我的“母亲”

时间:2024-02-27 20:16:39 好文 我要投稿

我的“母亲”

我的“母亲”1

  大年初一,我早早地回到了我的故乡,给家乡的亲人们带去了我深深的祝福。拜完年,回到过去自己常住的房舍,打算写点什么。自己便伏案隔窗远望。突然间,看到一大堆粪便。我便感到好奇。家人为什么把粪堆设在庭院里而别人的却恰恰设在院外。一问便知,这是母亲整个冬天的劳动成果。种庄稼得需要买肥料。母亲为了给家里省钱还账,便早期围绕着整个村庄使人畜的粪便。挺说母亲早晨5点起床,溜一圈便能使到满满的一粪箕粪便。

我的“母亲”

  严冬早起拾粪,已成了母亲多年的习惯。母亲为供我上学,节衣缩食,任劳任怨,在风风雨雨中过着艰难的日子。正由于母亲的.勤劳,我才顺利地完成了我的大学生活。毕业后,已顺利地参加了工作。自己在工作中矜矜业业,不辞劳苦,每年的收入也相当可观。通过自己这几年的辛勤劳动,自己也积蓄了一点钱。

  母亲为让我离开黄土地,走向城市,决定让我在城里买房,拥有自己的一席之地。听说要我在城里买房,心里感到震惊。在城里买房可不是一件容易事,少说也得十万元钱。我胆怯地说;‘我宁愿在家生活一辈子,也不愿过城市人的生活。;可母亲执着的说;‘在城里一定的买一处宽敞明亮的楼房’。我深深地记得当时我家花了16万元钱,为我在县城买了一处宽敞明亮的楼房。那是在20xx年。当时对我一个农家来说,这简直是个天文数字。我拿出了全部积蓄,还差四五万元钱。在买房期间,‘屋漏偏逢连夜雨’父亲的脚因开三轮车卖自己地里所种的蔬菜而被砸成粉碎性骨折有的急用钱,买房也得急用钱。

  在这危难之中,母亲就四处向亲戚邻居借钱,才使我家度过了难关,才使我在城里拥有一处别具一格而又宽敞明亮的楼房。每当我下班走进自家的新居,首先就想到我那年过半百的母亲。为了偿还债务,母亲还经常外出打工挣钱,去砀山为人家里花授粉,听说一天十元钱,早起晚归 ;去金乡为别人剜蒜,一天30元钱,母亲一连几天都不回来。几天后,母亲打工回来,只见两手血迹斑斑,本有点佝偻的身躯,可这时往前倾得更厉害。为了我,母亲节衣缩食,忘我的劳作,帮我圆了一个个梦幻,实现了自己心中多年的夙愿,走向了城市。可她老人家仍然在家沿着圆的轨道在前进,在奋斗。

我的“母亲”2

  岁月里扬起的波澜,以为只会独自荡着小舟,偶然发现,一直有一个温馨的港湾为我准备着。――题记

  母亲给我留下最深刻的记忆,就是她的背影。虽不如朱自清先生描写的父亲的背影那么感人,但那种背影,始终激荡着我内心的暖流。

  如果说时间能倒流

  那么我想回到六年前

  我们还是一群傻乎乎的贪玩的一年级的学生

  如果有人问你:你的母亲在你眼中是什么样的?你可能会说:我的妈妈在我眼中是最漂亮的,或是最关心自己的。而我的妈妈在我眼中却是勤劳的,善良的,美丽的,一丝不苟的`伟大的化身。我敬仰我的妈妈。

  我眼中的母亲是勤劳的。每天早晨妈妈都很早起床,忙着做家务:洗衣服,做早餐给我和爸爸吃。总之,在我眼中,妈妈是有做不完的家务。但是这并不妨碍我跟妈妈的感情。

  我眼中的母亲是善良的。在一次震灾活动中,我的妈妈是全矿最积极的了。当妈妈得知灾区人民正处在水深火热中的时候,同情地流下了眼泪。而我也被妈妈的一举一动所震撼。妈妈丝毫不犹豫地捐出了一些日常的生活用品。矿里还颁发给了妈妈一本“荣誉证书”。妈妈却笑着说:“这是我应该做的。”经过这件事例,加深了我对妈妈的敬佩之情。

我的“母亲”3

  我的母亲,她是从农村走出来的,她早期的人生道路是比较坎坷的。

  以前家里小孩到了七岁左右就该上学了,可是作为家中长女的她,为了帮家里减轻负担,帮衬父母,照顾弟弟妹妹,比同龄的孩子都晚上学。

  母亲对知识的渴求远胜于脚下的黄土,尽管放学归来还是要去干农活,插秧,放牛,但母亲从未想过放弃读书。求学的道路是坎坷的,当时村里没有修路,而村里的小学离家比较远,需要走一段很长的山路。母亲跟我说,记得有一次,早上起晚了,怕迟到,急急忙忙地跑去学校,还不小心在路上摔了一跤,即便如此,母亲还是会一步一个脚印,走向学校。

  现在回想起来,母亲总会自豪地说道:“那条上学的道路可真远,真难走啊!不过我从未迟到过!”

