给予的作文

关于给予的作文16篇(经典)

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的关于给予的作文，希望对大家有所帮助。

　　关于给予的作文 篇1

　　关于给予的作文 篇2

　　如果世界上只有两种人，不是男人和女人，不是好人与坏人，而是懂得给予和不懂得给予的人。

　　有两个富翁，他们的钱一样多，拥有的资产也一样，但是他们却有不一样的经历。第一个人是懂得给予的人。他知道他有很多的钱，他在思考：如何处理这些钱，才能让这些钱变的更有价值更有意义？当然，他首先想到了给予。这位富翁首先用大部分的钱成立了一个基金，谁有困难了，就给谁。他又拿出一部分钱捐给了贫困地区的学校，用这些钱修建了美丽的`校园，改善了孩子们的学习环境。他的钱慢慢的少了，到最后把房子车子都捐了，这位富翁也随着时间的流逝慢慢老了。当有一天，这位年老的富翁快要死的时候，他对自己的孩子们说：“我没给你们留下什么东西，只留给你们一句话，给予是最大的快乐！”说完，这位富翁带着微笑离开了，是的，他很快乐！

　　第二个人根本不懂什么是给予，甚至压根就没听说过。只见钱进了自己的银行账户却不见钱出来！这位富翁的钱多的可以让他的儿子花到死了，但他仍然很吝啬，不舍得花一分钱！他的儿女们非常的自私，都想把这些钱据为己有！每天都咒他们的父亲早点死。当有一天他生病快不行的时候，他的孩子为争夺他的财产大打出手，他非常的伤心，他心想我挣这么多钱有什么用啊！最后含恨而终——

　　这就是截然不同两个人，一个活得很快乐，一个死得很悲伤。他们的距离只有那么一点点，就是“给予”。

　　关于给予的作文 篇3

　　我是一个健忘的人，做过的许多有趣的事情，都会在脑海里慢慢淡去。唯有一件事情，让我无法忘怀，它让我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”含义。

　　那是一个寒冷的冬天，我刚从学校回来，妈妈让我去外面买馒头。我穿了厚厚的衣服，妈妈仍然担心我会冷，又给我围上一条围巾，穿上一层外套。远远看去，我快变成了一个圆滚滚的球了。

　　买完馒头，我手里还余下五角钱。因为穿得暖和，再加上时间尚早，我决定绕另一条路回家。走到一个街口，看到一位衣衫褴褛的老奶奶，面前摆着一个破碗，身后蜷缩着一个两三岁的小孩。从这个孩子的眼里，我看到的是惊恐，好像对面前的`世界不理解，甚至恐惧。我很快理解了这个孩子的表情，饥饿和寒冷两大恶魔困扰着她，在这样寒风刺骨的天气里，她只穿了一件单衣，身体在瑟瑟发抖。

　　看着看着，我的眼泪竟情不自禁地流了下来，连忙把那仅剩的五角钱放进了老奶奶面前的碗里，歉意地说：“对不起，我只有这么多了。”老奶奶连忙对我说：“谢谢你！”虽然只有三个字，我却觉得，她也给予了我很多，是感恩，是理解，是鼓励。现在回想起来，那位奶奶神态里，是多么可怜，又多么无奈，她为不能让孙女吃饱穿暖而惭愧。

　　外国有首诗歌：“请善待你的同类吧，不管他是伯爵还是乞丐，你走过的地方，会留下一片片玫瑰。”我愿我走过的地方，也能留下一路的花香。

　　关于给予的作文 篇4

　　给予，是人心与人心之间架起的桥梁，那座桥梁似乎已经断了，人们没有真正帮助、关心那些需要帮助的人。

　　那是一个夏日的黄昏，天气太热了，我满头大汗地跑到附近的一家小店，买了一瓶饮料，喝了起来。

　　无意中，我抬起头，看见一位老奶奶正盯着我看。她衣着褴褛，白发苍苍，两只枯井般的眼睛多么无神。她干嘛老盯着我看呀？再看着她手中的那只饮料瓶，我拿起饮料，想马上喝完给她。唉！这瓶饮料，怎么这么多啊！好不容易才喝完。

