(精华)我的翅膀作文13篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的翅膀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的翅膀作文 篇1
每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望听着这一曲优美抒情的歌,我陷入了沉思。
3岁
在一个四面只有冷壁的狭小房间里,一个瘦弱矮小、满头银丝的老师在耐心的教孩子写书法。孩子一笔一画的学着,可不是这里歪,就是那里细,总是写不好。她再也坐不住了,哇哇大哭起来,吵着要回家。于是,老师唱起了两只老虎,扮起了小花猫。渐渐地,孩子平静了下来,然后,老是握着孩子的手,一笔一画细心的教,孩子再次开始了枯燥的填鸭旅程。慢慢的,笔也越来越听使唤了,从此那孩子爱上了书法。孩子成功了,她获得了全国书法比赛的银奖。那个孩子就是我。
9岁
暑假里,当别人都在被窝里香甜地睡着的时候,她却早早的被拉起来,到体育场开始她的游泳生涯。站在泳池边,望着微微荡漾、清而见底的水,她紧缩着不敢下去。教练见了,并没有责骂她,而是微笑着安抚、鼓励她,小伙伴们在水里也不断地呼唤她,顿时,她勇气倍添,在教练和同伴的簇拥下进了水里。两个星期过去了,她学回了基础动作。要到深水池里游了,望着那比自己还要深很多的水池,她又迟疑了。可是,凝望着教练再次鼓励、殷勤的目光,她最后还是毫不犹豫地跳进深水池,不多久便像一条鱼儿般活跃起来。后来,还在区里的游泳比赛获得了第二名的好成绩。她就是我。
14岁
又是五十多分!看着数学卷上刺眼的红叉和分数,女孩把头埋进了大衣里,她不知道又该如何向父母交差,她害怕父母那慈祥的眼睛和笑脸。不知怎的,她的数学总也学不好,怎么办?背着书包她独自一人一脸忧愁的徘徊在外,她不想回家,她恨自己,怎么那么笨。轰隆隆一阵雷鸣,女孩像被惊醒般抬起了她那拉打着的脑袋。夜幕已经降临,她快步向家里走去。家门口,妈妈正焦急的走来走去,看到女儿,紧皱的.眉头散开,并习惯地张开她那温暖的双手,轻轻拥她入怀。她再也忍不住了,趴在妈妈怀里大哭起来。傻孩子,尽力就行啦妈妈轻拍着他。日复一日,女孩重新振作,重拾信心,并更加努力了。终于,她的理科有了很大的进步。那个女孩就是我。
15岁
生日蛋糕上15只摇拽的烛光在眼前闪耀着。我微笑着合拢了双手,许下了诚挚的愿望:祝愿天底下所有的人平安,祝愿自己在明年的中考里一举夺魁。我知道,我的愿望一定会实现,因为我知道,在我不同的人生阶段,不管何时何地,我身上都会有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望
我的翅膀作文 篇2
曾经我那么渴望像小鸟一样在天空中飞翔,却忽略了我看不见的翅膀?——梦。
每个人都是一朵花,只有朝拜了太阳和雨水,才能绽放;每个人都是尤克里里,只有经历过磨手成茧的痛苦,才能演奏出华丽的音乐;每个人都是一滴水,只有经历了无数次的峰回路转,才能汇聚在大海里。同样,每个人都是自己心中的一只鸟,或者说是一只活在自己心中的鸟,给你看不见的翅膀,激励你去奋斗,去奋进,给你在生命的广阔天空中飞翔的勇气。
从我懂事的.那一天开始,直到我对人生有了自己的认知,我无时无刻不在做梦。我用自己的思维方式编织着一个又一个的梦想,不是美好不切实际,就是华丽放荡不羁。
四岁的时候,我梦想我可以有很多玩具和冰淇淋。
七岁的时候,我梦想我能有许多漂亮的公主裙。
十岁的时候,我梦想着能用红领巾帮助所有有需要的人。
十三岁的时候,我梦想有一个知己陪自己哭,陪自己笑。
现在是现在。梦想自己能挖掘更多的潜能,把想看的书都读完,实现一个又一个愿望。
然而,上帝给了我们做梦的权利,但他并不关心每个做梦的人。我们有这双翅膀,让他由无形变有形,代价是汗水和疲惫。梦想是人生的翅膀,通往幸福的路不止一条。降低飞行高度不是拒绝蓝天的邀请,而是更好地拥抱白云,与成功握手。梦想的根源在于他们是否有良好的心理素质,是否能承受压力,是否能学会寻找合适的方式成为实现梦想的捷径。所以梦的过程变成了思考的过程。
关于梦的意义的讨论无处不在。很多说法,因为熟悉和重复,让我们对无聊视而不见。但是梦真的没有意义。他必须依靠我们每个人来定义他梦想的意义。马丁什么时候?路德?金站在华盛顿特区,大声发表了关于他梦想的演讲。没有人能预测这个美好的梦想最终是否会实现。但是,有那么多人愿意听他的,甚至因为马丁而和他热血沸腾。路德?金为自己的梦想定义了一个完美的意义,关于解放,关于自由,关于人权,引起了全社会对这个意义的理解和补充,最终引起了全社会的共鸣。这就是梦的意义。