  不过,母亲并没有在求学这条道路走得太远。后来因为家庭的缘故,在读高中时,母亲不得不中途辍学,南下深圳打工。

  在深圳打工的日子里,母亲找工作处处碰壁,一次又一次被辞退,但母亲并没有气馁,一次又一次重新站起,寻找工作。终于,在一家制衣厂安定了下来,于是她加倍努力,刚开始那几个月,母亲每天早出晚归,在车间里跟着师傅学制衣,学手艺。据母亲说,刚开始那几个月,因为还是学徒,所以每个月拿到手的工资不多,尽管如此,但每个月到了发工资的时候,心情还是相当愉悦的。后来,母亲渐渐掌握了制衣手艺,工资也就涨了起来,母亲也开始往家里寄钱,帮补家用,减轻家里的负担,有时候甚至只留下够吃的伙食费,剩余的工资全都寄回家里。

  母亲这样对我说过:“在深圳的`那段日子,最苦的时候,我们吃过几顿馒头。”

  后来,在别人的介绍下,母亲认识了我的父亲,他俩便一起来到了博罗四角楼,因为有了工作经验,因此在小县城里也逐渐稳定了下来,后来便和父亲租了一间门店,做起了小生意,用自己的奋斗和努力,在博罗定居下来了,带着我和姐姐过着幸福的生活。

  我的母亲,平凡而朴实,却用自己的拼搏和奋斗,去迎接人生道路的坎坷,去创造属于自己的美好新生活。

我的“母亲”4

  说起我的母亲呀,她可是一位特别的妈妈,她特别在哪儿呢?

  首先,她不是一位漂亮的妈妈。在我很小的时候,我就发现别人的妈妈都是白白的、有着苗条的身材,还留着一头美丽的卷长发,而我的妈妈黑黑的.、胖胖的,永远是一头短直发,真不漂亮。可奇怪的是妈妈的好朋友却很多很多,因为妈妈每天总是微笑着。她微笑着在公交车上给老人让座;微笑着牵着小朋友们的手帮助她们过马路;微笑着捡起游乐场地上的果皮将它们丢进垃圾箱,就连爷爷重病在床的时候,妈妈也微笑而坚强的说:“一切都会好起来的”。品生江老师告诉我们:“这是外表不美心灵美。”原来,我的妈妈也很美。

  我的妈妈不是一位大方的妈妈。我喜欢的玩具她常常不让买,我想吃的牛排总要等很久才能吃上一回,可她却每年定期把钱寄给山区的一位陌生的姐姐,直到她念完了中学;她还常常将全家人的衣服、被褥洗干净后送给山区的孩子。爸爸告诉我:“这是一位大方的妈妈。”

  我的妈妈不是一位温柔的妈妈。她常常逼着我练琴,当我想偷懒的时候却总能被她发现;在我走路摔倒的时候,她总让我自己站起来;当我哭闹发脾气的时候,她总是转身就走从不哄我。可我却总是见她笑眯眯的摸着班上孩子们的头,哪怕弟弟再哭再闹她也不生气,哪怕妹妹不会唱歌,不会画画,妈妈也手把手地慢慢教。园长老师告诉大家:“这是一位温柔的妈妈”。

  这就是我的妈妈,美丽、大方、温柔的妈妈。

我的“母亲”5

  老舍是一个含蓄、内敛的人,不属情感型作家,绝不擅长直抒胸臆式的铺陈渲泻。然而,阅读老舍的《我的母亲》一文时,我们却可以分明地感受到作者那在朴实、平淡的语言外衣下汹涌澎湃着的感情的潮水。是什么力量使作者的感情如此奔放的呢?下面就让我们一起去探寻一下那神秘的力量吧!

  一、母爱如海

  “皇上跑,丈夫死,鬼子来,满城是血光火焰”,危难当头,母亲毫不畏惧,“要在刺刀下,饥荒中,保护着儿女”。母亲就是这样“要从无办法中想出办法来”,这“知其不可而为之”的勇气,不正是无私母爱的折射吗?