　　忽然，一只干枯的手伸到了我的`眼前——这是一位老爷爷，他年逾古稀，几根白发稀稀疏疏的，向我伸出的那只手也在微微颤抖着。

　　给谁呢？给老奶奶，她是先来的，给老爷爷，他离我更近。他们谁从我手中取走，就给谁吧！只值一点钱的，饮料瓶啊，怎么给我出了这么一道难题？要知道，一向果断的我从来都不这样犹豫不决。

　　最终，老爷爷取走了那只饮料瓶。望着老奶奶那失望的眼神，那无言的伤心……终于，我无法面对，摸摸那发胀的肚皮，我毅然又从店里买了一瓶饮料，迎着风一饮而尽……

　　爷爷奶奶们，我想你们应该儿孙满堂了吧，你们不能再家里享受天伦之乐，而流落街头，你们是那么无助，怎么没有人给予你们关怀，而你们的儿孙此刻又在做什么呢？

　　抬头望了望那将逝的残阳，我觉得眼前模糊起来。无人给予的那片“残阳”仿佛正在流泪。

　　关于给予的作文 篇5

　　有人说给予能给人关怀；有人说给予能给人生活的启迪；还有人说给予能磨练人的意志力。但我却认为给予能给人愉悦的`心情。

　　那是一个夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，我觉得在家里看电视没什么意思，就问妈妈能不能去表弟家，他欣然同意了。

　　我坐上公交车，连忙打开窗户，一阵凉风迎面扑来，我感到惬意极了。

　　就在这时，一位老爷爷走了上来，他一见没有座位就拉住了一把座位的后面。老爷爷身边的那位小伙子往前移了移，我以为他会让座，没想到，那位小伙子竟从裤袋里拿出一根香烟，当着老人的面吸香烟，老人顿时感到乌烟瘴气。我想：这位小伙子也太不礼貌了，竟然当着老人的面吸香烟，真是可恶之极。

　　想到这里，我站了起来，把老爷爷扶到了座位上面，老爷爷看见我给他让座，连连称赞，我的脸便红了起来。

　　下车时，老爷爷对我说：“小朋友谢谢你给我让座，非常感谢你。”听了这话，我心里美滋滋的，连忙应道：“没关系，这是我们少先队员应该做的。”

　　我认为给予能给他人和自己感到快乐！

　　关于给予的作文 篇6

　　人生转眼十余载，值人予我几何？

　　自然的给予

　　无论是天气晴好，万里无云，还是雾霞霭霭，如梦似幻，朝阳初升的那一霎，都有着无限的来移。

　　无论是星空朗朗，月明风清，还是霞光四散，疏影摇电，暮日坠落之际，都有着不尽的风情。黄昏追逐黎明，尘土掩埋城里，自然总是片刻不停地更迭着容颜，给予着我们独属于它的风华。

　　复苏的春，是盛绽的百花，散着缱绻的馥郁；浓艳的夏，雨水浇绿无数山蛙，披上一层生机。成熟的秋，北风仑皇遨径高粱荡，卷起一际红洋；雪色的冬，枕着一片白茫，我听见了酥酥的杨絮。

　　最美丽的给予。

　　父母的给予

　　怀胎十月，将你诞下，父母总是牵着你的手缓缓前行，少年的身影日渐高大，父母的青丝逐渐花白，少年的步伐越发变大，父母的.脊背越发佝偻。烟云事散，沧海桑田，唯一不变的是他们给予的爱。如山的父爱，如水的母爱。

　　最温柔的给予。

　　生活的给予

　　白纸般的少年，经不了生活的写意工笔，染上了快意的红，染上了成功的黄，染上了落寞的灰，染上了失意的黑。少年埋怨起生活的残酷，熙攘的人群中，方向无处寻觅。终至破浪行云，那一抹黄昏，风浪将所有色彩?桦巢愕?。生活给予我们返璞归真的教导。