在更早的古代,梦扎根在人们的心中。关于梦,曹操曾经兴奋地写道:“老人蹲着瞄准千里;烈士暮年,充满勇气。”。关于梦,李白曾豪饮:“大鹏终日随风升起,飞升九万里”。关于梦,陆游曾经豪情万丈地挥着墨:“不老则已,死时犹可为鬼”。
梦这个词,一旦说出来,似乎特别厉害。我们编织的梦想,关于爱情,关于成长,关于未来,关于物质和精神,都像翅膀一样带领我们走向我们向往的神圣世界,勇敢地飞翔。
我的翅膀作文 篇3
每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这是,我就渴望自己有一双隐形的翅膀,能像雄鹰一样在空中飞舞,自由自在的,没有任何烦恼。
我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞过绝望。不想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望。
现在,有许多学生升入了初中,迈出了人生旅途中最重要的一步,也就意味着从此负担便会越来越重,压力便会越来越大。我好想有一双翅膀,能摆脱这一切,和它们永远说“再见”,愉快地飞向高空,再也不回头。
我好想有一双翅膀,展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐。
我好想有一双翅膀,能游遍全世界,享受人间的欢乐,感受各种风情,让我大饱眼福,永远也忘不掉这仙境般的地方,让它成为我美好的持久的记忆。
我好想有一双翅膀,飞过千山万水,飞过任何阻碍,飞到我理想的地方,向往的地方,让自己的梦想从此不再虚幻,而成为永久的现实。
我好想有一双翅膀,能飞向鸟儿们的家园,以一个最真诚的我和它们交往,成为好朋友,形影不离。当遇到困难时,我和它们并肩作战,互相帮助,互相关爱。为了它们,我可以随时舍弃自己的生命。
我好想有一双翅膀,努力飞向天的尽头,做我喜欢做的事,多帮助一些需要关心的人,让他们感到温暖,感到世界到处都是爱
我终於看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。我终於翱翔用心凝望不害怕,不去想他们拥有丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化。我好想住在云南竹林深处,登上吱吱呀呀的吊脚楼,透过竹窗看窗外翠竹。在湿湿的气候里,遐想似乎饱润得也能挤出水来。
我好想住进广袤的.草原,过“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”的生活,看牧羊犬对羊群们的负责和威严。躺在草地上,看那湛蓝的天,看白云飘在天上面。抑或骑一匹快马。朝蓝天与绿原交界处的地平线快乐地驰骋!
我好想住在荷兰的别墅里。种满郁金香的花园里会立起一架风车,宁静的风儿推动它思考,慢慢地转。就在这美丽的清晨,在一个美丽的梦醒后,到花园里,剪一大把美丽的带有朝露的郁金香,插到餐桌上。自然融入了生活。
我知道我一直有双隐形的膀终於看到所有梦想都开花,我终於翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧。隐形的翅膀让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想像。
我的翅膀作文 篇4
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。”
——题记
冬天到了,所有的事物都昏睡过去,就连耳机的旋律也显得缓慢,慵懒了。
我一个人走在干净的街道,背后传来一阵又一阵的抽泣声,一个女孩坐在地上,旁边躺着一辆崭新的自行车,还有一个高大男人离去的背影。记忆中仿佛昨天的画面涌入眼帘······
我坐在一辆粉色的自行车上慢慢地蹬,不时的对后面扶着车的爸爸说句“你别松手啊!”那是我初次坐上自行车的场景。我蹬地正起劲,只觉得后面压力一轻,没来得及思考,双脚便慌忙着地,,却怎么也触不到,一下子头重脚轻摔倒了,回头看到爸爸却在拼命地笑:“起来,看你笨的!”
受挫的我被激怒了,冲着爸爸大喊:“不是让你别松手嘛,没听见啊!”然后冲上去给了车子两脚。
看到我这样发彪的样子,爸爸愣了愣,二话没说,扔下我,转头走了。
气急败坏的我开始在原地发抖,把旁边的野花野草全都拔起来扔在地上拼命地踩,发泄完后,就推着自行车往家走。
刚走到家门口便听到爸爸在跟妈妈发牢骚:“你看看这孩子能学会什么!一点挫折都经受不起,那么没耐心,还乱发脾气!”