  在家境极其困难的情况下,“我”偷偷地考入师范学校,母亲知道后却不但没有责怪“我”,还想方设法筹齐保证金,“含泪把我送出门去”。这让母亲“作半个月难”才筹齐的巨款,不正是无私母爱的结晶吗?

  “三姐是母亲的右手”,但是,“她不能为自己的便利而耽误女儿的青春”,“她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去”。这悲壮的一幕,不正是无私母爱的胜利吗?

  而最催人泪下的,则要数母亲在除夕之夜送“我”返校的情景。“除夕,我请两个小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中”时,母亲“笑”。只一个“笑”字,就将母亲见到儿子的那种喜出望外的心态和抑制不住的激动之情表现得淋一漓尽致。而“及至听说我还须回校”时,她先是“愣住”,然后是半天才 “叹出一口气来”。这一“愣”一“叹”,包含丰富的心理活动,反复咀嚼,令人感动。临走时,母亲“递给我一些花生”,说声“去吧,小子”。母亲的这一声“去吧,小子”,听起来极平常,仔细品味,却不由得让人潸然泪下:母亲是多么地渴望儿子与自己一起热一热闹闹地过春节,然而,当她明白“我”必须返校时,她却故作平静地让“我”离去。母亲这平静的反应下,遮掩着多少的理解,遮掩着多少的深情啊!母亲的音容笑貌宛在眼前,让老舍泪眼朦胧,又怎能不让读者为之鼻酸呢!

  其实,母亲所爱的又何止于自己的子女?姑母常闹脾气,单在鸡蛋里挑骨头,她都默默地忍受着,还自我解嘲地说,“没受过婆婆的气,还不受大姑子的吗?命当如此”。而“给亲友帮忙,她总跑在前面”,“凡是她能做的,都有求必应”。这默默忍受、乐于助人的背后所闪耀着的,不都是母亲的'爱的光芒吗?

  没有什么豪言壮语,甚至连话语也说得不多,老舍的母亲就是这样默默地用自己的行动爱着自己的子女,爱着自己的家庭,爱着自己的亲友,爱着自己的邻居……总之,母亲有着大海一般无私、宽广的胸怀,无时不在为自己所爱的一切默默地奉献着。

  二、母亲是师

  “我”的母亲虽然只是一位普通的劳动妇女,并不识字,但她却是“我的真正的教师”,对“我”进行“生命的教育”,在性格、习惯、为人处世等等方面都给“我”巨大的影响,让“我”继承一种可贵的积淀中华民族几千年优良传统的美德,从而成为一位伟大的作家。

  老舍之所以成为老舍,就是因为有母亲这位“真正的教师”,正如作者所写,“我之能长大成|人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格、习惯是母亲传给的”。是啊!如果没有母亲,怎会有日后的老舍!想到这点时,作者心中能不激|情洋溢吗?而我们能不把对老舍的满腔热爱自然地转化为对其母亲的仰慕与缅怀吗?

  母爱如海,母亲是师。然而,母亲只知付出,从不索取,“她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮”,令作者情不自禁地连呼“心痛!心痛!”,赤子之心,溢于篇外。

  纸轻情重,作者对母亲的深深眷恋岂是这薄薄的纸所能承载的!这也许就是作者的情感突然变得奔放的根源吧。

我的“母亲”6

  我的母亲是个农民,她吃苦耐劳,朴实,在我们的村子里,家族里都广受好评,就连我的奶奶也疼她多过疼我父亲,因为我的母亲很孝顺。她不高,有点胖,长得也不算漂亮,但她笑起来有两个酒窝,在我看来这是我见过的最美的东西了,有时仔细看她,觉得她真的很美,真的好美,至少在我心里是这样的,所以我也很爱她!

  我的母亲是广西人,二十多岁的时候就来广东,后来经介绍嫁给了我的父亲,再后来就有了我们五个孩子。对于一个经济条件贫困的家庭来说,孩子多一个都是累赘,更何况是五个呢!那时候,我们家里很穷,穷到有时连大米都得赊帐。但我的母亲,她每天就是早早的起床做饭,那时我们都还小,家里养有母鸡,她每天都会把鸡蛋放在里面煮给我们吃,那时候我们只知道有的吃、有的.睡、有的玩。但我们不知道,我的母亲每天都刺绣做到12点多才睡,我的父亲叫她睡的时候,她总是说再做一下。所以她一天也就睡了六七小时而已,早上起来还得煮饭,煮完饭还得洗衣服,然后伺候我们去上学。

  就这么日复一日,到我们十多岁的时候,我们懂事了,她跟我父亲说要出去工作,以前是我们太小,不放心,现在长大了,她要出去赚钱养家糊口。我父亲同意了,我奶奶不是很同意,也许是因为舍不得吧,后来还是同意了,我只知道在母亲离开的时候,我很伤心,每天每天我都想她。后来日子久了,也就习惯了,但每次母亲回家的时候,我总会粘着她,无论是去买菜还是去做客,她也喜欢带上我。记得有一次,我上学回家,看到她在家里,我跑过去抱着的我脖子亲了一下,我奶奶还说:“都那么大了还像小孩子似的!”还有一次,我在家里,母亲回家,走在门口的时候在说话,我马上从椅子跳起来,把我奶奶吓一跳,以为我怎么了呢!

