关于目光作文必备（14篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于目光作文，希望对大家有所帮助。
关于目光作文 篇1
人生最美的语言，不是那些甜言蜜语，而是那一束束令人震撼的目光。——题记
“去不去！”妈妈手中紧握着棍子呵斥着我，叫我去上学。“不去”为什么我明明发烧了却硬要我上学？如一只倔强的小牛，冲出了家门。
随着金属的碰撞声，慢慢的，我远离了家。此时，我才发现，外面的世界是如此荒凉。风，阴凉地吹着，落叶，从树上飘到地上。我开始讨厌这个世界了，事事都不是一帆风顺……
走着走着，突然发现脚下有一个硬块，我使劲地把它踢到右手边的墙上，墙上贴着一张希望工程的海报，一个女孩在海报上，她睁大着眼睛，是一束期盼的目光。
千言万语都凝聚在这双大眼上，一双明亮而澄澈的大眼，仿佛在告诉我：“我渴望读书，我渴望学习，我渴望美好的.生活。而你不同，你拥有我渴望的一切，你应该去珍惜……”
那一霎间，我明白了：我是如此幸福，我可以读书，我可以学习，我有美好的生活，我要热爱读书，热爱学习，热爱美好的生活，更要热爱生命中的一点一滴。
想到这里，我才想起家中的母亲：妈妈，一定很伤心吧！于是，我加快了脚步，跑回了家。我轻轻地推开了门，四处张望了一下，看不到半个身影。我背上了书包，给妈妈留下了一张小纸条：“妈，我上学去了。”
如今，我慢慢发现了我已经长大了，不会再为小事而生气了。想起，要感谢当初海报上的女孩给予我那一束期盼的目光。
关于目光作文 篇2
深沉的父爱让你有时甚至感受不到它的存在。可它，真的时时刻刻将你包围。幼时的我，面对父亲的目光，只是一脸的迷茫，我读不懂他透露给我的讯息。但长大了，我读懂了，读懂了父亲眼中对我的爱。
第一次做错了事，父亲生气地责骂了我。我不服气，倔强地昂起头，与他顶嘴，眼睛与父亲的双眼对视。可不到3秒，我就败下阵来。父亲的目光中有种令我难以抗拒的威严。是它，让我感觉到自己所犯下的错误。我低下头，轻声说：“对不起。”再抬头，只见父亲的目光柔和了许多。这是我第一次领教了父亲目光的厉害。那冷峻的目光，我会将它一生铭记。
小学毕业的演出，我担任了主持人。穿上夸张的礼服，自信却又紧张地站在台上，游刃有余的主持着。倏忽，看见了台下的父母，发现父亲的目光充满了异样。是满足，是高兴，是对女儿幼时的思念，是对女儿成长的欣慰。所透露的，满是一个父亲对女儿的爱怜！我一天天在长大，父亲却一天天老去。岁月沧桑，在他的身上无情地留下了痕迹。他再也不是当年背着好几公斤重的枪，却能同样漫山遍野跑的小伙子了。他老了，有了一个温馨的家，一个爱他的妻子，一个被他宠着的女儿。他的`目光，在随着女儿的成长而变化。不再是生气，不再是责备，有的只是对女儿深深的眷恋。看着父亲的目光，我就像吃了一颗定心丸，将水平发挥到了极致。当台下响起一片掌声是，我看见了，父亲的眼中盈满了泪水。泪珠在灯光下熠熠生辉。这是柔情的目光，我会将它一生收藏！
父爱如山，那如火如炬的目光是父爱的表达方式。它会为你照亮一生的旅途！
关于目光作文 篇3
自三年级以来，沈老师就成了我们的班主任，一直教育着我们，鼓励着我们，引导着我们。当初那个懵懂的小毛孩渐渐地长大了。
在小学中高段的经历中，沈老师的身影总是在我脑海中浮现，有和蔼的，有严肃的，有笑呵呵的。点击回忆，百度搜索，记忆的小河缓缓流淌，几朵浪花泛起涟漪：记得小学三年级那年，一个初秋的下午，我们班正在进行一场古诗背诵比赛。刚上台的几个高手都被易士枫打倒了，一时间易士枫所向披靡，无人能敌。这时候，沈老师环顾四周，把目光停留在我的身上，目光里有鼓励有期待，“朱许羿，上来！”我犹豫着站起来，迎接沈老师的目光，沈老师的信任给了我勇气，我走上前去，和易士枫较量。在同学们的眼里，易士枫就是咱们班的小博士，见多识广；而那时的我，在同学们眼里，只不过是一个普普通通、成绩偏差的'同学而已。