刚才还未平息的怒火再次被激起,我推着自行车跑下楼:“我就不信了,离开你我就学不会?!”
把车子一扔,跨上,手扶车把,双脚离地,完美的程序!“咣”一声,一个完美的弧度与大地来了一次亲密接触,一次又一次,一次又一次,腿上的淤青一块块地增加,嘴角也磕出了微微的血迹。
再一次,我努力保持着平衡,拼命蹬着“一秒,两秒,三秒······十秒!”
终于成功了!沉浸在这份喜悦里,完全没注意双手已经因为天冷而变得发紫。
回过头,不知妈妈什么时候站在那里,眼底一闪而过的吃惊牢牢地被我抓住,我不自觉地,竟然露出了笑容,那感觉像骄傲,像嘲讽,对爸爸,对妈妈,也对自己。
嘴角的淤青上扬,胜利,在我脸上完美展现······
我站在寒风中,回忆着记忆中仿佛昨天的画面,闭眼,沉思······
“我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望······”
耳机里继续传出熟悉的旋律。
是啊,每个人不是都有一双隐形的.翅膀吗?
它带给我想要的坚强,带给我想要的毅力,一直伴我成长。
回过神,继续向前走,道路又远又长,就像今后的路一样,在成长的每一个十字路口,我相信,我会带着隐形的翅膀坚强地走下去。
我的翅膀作文 篇5
张韶涵是一位歌手,她有一首歌的名字叫“隐形的翅膀”,其中有两句是:“我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”就如这首歌中唱到的,其实有些人身后都会有一双天使般圣洁而美丽的“隐形翅膀”,那就是心中坚定的信念。
每个人的生活中总会遇到不愉快不如意的事,当心中的雨点打来的时候,智者总会向内寻求力量,顽强地去克服它们;而不智者则才会向外寻求,选择逃避,虽然心灵得到安慰,但是这些人总是空虚不充实的。举一个很简单的例子,如学习上遇到解不开的难题,平时成绩不好的同学,都会不去理解题目,多读多思考问题,而不害怕难题、敢于克服困难的同学总会去思考,的确不知道了会问同学问老师,追究到底。就如“知不足者好学,耻下问者自满”说的道理一样。不是我自己吹牛,我在班里的成绩还算不错,但是金无赤足,人无完人,我也常常碰到难题解不开,即使是很简单的.题目,同桌成绩不怎么好都会解,我却不知道,而难题我会解,他不会解,其实不管是难的还是容易的总有人会知道,这时我们不知道为什么就多问个为什么。
有一天,我在学校上数学课,老师也了很多道题目给我们去解答,我把所有的题都写完了――唯有一道题目,无论我怎么想也想不出个头索。这时我听到在我右边另一组的一个女同学兴奋地叫起来:“我终于知道这题怎么写了!”那一题是我不会写的那一题,我这时很想问她为什么要这样写、答案怎么来的,也是我愣了一下,心想:我这是怎么回事,她成绩没我好诶,许多容易的她都不会还会问我,这回怎么轮到我去问她了呢?可是我的确还是解不出来,心里的念头又忽然一:我又是怎么回事了?不是不知道就要问吗,为了自己的虚荣心而把不知道的题目都不肯去问明白,这怎么行呢?我一定要知道怎么解,不然我的成绩就不会好下去了。于是我又改变心意,我走过去问她方法是什么,公式是什么,为什么会有这个答案,她很乐意地画图给我理解,可我还是不明白又让她说了一次,终于才明白了。正因为我不肯服输,不想成为因为虚荣心而耻下问的人,我有一个想要成为更好的一个学生,成为一个不懂就要问对什么题目都要理解明白的学生这一双“隐形的翅膀”,所以我会问一个成绩没有我好的同学,因为我有不足的地方,我可以取长补短,取别人的长入来弥补自己的不足。这个信念一直激励着我,在我绝望时告诉我不能灰心,不能向困难低头屈服,给我希望,让我看到光明,鼓励着我学习,带着我飞过无限绝望的海洋。
我的翅膀作文 篇6
手指轻抚依旧光滑的红褐色漆面,冰凉的触感由之间传来。我拔开略有铜锈的铜卡,伴随着盒盖轻启,一种单调却不无聊的乐律弥漫在整个被清辉笼罩的房间里。简单而温馨的音符柔柔的敲打着我的心,让我恍然觉得整个人都舒展了。垂眼看去,盒子里的镜面上,一个小人正翩翩起舞,跟着曲子华丽的旋转。是夜,我独自抱着那丑丑的盒子。发觉脸上凉凉的,肆意着透明的泪珠。在黑暗中轻手轻脚的观上盒盖,放到床下正对枕头的位置。
