深吸了一口气,静下心来,得意洋洋的说:“我是贼、我是贼。”当邹超伟看到我时,我就故意大胆地喊,我想,我要是越嚣张,邹超伟就越不会相信我是贼。太好了,他把目光转移到了墙角里的张鑫,他盯着张鑫坚定地说,张鑫是“贼”,张鑫迅速亮出了他的纸条,原来他是“兵”呀。最后让他学猫叫,他犹豫了一会儿,只好“喵喵喵”的叫了几声。
这个游戏不但好玩,还让我懂得了在遇到事情时要沉着冷静。
官兵捉贼作文 篇14
“请问‘你是不是贼’?”“不是,”“你是不是官?”“不是。”“你是不是兵?”“不是。”咦?哪里传来的声音呢?原来是教室里面的同学在玩“官兵捉贼”的游戏呢!
这个游戏规则是,将四张纸条折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉”字的人,要看其它三个同学的面部表情和细节,来猜出谁拿的是“贼”,如果猜错了的话,要受到惩罚,拿到“官”字的人来决定如何惩罚,由拿到“兵”字的人来执行。
游戏前,老师准备说游戏开始的时候,同学们把手举得直直的`,像一个长颈鹿的脖子似的,有的同学傻呆呆的坐在那,一动不动,有的同学脸上笑开了花,还有的同学心里蹦蹦跳。
游戏开始了,老师先选了四个人,那时候,我的心就像一只小鹿在乱撞,我特别怕“贼”到我手中,我缓慢地把一张纸拿到手,然后把纸片慢慢地打开,可无巧不成书,我竟然看到的是“贼”字,我心怦怦直跳,不让别人猜到我。我想尽了一切办法,想掩饰自己不是“贼”,结果还是被别人猜到了。哎!范同学,你简直是福尔摩斯呀!真是厉害呀!难道是我没有掩饰好自己吗?别人走过来对我说:“是你把那个手背在后面,有一点紧张,我们才猜出来你是‘贼’的。”我回答说:“哦!原来是这样啊。”
“官兵捉贼”多么有趣的游戏啊!它不仅给我带来了快乐,还增加了我同学之间的感情。
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