北师大四年级下册语文必背知识点

时间:2024-02-28 17:22:39 好文 我要投稿
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北师大四年级下册语文必背知识点

  在我们上学期间,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。还在为没有系统的知识点而发愁吗?下面是小编收集整理的北师大四年级下册语文必背知识点,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

北师大四年级下册语文必背知识点

  1、亭(tíng)庭(tíng)潭(tán)螺(luó)谙(ān)

  2、澜(lán)瑕(xiá)攀(pān)峦(luán)泰(tài)骆(luò)驼(tuó)罗(luó)障(zhàng)兀(wù)绵(mián)

  3、浙(zhè)桐(tóng)簇(cù)浓(nóng)臀(tún)稍(shāo)额(é)擦(cā)蜿(wān)蜒(yán)乳(rǔ)据(jù)源(yuán)

  5、维(wéi)财(cái)属(shǔ)货(huò)驰(chí)赠(zèng)驶(shǐ)德(dé)惑(huò)码(mǎ)库(kù)捎(shāo)橡(xiàng)拨(bō)

  7、尊(zūn)沃(wò)呈(chéng)惫(bèi)堪(kān)善(shàn)款(kuǎn)例(lì)瘦(shòu)杰(jié)喉(hóu)捶(chuí)僵(jiāng)配(pèi)

  9、幼(yòu)滩(tān)侦(zhēn)嘲(cháo)啄(zhuó)企(qǐ)愚(yú)蠢(chǔn)返(fǎn)吁(xū)拦(lán)鸥(ōu)帽(mào)彻(chè)

  11、蝙(biān)蝠(fú)捕(bǔ)蛾(é)蚊(wén)避(bì)锐(ruì)铛(dāng)蝇(yíng)揭(jiē)碍(ài)荧(yíng)

  13、削(xuē)喂(wèi)哨(shào)挺(tǐng)斯(sī)甩(shuǎi)踢(tī)枪(qiāng)防(fáng)鬼(guǐ)汉(hàn)滚(gǔn)毁(huǐ)惯(guàn)

  15、牺(xī)牲(shēng)凯(kǎi)征(zhēng)阿(ā)姨(yí)济(jì)贡(gòng)圣(shèng)驻(zhù)罪(zuì)恶(è)健(jiàn)康(kāng)

  17、径(jìng)畅(chàng)磕(kē)绊(bàn)瞬(shùn)弧(hú)翔(xiáng)权(quán)缤(bīn)

  19、扰(rǎo)欲(yù)屈(qū)茁(zhuó)诊(zhěn)撼(hàn)蹋(tà)限(xiàn)

  21、棚(péng)饰(shì)冠(guàn)菊(jú)瞧(qiáo)率(lǜ)觅(mì)耸(sǒng)捣(dǎo)搬(bān)巢(cháo)谐(xié)眠(mián)辛(xīn)

  23、蚕(cán)桑(sāng)昼(zhòu)耕(gēng)绩(jì)塞(sāi)鹭(lù)笠(lì)

  25、略(lüè)辩(biàn)奉(fèng)违(wéi)磅(bàng)拴(shuān)拖(tuō)释(shì)宣(xuān)萨(sà)妄(wàng)执(zhí)

  27、港(gǎng)澈(chè)壶(hú)缸(gāng)罢(bà)苟(gǒu)绣(xiù)挥(huī)徽(huī)聋(lóng)哑(yǎ)

  29、昌(chāng)妻(qī)刺(cì)绑(bǎng)扁(biǎn)鹊(què)蔡(cài)睬(cǎi)肠(cháng)胃(wèi)烫(tang)剂(jì)汤(tāng)

  31、焰(yàn)驱(qū)袖(xiù)败(bài)罚(fá)佩(pèi)饶(ráo)抗(kàng)押(yā)锁(suǒ)狠(hěn)膝(xī)肝(gān)脏(zāng)

  (四年级共400个,一、二、三、四共20xx个)

  四年级下册语文书知识点2

  1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

  ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

  ②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。

  2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

  ①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

  ②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。

  3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

  ①诗句:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

  ②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

  4、古诗名句总汇

  ①相看两不厌,只有敬亭山。

  ②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

  ③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

  5、古诗修辞手法

  ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。

  ②对比:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

  ③比喻:

  潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。

  遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

  6、古诗异同

  同:

  1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)

  2、景物地点同(都属于江南)

  3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)

  异:

  1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)

  2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)

  3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)

  7、古诗想象

  我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。

  秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。

  春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?

  四年级下册语文书知识点3

  1、古诗——《乡村四月》(宋翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

  ①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

  ②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

  2.古诗——《四时田园杂兴》(宋范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。

  ①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

  ②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。

  3.词——《渔歌子》(唐张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

  ①诗句:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

  ②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

  文学常识、要点

  1、独坐敬亭山──唐李白

  字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

  2、望洞庭──唐刘禹锡

  字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

  3、忆江南──唐白居易

  是一首词,“忆江南”是词牌名。

  4、乡村四月——宋翁卷

  表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

  5、四时田园杂兴——宋范成大

  赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

  6、渔歌子——唐张志和

  意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。

  北师大四年级下册语文学习方法

  1、注重日常积累:语文考验的是自己肚中的墨水,若是自己没有一定知识累积的话,语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩,平时更应该注重诗词好句的积累。

  2、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。

  3、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。

  北师大四年级下册语文学习技巧

  1、多读:不仅要读课本,而且要读读本,可能的话,尽可能阅读一些文言作品,扩大自己的视野。

  2、多背:意思是指,凡是老师要求背诵的课文,最好能一字不落的'把它背诵下来。倘若你可以坚持到底,那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起来。

  3、多练:是提高文言文阅读能力的捷径之一,不仅要认真完成课后训练,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。

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