(推荐)20年后的学校作文14篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的20年后的学校作文,欢迎阅读与收藏。
20年后的学校作文 篇1
看了二零零五年的《世界风光》,我才真正地感受到了原来世界如此美丽。这个美丽的世界如诗如画,她就仿佛是一位婀娜多姿的公主,时而秀美,时而娇艳,时而恬静,又时而快慰。真让我陶醉于其中。
她拉着我的手来到了东方明珠塔。东方明珠塔是世界第三高塔,设计者富于幻想地将11个大小不一,高低错落的珠体从蔚蓝的天空中串联至如茵的绿草地上,而两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高高托起浑然一体,创造了“大珠小珠落玉盘”的意境。她犹如一串从天而降的明珠,散落在上海浦东这块尚待雕琢的玉盘上,在阳光的照射下,闪烁着耀人的光芒……
还没等我多看几眼,我的`手又被托到了埃及金字塔。金字塔的建造年代遥远,经历漫长岁月依然巍然矗立,建造时曾用民夫十万,重二吨到十六吨的巨石二百三十块,才建成这座宏伟壮观的金字塔,游客亦可进入金字塔,探索古墓的奥秘,亲身体验法老王墓中的奢华设计。
一瞬间,我的身子又飘到了老挝古都——琅勃拉邦。琅勃拉邦的佛寺不仅多,还具有其独特的风姿,如普西山顶上的宗西塔,塔身呈四角形,塔顶有如含苞待放的莲花,而市中心的维春塔,形状如西瓜。由于琅勃拉邦市终年树木常青,鲜花盛开,层层叠叠二、三层小楼和寺庙掩映在绿树之间,景色十分迷人……
经过这漫长的游行,我流连忘返,兴犹未尽,真让我感到沁人心脾,叹为观止。
20年后的学校作文 篇2
未来是美丽的、漂亮的,更是令大家所向往的。那现在就跟着我的脚步一起去游览未来吧!
今天,我就要和我的小伙伴一起坐着时光机去40年后的'学校了,我的心里总有一种说不出的高兴,迫不及待的想看看未来的样子。“请大家好系宁静带,时光机就要出发了。”“轰!”我们陪同着一声巨响就出发了。纷歧会儿,我们就到了学校,看到校园的每个花坛里都是花团锦簇、姹紫嫣红,令人看了仿佛置身于花的海洋。
校园的操场上有许多机器人,有的在打扫卫生,有的在打乒乓球,有的在摆动她那美丽的舞姿,还有的则飞上天空,摘下来一朵云彩捏成各种各样的形状,使人陶醉在其中。
学校的教室里更是美丽而富有科幻,每个学生的课桌上都有一台电脑,如果上课时有不会的字,就可以问一问电脑,它就会迅速的出现;如果有哪个地方不懂,可以点一下名师讲解,它就会认真的讲解你不会的地方;还有同学们的桌子和椅子,到晚上他们就会酿成床和枕头,天花板则会酿成美丽的星空,真是太神奇了,我想:我们什么时候才能有这样的学校呀!
薄暮来临,我们就要回家了。看!未来的学校是多么美好,希望你们有机会也到未来去看看!
20年后的学校作文 篇3
20年后,当我进入我的母校——十八小学后,我惊呆了。以前的十八小学不见了,映入眼帘的是一所现代化的学校。
走进大门,你可以看见由许多机器人组成的.大字——十八小学。只见大门紧琐,旁边还有一些按钮。啊!原来学校里的每一个人都有自己的密码,只有输入了密码才能进入学校。正当我着急时,一位老师来了。啊!这不是我们班的同学吗?真巧。她帮我解了密,我进入了校园。正当我在校园里转时,校长走了过来.
