毕业生接收函15篇【优选】
在人们越来越重视自我提升的今天，需要使用接收函的场合越来越多，根据场景的不同，接收函的内容也大不一样。那么相关的接收函到底怎么写呢？下面是小编收集整理的毕业生接收函，希望对大家有所帮助。
毕业生接收函1
X学院：
我单位同意接收贵校 届 专业 班学生 到我单位 内勤 岗位进行就业顶岗实习。实习时间为 年 月至 年 月。
实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育，并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。
实习单位全称(盖章)：
负责人签名：
X年 03 月 01 日
学院存根
附：实习单位联系方式
毕业生接收函2
XXX学院：
我单位同意接收贵校xx届xx专业xx班学生xx到我单位xx内勤xx岗位进行就业顶岗实习。实习时间为xx年xx月至xx年xx月。
实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育，并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。
实习单位全称(盖章)：
负责人签名：
XXX年xx03xx月xx01xx日
学院存根
附：实习单位联系方式
毕业生接收函3
_____________大学：
经考核，我单位同意接收贵校20__届毕业生(学号：____________，学历：____________，专业：____________，生源地：________________________省________________________市)，请将其列入就业方案。
单位(盖章)：____________
20__年____月_____日
毕业生接收函4
福建农林大学毕业生就业指导中心：
贵校20xx届xxx学院（由各学院分别填写本院名称，打印）
xxxxxx学历xxxxxxxxxxxx专业毕业生xxxxxxxxxxxx被我单位录用接收。特此证明。
用人单位全称（盖章）：xxx
毕业生签名：xxx
20xx年xx月xx日
毕业生接收函5
吉林省人才交流中心:
XX吉林医药学院XX07XX级药学专业毕业生XX同学,现已在我公司工作，并在近期转为正式员工，请把该同学档案调转到我公司.XX特此证明XX单位地址:吉林省XX市文化东路XX17-20xx号XX单位电话:XX联系人:
单位盖章:
20xx年XX9XX月XX10XX日
毕业生接收函6
xx学院：
我校经研究同意接收贵院xxxxxxxxxx系xxxxxxxxxxxxxxxxxx专业xxxxxxx班xxxxxxxxxx同学(学号为：xxxxxxxxxxxxxxxx)来我校教育实习，时间从xxxxxx年xxx月xxx日到xxxxxx年xxx月xxx日，实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。
我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师，具体负责该生的`实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理，精心指导，并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。xx特此函告。
(单位盖章)
xx年xx月xx日
附：1.实习学校全称：
2.实习学校地址：
3.实习学校电话：
4.实习学校联系人：xx联系电话：
5.学生联系电话：
(注：以上各项内容须全部填写，否则无效。)
毕业生接收函7
正当毕业生拿着简历到处找工作时，西北师范大学知行学院的数百毕业生却遭遇“被就业”。近日，学生和家长来到知行学院办公楼前，希望学校能够更改信息。多位学生反映，学校为了提高就业率，用毕业证、学位证等“胁迫”学生做“假接收函”，部分“被就业”学生报考基层公务员资格受影响。6月23日，知行学院回应称，已经陆续更改涉事学生的“毕业去向”状态。
用毕业证、学位证胁迫学生做“假接收函”，学生找不到工作还要配合学校造假，学校如此“潜规则”毕业生，让毕业生情何以堪?教育人格又体现在哪里?