  我的母亲很苦,她老是跟我们讲她小时候的事情,我们也喜欢听。她说,小时候我外公很疼她带她去哪玩,教她骑马,给她零花钱用。每次讲的时候,都很高兴的样子,讲完之后,又有点失落。我知道她想家了,想在广西的那个家,想她的兄弟姐妹,想外公外婆了。直到有一天,她接了一个电话,说的是她们那里人语言,我听不懂,所以只在一边听得好玩就笑。后来我父亲回来了,她才流着泪说是我外公去世了,她说她特遗憾没有看我外公一面。我特记得那次,是我看见母亲第一次哭,看着她哭,我的心很痛。她为了年幼的我们,努力撑起这个家;为了我们,二十多年没回那个家;为了我们,她连最爱她的父亲也没能见上一面。那时起,我发誓我以后要让我的母亲很幸福,她为了我们,舍弃了太多太多了,有时真的觉得自己都无以回报了……

  后来,我出来工作了,我看到了和她同龄的人每天都辛苦地在太阳底下工作,汗如雨下的时候,我想到了我的母亲,我想,她是不是也这么辛苦,这么劳累,一个人在外面,没有我们在身边,会不会难过,会不会受委屈了……。想到这,我打电话给她,我叫她回家,不要出来工作了,现在有我们就够了。可是她说,不行啊,现在工资还压着,走了就没得拿了。我说不要了,现在有我们,那些钱拿不到就不要了。她不肯,说一定要做到年尾……到最后拗不过她,就只能和她约法三章,下年就得回家呆着,最后也就同意了。

  我想,以后的日子就让我们来补偿她吧!有时我也会天真地想一想,如果有一天,母亲不在了,那我该怎么办,如果可以,我愿意把我的生命分一半给我母亲,让她好好的就好了。

  我想说,我很爱我的母亲,很爱很爱……

  献给我最亲爱的母亲!

我的“母亲”7

  我的母亲虽然长相平平,而且也没有什么社会名气,更没有什么一技之长。在你们眼里也只不过是一个店铺的老板娘,但是,她在我的眼里却是天底下最好,最棒的母亲。

  她有一副大大的眼睛,有一头油黑发亮的长发,脸上有斑点,但是不仔细看是看不出来的。长得很一般,和其他妈妈一样,体重都有点儿偏胖。

  但是她的有些事是让我记忆最深刻的,还记得那是我在做康复训练的'时候,有一天,康复老师给我们教了一种康复动作,开始我怎么努力。腿就是抬不到老师要求的那么高,您就对我说:“曹贡,别紧张,慢慢来,我们一次性做不到我们就分多次来,先一点一点地抬高,然后等你习惯了我们再来慢慢地抬。”刚开始的时候我还可以,但是,就是快要达到老师的高度时我就胆怯了,我怕我自己会摔倒,因为当时是夏天,摔倒了是很疼的。您像是会读心术似的看出了我心里所想的,就对我说:“不要胆怯,勇敢一点,你不会摔倒的,有妈妈接住你呢,不要老想着自己要倒,那样是不行的。”可我就是做不到,几次都失败,妈妈您不仅没有责备我反而给我反复一次又一次地给我讲道理,但是我就是不行。最后老师来了,就对我说:“勇敢一点啊,你没看你没事就要成功了么?如果你做到了,老师就让伙食房给你加肉。你要知道,现在你哥哥(老师的儿子)都在抗议天天吃肉了。”

  呀!我一听,有肉吃(本人是食肉动物)心里就暗暗地对自己说:“一定要成功,不为妈妈也得为了肉,我拼了!”

  我成功了!叮叮叮~午餐铃声响了,哈哈,吃肉去了!