于是,他就向我介绍起了这个学校。首先是操场。这个操场是不用人工清扫的。当灰尘堆积到一定的量时,地面就会进行自动切换。而地面上的垃圾就被地下垃圾场运走了。这个学校的操场不但可以自动进行打扫,还可以随时切换场合。比如说:学校要搞一个运动会,操场就会按要求换成运动场。这个学校还有一个可以收缩的“大盆”。在下雨时,“大盆”就会自动合上,为同学们挡雨。如果是晴天,这个“大盆”就是开着的,好让同学们晒太阳。然后是教学楼。只见教学楼里全是电脑。这与教师电脑是连通的。老师可以通过电脑来上课、批改作业、在电脑上叫学生答题,省时省力。
同学们,22世纪的新学校你们喜欢吗?
20年后的学校作文 篇4
20xx年早晨,阳光明媚。我来到学校,看见有很多先进的设备,上课的时候走进教室,全是电脑教课,每一个学生桌子上都有一部现代化的手提电脑,那些学生如果想吃东西,就在电脑里打要吃什么东西,就会从桌子旁出现你想吃的东西,所以学生学习很快乐。
上课你能看到能随时间变化颜色的墙壁:下课后,墙壁会变成绿色,让同学们的眼睛消除疲劳;上课时,墙壁又会变成天蓝色,让大家放松。另外,教室前面的.墙壁还会根据同学们上课的内容,在墙上变成图像放映出来,就像放电影一样。
学校的大门是用纯种铝合金作成的,高度可达10米。如果有小偷到我校来偷公共财物,学校的传达室会自动产生强力电流,用电波刺激小偷的大脑,使大脑的神经线路改变,以让小偷永不再偷。
说完大门也应该介绍一下饭堂了吧!饭堂是有各种各样的食物,十菜一汤,学生们到了饭堂,肯定大饱眼福,有鸡翼、牛肉等等,如果那位同学想吃鸡翼就说按一下按钮,就会有得吃了。
有了这些设备,学生们不想成材也难了……
20年后的学校作文 篇5
20年,转眼间过去了。我已长大成人了,许多东西、地方都发生了巨大的变化,我的母校也不例外。
我走进了母校,看管学校门口的人再也不是叔叔了,而是一个有着人的头脑,有着人的思维的机器人了。我走进了有朗朗读书声的教学楼。我拿了一张纸巾抹了抹鼻子,然后随手扔在了地上,突然,在墙壁里走出了一个像婴儿般小的机器人。那机器人捡起了我扔的'纸巾,放进了口里,对我说:“小姐,随地乱扔垃圾是不好的!”我点了点头,机器人见我点了头,就回到了墙壁里了。我看见每一个班里的老师们写字时再也不是写在黑板上面了,而是写在一个大屏幕上。老师们不用再用粉笔了,老师们只要用手指在大屏幕上“写”就可以的了。老师们也不用再用粉刷了,因为只要按一个电钮,就可以清除大屏的字。操场里的地板再也不是硬硬的地了,而是有弹力的地。幕上的字。还有,学校里的操场也改变了。这是为什么呢?因为铺地板时用了“蹦蹦胶”这是一种有着很强的弹力的胶。这种“蹦蹦胶”可好了,如果有人在教学楼上玩耍,一不小心从教学楼上掉了下来,也不要紧。因为只会掉在铺了“蹦蹦胶”的弹力地板上。
这样的学校真好!
