毕业生接收函

时间：2024-05-07 00:25:15 好文我要投稿

[精选]毕业生接收函

　　在人们的进取心不断增强的社会，接收函与我们的生活息息相关，接收函要求简明扼要，切忌写流水账。什么样的接收函才是正式的呢？下面是小编整理的毕业生接收函，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精选]毕业生接收函

　　毕业生接收函篇1

xx大学xx学院：

　　由各学院分别填写本院名称，打印）（贵院20xx届xx学历xxxx专业毕业生xxx被我单位录用接收。档案随同转入，特此证明。

　　用人单位全称（盖章）：

　　毕业生签名：

　　xxxx年xx月xx日

　　毕业生接收函篇2

xx职业技术学院：

　　兹有贵校XX届XX专业毕业生XX，XX经考核合格，同意接收到我单位(公司)工作，经试用合格后给予办理录(聘)用手续。

　　特此函告。

　　(单位公章)

　　经XX办XX人：

　　联系电话：

　　年XX月XX日

　　毕业生接收函篇3

学院就业处：

　　经研究决定，我单位同意接收贵校xxx届毕业生xxx同学(专业xxx;性别□男□女)到我单位xxx工作，请按规定办理相关手续。毕业生派遣时报到证(□需要□不需要)打印我单位全称。

　　xxx

　　20xx年x月x日

　　毕业生接收函篇4

莆田学院：

　　我单位愿意接收贵校20xx届xx专业毕业生xx来我单位xx岗位实习业务，我单位将选派有关业务人员对其进行全程指导及考核管理。

　　实习时间：20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止

　　单位联系人：xx职称/职务：xxx

　　联系电话：xxx

接收单位：xxxxx

　　20xx年x月x日

　　毕业生接收函篇5

杭州x学院：

　　经研究，我单位同意接收贵校20xx届中医五官科专业毕业生x同学到我单位工作，同意接收其人事档案及户口，请协助办理以下有关事宜：

　　1、报到证抬头：

　　2、档案转寄单位：

　　详细地址：

　　邮编：

　　3、户口请迁移至：

　　4、党组织关系抬头：

　　用人单位名称（签章）：

　　xxxx年xx月xx日

　　附：

　　用人单位名称：

　　地址：

　　联系人：

　　联系电话：

　　毕业生接收函篇6

XX学院:

　　XX由各学院分别填写本院名称,打印)XX(XX贵院XX20xx届xx学历XXXXX专业毕业生XXXXXXX被我单位录用接收.XX档案随同转入，特此证明.

　　用人单位全称(盖章)XX:

　　毕业生签名:

　　年XX月XX日

　　毕业生接收函篇7

_______________________学院：

　　我单位现同意接收你院______级_____________专业毕业生_____________同学，来我处进行毕业(实习，设计)，时间为___年___月___日至___年___月___日。在此期间，我单位负责学生的管理和安全教育,并委派专人对该生相关环节进行指导。毕业设计各环节(含回校答辩)服从学校统一安排。

　　特此证明。

　　以下是毕业设计校外指导教师相关信息：

　　校外指导教师姓名：_________________

　　学历(学位)：______________________

　　技术职称/职务：_____________________

　　专业(学科)：_______________________

　　通信地址：__________________________

　　邮编：______________________________

　　办公电话：__________________________

　　手机号码：__________________________

　　单位地址：__________________________

　　_____________________________单位(盖章)

　　年月日

　　毕业生接收函篇8

内蒙古师范大学:

　　贵校20____届美术学水彩专业本科毕业生____________(身份证号码:____________)已与(地址：____________)被我单位入用特此证明，请协助办理派遣手续。

　　经办人签字：____________

　　用人单位全称(盖章)：____________

　　20______年1月3日

　　毕业生接收函篇9

学校名称:

　　贵校20xx届xx专业本科毕业生学生姓名(身份证号码：xxxxxx)已与xx就业单位(地址：请输入就业单位地址)签订就业协议，请协助办理派遣手续，并将档案寄至我公司。

　　经办人签字：xx

　　就业单位地址xx年xx月xx日

　　毕业生接收函篇10

____________大学：

　　兹有贵校xx届专业毕业生_________(身份证号为__________________)，经考核合格，同意接收到我单位__________________(公司)工作，经试用合格后办理录(聘)用手续。

　　特此函告。

　　(单位公章)经办人：_________

　　___年___月___日

　　毕业生接收函篇11

　　正当毕业生拿着简历到处找工作时，西北师范大学知行学院的数百毕业生却遭遇“被就业”。近日，学生和家长来到知行学院办公楼前，希望学校能够更改信息。多位学生反映，学校为了提高就业率，用毕业证、学位证等“胁迫”学生做“假接收函”，部分“被就业”学生报考基层公务员资格受影响。6月23日，知行学院回应称，已经陆续更改涉事学生的“毕业去向”状态。

　　用毕业证、学位证胁迫学生做“假接收函”，学生找不到工作还要配合学校造假，学校如此“潜规则”毕业生，让毕业生情何以堪?教育人格又体现在哪里?

　　其实，不只是个别学校威逼学生假就业，就业率造假早已是一件皇帝的新装。尽管人社部的数据显示，高校毕业生就业率超过九成，但是事实告诉我们：不少学生确实是“被就业”的。九成就业率就是一个数字游戏。

　　就业率本身就不是一个十分清晰的概念。不仅到机关企事业单位上班叫就业，考研、开店、在网上兼职叫就业，在实习单位盖个章叫就业。更有不少学校像西北师范大学知行学院这样，采取种种威强硬措施逼迫学生上交子虚乌有的“就业协议”，或者报告学生自主创业、灵活就业，以期在激烈的生源竞争中分到一杯羹。就业率造假不仅损害了毕业生利益，破坏了学校形象，而且干扰正常的招生就业秩序、误导国家招生就业政策。

　　但是，教育部让高校在就业率上不造假，有些勉为其难。教育部一方面对就业率造假“一票否决”，另一方面又加大高校教学评估中的就业率权重，就业不好的专业将少招、停招。对外宣传就业率下降，学校的声誉也会受到影响，造成招生困难。学校显然不希望看到这样的局面。就业率造假被否决，就业率低就减、停招，这让就业不理想的学校与院系如何是好?在生存重压下，为了上交体面的就业数据，学校、院系在就业率造假之路上越走越远，就业率成为数字游戏并不奇怪。

　　大学培养人才不同于工厂加工产品。相关部门不能完全以就业率来评估大学办学水平。大学生就业难的`问题还反映出就业市场结构失衡的矛盾。正如华南师范大学谌新民教授所言，“不是大学生多了，而是我国产业结构和就业结构存在严重的失衡。由于产业结构升级和产业梯级转移的滞后，导致大学生就业难。”大学生就业难，并非都是专业设置不合理的原因，还与产业结构配置不合理，高等教育质量下降有关。就业供求关系本是一个动态概念，产业结构调整是一个渐进的过程。所谓“风水轮流转”，今年就业不理想，不意味着明年、后年“滞销”。暂时就业好的专业也不意味着来年风景依旧独好。

　　不敢说就业率造假都是逼出来的，但是学生“被就业”的现实值得思考。如果大学唯就业率马首是瞻，单纯以就业率的高低衡量大学办学质量，显然不是现代大学教育的应有之义。对此，人社部要创新就业率统计机制，教育部要完善高校办学评估机制，同时加强社会监督，问责曝光出来的就业造假案例，刹住就业造假歪风，为毕业生营造真实、公正的就业环境，让虚浮的就业率回归现实，脱下“被就业”这身皇帝的新装。