“在你累到麻木的时候,流泪是最好的放松,因为那证明着,你还有感情。”她话音袅袅倘若昨日。实际上距她离开我已近五年。这句完整的话,也是它可在巴音盒里的。在盒子侧面,是刻刀留下他的娟秀字迹:“奶奶送。”她是一个不服老的人,但同时又喜欢怀旧。她会固执于某件事很久,但对某些事却看得很开。比如那个八音盒,比如那句话,比如她从不唉声叹气,比如她豪不遮掩的哭泣。她总告诉我,无论合适都要会笑。我问她你为什么要哭,她曾不止一次在我面前泪流满面。她却笑着告诉我那句话,“因为它可以带着征程上的人离开绝望。”无论我问多少遍,答案都不曾改变过。后来她把那八音盒送给我,还问我它名字的来源。关于这个问题,任谁都会把其中的构造原理背一遍。可她不,她总是一本正经的说:“八音盒,分别代表亲情、友情、爱情、挫折、泪水、伤害、成长和变化……”其他的大抵记不清了,但我对她脸上漾起的满足记忆犹新。当时我不懂,她为什么用那八个字来形容幸福,因为明明泪水、伤害和挫折都是会令人痛苦的。她只是笑而不答。而今,我已十四岁,经历的年月稍有增长,也越来越舍不得那丑丑的盒子。不只因为它可以让我忆起她,还因为我习惯了在那简单轻缓的韵律中带着“伤口”,枕泪而眠。在我失败的时候,在我受伤的时候,在我疲惫不堪麻木人生的时候,我喜欢打开盒子,让干净的旋律净化我的精神。习惯是很难改掉的,我习惯哭泣,习惯用泪水唤起希望,用泪水抚慰伤痛,用泪水告诉自己站起来。习惯让我的忧郁随着泪水一同干涸。因为我确实明白了她的“八音盒”。
她一定想说,没有“失败”、“伤害”和“泪水”,八音盒的.曲子就不会完整,而人生轨迹亦是残缺。当遇到这些痛苦音符的时候,去哭泣吧!为你的痛苦哭泣,为你拥有的幸福哭泣,为你获得的完整哭泣!这很光荣!又是夜,我扬着笑看泪滑落眼角。平静的弦乐响满了整个夜空。抬起头,我知道我不孤单。每当满腹泪水的时候,我总会想到那只八音盒,就会突然发现眼前很开阔。柔和的韵律会带我度每一个难眠的夜。当我回头,有泪滴过的土壤,已长出洁白的羽毛。因为那个人的指引,它们正拼凑完整,为下一次征程扬起翅膀。
我的翅膀作文 篇7
文学,是我隐形的翅膀,牵动着我的心灵,带领我飞翔。
——题记
但丁有双隐形的翅膀,那是女神贝阿特丽齐,带领他飞向人性的光明和极乐的天堂;博尔赫斯有双隐形的翅膀,那是想象力与梦幻,指引他飞越世俗,探寻时间的伟力与浩渺……
瞭望历史的旅程,仰望文明的巴别塔,渺小的我并不似这些伟大的先哲,以自己的创造飞向人类精神的制高点,甚至支撑了一个时代的飞越。但我仍以文学为我隐形的翅膀,俯瞰自由的人性,谛听灵魂的呓语。
文学的翅膀下,我渴望着自由的生命。
在呼啸山庄的荒原中,我的心与凯瑟琳、希斯克利夫一同在烈风中自山奔跑。爱与恨、迷恋与残酷如此肆意地席卷着这对荒原的孩子,炽烈的情感、自由的精神占据了他们全部的生命。当他们突破了一切世俗准则的料绊,被物质文明压抑的人性终于在宣泄中重返自由,他们的灵魂和爱也最终回归这片荒凉而野性的土地。
文学的翅膀带我盘旋于呼啸山庄的上空,使我看到一种质朴、粗犷、无拘无束的生命形态。它顽石般抗拒一切虚伪和矫饰,前往世俗外的远方追逐真爱与自由。正是这生命对自由的渴望吸引了我,使我勇于飞往更为广阔的天空,在苍郁的深邃中感悟生命惊心动魄的升华。
文学的'翅膀下,我亦倾听着灵魂的呢喃。
钱钟书说:“我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病,想找着一个人,一件事物,一处地位,容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿,仿佛病人上了床,浪荡子回到家。”文学正是这翅翼,载着思乡的人们飞往灵魂真正的家园。奥尔罕·帕慕克的灵魂归属于他的伊斯坦布尔,并融人了这座城市的灵魂。他描绘出这座城市的灵魂框架:坍圮的古建筑、从金角湾缓缓驶来的货轮、清真寺顶的斜阳、城市黑白剪影上的一抹愁云……这座衰败城市的忧伤成为他的忧伤,文学则是他梦境中深切的依恋和忧伤的吃语。在流连于灵魂故乡的同时,他也在这忧伤中找寻着古老城市新的希望。