20年后的学校作文 篇6
现在,我已是5年级的学生了,再过一年,就要离开我的学校,上了初中,老师、学生、环境全不一样。
20年后我再次回到我的学校,那里与现在完全不同,校门由防爆钢板制成,还有两个米老鼠头像,它眼睛是个微摄像机,能监控20米以内的物体。教学楼变得豪华美丽,围绕学校一圈的水泥路变成了大理石路,体育室变成体育馆,活动场所数不胜数,有台球室、乒乓球室、羽毛球室,排球场………原本长满杂草的地方,已经变成草皮,绿油油地,竟然是一个足球场,小学生们在场上踢得真起劲,旁边多了一个观望台,台上挤满了学生,正在为他们加油!我又把目光转向四周,发现学校旁边的一块荒田建起了高楼大厦。
20年没到我上过课的教室里去了,我走了上去,透过玻璃窗,往里一看,黑板可以上下换用,讲台桌上放着一台笔记本电脑。还有一个屏高高挂在墙上,连空调都有了,老师讲话在也不用费力气了,因为有个话筒放在讲台桌上。中午是吃饭时间,我非常厌恶以前的饭菜,可一阵香气迎风飘来,红烧排骨、烤鸭、油炸鸡腿……搀的我口水都要流下来了,和以前的.饭菜比起来真是一个天,一个地。
这儿到处都是鸟叫声,不时也有加油声,更多的是孩子欢乐的笑声,我真想在这样的环境中学习生活。
“叮叮叮…”闹钟声响了,我从梦中惊醒,睁眼一看世界又回到了原来的样子。
20年后的学校作文 篇7
我非常爱我的学校。一天晚上,我想着20年后的学校是怎么样的。想着想着,我就睡着了。
我梦见我到了20年后的世界,那时我已经成了人尽皆知的数学博士,我在百忙中抽空,决定到我的小学学校看看。我坐着小学同学陈悦艳设计的瞬间移动器,一眨眼就回到了我的学校。
哇!学校真是焕然一新。走进校园,踏上“游园毯”——一种一踏上就可以带人到学校参观的地毯。首先我来到我以前的教室里。教室可真大啊,一间教室等于我们以前的`两间。里面每一个座位都有一部手提电脑。黑板已经换成了大屏幕,四周的墙壁都是用一种特殊的液体做成的,可以随意更改图像,人撞上去也不会痛。
紧接着我又坐上一朵像云一样软绵绵的东西。这是一种用特殊的棉花制成的,你可以随自己的喜好把它捏成各种形状。坐着它,我来到了8楼的食堂,食堂里的饭都是由机器人厨师做的,既美味又营养。
叮零零,叮零零……我的闹钟把我叫醒了。我想我一定要好好学习,将来把我的学校建设得更美好。
20年后的学校作文 篇8
20xx年的一天,我来看我的母校。刚踏进学校大门变为眼前的情景惊呆了:教学楼成了塑料的,好大好大。小同学们都在楼顶上进行体育锻炼,我感到奇怪的是操场是干什么的,怎么都跑到楼顶上了?再一看,啊!原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树,还有好多花丛到处鲜花盛开,万紫千红。西边还有一个人工湖,里边的青蛙活蹦乱跳,好一派美丽的景色!原来尘土飞扬的`操场成了同学们的游乐场所,真好啊!母校既美化了地面有利用力了空间。
我怀着高兴的心情来到教室,但等了好长时间也不见老师来。突然同学们面前的电视机闪现出了老师慈祥的面庞。原来老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电视机,一切都是现代化。同学们的学习成绩也都是棒棒的。
老师批改作业也有一套设备像“指示器” “小型机器人”。老师有疏忽批错一道题“指示器”上就出现红叉。有时老师很忙“小型机器人”就来帮助做些事情。老师再也不那么累了。上体育课时,大家都乘上电梯到顶楼去上课,楼顶周围设有防护电脑,安全极了!上满还有足球场,排球场......设施齐全,非常好玩。在这现代化的小学里,培养出来的都是“德,智,体,美”全面发展的学生,棒极了!我就是这所小学输送出去的人才......
“宝贝,起床了!”我被妈妈的喊声叫醒了。在上学的路上,我竭力回忆昨晚的梦,我想:这虽然是梦,但只要经过我们的努力,就一定能成为现实。
20年后的学校作文 篇9
光阴似箭,xxxx年到了,我从我的老家----福建刚回来,我的几个老同学正在门口等候,我们高兴的拥抱在一起。
我们谈了好多好多的话,最后决定去看看我们的母校!
