我眼中的她作文（实用）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我眼中的她作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我眼中的她作文1
我们每个人都会有一个她；一个鼓励过你的她；一个帮助过你的她；一个使你快乐的`她；
我说的她，是一个品学兼优的学生，是一个积极向上的女孩，是一个我最好的朋友。
还记得那次，她给一个同学讲题，怎么讲那个同学也不会，我还着急出去，我就催她，“快点，实在不行别给他讲了，还要出去玩呢”那可不行，要不，再等会。我小声又对她说，实在教不会，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教会的。我只好赌气出去了，等我回到班级时，我看他还没讲完，我就坐在他旁边，看着她讲。
这个你懂了吗？还没有。他就又给他讲了一遍，就这样重复着，直到双方都露出了满意的笑容。
我想，如果当时是我的话，我绝不会这么有耐心一遍又一遍的给他讲，我真佩服她。
还记得一次，考试失利了，他跑过来安慰我，这一次没关系，下一次靠好不就行了么？他想方设法的逗我笑，让我终于走出了这个阴影。
他就是这样，他使我学到许许多多，这就是我眼中的她。
我眼中的她作文2
在某一个春天，有一个婴儿哇哇地叫，那个人便是我，她把我带到了这个世界，为我做尽一切事，而我却一直不懂事。她是春雨，滋润着小草的成长；她是一把伞，为我遮挡一切暴风雨的来临；她是一片天，为我抵挡一切坏事物的入侵。
我的到来，给她带来了不少麻烦，她不知为我操劳了多少，我有时调皮，有时捣蛋，她有时也会烦恼，但却一直耐心的教导我。
当我遇到挫折想要放弃时，她就给我讲道理，一直鼓励我，支持着我，让我咬牙坚持下来，选择了勇敢面对；当我迷惘时，也是她，耐心的为我解答这一切；但我烦恼时，她会一直陪伴着我，为我打开心结；当我进入歧途时，也是她，及时把我从歪路硬生生地拉了回来；当我……( )
总而言之，她为我做出了很多，却无怨无悔，不求回报。而我却连一句感谢的话都没有对她说过，不由得有些愧疚。
当我跟别人开玩笑时，轻而易举地说出了一句“我爱你”，却从未对我的母亲说声我爱你。在此，我想对您说：
妈妈，我爱你，谢谢你把我带到了这个世界，这个温暖的.家。你的女儿已经长大了，从今天起，换我来照顾您，您对我的付出，我这辈子都报答不完，我只能用实际行动来告诉你。
母亲的心怀，犹如海洋般的宽阔。
我眼中的她作文3
我有一个很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可爱的“狐狸”，是的，她就是“狐狸”，又聪明又狡猾。
她长得和我一样，大大的眼睛，小小的'嘴巴；她的性格开朗活泼，是个很好相处的人。
在我眼中，她和“狐狸”一样聪明。她的学习成绩很好，是大家经常说的“别人家的孩子”。无论老师讲多少内容，语速有多少快，她总能理解并记下来。如果你有什么不懂的，那就问她吧，她会用很聪明的方法给你讲解，包你一听就会；如果你没记好笔记，她会马上给你她的笔记，你要想随便抄抄蒙混过关，那可没那么容易。
在我眼中，她的力气也很大。虽然是个女孩子，但她常常不小心弄断尺子，铅笔之类的，还能徒手折快递，我老弄不明白她的力量到底是哪里来的。
在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是个名副其实的“多快嘴”，话多语速还快。当你听不懂批评她的时候，她可不干，马上开始和你展开辩论大赛。这就是她不优秀的一面。
怎么？你说这个人不是我朋友？好吧，你很聪明，你的确猜对了，我承认了，我眼中的她其实就是我。不过，这个她你们喜欢吗？