我的“母亲”8

  我有一个个子不高,只读了两年学的母亲。虽然这样但我很爱我的'母亲。

  记得那次,我发了高烧,是母亲冒着风雨给我看病。

  记得那次,我的头碰破了,是母亲背着我包扎。

  记得那次,我被欺负,是母亲鼓起我争斗的勇气。

  记得那次……

  这,就是我的母亲。一个平凡的母亲。一个爱我的母亲。

我的“母亲”9

  我的妈妈是个热爱生活而又聪明、漂亮的好妈妈。她生活上很关心我和爸爸,工作上很是进取认真。

  妈妈不胖不瘦,身高160cm,不算高吧!可是她出门可就显得高多了,因为她总是穿着高跟鞋。妈妈穿衣服很时尚也很得体。妈妈留着大波浪烫发,和她的形象气质很相符。一双大眼睛明亮有神,充满智慧,她戴着一副近视眼镜,显得更有学问了。

  我的妈妈爱学习,很喜欢读书。她经常在家里读很多我看不太懂的书,很多都是和她工作有关的书。她觉得仅有经过读书和工作经验的积累,自我才能不断提高。

  妈妈做了十几年的财务,工作做得有声有色。但她不满足于已有的成绩,这几年开始做更有挑战性的企业人力资源工作了。经过不断的学习和努力,她在去年就考取了企业高级人力资源管理师的`证书。虽然我还不太明白她此刻的具体工作是做什么,但我觉得妈妈确实是很有本事的。

  我的妈妈异常聪明,经常帮我辅导功课。她总是交给我解决问题的方法,而不是直接告诉我问题的答案。一次,我被一道数学题难住了。妈妈说“宝贝,让妈妈帮着看看。”妈妈拿过课本一看就给我说:“你要明白先算什么,再算什么。”听妈妈这么一说,我就明白怎样算了。

  我的妈妈真是聪明、善良、很有本事的妈妈,我必须要向妈妈学习,长大做一个对社会有用的人。

我的“母亲”10

  “任时光匆匆流去我只在乎你,心甘情愿感染你的气息。”

  不知不觉,你以四十出头,无论你怎样去染发,也遮不住你那满头岁月留下的痕迹。那以往深如潭水般美丽的眼睛,此刻却早已被皱纹占有,布有丝丝的血丝。

  可你却不服输地与时间赛跑,可我明白,这是一场无畏的追逐。无论是您还是时间,都是失败者而您却只是不愿意相信罢了。

  当我在您的房门前看着您为那极少而发白的发丝而叹气时,我愣着,似乎针扎进了心里。母亲,从何时起您的皱纹爬上了脸,从何时起,您的发丝雪白。您为我和这个家付出了太多太多,在我眼里,您又像一位天使又像一个永远不会倒下的巨人。就是您,永远占据了我内心深处最柔软的地方。

  您给予我的,是那无穷无尽的爱。您在我像盲孩子时给予我光明,在我像那被捕的动物时,给予我那渴望的自由。母亲,您带我领略了四季的变换、世界的万物,带我一齐逃脱出那束缚我的茧。

  是的,时间太狠毒,我也会害怕你有一天突然离去。您用那大手牵着我的小手,小时候,您带我蹒跚学步,长大了,您教我做人的道理。我在想,您何时才能够停下脚步休息休息,但答案是不能。您不求回报,只知一味的付出,你仅有一个信念,那就是儿女的幸福便是你的晴天。

  您有一颗宽容善良的心。如果说我的宽容从哪里来?我必须会感激您。如果说父亲是我的'引路人,那么您就是那沿途的风景。

  您的爱如水,每每看到你腰酸背疼时,也会想:原先巨人也有倒下的时候。山,没有您的爱高;海,没有您的爱深;天,没有您的爱广阔。此刻的我长大了,也明白了,原先伴随我的巨人不是不会倒下,只是在咬牙坚持把我送往成功的路。可时间却让他的青石板布满裂痕,长满青苔。

  原先山路十八弯,即使风霜雨雪也阻挡不了您对一个孩子那深沉的爱。

我的“母亲”11

  学习目标:

  1. 掌握如何阅读写人散文。

  2. 把握母亲的人物形象,感受母亲对胡适成长的深远影响。

  3. 形成紧扣文本的意识。

  教学过程:

  一、导入:同学们,今天我们来学习胡适先生的回忆性散文《我的母亲》,同学们都预习了吗?那我想问问同学们是如何预习的?预习时都做了些什么?

  学生可能会有的:

  1、字词。(直接讲,不上黑板。)

  2.人物形象。

  3.分几个部分。(的文眼。)

  4.作者对母亲的情感……

  师:很好。看来同学们对都做了很好的预习。那同学们阅读过程中有没有思考,并形成自己的问题?(学生可能有两种情况:1.有,那就请学生提问,仅限3位。2.没有,要求同学们以后阅读一定要带着思考、带着问题阅读,这样才更有阅读价值。)

  二、教师:从同学们预习反馈来看,如何阅读、预习写人散文的方法也就能得出:其实,总的归纳起来就是写了什么(1、2、3)?为什么写(4)?怎样写的(5、6)?其实这是读任何文章我们都需要思考的,只是不同的文章我们思考的具体问题不同罢了。当然,最根本的前提便是我们要思考。

  1 字词等基础知识。

  2 写了什么人?做了什么事?