宽阔的马路两边都立着高楼大厦,让我们很难找到我们的母校。"看!在这,哇!"有一个同学惊叹到。"这是我们的学校吗?太不可思议了!'我惊讶的喊到。教学楼的颜色是浅粉红色的,特别漂亮!学校的'教室也是很别致的。一张张浅蓝色的带抽屉的伸缩桌子;一把把橙色的伸缩椅子;这是多么般配的颜色啊!操场也有所变化:体育设施既安全,又能供我们娱乐;操场上在也没有细小的橡胶颗粒,它变成了光滑平坦的万能橡胶,踩上去很舒服,我们在也不用担心橡胶颗粒钻到鞋里的烦恼。
忽然,从耳边传来一阵优美的声音,'是谁在唱歌呢?这么好听!"原来是能把我们从教室里带到娱乐天地里的下课铃声,他能让我们把学习的压力统统都扔掉。参观完学校,我感慨万千。
20年了,没想到母校的变化这么大!我真想在回去体验一下校园生活,母校我爱你!祖国我爱你!
20年后的学校作文 篇10
光阴似箭,日月如梭。一转眼,二十年过去了,现在的我已是一位远近闻名的翻译家了。
这天,我拿出自己小时候的照片,感受童年的乐趣。突然,一张照片把我吸引住了。这不是我的小学毕业照吗?照片中的学校让我看了感到有一种熟悉的感觉。我不禁想:二十年过去了,不知学校变成了什么样?好奇心驱使我到学校看看。
于是,我便叫了辆计程车,来到了我的母校。
一到学校门口,眼前的一切都让我惊呆了。我简直就不敢相信,这就是我原来就读的母校。
学校的变化确实太大了!
就说,眼前的这座教学楼跟我以前所就读的那座教学楼简直是大不相同。
现在的教学楼可以防震。当地震来时,教学楼会像长了翅膀一样飞起来,然后再慢慢降下来,不会受到地震的`破坏。这样,同学们就可以安心地在教室里学习了,再也不怕地震带来的危害了。
窗户上安装的玻璃也有特殊的功能。当夏天到来时,玻璃会把太阳光带来的热量吸收起来转换成凉风,让同学们感到一丝丝的凉意;当冬天到来时,玻璃会把寒风挡在室外,使室内保持温暖状态。
走进教室,眼前的景物也让我大为惊讶。因为教室里的黑板不见了,起而代之的是多媒体设备。原来同学们用的木头桌椅也全都换成高科技的了,每张课桌椅的右上角都有一个小屏幕。小屏幕里面有每一课的课件、习题。如果哪位同学对课文还不理解,就可以向小屏幕“请教”。
这就是二十年后的学校。
20年后的学校作文 篇11
日月如梭,时间飞逝,转眼到了20xx年,这时的我已经成为一名顶尖的服装设计师,并且在法国开了一家服装设计公司,生意非常红火,还买了别墅、个人飞船,买了一个机器人保姆来照顾我的生活。
公司放假,我打算回孝义,看看学校变成什么样了,20年前我读的崇文小学又有怎样的变化。于是,我开着我的极速飞船向孝义驶去,不到半小时,便到了目的地。
一下飞船,展现在我眼前的是一座高楼大厦把我搞得晕头转向,连南北都找不着了。再看脚下,马路干干净净,以前那些乱丢垃圾随地吐痰的行为已“灭绝了”。人行道两旁种上了各种各样的花,令人心旷神怡。
在花香中一路走到了学校,走进校门,崭新的教学楼映入眼帘。往后一看,20年前的小花园变成了一个全自动的游泳池,它可以自动调节水温,换上清澈的`水,用过的水还可以浇灌周围的花花草草。我一路小跑,跑进2号楼,楼梯已经改成了电梯;我就乘着电梯到了205班教室。
走到窗口,我看见学生们正在上课;可是摆在他面前的不是课桌,而是电脑,学生都在网上学习。这还不算什么,更奇怪的是教室里竟然没有老师,我到了办公室看了看,只见老师们正在全自动按摩椅上讲课呢,戴着耳机的老师和同学们都格外投入。
20年后的学校真是太让人惊讶了,期待它早点变成现实。
20年后的学校作文 篇12
我当大学教授了!来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了:教学楼变成塑料的,好大好大同学们在楼顶上做体育锻炼。我感到奇怪的`是:操场是干什么的,怎么都跑到楼顶上去了?再一看,啊!原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树,还有好多花丛,到处种满花草,万紫千红。西边还有一个人工湖,湖里的青蛙活蹦乱跳,好一派美丽的景色。原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所,真好啊!母校!既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室,但等了好长时间也见不到老师的影子。突然,同学们面前的彩电闪出老师慈祥的笑容。原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且艺人一台电子计算机,一切都是现代化,同学们的成绩也都是芝麻开花节节高。