激战终于开始了，我和易士枫双双吟出诗来，有白居易的，有杜甫的，有李白的，各尽所能，我极力从脑海中搜索。沈老师和同学们也纷纷给我加油，随着时间的流逝，我的信心越来越大，再坚持十分钟，坚持到下课······最后，实在是弹尽粮绝了。为了给我增强学习上的信心，沈老师宣布比赛结束。我和易士枫打了个和局，得到了一颗大星的奖励。从此，我心里有了一个坚定的信念：“我不比易士枫差！我怎么会不行呢？”这个信念伴随我成长。在童话知识竞赛中拿了第一名，在三国知识竞赛中也拿下了一等奖······回忆起来，没有沈老师给我的机会，我就不能超越自我。
沈老师的目光，终生难忘；沈老师的爱，春分化雨，春泥护花，润物无声······
关于目光作文 篇4
幸福可以很简单：寒冬的一杯热茶，夏日的一丝凉风;幸福又很复杂：拥有一笔巨大财富的人常常会感叹自己活的不幸福，一贫如洗的乞丐却享受着自身的幸福。
不知上辈子做了什么坏事?又让我回到了这个世界中，每天重复着单调的生活日日做出同样的动作，面对这平淡的生活我感觉我不幸福。
天空微微亮的时候，我便要背着书包赶往学校，面对漫漫守望学业路途，面对排山倒海般的作业，我的激情时起时落。令我不禁感叹：“读书难啊!”苛刻的学业让我感到自己不幸福。
没有时间玩了，不能像大人一样想做什么就做什么，早出晚归的学习生涯何时才能结束。我发现，我不幸福。
但是，我错了，大错特错。
但我看到有些孩子不能读书，不能上学，想到自己，至少还有宽阔的教室，明亮的桌椅，崭新的课本，不禁引发了一段感触：作为先进地区的我们，有着足够优越的'条件和领先的教育，为何还感到自己不幸福，因为自己不善于发现幸福，静下来仔细想想，能坐在教室里读书，便是一种很大的幸福。
当我看到在灾难面前，人们流离失所，与家人分别，我发现，我错了!相对他们而言，我有有一个完整美满的家庭，家人关心我，约束我。此时，我才明白自己是那么的幸福啊!
当我看见大人为了整个家，为了生活而奔波劳累，我发现我又错了。他们的休息是用长期的劳动换来的，他们所做的事情都是为了子女，为了整个家。
看了我的经历，朋友们，别用浅薄的目光看幸福了。
关于目光作文 篇5
美丽的彩虹是在风雨交加、电闪雷鸣后才出现的;美味的佳肴是靠佐料的适量交融、厨师的反复尝试才烹饪出来的;美妙的音乐是借各种音阶的不同分配和旋律的相得益彰而谱出来的。
——题记
曾经的我，总是十分注重结果，总是用畏惧的目光看过程。我总想不劳而获，一步登天，害怕经历那痛苦难耐的过程，对过程中的磨难更是望而生畏、望而却步。每当和艰难的过程“狭路相逢”时，我总会给勇往直前下“逐客令”，而让半途而废“缓缓到来”，使自己意志消沉、毫无斗志，脚步永远定格在通往成功的.起点上。
直到有一天，我在一本书上一个关于英国探险家征服南极的故事。他们风餐露宿，历经千辛万苦，遇见无尽的痛苦和烦恼，结果发现挪威探险家已捷足先登。面对“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是，一起努力成了徒劳”的结果，他们依然奋力前行，将国旗插在南极极点，向世人诏示英国人永不屈服地征服自然的决心和勇气。同时，斯科特还接受了先占领者的请求——“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一项事业正是他自己所热烈追求的”。这需要多么崇高的精神和磊落坦荡的胸怀呀!他们的行为将过程和结果的辩证法诠释得深刻而又透彻!