  3人物的形象怎样?塑造人物形象的方法有哪些?

  4写此人的目的是什么?

  5文章是如何安排结构和详略的?如此安排的原因是什么?

  6赏析文中的优美语句,或理解文中的疑难语句。

  三、老师问几个问题,看看能不能借此来解决同学们的问题,当然这些问题也夹杂了老师自己的理解,借此与大家共享。

  1.分别请学生读胡适的简介与最后一段:“我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极大极深的影响。我十四岁便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。”一胡适14岁就一个人在外闯荡,却成为近现代史举足轻重的大家,她的母亲功不可没,母亲究竟是如何影响他的? 请大家阅读文章,分条列出。注意在文中划出你的依据。(注意文中的修饰性词语:从不、轻轻地哭(效果)、请宗族本家)

  (1)谆谆教诲,不断反省自己。

  (2)严格督学。

  (3)保护孩子自尊心。

  (4)疼爱胡适。

  (4)温和、宽容、忍让、善良:对待大哥及其债主、处理与两位儿媳之间的矛盾。

  (5)坚持原则,正直刚烈,不受别人侮辱。

  投影课本中没有的母亲对胡适的帮助。

  2.从中可以看出,有的是母亲对作者刻意的教育,有的却是母亲平时的待人接物对胡适的耳濡目染、潜移默化的教育和影响。就是在这样的影响下,胡适一步步成长起来。从中也可以看出,母亲是一位怎样的人(投影):温和、宽容、忍让、善良、刚烈……

  3.我们再换个角度审视母亲,母亲还是一位不容易的人。文章中有一句直接体现母亲的不容易?痛苦。

  痛苦体现在何处?

  (1)寡妇、后母

  (2)胡适大哥赌钱欠钱,除夕在债主的吵骂声中度过有6、7次

  (3)两位媳妇喜欢摆脸色(最下流的事)

  (4)流言蜚语对母亲人格的中伤。

  投影课本中没有的有关母亲的介绍。

  思考:突出母亲的痛苦有何作用?

  (1)母亲生活的不易,更好地衬托了母亲温和、宽容、忍让、善良的品质。

  (2)注意那个时代。封建影响极其严重的时代。胡适的母亲23岁便成了寡妇,一位没了丈夫的寡妇在其所在的宗族中是很没有多少地位的,大家还记得《祝福》中的祥林嫂吗?他就是死了丈夫没了儿子没了地位而被赶出家门,所幸她还有胡适啊。这就是为什么她如此严格要求胡适的主要原因之一。母亲一方面要把胡适抚养成人,同时,作为后母后婆,她还要照管丈夫前妻留下的与自己年纪相仿的又不甚懂事的儿子儿媳,这就使得“母亲”的处境十分艰难和尴尬。而她的不露怒色、轻轻地哭泣、请族人评理其实也是母亲处事的智慧,她用她的品德与智慧,赢得了家人的尊重,让儿子走上了正轨。

  4.我们再换个角度,大家能不能从文章中挖掘胡适的品质。

  (1)在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。

  (2)如果我学得了一丝一毫的`好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人──我都得感谢我的慈母。

  (3)(提醒学生是怎样的语言风格?)整文章语言质朴、平和,未见一点矫揉造作、辞藻华丽之感,感情却极显真挚。(请同学们自己找一段自由朗读,体会质朴语言所带来的真挚的感情。)

  谦逊、不溢美、不自夸的品格,谦谦君子的风度。

  这样的品格是谁影响的?而这正是母亲潜移默化的结果,更能衬托其母亲的伟大。

  5.文章结构安排:课文标题为"我的母亲",而前三段只有一句提及母亲,似与主题无关,为何这样安排?(机动板块,如果来不及,可以做课后思考作业。)

  (1)这课文节选自胡适先生四十岁时所写的自传体散文《四十自述》,传主实际是作者本人,作者写母亲是把母亲作为自己人生成长道路上的第一位“恩师”来写的,所以开头就写了较多的自己童年的经历。(关注书下的的注释)

  (2)“但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练,在这一点上,我的恩师便是我的慈母。”作者在前三段想表明他的童年生活,除了看书之外,是贫乏的,是有缺憾的,正是在这一背景下,是母亲“给了我做人的训练”,这不仅弥足珍贵,铭记永久,而且影响巨大。

