春天来了看图写话

时间:2024-03-07 08:47:38 好文 我要投稿

(优)春天来了看图写话15篇

春天来了看图写话1

  春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

(优)春天来了看图写话15篇

  小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的.,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

  我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。

  春天多么美好啊!

春天来了看图写话2

  春天来了,小燕子从南方飞回来了,小草从地里把头探出来了,好像在向我们招手。

  所有的植物都万物复苏,柳树的枝叶发芽了,泉水叮咚叮咚的响,好像在演奏似的。

  小花群芳吐艳,姹紫嫣红,有红色的、黄色的、白色的、绿色的、紫色的、金色的……。

  ;小草的`颜色很碧绿,郁郁葱葱的,河水里面的冰雪都融化了,河水清澈见底,天边的彩虹五颜六色好看极了,柳树的枝条像绿色的辫子一样好看,太好看了,春天真是美丽啊!天气晴朗的时候小朋友们不约而同的都来到平坝放各式各样的自己喜欢的风筝,看小朋友们高兴的笑脸就知道她们有多喜欢春天啦!

  春天真是春暖花开、春回大地、万物复苏、百花齐放、莺歌燕舞、春色满园、柳绿花红、万紫千红、泉水叮咚、春风佛面、姹紫嫣红、群芳吐艳、郁郁葱葱、春意盎然、五彩缤纷、含苞待放。

  花卉园的花开了,有很多很多美丽漂亮的花,我都很喜欢,颜色不一很好看,看上去很惹人喜欢,去花卉园玩耍的人好多呢,都是带孩子去玩的,让孩子更亲近大自然,观赏大自然带给我们美丽的春天,看着湖里的小船,我也想去坐,于是我就叫姐姐去买票,我们一起去坐船,小船飘荡在小湖里感觉真是太好了,我当船长了,我开船,前面坐着姐姐和我,后面坐着妈妈和大妈,我们四人就这样高兴地坐在船上,欣赏着小湖周围的各种景色,心情好极了!

春天来了看图写话3

  春天来了,万物复苏,太阳露出了灿烂的笑脸,公园里一片生机勃勃,小红脱掉厚厚的棉袄,穿上凉爽的春装,兴高采烈地来到公园里找春天。

  她看到小草悄悄地探出了小脑袋,好像给大地披上了绿色的春装。河岸边的柳枝发芽了,轻轻拂过水面。紫色的喇叭花伸着细长的脖子,吹着喇叭,仿佛告诉小红:“春天来了!春天来了!”火红的玫瑰花争先恐后地开放。花儿把春天打扮得很美丽。

  她陶醉在春天的'美景中,一会儿和蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,一会儿与蜻蜓在树林里高兴地玩捉迷藏。

  春天给大地穿上绚丽多彩的衣服,还给人们带来欢乐。

春天来了看图写话4

  春天来了,小燕子从南方飞回来了。有的燕子停在电线上休息,真像五线谱上的音符;有的在空中飞来飞去;还有的飞回了窝里。燕子窝从近处看真像件小衣服。小燕子真聪明,把窝筑在房角上,这样,即能避光又能遮风挡雨。

  春天的柳树枝长长的,像小姑娘的.长头发似的,随风舞动。

  春天来了,花儿开了,小女孩捧着一束鲜花,抬头看着那些叽叽喳喳的小燕子,唱起了熟悉的儿歌:小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来?燕子说:这里的春天最美丽!"

春天来了看图写话5

  春天来了,一片生机勃勃的景象。那我和小伙伴儿来到田野里玩。春天的景色真美!小燕子从南方飞回来了,柳枝长出了点点嫩芽,在风中摇摆。小树穿上了绿衣裳,还有桃花都笑红了脸。

  我被春天的'美景陶醉了,小绿在放大镜观察醒来的昆虫,小明在放风筝……春天真美啊!

春天来了看图写话6

  春天来了,小朋友们到公园里找春天。

  啊!公园里真美啊,绿绿的小草坪,干净整洁的小路,还有随风飘扬的小柳枝,满眼都是春的色彩,春的气息。小朋友们高兴地唱啊、跳啊,玩得不亦乐乎。这么美得景色,不留下美好的'记忆岂不可惜了,“咔嚓”一张照片永远定格在那美丽的一瞬间。

春天来了看图写话7

  不经意间向窗外望去,不知何时柳树长了枝叶,绿油油的可爱极了。让我舍不得移开目光。大概还有几个月的.时间,这座城市就会一片绿色吧。

  春天就这么来了,我还没准备好如何去迎接他。有些事情不是自己意想之中,就像这突然到来的春天一样。

  或许昨天知道,或许今天可以懂,究竟什么时候春天来到了。

春天来了看图写话8

  一、教学目标

  1、在感知春天的基础上,能按一定顺序仔细观察图,看懂图意,并能用几句话说出图里都有什么。

  2、结合生活展开想象,练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。

  3、能看图写几句话,通过看图写话,激发热爱春天的情趣。

  二、教学重点:按从上到下的顺序写出画面内容。

  三、教学难点:能够抓住体现春天特征的主要景物来写。

  四、课前准备:

  教师:歌曲《春天在哪里》、课件。

  学生:走进大自然去观察春天的景色。

  五、教学过程:

  (一)、情境导入走进春天,揭示课题

  1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈,进入情境。

  2、口语表达

  3、从《春天在哪里》这首歌中,你知道春天在哪里?把听明白地告诉同伴。

  (二)、回顾春景,感受春天

  1、小朋友们,春天已经悄悄地来到了我们身边,那么大自然有什么变化呢?

  2、今天,老师要带小朋友们一起去郊外春游,一起欣赏一下春天的美景,高兴吗?(出示春景的`各种图片)

  (三)、整体观察

  师:小朋友,春天的景色美吗?你觉得哪儿美呢?