我眼中的她作文4
她，高高的个子，大大的眼睛，棕色的头发。她，有着聪明的头脑，天使般的微笑。她，是我学习中最大的劲敌，也是我生活中最好的朋友。她就是——于钧婷。
她学习很好，每次班里都是数一数二的。我吧，在班里成绩还算不错，于是，我们在学习中就视对方为“敌人”。但是有一点，我非常羡慕她，这也是我与她最不同的地方，那就是——管理能力。在我们班，她是班长，她把每个同学都治得服服帖帖的，没有人敢不听她的话。
我和她一样，都是数学课代表，配合默契是必须的。有一次，数学老师忘了布置作业，我们两个神同步，经“商议”后，一致决定布置《学习与巩固》上的题。但是，我们常常也会为一道题而争辩不休。有一次，我们在做同一道题时发生了分歧，她坚持她的思路，我也不改变我的思路。于是，就发生了那一幕——我拍着桌子说：“我说的是对的！”，她跺着脚说她的是对的。因此，我们一致决定去问数学老师。老师说：“你们两个的'思路都是对的。”这场“战争”才算结束。
在生活中，我们两个是一对人人羡慕的好朋友。我们常常一起上学，放学，一起玩耍，一起讨论。当然也会发生一些小矛盾，但不到两天就这些矛盾就被抛到九霄云外去了。我们有一个共同的爱好——爱读书。我们常常在一起讨论故事情节，一旦聊上，就会忘记时间。我们是知己，我的心思她都能猜出来，她的心思我也知道。
我多么希望我们能成为永远的朋友！真后悔没有早一点认识她！
我眼中的她作文5
事实证明来到初一之后，同学们的适应力不是一般地强，很大一部分原因是在这个新集体中，总是能找到和自己有共同语言的人。而我也不例外，同样也找到了和我有共同语言的人——蒋昀霏。
看上去，她似乎是个很文静的女孩，不愿意和人多说话，但是经过这几天的相处，我慢慢了解到她其实是个很开朗、热心、善良的人。一副眼镜，透露出她深深的智慧；平常的马尾，让人看上去更有邻家气息，便忍不住和她多聊几句。我们俩的'许多相似之处也让我对她有了更深的印象。
她住在我隔壁的宿舍，每次晚上把手头的事情做完之后，我就会听到隔壁传来阵阵笑声，这时候我通常就会跑过去凑一下热闹。她有时也会问我，你怎么这么喜欢凑热闹啊？我就会半开玩笑地说，凑热闹是中国人的本能嘛。这种带有幽默性质的语句会把我们的距离拉得更近。这次初一新生要填一张“社团活动申请表”，我问她要不要陪我去参加小记者社，她说我以前参加过，还发了张证。“那张证上面是不是写有什么什么报的？”我问。是常州晚报，她说。对对，我以前也是，看来现在又找到一个共同点了。她说，他们小记者去恐龙园玩过一天，我说我们小记者去夏溪采访过花木公司老总。
我喜欢叫她“灰灰”，她喜欢叫我“暖羊羊”，我们会一起做题，一起大笑，一起对付那些“嘴贱”的男生……
开学才几天，很庆幸我能认识这样一个同学。希望我们以后永远有共同语言，永远是好朋友。
我眼中的她作文6
她，在我眼里，是个开朗的女孩。
她，有一双水灵灵的小眼睛，一头乌黑发亮的黑发，一双能说会道的大嘴巴，加上她那庞大的身姿，简直完美！
记得有一次，陈老师拿她的作业评讲。陈老师在上面讲，我们就在下面改。改完后，老师发现她错的和黄炜铖错的一模一样，就问她：“你俩怎么错的一样，谁抄谁的？”她没有回答，只是在一旁笑。每天，她总能把自己的快乐传给别人，老师也不例外。她总是那么乐观，给人带来光明。
但她有缺点。记得邱老师还没走的时候，我和她送礼物给邱老师，老师很是高兴，我们就聊了一会儿。但是她呢，一直盯着老师的护手霜看。终于，她忍不住了：“老师，那是什么？”老师回答：“啊？那个啊，护手霜。”她眼睛一亮，一秒的.时间护手霜就在她的手里了。拿到护手霜，她直接往手里涂，没有一点客气的样子。老师见了，慌得一批：“唉唉唉，好贵的，几百呢！”她听了，更是得意，嘻嘻哈哈地说：“那我更要涂多点了！”话音刚落，挤了一手，使劲地擦。