从此，我不再用畏惧的目光看过程!
因为过程能磨练我坚强勇毅的心。只有不断地挑战过程，才能使得人生经验丰富，生活充实而有意义;才能体验到过程给我精神上带来的愉悦和满足。因此，在陆续到来的过程中，我将与更多的艰难险阻交手，不断地超越自己，完善自己!
关于目光作文 篇6
“呵，真没想到有一天，我也被送来矫正。”柯坐在惨白的房间里，也不知是感概还是自嘲。
他又回想起父亲死前看着他的眼神，失望？不甘？憎恨？谁知道呢，也许都有吧。毕竟谁能想到，就是他自己推行的系统杀了父亲。毕竟谁能想到，他父亲的犯罪指数会那么高。
若不是他大义灭亲，怕是这辈子也别想做监视官了。
可是，呵，可笑的血统，作为一个潜在犯的孩子，他注定是要被掀翻在地的。“呵，西比拉，你要我拿你怎么办呢？”
恍惚间，他一抬头，对上了对面房间的人的眼睑。那人双眼通红，就这么死死地盯着他。他冷笑一声，扭过了头。
这时，他感觉有道冰冷的目光在盯着自己，和刚才那人的目光完全不同。他转过头，哟，是他曾经的同事。
他勉强笑了笑。不想，那人转身就走，连个眼神都不给自己留下。
他仿佛明白了，对面的人为什么这么盯着自己了。他曾经也是这样的啊。对房间里的一切只是冷漠地观看着，冷漠地记录着数据……
屏幕上闪现着一行字幕：监视官，执行官，一般市民，潜在犯，清除对象，免罪体质者……
他低下头，埋在手心里，终于忍不住笑了出来。
管理员，百脑汇……监视官，执行官。
字幕停在这里了。
莫非，最后还是要做执行官？
果然！
柯冷漠地看着周围，点了点头，算是明白了。
傍晚，他站在门口，看着夕阳西下，他突然想去父亲的'墓地看一看。
百草荒芜，残阳如血。
他走到那个小小的墓碑前，拨开草，用帕子细细地擦拭着。
他说，爸，我不是监视官了。而我的犯罪指数已经高到140，没法恢复了。爸，我突然觉得你当年说得好有道理，被别人盯着的感觉，一点也不好。
爸，我想你了。柯最后说。突然，他放声大哭，一如儿时。
关于目光作文 篇7
最让我忘不了的便是母亲那充满爱意的目光。开头简洁，丝毫不拖泥带水。 记得小时候很顽皮，经常和小伙伴们在一起打闹。一次，由于和伙伴们玩得太忘我了，脚下一个不留神，整个人便扑倒在地。当时，只觉得腿上钻心的痛，爬起来一看，原来是腿被磕破了，而且还流了许多血，一身委屈，便坐在那里哭了起来。不知是谁，叫来了我妈妈。妈妈看到我的囧样，很是心痛。她给我清洗了伤口，还不停地用嘴吹。这时，我无意间的一抬头，在母亲的目光中看到了母亲对我的爱。我忽然觉得腿不那么痛了。母亲用爱教会我坚强。 有一次，我和姐姐一起去邻居家玩。因为他们家装饰得非常漂亮，我忍不住的`东摸摸西看看，还不时地拿起来仔细的端详一番。结果手一打滑，那个精美的玻璃球便从我的手中滑落，随着“啪”一声，便被摔了个粉身碎骨。
谁知，这一幕刚好被叫我回家吃饭的妈妈看到了。本来在一旁站着的姐姐，连忙开口为我争辩，说玻璃球是她弄碎的。我由于害怕，便连忙点头为自己“洗刷”罪行。这是，妈妈很生气的说道：“自己做错了事，还赖人家，把责任都推到别人的身上，你怎么那么没素质呀！”这时，我从母亲那严厉的目光中，读懂了我们要学会承担。母亲用爱教会我承担责任。