  随意点3-5学生说一说。

  师:色彩鲜艳的春景图,谁能用一句话来夸一夸春天的美呢?

  师:刚才同学们的夸赞表达了我们对春的喜爱。它美在哪儿,需要我们具体说说,我们先来仔细地看图。(板书:有顺序地看)一般咱们的观察顺序是什么?(从上到下、先景后人)

  师:谁来按顺序说一说,图上有哪些景物?

  预设:天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。

  师:图上景物较多,咱们要有选择地写些最能体现春天特征的景物。谁再来说说你准备写些什么?

  总结:燕子 柳树 桃花 草地 小花 小朋友

  (四)、看图说话

  师:咱们在这六种景物中选一种你最喜欢的,把它多么美,多么可爱,说给大家听听。

春天来了看图写话9

  春天来了,万物复苏,大地上到处充满了春天的气息。

  天气渐渐地暖和了。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

  远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的`枝条;各种各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花……真是百花争艳,五彩缤纷。

  近处草地上的小草也悄悄地探出头来,它们嫩生生,绿油油的;小溪里的冰融化了,溪水欢快地流淌,欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈;青青的小虾在水里你追着我我追着你,欢快地嬉戏。

  小朋友们也都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装。

  春天真是一个美丽的季节!我爱春天!

春天来了看图写话10

  春天来了!春天来了!小红兴高采烈地到公园里玩,瞧,那野花五颜六色,非常漂亮,五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞,火红火红的太阳兴奋地看着美丽的春天,柳树摇着长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,小草钻出头来,解冻的小溪叮叮咚咚,瞧,松鼠在松树旁边晒太阳,小青蛙在河叶上兴奋地跳来跳去,小红追着蝴蝶说:“蝴蝶你可以跟我玩吗?”小红又跟野花们说:“野花你们真漂亮啊!柳树你们的.辫子真长啊!”

  春天的公园真漂亮啊!

春天来了看图写话11

  春天来了,小朋友们到公园里找春天。小草都长出了小脑袋,毛绒绒的一大片,好像春天的绿毛衣。

  一排排小柳树长出了嫩嫩的小芽,就像是一粒粒春天的.小纽扣。一处处绿油油的灌木丛仿佛是传统的背心。小朋友们在这美丽的景色中找到了春天,他们连忙拿起照相机拍了下来。

春天来了看图写话12

  春天来了,公园里开满了五颜六色的花,美丽极了。旁边还有六棵大大的树,又粗又高,一只可爱的小狗在草地上蹦啊跳啊。

  小红和小明来到了公园里放风筝。小明对小红说:“我的风筝放得比你高。”此时天上的小鸟也围着他们打转,好像在喊加油。小红开心地说:“我的.风筝才放得比你高呢。”只见他们的风筝越飞越高,后来小丁又带着风筝跑过来。小红、小明和小丁玩累了,就躺在草地上,他们笑着说:“春天真是太美好了!”

春天来了看图写话13

  春暖花开,桃花笑红了脸,柳枝在微风中翩翩起舞,小燕子从南方飞回来了,它一边飞一边唱:“春天来了!春天来了!”小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。小朋友们开开心心地去郊游,享受春天的.美景,感受春天的气息。

春天来了看图写话14

  春天是万物复苏的季节,是花儿开放的`季节,是小草复苏的季节。

  春天来了,小草探出了它嫩绿的小脑袋,花儿迎着风跳舞。

  我躺在青青的草地上,闻着草地的芳香,听着风儿的歌唱,跟草地说着悄悄话......

  啊,春天真的好美啊!我真爱这春天,爱这鸟语花香的季节!

春天来了看图写话15

  今天,姜老师带着我们,迎着轻柔的春风,迈开轻盈的脚步,兴高采烈地来到小区的公园。

  一到公园,就看见一棵棵小草如同坚强的勇士,立在草地上。

  你看,小草的头部那么尖,仿佛长枪的顶端;还有的小草偷偷摸摸地从松软的大地钻出来。

  有些还没长出来的呢!哦,原来它还在大地妈妈的怀抱里,懒洋洋地睡觉呢,此时此刻,它们一定做着又香又甜的梦呢!孩纸不要打搅他们啦。

  突然,一阵春风吹过,如同勇士般的小草又向上挺了挺身子。

  我们刚看完了小草,姜老师又带我们看挺拔如翠的大树。

  我们先看的是普通的大树,普通的大树虽然还没长出叶子来,不过,它给了鸟儿一个温馨的家庭。

  第二棵树看的是松树,它的顶端尖尖的,犹如一把长枪,等着有人扛着它上战场呢。

  第三棵树看的是柳树,柳树姐姐的辫子没有了,但上面已经有了嫩芽,那嫩芽好像在说:“柳树姐姐,你的新辫子又快长出来了。”

  说完,嫩芽就尽心尽力地长,帮助柳树姐姐长回她原来那生机勃勃的模样。

  嫩芽又说:“我会让所有的嫩芽都长回原来的`样子的。”

  说完了美丽的柳树姐姐,再来说一说迎春花妹妹吧。

  满树的迎春花,有的大,有的小,有的还是花骨呢!迎春花妹妹如同一个个小喇叭,小喇叭里面有几个小孩子,每一个小孩子都顶着一个美丽的小帽子。

  还有的迎春花没有开,里面小孩子肯定要急坏了。

  甚至还有的迎春花掉在大地哥哥的怀抱里,树上的迎春花肯定会为掉在地上的迎春花哭天喊地的,它们的家人呢?

  春天来了,春天美了。

  我喜欢春天,我喜欢春天的生机勃勃。

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