文学的翅膀也使我明白,在人们幸福地回应灵魂故乡召唤的同时,灵魂也承担着故乡的不幸,以及改变这不幸的责任和希望。我们应当努力理解并承担它。
我有一双隐形的翅膀,那便是文学。这翼翅虽不为肉眼所察觉,但我的心灵深知它的存在。文学的翅膀根植于心灵,带领我在自由的阳光中飞向远方,在灵魂的故乡中找寻希望。角湾缓缓驶来的货轮、清真寺顶的斜阳、城市黑白剪影上的一抹愁云……这座衰败城市的忧伤成为他的忧伤,文学则是他梦境中深切的依恋和忧伤的吃语。在流连于灵魂故乡的同时,他也在这忧伤中找寻着古老城市新的希望。
我的翅膀作文 篇8
从小,我就喜欢上了你的笑容,清雅秀丽,眉目温和,暖阳下的水般温暖。
妈妈,犹记得,我第一天上幼儿园的时候,哭着吵着不要去,小脸哭的通红,抽噎着要妈妈抱,当时你温柔的笑着伸出手臂把我揽在怀中:“宝宝,咱去吧,那里有很多小朋友,比家里热闹多了,很多人都跟你玩,多有趣啊!”我在你的怀中愣愣的看着你,眼泪就这么悄无声息地停了下来,只想着妈妈的笑容好美好美,是不是只要我去了那个地方你就会一直这么笑着。
妈妈,犹记得,我小时候身体不好,感冒发烧的时候,浑浑噩噩中使劲挣扎着给我扎针的医生们。其实,一直没告诉你,透过星星点点的缝隙我第一次看到那种笑容,明月般的眼眸蕴着眼泪,眼睛一眨不眨的盯着被医生包围的我,眼泪无声的滑落,嘴角却鼓励般温柔的弯起,当时的我不知从哪里来的勇气,竟安静下来,让医生把冰冷的针头扎入我的皮肤,从那以后,我扎针就再也没有哭过,真的不想再看到那样的笑容,温暖如初却苍凉透骨。
妈妈,犹记得,你第一次生病时,脸色苍白的躺在病床上,头上裹着厚厚的绷带,唇色惨白,眼睛紧闭,整个人消瘦的只剩下了皮包骨。我悄悄的走进病房,你却不经意的醒来,见到我的时候,眼中乍然光芒四射,像春天把冰雪消融了一样,苍白的唇轻轻咧开笑得温暖和煦,静静的坐在那里就已经抚平了我心中的不安与焦躁。
妈妈,犹记得,我第一次养小鸡时,它在我手中突然停止了呼吸时,我嚎啕大哭,手指中的温度明明还在,为什么它却不会再一次在我耳边叽叽的叫着。泪眼朦胧间,我看到了你,你缓缓地蹲下来,在我耳边轻轻的说着:“它有它自己的生活,有它自己的亲人,它去找他们了,它会幸福的也会想念你的。”你抚摸着我的'头,声音轻柔,笑容轻柔,你又一次带我走出了自己的魔咒。
妈妈,犹记得,我上了初一,第二次考试失利的我郁闷又失落,回家后,你不说我也不骂我,待我如初,亲切体贴,我却想故意激怒你,说话毫无分寸,言语挑衅。你只是默默地敛了笑容,走近我,表情严肃。我认为你要打我,转身就跑,却在转身的一刹那,瞥到了你突然破口而出的轻笑,我扭头一看,才见你笑容狡黠的看着我:“要是再敢这么跟我说话,我就揍你哦!”我噗嗤一笑,积攒在心头的郁闷瞬间化为灰烬。
妈妈,你从不知你的微笑带给我多少勇气与动力,它让我的心中生出了翅膀,带你我一起翱翔。
我的翅膀作文 篇9
过去,胆小怕事,性格内向、文静,不善言谈,现在,活泼开朗,爱笑乐观,坚强自信,这就是我。
自从十七年前我来到这个世界,可恶的疾病就将我无情地推向了残疾人的行列。
先天性脑瘫,这个可怕的疾病,使我失去了一个正常孩子应该有的欢乐。在我进入校园之前,家人不知道带着我跑了多少路,不知花了多少钱,但最终还是落下了终生残疾。
我的心曾经被凉水泼过,我不知道希望是什么,残酷的现实使我不能像正常的孩子一样绽放出花儿般的笑脸,我曾经伤心过、绝望过,我一度失去了生活的勇气。
就在我几乎绝望的时候,他们——我的老师,让我感到了从未有过的温暖,而我的班主任就像是我的再生父母一样关心我、爱护我,是他,使我重拾信心,是他,改变了我原本内向的性格。
回想起老师为我所做的一切,忍不住潸然泪下,当我第一次登台演出取得了成绩的时候,是他给予了我鼓励的话语,向我投来了赞扬的目光。
一幅幅精美的电脑作品、作业本上的一个个“优”、一张张鲜红的奖状,是老师的谆谆教诲和自己辛勤的努力换来的,每当我看到他们,老师第一次跟我谈话的情景、内容,清晰如昨,是的,正是从那时候起,我变了,变得自信了,乐观了、坚强了。