老师批改作业也有一套设备,叫“指示器”。老师一有疏忽,批改错误一道题,指示器上就会出现:X。并且发出声音。有时老师很忙,小型机器人就来帮助老师改作业。老师再也不这么累了!上体育课是,大家乘上电梯,到楼顶去上课,楼顶周围设有保护系统,真是再安全不过了!上面还有排球场,足球场等等。设施完备,非常完好。绝不会出半点差错。
在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才,我也是从这所学校出来的。
“业鑫!起床了!”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。原来是一场梦!我心想:虽然这是一场梦,但是只要现在好好学习,将来一定可以梦想成真!
20年后的学校作文 篇13
21世纪是科技迅速发展的时代。
人们对科技的认识逐步提高。从普通的电灯泡到现在的LED灯;从BP机到现在的大屏幕的智能手机;从黑白电视到现在的液晶3D电视……无不体现出科学的进步。在这飞速发展的时代,20年后的学校可谓是“改头换面”。
3D智能教学机
抛开传统的.书本教学,学生们使用的全部是:智能教学机。它把学生们上学的学具合全部囊括在内,学生们上学再也不用背着沉重的书包。当然,这样的教学效果是非常好,上哪一学科只要切换一下内容,这节课所学的内容就全部立体地展现出来了。
电子黑板
我们都知道,老师写板书时用的粉笔,对人体危害极大。不过,20年后的黑板教具,再也不用担心这一问题了。在讲台桌上安装一个小写字板,老师只要用智能电子 笔,像写字一样在写字板上写下来,黑板上就显示出来,效果一点也不逊于现在的粉笔板书。
多功能操场
现在的操场大多是水泥地面,不仅遇湿则滑,而且摔上一脚会十分痛。但20年后的操场就不会是这个样子了。用一种特殊的橡胶铺砌,运动时十分舒适。另外,如果想把操场变成足球场,按一下“足球场”一键,从地上会向上升起球门,并切换场地的指示线,想成什么运动场,就可以变成。
20年后的学校是十分高级的,主要突出了“智能”化。实现这一愿望并不难,只要我们努力学习,将来一定会在我们这一代梦想成真!
20年后的学校作文 篇14
时间过的真快呀!一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学,母校的变化使我惊奇万分。
咦!难道是放学了,为什么清晨他们却没有背书包呢!询问询问吧!哦!原来用的`是电脑教学方法呀!高级!高级!上课是,每人都有一台电脑,只要在老师的主机上输入上课内容,就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。
做课间操是在楼顶上,两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便会想起“丁冬,丁冬”的警告声,而且这样也不会摔下来。
考试也不用老师监考,有一种自能监考桌,上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中,门便会自动打开。如果你作弊,它便会将你的试卷没收。
老师批改作业,也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”,老师疏忽,批错了一道题,“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做一些事情,老师就不在那么累了。
这虽然是幻想,但是我相信,经过我们的努力,一定能实现这个远大而美好的理想。
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