这一段用姐姐的言行来做对比，突出“责任” 话题。我的学习成绩并不怎么好，每一次，当我看到那丢人的成绩时，便会很伤心，总认为母亲会责备自己。但是，母亲总会鼓励我说下次一定会考得很好。这是，我从母亲鼓励的目光中，读到了人要学会坚持不懈，要能乐观的对待生活。母亲的目光有时温柔如水，有时冰冷似山，但，那都是倾注了无限的爱意，它将会陪伴我一生。“这是”应该是“这时”。
关于目光作文 篇8
眼睛是心灵的窗户，从那深沉而又忧郁的目光中，我们能读懂很多……
从父母的目光中，能让我们感到亲切和幸福；从同学的目光中，能让我们读到鼓励和友爱；从陌生人的目光中，能让我们懂得整个社会的凝聚力！从……
但，又有谁知道，当你转身离开时，背后的目光依旧深深的注视着你。
它比对你正面的目光还要温柔，还要亲切！从身后的目光中，有杂乱的爱意，有祝你远行顺利的话语，有那缠缠绵绵，永远也剪不断的牵挂！
朱自清的父亲也许不知道，当他翻墙买橘子时，儿子已将自己心中的内疚和爱化作忧郁的目光投到了他身后，永远烙上了爱的烙印！明诚也许不知道，当他远离清照去往异乡时。
清照的双眸早已被泪水遮住，那剪不断理还乱的思念早已“才下眉头却上心头”。
心中的思念和牵挂早已化作深沉的目光，对着明诚许下了一路顺风的心愿。
身后的目光虽不伟大但绝不卑微。
那离别的惆怅，那祝福的'心语，那美好的心愿。
早已化作繁星撒满了爱的夜空！
现在不必去牵挂一切一切。
只要带着身后的目光，不论是远行的游子，还是异国他乡的旅人，不论你身在何方。
只要把身后的目光化作便利贴永远的贴在心中最醒目处，那么爱将会伴你永远、永远……
山东省临沂市沂水一中初二:卢昱之
关于目光作文 篇9
春天来到了!它把我们那充满美和活力的校园变得更加生机勃勃。微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹过马路，吹过我们校园里的小池塘。构成了一幅风景优美的春景图。
花坛里，四季青松环绕，粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，绚丽多姿。仔细搜寻脚下，我这才发现在软软的泥土中也有点点绿色，正探头探脑地冒出地面。这是小草，是幼小的`生命!我舍不得把脚放上去，生怕把它们踩坏，嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动，春姑娘给树木带来了温暖，树木抽出了新芽儿，它拱破芽苞，探出头来，尖尖的，嫩嫩的。
一群鸭子在小河里拍打浪花，时而追逐嬉戏，时而张开水面飞奔，它们还时不时放开喉咙“嘎嘎嘎”地叫着，开心地交谈着。古代诗人说的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，真是一点都没错。燕子飞了回来，高兴地叫了起来好像说“我们回来了，我们回来了!”青蛙从河里跳了出来，“呱呱呱”地叫了起来，好像在说：‘春天来到了，春天来到了!大家快出来和我们一起玩吧!’