在生活中,我时时刻刻提醒自己:一定要选择坚强,一定要经常微笑,每天,当起床铃响后,我要做得第一件事情就是“笑”, 用微笑面对生活、面对压力。
两年如一日,两年的时光如此匆匆,730个日日夜夜,老师用那勤劳的`双手为我撑起了一片希望的天空,那“天空”里挂满了累累成功的果实, 在这无数个日日夜夜中,我一天天长大,老师的头上却增添了几缕银丝,每当看到老师那疲惫的身影,我无以言表,只是觉得心酸。
有一首歌叫做《隐形的翅膀》,这是我最喜欢的歌,每当生活中的困难压得我喘不过气来,我会唱给老师听、唱给自己听,我也有一双隐形的“翅膀”,那就是我的老师,他用那慈祥的爱改变了我,为我插上了一双放飞梦想的“翅膀”,让我学会了坚强,使我“重获新生”。
他为了我们,为了这个班级,无怨无悔的付出着他的青春、付出着他的所有一切。
如果上天给我一次再生的机会,那么,我愿意做一只小鸟,当明媚的阳光东升时,可以向着我梦想的地方飞去,虽然,这只是一种幻觉,但是,我始终坚信,在不久的将来,我一定会像一只快乐的小鸟那样,在广阔的天空中自由的翱翔。
过去,胆小怕事、不善言谈,现在,活泼开朗、爱笑乐观、坚强自信,而我,就是这样一个人。
I am a happy bird! Belive me, I can fly!
我的翅膀作文 篇10
我有一双隐形的翅膀,此时此刻,我便是一位神圣的天使,掌握着世界的天涯海角,掌握着光明与邪恶。
当我看见无家可归的风儿,我想:多可怜的风儿呀!快快让风儿有一个舒服的家吧!我挥舞着手中的魔法棒,轻轻地嘱咐着。这个时候,我身后那一双隐形的翅膀突然亮了,它好像在说:“主人,主人,你真是一个非常善良的人!”
在2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级大地震,大地震就像一个邪恶的魔鬼,破坏了那里的家园,带走了无数的鲜活的生命,让那里的许多人走上了不归路。
当我来到了灾区的墓地前,到处冷清清的,像是寒冷的冬天突然降临大地。我会将我那隐形的翅膀插到每一个墓碑上,“奇迹”出现了:现在,这里的“冬天”一去不复返,变成了花红柳绿的“春天”,到处开满了“红艳艳的花”,长满了“绿油油的草”,让人感觉暖洋洋的。顿时,我心里充满了喜悦,我想:汶川、北川、青川遇难的`同胞们,你们虽然离开了我们,但你们依然不用害怕,你们知道吗?全国人都共同架起了一座纪念的桥梁,这座桥是你们的守护者,它同时也把你们的事儿传诵给子孙后代;汶川、北川、青川活下来的同胞们,你们战胜了“恶魔”,你们就是不屈不挠的坚强战士,你们的精神会永记在我的心中。
我有一双隐形的翅膀,此时此刻,我便是一位神圣的天使,掌握着美丽与善良,也掌管着丑陋与狡猾。
有一次,在斑马线上,我看见一位白发苍苍的老奶奶拄着一个拐杖正要过马路,她走得很慢,突然,一辆野蛮无比的大客车疯狂地向老奶奶冲来,眼看就要撞上来了。在这危急时刻,隐形的翅膀给了我惊人的速度和力量,我不管三七二十一,直奔老奶奶跑去,用力背起她快速跑到马路边的安全地带。老奶奶得救了,过往的行人都纷纷竖起大拇指,夸我懂事又勇敢,此时的我,心中对隐形的翅膀充满了感激之情:尊老爱幼是中国的传统美德,乐于助人是快乐之本,感谢你们给了我勇气和力量。
还有一次,我看到了街头有两个男青年正在抢一个女孩儿的钱包,女孩儿不停地哭喊着救命,由于在一个小胡同里,没有人,男青年更加猖狂,不时地抽打着她,这一切被正往胡同里走的我发现了。此时,隐形的翅膀上无数的小星星一闪一闪的,好像在说:“主人,主人,你是一个勇敢的好主人,现在是你行动的时刻啦!”我勇气大增,立即找来好多人,一起冲上前去,制服了两个凶恶的小偷。
我有一双隐形的翅膀,它会是纯洁、光彩夺目的,因为有了它们,我要向更多的罪恶之人伸出正义的双手,让他们吓破胆,心慌慌,我要向更多的需要帮助的人伸出无私的双手,让他们感到无限的温暖和关爱。
我有一双隐形的翅膀,天使在人间……
我的翅膀作文 篇11
“我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望……”正如这首歌中所唱,每人都有一双隐形的翅膀,它带我们飞过绝望,飞过困难,最终飞向成功!
