四年级上册《爬山虎的脚》练习

时间:2024-03-05 22:40:38 好文 我要投稿
  • 相关推荐

四年级上册《爬山虎的脚》练习

四年级上册《爬山虎的脚》练习1

  一、带着问题来读书

四年级上册《爬山虎的脚》练习

  1、本文作者是( )。他是我国著名的( )

  2、爬山虎的脚指的是( )A茎 B叶 C茎上的卷须

  3、课文从( )三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。

  A爬山虎生长的地方 B爬山虎的叶子的形状和颜色

  C爬山虎的叶子,爬山虎的脚的样子 D爬山虎是怎样向上爬行的

  E爬山虎的脚与墙的关系

  4、“叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。”作者经过( )观察,终于发现了爬山虎的特点,并按顺序把它描写下来。

  二、课内语段阅读

  (一)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的'头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

  1、用“——”画出短文中的动词。

  2、“一把”表示( ),意思是( )。

  3、写出反义词。弯曲——( ) 紧——( )

  4、“一脚一脚”让我们体会到( )。

  (二)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

  1、短文主要写的是( )。

  2、第一句话写了( );第二句话写了( );第三句话写了( );第四句话是对前三句话的( )。

  3、用“——”画出短文中的比喻句。

  4、你能用一句话介绍爬山虎的脚的样子吗?

四年级上册《爬山虎的脚》练习2

  根据课文内容填空。

  1.爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就成了小圆片,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它紧紧地在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上。

  2.今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在上。的地方,反面伸出,每根细丝像。细丝跟一样,也是的。这就是爬山虎的脚。

  阅读课文片断,回答问题。

  爬山虎刚长(zhanɡchanɡ)出来的叶子是嫩红的',不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝(cháozhāo)下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhònɡchónɡ)叠起来的,也不留一点儿空(kōnɡkònɡ)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看极了。

  1.在加点字正确的拼音下画“—”。

  2.在文中找出下列词的近义词:

  匀称 ( ) 缝隙( )

  吹过( )

  3.填空:

  叶子刚长出时是色,长大了是色;长大的叶子还有其它特点(用文中的话回答):。

四年级上册《爬山虎的脚》练习3

  在加点词的近义词下面画“○”反义词下面画“△”

  1、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  1“漾起波纹”形容爬山虎叶子在水面上轻轻动荡。()

  2“漾起波纹”形容满墙绿叶子在水面上轻轻动荡。()

  2、茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的`。这就是爬山虎的脚。

  1“爬山虎的脚”就是茎上长叶柄的地方。()

  2“爬山虎的脚”就是像蜗牛触角的“细丝”。()

四年级上册《爬山虎的脚》练习4

  一、比较下面的字,再组词。

  均( ) 拂( ) 蜗( ) 蛟( )

  钧( ) 佛( ) 锅( ) 饺( )

  二、给带点的词各找两个近义词,写在( )里。

  1、学校操场北边墙上满是爬山虎。 ( )

  2、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。 ( )

  三、给带点的词找个反义词,写在( )里。

  1、那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。 ( )

  2、细丝原先是直的,现在弯曲了。 ( )

  3、你仔细看那些细小的脚。 ( )

  四、在( )里填上合适的'动词,并作答。

  贴 爬 拉 触 巴

  1.爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )—把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。

  2.这段话写了爬山虎爬上墙时的三个条件,请你分点写下来。

  五、读句子,用带点的词语造句。

  1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

  2.今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

  3.要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

四年级上册《爬山虎的脚》练习5

  一、读拼音,写词语。

  chuīfú

  dàngyànɡ

  kòngxì

  kūwěi

  yèbǐnɡ

  chongdié

  zhújiàn

  jūnyún

  hénjì

  二、写出下列词语的`近、反义词。

  近义词:

  舒服() 坚固()

  反义词:

  新鲜() 弯曲()

  三、根据句子选择解释。

  “新鲜”一词在词典里有四种解释:

  ①食物没有变质。

  ②少见的,稀罕的。

  ③植物(如花朵等)没有枯萎。

  ④(空气)经常流通,不含杂类气体。

  1.新鲜的花儿看起来是多么可爱多么舒服。()

  2.多植树可以使市区的空气变得新鲜。()

  3.现在,老人们会用电脑上网聊天已经不是新鲜事儿了。()

【四年级上册《爬山虎的脚》练习】相关文章:

《爬山虎的脚》小学讲课稿04-25

《爬山虎的脚》教学评析范文04-25

人教版数学九年级上册同步练习07-17

五年级上册《慈母情深》练习03-05

爬山虎作文(精选)12-29

爬山虎作文09-11

爬山虎作文10-01

手与脚作文03-26

娘的脚作文10-28