瞧，春游了，身穿整洁的同学们如彩蝶般的飞向树下跑去。顿时，一片喧闹声，同学们有的在画春天，有的在放风筝，有的在打滚，还有的捉小鱼。大家尽情地说着，笑着，画着，玩耍嘻戏着，大家脸上洋溢着愉悦的神情。
啊!春天是一个光彩夺目，万物复苏，如诗画般的美丽季节!(
关于目光作文 篇10
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
暮色苍苍，一抹天边的夕阳一挥而去，繁星点点，心中留恋着那美丽的夕阳。美轮美奂的月光着凉了我眼角的泪滴。滴沥滴沥......那是什么?那是我的留恋，是我脑海中挥之不去的那个夕阳般的的目光。
一个忙绿的傍晚，我累得筋疲力尽，却还停不下手中的笔。突然，听见妈妈在隔壁哭泣着和爸爸说着什么，心里一惊，手里的笔重重地掉在地上。
在街上，在幽黄的街灯下，有个小女孩在发疯般的跑着，嘴里叫喊着：“祖父，您等我。祖父，您等我......"她的影子被不断的拉长，又变短。跑到了医院，气喘吁吁，累得上气不接下气。这时，露天的.大厅里映入一抹斜阳，暖意萦绕在心头。伴着着温暖的夕阳，她走进了病房，诧异的望着病床上虚弱的老人。虽病入膏肓但慈祥的望着她的老祖父。阳光照在他那苍白的脸上，爬进了一道道饱含风霜的皱纹里。这时，老人笑了笑，开口说：“我就知道你会来。”泪水布满了小女孩双眼，她啜泣着说不出一句话。祖父和她讲了很多对她的期盼，还说要她好好学习，让他在另一个世界里可以高兴。女孩歇斯底里的叫着：“不要，不要，您不要走!”老人没说真么，只是用他那夕阳般的目光望着小女孩，语重心长的说：”夕阳无限好，在另一个世界我还会看到这美丽的夕阳吗?”小女孩惊讶地望着她的祖父，继而说：“会的，一定会的。”老人欣慰的笑了。
第二天，年幼的妹妹问我祖父到哪里去了?我看了看她，笑着说：“祖父到夕阳里去了。”
思绪戛然而止，望着星空，心中荡漾着和往日一样的温暖。
关于目光作文 篇11
我很喜欢看妈 妈的眼睛——那里总是闪烁着快乐的光芒。但我知晓，每当我转过身去，那目光中不可能只有快乐。
担忧
记得中考临近时，我有些焦虑。只好天天举着书本，抱起习题，挑灯夜战到凌晨。有时，在我为一道数学题抓耳挠腮甚至抱怨跺脚时，妈 妈就悄悄来到我身后。她担心我熬夜有损身体，却又不忍打断我的思考。望着拼命的我，她的眼里透着疼爱与担忧。虽然我没有与妈 妈对视，但我还是可以感觉到她担忧的'目光将我牢牢包围。
难过
有时，我是个极挑剔的人，而且总是过于在意别人的看法。记得一次学校要求每个班的同学要穿白衬衣上台演出，我回家翻箱倒柜，眼前的衣服不是花的就是条纹的，终于掏出一件有些旧的白衬衣，已不是亮白了。我很烦躁。妈 妈说：“就将就下吧。”我撅起了嘴：“不行，太老气了！”我别过身子，不再搭理她。妈 妈沉默了一会儿，走了。天黑了，妈 妈顶着一头雪花回到了家，沮丧地叹气“我找了一大圈，也没找到合适的，还在坡口摔了一跤……”“哎呀！那家某某服装店里不就有吗！真是的！”我打断了妈 妈的话，转身走回了房间。望着我的背影，妈 妈难过得说不出话来。如今我长大了，不再任性，理解了妈 妈的委屈与难过。现在想来，我当时是多么可耻，我要真心向妈 妈道歉！
鼓励
最近因为成绩不理想，有些压力，妈 妈再没要求我考到第几名。而是常常排解我的忧虑，树立我的信心。就在今天中午我出门时，妈 妈给我加油打气：“尽力就好啦！”我也笑着。轻掩上门，我还是能感到妈 妈那充满鼓励和信任的目光。
我爱妈 妈的眼睛，最爱她充满笑意的目光。在不断的历练与成长后，我希望不论是在我的面前还是背后，妈 妈的眼中再也没有担忧与难过，永远只有快乐与浓浓的爱意！
关于目光作文 篇12
再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。不知道是从什么时候开始，我逐渐变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。
现在，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。在班里，我是沉默的其中一个，除了下课时与我的好朋友一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，老师的一声“倪夏奇”把我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣，然后抬起头。看见了老师那充满期待而又慈祥的目光。我心里一怔：“老师会想听我的发言吗？”是的`，我从老师的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”老师投给我一个肯定的目光，我看见了，老师的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！老师慈祥的目光深深地印入我的脑子，挥之不去。