　　最慷慨的给予。

　　自身的给予

　　身边的万物给予了无数，给予了万般，千千万万次的付出。忍让……我是否报之以歌了呢？

　　最应该的给予。

　　关于给予的作文 篇7

　　关于给予的作文 篇8

　　“ 哼，我要姐姐那个好的。”唉，弟弟又纠缠于我的好，他的不好了。看着弟弟“唯我独尊”的模样，我以前也是这样的啊……

　　以前，我有许多东西，玩腻了，不喜欢就送人，以为别人会感激我。

　　有一天，爸爸带我到别人家去，临走时，他们给了我和爸爸几个东西，回家后拆开，哇哇，全是干巴巴的小苹果！

　　“什么烂东西！”我气愤地说。

　　“对，什么烂东西！你给别人不要的东西，得到的也同样是这句话！”爸爸顿了顿，望了望疑惑的我，又说：“记住，给别人最好的，你给别人差的，自己以为别人会感激你，事实却恰恰相反！给予，是快乐的！”爸爸说完，便回卧室了，只留下一堆烂苹果和震惊的我。

　　多年以来，我以为自己收获了一份友谊和感激，爸爸一席话惊醒梦中人，从那以后，我再不将差的给别人，我的'不是最好的，可我依旧很开心，因为，我给予了，给予，是快乐的。

　　“姐姐！”弟弟一把夺过我手中的大橘子，为自己的偷袭成功沾沾自喜。我忽然对弟弟说：“给予，是快乐的。”我走了，只留下疑惑的弟弟。

　　关于给予的作文 篇9

　　有一首歌曲这样唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人"字的结构就是互相支撑，”是啊！人与人之间就要互相帮助互相给予。

　　记得这样一个真实的故事—一位年轻教师在一所贫困山区小学教书，一天，老师叫同学们画自己最感激的东西。一位父亲汹酒，母亲弃养的学生，他画的是一双紧紧相握的手，当老师问起时，他回答的是“这是老师的手！”。这位老师这才回想起，每逢放学后，她都会牵着小朋友们的手送他们回家，就是这件微不足道的事却感动了这个缺少爱的孩子，也就是这个微不足道的举动对这个缺少爱的孩子来说却有着不同的意义。

　　给予是快乐的是美好的`，当你无助的时候，别人会伸出一双援助之手；当你遇到困难时，别人会为你排忧解难。给予是心灵的交谈，是心灵之间架起的桥梁，是人与人之间最好的连接。没有的给予人间便缺少真情；没有了给予，人与人之间就会因缺少关怀而变得冷漠；没有了给予，人间就缺少了许多珍贵的东西。在你为他们献出一分力尽一份心时，在你为他们做出贡献时，人间便充满了给予，给予无处不在，人间真情便无处不在。

　　人与人之间不能缺少给予，这个温暖的人间更缺少不了给予，人与人之间没有给予就缺少该有的真情，这将是多么的遗憾。让我们行动起来吧，让我们学会给予，懂得给予，同时，在你给予别人的同时，你会发现自己是多么的快乐！更会发现这个世界是多么的美好！

　　关于给予的作文 篇10

　　去二舅妈家吃完酒后，就去了龙溪三伯家玩。三伯不在家，三伯母很热情，拿出瓜子和橘子招待我们。爸爸很着急的说：“把橘子收回去，趁小家伙还没醒，他吃了要感冒”。伯母赶紧把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵着要吃橘子和香梨。伯母对弟弟说：“我带你去买。”爸爸说：“不麻烦了，我们回余庆买。”“跟我客气什么。”说着，拉起弟弟的就去买。弟弟回来后心情大好。伯母洗了一个她认为最好的梨给弟弟。弟弟一口气就吃了3个梨。不过，在吃第四个梨的时候吃到一半，他突然不要了。说要给我吃。我说：“我们一人一口，好不好？“好！”

　　其实我根本没有吃多少，到我吃的`时候我只要一小口，到弟弟吃的时候他就有一大口。临走时，弟弟想把剩下的梨带走，可爸爸妈妈不允许。趁爸妈不注意，伯母悄悄放了一个在他包里。在车上时，弟弟把梨给我看，我说：“给我吃好吗?”他把梨藏在包里，不让我看。回到余庆后我们去医院看望奶奶。弟弟虽说睡着了，可还是把梨紧紧地握在手心里。弟弟醒了以后，居然把自己视如宝贝的梨给了奶奶。

　　爸妈自夸他是个乖孩子，有孝心。

　　给予永远是快乐的！

　　关于给予的作文 篇11

　　忆起那件事，我的心里总像打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣一应俱全。这件事就像在我的心里扎下了根似的`，挥之不去，那就是去年暑假的一件事。