记得有一次,我的作文遭到了老师的一票否决,要求重写。回到家后,我失落地趴在课桌上,大张大张的草稿纸零落地散在我的身边,焦急充斥着内心。一次次的期待、一次次的修改,换来的却都是失败,四周的稿纸仿佛也在嘲讽着我的无能。时间“滴滴答答”地流逝着,本身烦躁的'我更是丝毫没有的头绪,无聊地望着窗外。楼下传来了一阵阵快乐的笑声,他们的笑声就像根根尖锐的钢针猛刺着我脆弱的神经。然而就在这时,房间的门开了,我听到的是鼓舞我的歌声:
每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光;我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞过绝望……”妈妈拿着播放着音乐的手机,微笑着走进了房间。她轻轻拍了拍我,温柔地说:“写作文不能心急,要让自己静下来。你一直有双隐形的翅膀,它一定会助你写好文章!”一句温暖的话语仿佛为我打了一支强心针。对,我还有一双隐形的翅膀,它们一定会帮助我走出困境!
我顿时信心大增,努力让自己平静下来,重新梳理自己的写作思路。妈妈也做到了我的旁边,指点着我:“这篇文章的中心不能偏,更不能详略不得当,要……”在妈妈的耐心辅导下,我找到了合适的题目,明确了文章的中心,思考到了恰当的素材。思维的灵泉在妈妈的指点下慢慢打开,一段段优美的文字在笔尖喷薄而出。
可是就当写到高潮时,我的思路戛然而止,文章立刻写不下去了!我把救援的眼光投向妈妈,妈妈做了个思考的动作,她是让我独立思考。我试着在头脑中让文章转笔,却发现这样会更改文章的中心;我又试着换一种角度往下写,却还是毫无头绪。正处于这种两难境地的我突然想起了那句歌词:我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望……没错,我还有隐形的翅膀在支撑这我,在帮助着我,我只要努力,翅膀必定回到我飞到最明亮的那片天空!
我又迅速浏览了文章的结构,思考着过渡句的链接,不一会儿就来了灵感,文章也就水到渠成了。我把写好的作文给妈妈看,她坚定地对我说:“这次有你的‘翅膀’帮助,一定可以得个高分的!”果然,当作文被老师批下来后,得到了一个不错的成绩。
我有一双隐形的翅膀,虽然我看不见它,但我已体会到它正在带我飞翔,飞向更加开阔的天空!