  (3)这样看来,前三段实在不是闲笔,不仅为写母亲起到很好的铺垫作用,而且与文末写自己在母亲影响下的进步相呼应。

  6.回头看看同学们的问题有没解决完(相机而动)

  投影本节课的学习目标:

  1.掌握如何阅读写人散文。

  2.把握母亲的人物形象,感受母亲对胡适成长的深远影响。

  3.形成紧扣文本的意识。

  以上便是这节课我想与大家共同学习的内容,希能有所收获。、最后让我们集体朗读文章最后一段,感受胡适对母爱的感激与怀念。集体朗读最后一段。

  结束本节课。

我的“母亲”12

  我的母亲中等身材,不胖不瘦,乌黑的头发像丝一般的柔顺,一张瓜子脸上长着柳叶般的眉毛,下面是一双明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的人唱歌好听,我的妈妈虽然长着樱桃嘴,可是,唱歌总是跑调,八匹马也拉不回来,真难听,是个五音不全的人。

  我母亲很善良,走在路上不知道人家是骗子,还是真的需要帮助,她都会慷慨地送他们吃的、穿的、用的,有时候还会给人家钱。512四川大地震的时候,每天都边看电视边流泪,眼睛红得犹如一个大桃子。她还说要领个孤儿当孩子呢!我妈妈胆子很小,三十多岁的人了,见到一只毛毛虫都吓得大叫,爸爸不在家,她就跑到宾馆里住,真是拿她没办法。

  我母亲很爱美,经常买漂亮的.衣服、昂贵的皮包、精美的鞋子,前一天晚上就会在家里思考第二天穿什么样的衣服、什么样的鞋子、搭配什么样的包,所以她走出来总是那么漂亮。可是,她最近脸上长了一点点斑,她每天早晚都对着镜子不停地抹呀、涂呀、嘴里还不停地念叨着:“斑呀、斑呀、快点消失吧!”,真是好笑又可怜。

  我母亲爱听表扬话,每天都要我们夸她饭做的好吃,要是我们忘记了,她就会不高兴地说:“下次不做饭给你们吃了。”所以现在每天吃饭前我和爸爸就得先夸一饭才开始吃饭.还有一次,我和妈妈穿着母女装去打羽毛球。一位老爷爷问:“你们是不是姐妹啊?”妈妈乐呵呵地回答:“不是,我们是母女。”以后妈妈经常拿这件事炫耀她的年轻漂亮。

  我母亲在xxx上班,她工作认真负责,去年还被评为“优秀十佳服务明星”呢!

  这就是我的母亲,一个漂亮、年轻、工作认真的母亲。

我的“母亲”13

  有一种爱,一生一世不求回报,这就是母爱;有一个人,一生一世值得我爱,她就是母亲。在别人看来,我的母亲是极其平凡的,但在我看来,我的母亲是世界上最好的母亲。在我骄傲时,她告诉我:“虚心使人提高,骄傲使人落后。”在我处在痛楚中,妈妈说:“不要悲痛,困难总会过去,雨后总会出现彩虹。”

  记得小时候有一次,我在水盆里洗澡,洗完没擦,到了深夜,我发烧了。妈妈拿出一支温度计给我量体温,谁知抽出来一看40。5度,当场把妈妈吓哭了。妈妈擦干眼泪,背上我赶紧上医院。邻居张大伯说:“他妈,发生什么事了,这么晚了到哪去?”妈妈说:“豪豪发烧了,我得赶紧送豪豪去医院。”“哦,我这有辆自行车,你带着豪豪去吧。”“多谢张大伯,不用了,医院离着儿不远,一会就到了。”没等张大伯说完,妈妈背着我已经消失在夜色中了。朦胧中,我听到了妈妈的`哭声。我醒了,看见妈妈坐在床头在哭,原先,我在医院里。我说:“妈妈,你怎样哭了?”妈妈见我醒了,用纸迅速擦干眼泪,用亲切的语气说:“豪豪,妈没哭,你感觉怎样样?身上感觉还热吗?头还疼吗?你可把妈妈吓坏了,生怕你会出什么事,可是还好,体温已经下降了。来,你把这些药吃了吧。”说着从一个小瓶子里倒出2粒胶囊,倒了一杯温水,送到我嘴边。我天真地说:“妈妈,这些药和糖果一样好吃吗?”“是的,它比糖果还要甜。”我迫不及待的把药送到嘴里,喝了一大口水才吞了下去。可我感觉非但不甜,并且十分苦,我说:“妈妈,你骗人,这些药太苦了。”“豪豪,妈妈不是故意骗你的,仅有你吃药,才能把病治好,妈妈答应你,等你出院了,