这就是她，开朗，活泼，任性，甚至幽默。不管身在何处，她总能照亮黑暗。
你们能猜到她是谁吗？她就是吴子欣！
我眼中的她作文7
嗨！今天我要向你们介绍一个人，她是一个漂亮的小女孩！她的头发好卷好卷，骑车时，风一刮来，她卷卷的头发像火苗一样乱窜。她的手上总会有一些洗不掉的字迹。每次考试，她的手就会变成一本“错字书”。她的身材很瘦，老师说她瘦得像个豆芽，真好玩！
她很爱画画，每次画起画来，她就忘了周围的一切。画完了！她就把画出的精美作品展示一番，爸爸妈妈都目瞪口呆地说：“画得真好！”她听了，每次心里都甜甜蜜蜜的。
她的学习也很棒，每次都是班级的前十名呢！
不过，她也有缺点，她做手工的纸都会浪费，后来才知道，原来纸都是树做的.，从那以后，她再也不浪费了，她不希望害得小鸟们都没有家了！她要做一个环保小卫士。她还知道不能浪费钱，那可是家长辛辛苦苦挣到的呀！
她最爱看书，每次都会看得入迷，忘记吃饭。她也爱“吃书”，然后吐出来，这样她笔下就有一篇又一篇优美的文章，她现在也拥有了自己的书房，瞧！她又要躲进去“吃书”了！哈哈！
其实呀这个小女孩就是我，我在六纬路小学三年一班，别忘了我叫付昕钰！拜拜！
我眼中的她作文8
这次我想写的人是我们的班主任，朱老师。朱老师有一双大眼睛，黑色的头发扎着马尾，鼻梁上有一双眼睛，这让她看起来有点像医生。
在课堂上，她总是看着每一个同学。当任何人逃避时，她会像看刀子一样看着你.她就像一个严格的教官。但是有一天发生了别的事情，让我重新认识了她。
那天我一进校门就听到外面有人说“一个同学被车撞倒了……”听说被车撞的同学是我们班的'谢天祥。去办公室交作业时，眼前的景象让我目瞪口呆：朱先生在办公室哭着说要去医院看谢天祥，几个女老师拦住朱先生，叫她不要冲动。此时的朱先生，似乎不是老师，而是一个孩子有危险、焦虑、心碎的母亲。至此，我才明白，朱老师那么在乎我们！
朱老师中午从医院回来，给我们班带来了好消息：谢天祥脱险了。我们全班都松了口气。大家又讨论了这件事，整个教室仿佛成了菜市场.这时，朱先生的脸上露出了一丝轻松。
通过这件事，我明白了：老师很爱我们，我们就像她(他)的孩子，她(他)就像我们的父母，一直爱着我们，关心着我们！
我眼中的她作文9
我和她相识于一年半之前，从认识那一刻起，她就每天陪伴着我成长，大家肯定会好奇她是谁，让我来仔细讲讲我心目中的她。
当我来到新学校报到时，我被分配到一个年轻、漂亮、特别有朝气的班主任班里，对于初来乍到的我见到这样的她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文笔好、字好，又温柔。但随着时间的推移，我们同时也发现，温柔的她无时无刻不在提醒我们做各种事情，“把本子整齐放到我的桌子上”、“做份单元测试，检验一下知识的掌握程度”、“我数三个数，大家站好队”、“午饭后多多喝水，要午休”……同学们小声嘀咕着“又来了”……心里在想，她不嫌自己啰嗦吗？
但渐渐地我感觉到，正因为她的“烦”，每天的唠叨，我们的学习才能有条不紊，成绩才能日渐提高，班级荣誉才能硕果累累，这都离不开她的唠叨，她的“烦”，她的用心良苦。
我不知道什么时候竟已经喜欢上她的.“烦”，喜欢她一直这么“烦”下去。我想说到这里，大家也猜到了她是谁——她就是我们的樊老师，我们最亲爱的、敬爱的老师！
我眼中的她作文10
迎着金秋，我踏入了这所学校。在这里我感到陌生与害怕，而她却对我微笑说：“你好！我的新同桌。”一句问候抹去了我心中的害怕与紧张。而后我们也成了最好的朋友。