　　那一次，妈妈送给我一盆美丽的小巧而精致的花。我不由惊叹它的美丽!洁白的花蕾，玲珑的花瓣，就连花盆也是那样别有一番韵味。我可喜欢这盆花了，对它爱不释手。一会儿妈妈，这花有多久的生命，一会儿问妈妈，花该怎样养……

　　有了这盆花后，我把什么电视啊，运动啊，全都抛到脑后，整天照顾着那盆花，忙得不亦乐乎，而花儿也很争气，变得越发漂亮了。可是，后来，它却……请听我叙述，事情是这样的：

　　几天后，爸爸妈妈要去出差，我也要去姐姐家玩几天，一想到要和姐姐一起玩，我就高兴得把什么都抛到脑后去了，当然，还有我的那盆花——要知道，这种花两三天没浇水就会枯死，况且我要去姐姐家住上一整个星期啊!当我回到家是时，情况可想而之，花儿早就无可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顾着玩，不半途而废，没有责任心，那花也不会死啊!

　　哎!世上没有后悔药!这事让我悟出了一个道理：做事要有责任心，要有始有终，否则就会留下遗憾。

　　关于给予的作文 篇12

　　我之所以热爱我的生活，是因为生活给了我许多启示。

　　有一次，妈妈买来知了龟，经过水的浸泡之后，妈妈把知了龟放进冰箱。经过8、9个小时的冰冻后，当我再次打开冰箱的时候，有一只知了龟十分缓慢地从冰箱里爬出来，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子边上，我十分喜欢搞恶作剧，于是，我把裙子下摆掀起来，知了龟就掉在了裙子里，可是，知了龟却顽强的爬起来，当它爬到裙边时，我又一次裙子下摆掀起来……我以为它不会再向上爬了，可它依然这样反复向上爬着，它都坚持着，没有一点放弃的意思。最后，我被知了龟它这种顽强的精神打动了，便放了它。

　　我想：这也许就是生命的力量吧!知了龟——它对我的无情的捉弄唯一的`回答就是坚持不懈。于是，我又联想到：三年级下册有一篇课文，叫《生命生命》。知了龟不是和飞蛾有着同样的经历!知了龟不是和飞蛾有着同样的精神!这多么了不起啊!这件事给了我深刻的反思，并从中受益匪浅。以前，我做题做累了就不做了，而知了龟和飞蛾它们是不怕失败，永远坚持直到成功。

　　一个小小的昆虫尚且如此，何况我们充满智慧的人呢?于是，我学着知了龟和飞蛾的样子——坚持，坚持……

　　关于给予的作文 篇13

　　我在窗户旁向外望，一片秋叶悠悠地落在了阳台上，那片金黄色的落叶，让我联想到了人的生老病死。

　　春天，在枝条间，叶子探出好奇的小脑袋，就像新生的小娃娃，好奇地打量着美丽的世界，它柔嫩的身躯经不住任何风吹雨打，但它依然坚挺着，像倔强的孩子。几场春雨过后，叶子长大了许多，密密层层的`，好生热闹。

　　夏天，它已不再是以前娇小柔弱的“娃娃”了，树叶深绿，枝繁叶茂，无数的叶子举起了巨大的绿伞，如一个个热血来潮的青少年，追求自己的梦想，绽放自己的光彩!

　　秋天，叶子退去浓绿，金灿灿的新衣服有些耀眼。可更多的，还是凄凉。它们被凉风一吹，就低下了头，没有年轻时那么强壮有力。如一个疲惫不堪的中年人，劳累了大半辈子。叶子稀稀落落地随风飘散，像飞舞的蝴蝶。落到地上，宛如金黄的地毯，也别有一番韵味。

　　冬天，所剩无几的叶子也摇摇欲坠，寒风不费吹灰之力，就把它们吹的无影无踪。此刻，冬叶如一位年迈的老人，有气无力。它们在地上随风悦动了几下，它们多想再看看这个美好的世界啊!也许是大地的召唤，也许是它已心无旁骛，最终它们勇敢的沉了下去，投进土壤的怀抱，给肥沃的土壤又增添了一份营养。