我的翅膀作文 篇12
我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。
——题记
排球,对于对球类运动从不问津的我来说,是个生疏的项目。而这次体育嘉年华,我恰巧被老师指定去参加女生排球的比赛。
这怎么办?我对此十分苦恼。不知如何是好的我便与和我同在排球队的同学去商量。“练吧,我也不会,正好队长上排球的选修课,咱们可以让她教教我们。”“好吧。”我思索片刻,回答她。
看看比赛日程,很快比赛就要开始了,而我们第一场要对阵的班实力又很强。队长见我们都愁眉苦脸的,便打趣地说:“没关系,大家只要记住,接球的时候,要尽量蹦的高,就像飞起来一样……”大家都笑了。于是,我们便在这样的气氛中开始了练习。垫球、发球、接球……在排球面前,我们都是初学者,但在面对事实我们不得不硬着头皮向前闯。排球在空中划出一道又一道优美的弧线,如同一只正在飞翔的小鸟,不过飞的不太熟练罢了。午后的阳光照在我们身上,每个人的脸都红扑扑的,但大家都克服了炎热与劳累,坚持着练习,而队长也时不时带我们换一换位置,寻得一片阴凉,以减少大家的疲倦。
一个小时的练习时间很快就过去了,静校的时间就快到了。大家放下排球,准备回家。每个人的胳膊上都有很多的淤血点,看起来十分恐怖。但很明显,劳累以使大家顾不上那么多,同学们商量着明天一早再来训练的时间。此时的我心中却是万分焦急。刚刚训练的时候,同学们的技术都有了提高,而只有我,发球都发不好,总是出界,并且垫球垫的很少,这样就更不要说在比赛的时候接到对方发过来的.球了。这令我万分的焦急。我不知自己该怎么办,并且我也没有多余的时间去训练。
忽然间我感觉整个人都陷入到了关于排球的苦恼之中,越想越纠结,最后我甚至已经到了绝望的地步,干脆靠着墙坐了下来。细心的队长发现了我的失态,她走过来,轻轻地对我说:“没关系的,我刚刚看出来你是有点太累了,状态不好,发挥的自然也就不好。你很有潜力的,明天早上训练的时候相信你就会好转起来的。加油!”说完,她把我扶起来。我望着她的眼睛,她的眼睛里满是鼓励。我感激地点点头。我们互相都没有说话,但眼神的交流已能让灵魂交融。
第二天一早,我们按时来到学校训练。就像队长说的,果真,我的技术以及发挥要比昨天好得多,自信心也增强了。随着进一步的练习,我的技艺突飞猛进,情况越来越好。我对自己的进步感到满意。在第一场的比赛中,我们以2:1的成绩取得了胜利。大家都很高兴,班里的同学也向我们表示祝贺。我也很高兴,不仅为比赛的胜利,还为我自己的进步。
我感到自己就像在空中飞舞的排球,有了一双隐形的翅膀,正是有了这双隐形的翅膀,它带我飞,飞过了绝望。
我的翅膀作文 篇13
了解我的人在评价我的时候,总不忘说我是个沉默寡言、性格内向的学生。我也很清楚自己的诸多弱点,也曾不止一次地为自己的孤僻性格烦恼,也曾渴望有勇气面对同学大声歌唱。但是,所有的一切,我都做不到。
小学里的音乐考试,我从来没有得过优加星,并不是因为我不会唱,而是一到考试的时候,由于胆小紧张总跑了调。每次考完试,我都难过地趴在桌上,脸涨得通红,埋怨自己为什么那么没出息,那么没用,连唱首歌都怕得要死。于是,在自卑与伤心中,我走过了阴影笼罩的小学生活。
面对初中陌生的`环境和同学间激烈的竞争,我“缩”得更紧了。每天,我的耳边都会传来同学们一串串的欢笑声,他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,而我却把头埋得更深了。我害怕,我胆小如鼠,我甚至不想让别人听见我的说话声,我无法融入到同学们中间去。
于是,体育课的时候,我蹲在离同学们老远的地方,玩着地上渺小的蚂蚁,伤心地、忘情地唱起了《隐形的翅膀》。我把自己的感情全都发泄了出来,我唱得很大声,很投入。望着渺小的蚂蚁,我不是跟它们一样吗?我的心在流泪,可是没人能懂。
“你在这儿啊,我找你半天了!”循着说话声,抬头看见同学小a正吃惊地盯着我,“你刚才唱歌了?还蛮好听的。”她诚恳地对我说。我的心头掠过一丝欣喜,继而又沉默了。我苦笑着:“怎么会好听呢?一点也没你说的那么好。”她急了:“真的很好听,我要是有你这样好的嗓音该多好啊!”
我淡淡地笑着。她说:“你应该展示出来,不然埋没了就怪可惜的。”我默默地听着,感到心里有一股力量在悄悄地萌发。
星期四的音乐考试,老师叫到了我。那一瞬,我的心猛地一提,木愣愣地站了起来,呆呆地看着老师。忽然,一阵掌声响起来。我鼓起勇气,开始了考试。我唱的是《爱我中华》,我几乎把音量放到了最高,我唱出了那天体育课上忘我的感觉。随着最后一句“爱我中华”的结束,教室里又响起了热烈的掌声。我知道,这一次,同学们是发自真心的,他们在为我欢呼。
“我终于飞翔,用心凝望不害怕……”我又唱起了这首《隐形的翅膀》。我知道,我一直有双隐形的翅膀,只是以前我没有发现。
等一只蚕开始飞翔的时候,她会用双翅在空中划出最美丽的弧线,她会忘我地展开双翅,勇敢地在蓝天下飞出最美丽的弧线……
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