在我的眼中，她是位善良体贴的大姐姐，每当我需要帮助时，她总会来帮助我。她是位坚强勇敢的女生，每当我被别人欺负害怕时，总是她第一时间出现在我的`眼前。她是位刻苦学习的好学生，是老师口中的好学生，只要我有不会的，她都会细致耐心的教我，有时也会监督我的学习。在别人眼中，她是学霸与天才的混合体，而我却不这么认为，作为她的同桌，我每时每刻都知道她在努力学习。别人学时她在学，别人玩时她在学，别人休息时她还在学。她默默的努力着，她在我眼中就是我的榜样。
冬日里稀少的阳光，透过窗户，照耀在她的身上，清风拂过她的发尖，她温柔的双眸看着手中捧着的书，嘴角微微往上扬起，她细白嫩嫩的手翻动着书。她在我的眼中如同小说中的女主人公一般，倾城美丽。当她看到优美的句子时，就拿起笔来摘录。她总是这样，默默的刻苦学习，我正在做题，可是有一道题不会做，但是我却不想打破这个美景，就不声不响的看着她，她似乎察觉到了，就小声的在我耳旁说：“是不是不会，我来教你吧！”我不想打扰她但是不会，我还是低下头轻声的嗯了一声。
她在我的眼中，是我最好的朋友，最好的榜样，最好的同学。
我眼中的她作文11
友谊，是和煦的春风；友谊，是人与人之间沟通的桥梁；友谊，是人生路上靓丽的一道风景线……记得有这样一个人，使我整天都想和她黏在一起，永不分开。
她就是我小学的同学，同时也是我的同桌。不知怎的，虽然她刚转到我们学校，但是我见她的第一眼起，就认定要做她的朋友。
她乐于助人。记得有一次我上课时有一道题没有听懂，老师提问我，我不会，还因此被老师批评了一顿，她一下课就跑过来，一边安慰我，一边耐心的给我讲那道题的意思。还有一次上作文课，老师让我们写作文，可我的水笔找不到了，那时，我急的满头大汗，正当我心急如焚的时候，她过来给了我一支水笔，顿时让我感觉如沐春风。
她朴实善良。记得那次，我上课作业没做完，放学还在教室里补作业，她见状并没有离开教室，而是坐在我身旁，轻声说：“别着急，我陪着你呢。”并给了我一个温暖的'微笑，顿时，急躁的心情立刻踏实了下来，认真的完成了作业。还有一回，明明不是她值日，但是我却看见她在捡拾地上的垃圾，我不解的问；“不是你值日，不用捡啊。”她却不紧不慢的对我说；“正好路过垃圾桶，举手之劳嘛，没关系的。”同时又给了我一个灿烂的微笑，那一刻我的心灵好像被突然拥抱，那感觉，温暖，踏实。
我眼中的她就是这样的；乐于助人，朴实善良，聪明机智，温柔大方。
我眼中的她作文12
上小学的第一天，我就认识了一位老师，她姓付，叫付艳民。她长着一双不起眼的小眼睛，戴了一副大眼镜。别看付老师眼睛不大又貌不惊人，可是她对工作认真负责，教育同学也很有方法。我很佩服她。
我们班里的同学都很淘气，因此几乎所有同学都被付老师批评过，其中被批评的次数最多的是陶冶和俞龙。
就说陶冶吧，他淘气极了，可是在付老师面前却乖得像一只温顺的.小绵羊，因为他知道别看付老师的眼睛小，却是火眼金睛。有一次陶冶背着付老师弄哭了我们班的 一名女同学，结果一上课就被付老师发现那个女同学的眼圈红了。老师一问就知道是陶冶，于是老师让每个同学都看着他，他老老实实像那个女同学道了歉，同时认 认真真写了200字反思，从此陶冶再也不敢吓唬女生了。
再说俞龙，他每次都不按时完成作业，结果每次放学都挨留。我记得那天放学后我到校来拿忘带的饭盒，却见教室里付老师正给俞龙听写，那时都已经放学一个小时了，我听见付老师嗓子有些哑，但她没有一点懈怠，仍旧那么认真。
付老师虽然已经不教我们了，可我们还记得那位工作认真负责又讲方法的付老师。
我眼中的她作文13
她矮矮的，不胖不瘦，有着小小的眼睛，走路的时候很可爱。她虽然长得不高大，但是她的理想是当一个法医。
“百科全书”
她在我的眼中，是无所不知的，好像所有琐碎的事情她都明白，她对所有的生物都充满了好奇。“唉，我的鼻梁上面有点疼，像有东西压在上面似的，这是为什么啊？”“你这是因为血液不循环，都积压在这里的瘀血。来，我来帮你按一下”……有了这个“百科全书”，我可是方便多了呢。