其实，不只是个别学校威逼学生假就业，就业率造假早已是一件皇帝的新装。尽管人社部的数据显示，高校毕业生就业率超过九成，但是事实告诉我们：不少学生确实是“被就业”的。九成就业率就是一个数字游戏。
就业率本身就不是一个十分清晰的概念。不仅到机关企事业单位上班叫就业，考研、开店、在网上兼职叫就业，在实习单位盖个章叫就业。更有不少学校像西北师范大学知行学院这样，采取种种威强硬措施逼迫学生上交子虚乌有的.“就业协议”，或者报告学生自主创业、灵活就业，以期在激烈的生源竞争中分到一杯羹。就业率造假不仅损害了毕业生利益，破坏了学校形象，而且干扰正常的招生就业秩序、误导国家招生就业政策。
但是，教育部让高校在就业率上不造假，有些勉为其难。教育部一方面对就业率造假“一票否决”，另一方面又加大高校教学评估中的就业率权重，就业不好的专业将少招、停招。对外宣传就业率下降，学校的声誉也会受到影响，造成招生困难。学校显然不希望看到这样的局面。就业率造假被否决，就业率低就减、停招，这让就业不理想的学校与院系如何是好?在生存重压下，为了上交体面的就业数据，学校、院系在就业率造假之路上越走越远，就业率成为数字游戏并不奇怪。
大学培养人才不同于工厂加工产品。相关部门不能完全以就业率来评估大学办学水平。大学生就业难的问题还反映出就业市场结构失衡的矛盾。正如华南师范大学谌新民教授所言，“不是大学生多了，而是我国产业结构和就业结构存在严重的失衡。由于产业结构升级和产业梯级转移的滞后，导致大学生就业难。”大学生就业难，并非都是专业设置不合理的原因，还与产业结构配置不合理，高等教育质量下降有关。就业供求关系本是一个动态概念，产业结构调整是一个渐进的过程。所谓“风水轮流转”，今年就业不理想，不意味着明年、后年“滞销”。暂时就业好的专业也不意味着来年风景依旧独好。
不敢说就业率造假都是逼出来的，但是学生“被就业”的现实值得思考。如果大学唯就业率马首是瞻，单纯以就业率的高低衡量大学办学质量，显然不是现代大学教育的应有之义。对此，人社部要创新就业率统计机制，教育部要完善高校办学评估机制，同时加强社会监督，问责曝光出来的就业造假案例，刹住就业造假歪风，为毕业生营造真实、公正的就业环境，让虚浮的就业率回归现实，脱下“被就业”这身皇帝的新装。
毕业生接收函8
莆田学院：
我单位愿意接收贵校20xx届xx专业毕业生xx来我单位xx岗位实习业务，我单位将选派有关业务人员对其进行全程指导及考核管理。
实习时间：20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止
单位联系人：xx职称/职务：xxx
联系电话：xxx
接收单位：xxxxx
20xx年x月x日
毕业生接收函9
xx省人才交流中心:xx学院xx级xx专业毕业生同学,现已在我公司工作，并在近期转为正式员工，请把该同学档案调转到我公司.特此证明.
单位地址:xx省XX市xx路xx号
单位电话:
联系人:
单位盖章:
20xx年xx月xx日
毕业生接收函10
xxxx学院：
兹有我单位接收贵院20xx届毕业生董晓智到我处参加实习实践，具体时间从xx年x月x日至xx年x月x日，在此期间，本单位保证严格要求学生遵守单位的规章制度，确保人身安全，在学生实习实践方面给予大力支持。特此证明。
接收单位（盖章）：
××年××月××日
毕业生接收函11
贵州师范学院:
经我单位研究决定，同意接收你校 届毕业生到我单位就业。
一、学生基本情况：
毕业生姓名 性别 培养方式 专业名称学制 学 历 生源所在地 省 县邮编 通讯地址联系电话
二、用人单位基本情况：
用人单位名称 用人单位地址 邮编 联系人 联系电话 组织机构代码
毕业生签名用人单位（盖章）
年月日 年月日
毕业生所在学院（盖章）
年 月 日
毕业生接收函12
贵校xx届专业学生，性别：xx，身份证件编号：xx。
该同志现为我公司员工，根据公司相关规定，我公司同意接收该同志在贵校学习期间的学籍档案。现向贵校请调，请予以协作为盼！
谢谢合作！
档案接收单位：xx有限公司
xx年xx月xx日
毕业生接收函13
大学学院：
我单位经研究，同意接收贵院20xx届专业本科生同学等人，到我单位部门进行专业实习。实习时间从自_____年____月____日起至_____年____月____日止实习期间，我单位将严格管理，精心指导。
特此函达
实习单位（公章）：
日期：年月日
附：实习单位指导教师姓名：职称
联系电话：（办公）（手机）
实习单位详细地址：
实习单位联系人：
毕业生接收函14
学院就业处：
经研究决定，我单位同意接收贵校xxx届毕业生xxx同学(专业xxx;性别□男□女)到我单位xxx工作，请按规定办理相关手续。毕业生派遣时报到证(□需要□不需要)打印我单位全称。
xxx
20xx年x月x日
毕业生接收函15
学校名称：
贵校20xx届××专业本科毕业生学生姓名（身份证号码：××××××××××××××××××） 已与××就业单位（地址：请输入就业单位地址）签订就业协议，请协助办理派遣手续，并将档案寄至我公司。
经办人签字：
就业单位地址 ××年××月××日
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