  给你买一盒糖果。可是这几天,你要乖乖吃药哦。”我顿时高兴了起来,兴奋地说:“妈妈,这是真的吗?太好了,你放心,我必须配合医生治疗,可是妈妈你也要说话算话哟,来,咱们拉钩钩。”我伸出小拇指拉着妈妈的手,说:“拉拉拉钩钩,一百年不许变,说话要算数。”我的病情好转,妈妈的心境豁然开朗了起来,我们开心的做起了游戏。

  母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自我的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。正如高尔基所言:世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。

  难道,我们难道不要感恩母亲吗?

我的“母亲”14

  母亲的爱,是一缕阳光,让我的心灵在寒冷的冬天也能温暖知春。我的母来对我百般呵护,但对我的作业,功课也从不放松。

  我的母亲是一位语文教师,她是一个时而幽默时而严厉的人。母亲常常会跟我开一些玩笑,做一些游戏。我们的房子里总会时时发出爽朗的笑声。我觉得我的母亲更像一名侦探,因为在我上四年级时,母亲不让我看电视而我又特想看,于是我就趁父母还没回来时看了一会电视,在母亲回来之前,立即关掉了。母亲一会回来了,看了看桌子,就会装出一脸生气的样子说:“你是不是看电视了?遥控器本来横着放,现在怎么成竖的了?”我笑嘻嘻地对母亲说:“我知道错了,下次不敢了。”而又过了几天,我又想看电视,这次我把遥控器放在了原位,心想:这一次以不会露出破绽了吧?妈妈回来了,又问我:“怎么又看电视了,电视机好烫呀!”我听了这话,不得不佩服她,我对母亲说:"妈妈,你好像侦探呀!”听了这话,母亲噗嗤笑出来了,我也大笑起来。

  在平时说话时,母亲很幽默,但在我的功课方面,母亲从不放松。因为母亲教语文,所以她对我的语文要求很严格,首先写字要横平坚直,其次要认真听讲。每天晚上母亲都要督促我写作业,母亲还给我检查作业,帮我复习功课,这使得我在学习方面有了很大的.进步,每当这时,母亲就为我鼓掌,我很感动。

  就这样一年又一年,母亲帮助我走过了每一个坎坷,而她也在一天天地老去,白发越来越多。可以说母亲是我最重要的人,也是我最爱的人,我想深深地向母亲鞠躬,对她说:母亲,您辛苦了!

我的“母亲”15

  我的母亲是一个地地道道的农村妇女。她这一生勤勤恳恳,但也饱受曲折磨难,也正是这些曲折磨难使得她身上有许多值得我学习的闪光点。

  母亲出生在一个小村庄里,从小就开始耕田守牛,晚上跟着外公,划着小船漂过大江,扛着大白菜去卖,历时一天一夜。

  母亲身体高大结实,在我七岁那年,母亲在饭堂找到一份工作,每天早上天还不亮就早早地起床了,给我煮一份早餐,再给我装好热水,就载着我去上学。下午五点下班,她又喂个鸡,铲着鸡粪,装进桶里,给菜施化肥,扛着锄头去菜地。每到做完作业,我便去菜地,看着母亲汗流浃背地忙活着,便在母亲翻松的泥土中剔除些杂草。母亲勤劳的品质,至今影响着我。

  记得那时候家里没钱,我生了一场大病,母亲跟爷爷借钱,没想到爷爷竟如此绝情,拒绝了妈妈。妈妈只好大半夜回到娘家向大舅借了二十元。母亲是个好面子的人,一生不轻易同他人借钱,等家中房租一收,她立即就将钱还去了。

  母亲还有一个最大的特点就是待人和善,对人大方。母亲常常将家里的菜送给街坊邻居。母亲也常常教导我:“既然吃不完,为何不给别人呢?”每当家里来了客人,她总要拿出家里最好的`东西款待他人。

  母亲对我管得严,她决不允许我晚上独自出去,也不允许我和一些不正当的朋友在一起,更不允许我化妆打扮。母亲常被人看不起,因此她希望我可以努力读书,考上大学,可以出人头地。但跟母亲在一起,我感到非常自由,因为她会给我私人空间,她会听取我的意见。

  我的母亲就是一个普普通通的妇女,她不奢求大富大贵,山珍海味,只是平平淡淡地过一生。但是,她勤劳的本性,自尊的性格,待人和善,大方的品质以及对我的教育方式,无不点点滴滴、方方面面地影响着我。

  在属于您的节目中,祝您妇女节快乐。

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