“小老师”
她的语言表达能力很好，如果你有不会的题，一定要来找她。我的.语言组织能力很不好，所以在写作业或者写小短文的时候，都会找她来帮我。她讲起来眉飞色舞，头头是道，而且脉络清晰，很容易理解。而且在她嘴里出来的词很新颖，但我说的很老套，没有新意。我非常喜欢她这一点善于表达。
“揽活机”
她是一个乐于助人的同学，当我们在宿舍里打扫完卫生后，想去拿书包，会发现所有的东西都被她拿走了。尽管她小小的个子，但是她也把所有的事情都往自己身上揽，都不和我们分享，是不是很“自私”呢？
她就像一道光，照亮了我初一的生活。越接触会发现，她还有很多的优点，做事洒脱，不拘一格，仔细认真以后我们要相互学习，共同进步！
我眼中的她作文14
在我眼中， 我的同桌是一个学习认真，性格开朗，特别爱笑的女孩子。
她学习很认真。在上课时，我总想睡觉，因为上了初中后总觉得时间紧，课程多，晚上睡的晚，早上起的早，时间不够用。而我的同桌上课听讲总是很认真，我就悄悄的问她：“你难道不想瞌睡吗？”
她说：“想啊！现在每天起得早，睡得晚，谁不想睡觉！但是如今我们已经上初一了，老师比我们还要辛苦。如果你不听讲，学不会怎么办？很快就要考试了，必须打起精神来！”她的话触动了我的心，我决定也要认真听讲。
她性格特别开朗。今天她对我说，她的爸爸妈妈之间发生矛盾了，她很不开心。这一上午她都很没精神，总是一副忧心忡忡的模样。我就去和她说话安慰她，让她快点好起来。可是没想到，到了下午，她就已经活蹦乱跳了，还和我开玩笑呢！要是我的话，我就一定伤心好几天，我真的'很敬佩她，能快速地调整自己的心情，把不快乐的事抛在脑后。这样多开心，多快乐呀！
她很喜欢笑。下课了，可外面在下雨，我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戏。可还没开始，她就已经笑得开了花。她就对我说：“等我笑够了再来玩。”我也没办法了，可是她还没笑够，直到上课她才停住了笑。但上课后不久，我们互看了对方一眼，又笑了起来。我们俩也真是爱笑呀！
我和她坐在一起总能发现自己的错误和优点，也能发现她的优点和短处。我们互相改进，互相学习，进步。希望我们越来越优秀，友谊越来越深！
我眼中的她作文15
我眼中的她我上五年级了。她已经陪伴了我五个年头了，她有一双乌黑发亮的眼睛，笑起来眼睛弯弯。这是谁呢？最重要的是，她有一双极其厉害的“千里眼”，任何小动作都逃不过她的火眼金睛。作业本上密密麻麻的字，可不论我们作业上任何一个小小的错误都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常严格，就连一个细节都不会放过。记得有一次中午，我在操场上正玩得开心，突然，同学从楼上急匆匆地跑过来，气喘吁吁地说道：“刘老师找你！”这宛如一个晴天霹雳。我不禁在想，我这次语文作业做得一丝不苟，又出什么状况了？战战兢兢地跑到她面前，只见她一手拿着我的作业本，一手放在桌上，眉头一皱，一脸怒气。她严厉地呵斥道：“你上次作业的改错呢？赶紧改好拿来我看！”我拿着作业本，垂头丧气地走回座位，这时我还在想，班里那么多同学，每个同学错得都不一样，这眼力真是牛！因为她的严厉，班里的同学都很“怕”她。但渐渐地，我们却越来越喜欢她了。在她的严格要求下，我们的书写有了进步，在年级考试中我们的'语文成绩都在前几名。虽然她很严厉，却在我们心里留下了深刻的印象。因为，她有高度的责任心和耐心，毕竟严师出高徒嘛！这就是我们的语文老师——刘老师。
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