再脆弱的人，也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！ 今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己！
老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的慈祥，多么的有魅力啊!我忘不了那目光！
关于目光作文 篇13
再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候；在自信的人也有失望的时候，目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你，老师的目光！
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音？
此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！
老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，磕磕巴巴的回答问题，然后才逐渐变得流畅的。老师，你还记得吗？也同样是在你“好，说下去”、“不错，有见地”、“你有进步了，再加一把劲”……的一遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，健谈起来，是你使我变得快乐。老师，你还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是你用目光及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能贪恋于路边的`小风景而止步不前呢？老师，你还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是你及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，怎能小看自己？再加一把劲吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！郭老师，多少个像我这样缺乏自控力的学生，也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师，怎么会有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的爱迪生。
无论我走到哪里，永远到离不开老师的视野。感激你，那神圣的目光；感激你对我一路的呵护，一路的鼓励和无限的支持！
关于目光作文 篇14
邱老师连教了我两年的语文，在与邱老师的接触中，她的眼睛给我留下了深刻的印象，眼睛不大，但配上那弯弯的柳叶眉，却是恰到好处。一副紫色边框的眼睛，更衬得她的眼睛炯炯有神。那是一双会说话的眼睛，一双眼睛焕发出闪亮的光芒，上课时扫视着全班，谁也别想在她的眼皮底下干坏事。谁犯了错，她马上就会用眼光和你交流。
记得一次的语文课上，我上得有些厌倦了，就把手放在抽屉里玩手指战，老师注意到了，她用她那双乌黑发亮的眼睛温柔地看了我一眼，好像在说：“怎么了，上课要专心听讲，不能做小动作哦？”我感觉到了，急忙拿出手端正地坐好。过了一会儿，老师又看了我一眼，仿佛在说：“知错能改，还是好学生。”从此，每次上课不认真时，就觉得有一双眼睛在注视着我。它时时提醒我：上课，一定要专心听讲。邱老师的课堂气氛活跃，大家都会踊跃发言。记得有一回，我已经举了好几次的手，可老师就是不叫我发言，我当时断定老师是偏心的'，我垂下了双手。这时，老师注意到了我的举动，她的目光在我身上停留了片刻，微笑着看着我。
那一刻，我似乎明白了：原来，老师不是不要我，而是把机会留给了那些难得举手的同学。我读懂了老师的苦心，也向老师投去了微笑。从此，每次举手，我都耐心等待着，我相信老师会给我适合我表现的机会。啊，老师的目光是那么的有意义，有时是严厉的，有时是慈祥的，有时是鼓励的……在老师目光的注视下，我将健康茁壮的成长。
【目光作文】相关文章：
目光的作文12-13
期盼的目光作文08-20
我们的目光的作文08-09
坚定的目光作文08-11
身后的目光?作文12-16
温暖的目光作文12-26
母亲的目光作文01-15
渴望的目光作文10-12
目光作文范文10-15
(精选)永远的目光作文11-12