　　人的一生不就如落叶一样吗?从生到老最后死去，这是大自然的规律，谁也无法改变。所以我们一定要在有限的生命中，展现出自己的芳华。

　　关于给予的作文 篇14

　　爸爸回来了，而且还给我带来了一件我最喜爱的礼物，一套拉姆公仔（四件），哦，忘了告诉你们，拉姆是我的网络宠物。把拉姆捧在手里，左看看，右瞅瞅，真是爱不释手。

　　过了一会儿，妈妈用商量的口吻对我说“你喜欢拉姆，妹妹（姑姑家的）也喜欢，好东西要和大家一起分享。你送一个给妹妹，会收到一些你想不到的快乐。”我斩钉截铁地说：“不，四个我都要！”爸爸也给我讲了一些道理后说：“你自己好好想想吧。”我觉的爸爸妈妈的话还是很有道理的，虽然我有些不情愿，可我还是答应送给妹妹一个。

　　到了妹妹家，妹妹看到我手里的拉姆，送给她时，她欢呼着跑到我的面前，抱住我，嘴巴里一直说：“谢谢你，姐姐，你真好！”我看到妹妹那快乐灿烂的笑容，我一下子明白了妈妈说的话，原来快乐这么简单，看到妹妹这样快乐、高兴，我也感受到了妹妹的的快乐。

　　刚才不情愿的心情一扫而光，我想起了学过的'一篇课文《巨人的花园》。巨人拥有一个很大很漂亮的花园，可他从来不让任何人接近他的花园，花园变得死气沉沉，有一天他想通了，让小朋友到他的花园里玩，一时间，花园的每一个角落都充满了欢声笑语，连小鸟也叽叽喳喳的唱歌，花园变得生机勃勃，巨人也高兴地笑了。

　　自私的人拥有许多的玩具、很大的花园，假如没有朋友和他分享，也会感到孤独和寂寞。

　　今天，我收获了快乐，给予的快乐，真好！！！

　　关于给予的作文 篇15

　　那是一个星期日的早晨，我陪着我的母亲去菜场买菜。

　　我的母亲进去买，我则在门口转悠。突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下，换成了乞讨声：

　　“大哥，大姐，行行好吧。我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时，我想到了我的我的母亲教我的`那四个字—助人为乐。对，我应该给他。10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

　　是的，给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

　　一下子，我不烦恼了，书包也不沉了，身心愉快，有一种从未有过的快乐感……

　　幼时,我的我的母亲经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。如今，我知道了我的我的母亲的话是对的，我也实施了第一次给予。

　　关于给予的作文 篇16

　　曾经迷茫，不知道快乐是什么，又该怎么去珍惜快乐。听说，每个人都有自己的快乐，无论你是穷还是富，是老还是少，是美还是丑。

　　快乐，你在哪里?

　　过年的时候，一家人围坐在一张大圆桌前，看着播放的春节联欢晚会。窗外开着含苞怒放的烟花，窗内欢声笑语，谈论着各种趣事，其乐融融，充满温馨。每一年，一家人团聚在一起，聊着生活的每一点点滴滴。

　　快乐，在一家人的欢声笑语中闪着沉醉的光芒!

　　考试临近，我拖着疲倦的身子回到家，一股香气扑面而来，诱我飞奔到厨房。看到妈妈正在煮鱼汤，香菜被妈妈切得粉碎，撒在鱼背上，香味更浓，热腾腾的鱼汤被妈妈盛起。我趴在桌子上，埋头猛喝起来。“好喝吗?”妈妈关切道。“好喝。”舔着嘴唇抬起头。妈妈的嘴角带着欣慰的笑。在飘散着鱼汤热气的空中，妈妈品味着生活的温暖，沉浸在深情的爱意中。

　　快乐，在妈妈的嘴角里散发着醉人的芳香

　　我不经闭上双眼沉思：在一位帮助别人，得到一句真诚谢谢的眼神中，有快乐;在贫困地区的`学生拿到捐款后的泪水中，有快乐;在一位收工回家的清洁工人的笑容中，有快乐;在一位遭受了百年不遇的旱灾后刚领到种子的农民的背影里有快乐。

　　我终于明白，快乐就像花儿的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落于不经意的角落。品味快乐，就是用心灵去体味人心的光芒。