我们的教室作文

时间:2024-02-23 20:34:40 好文 我要投稿

我们的教室作文15篇(集合)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我们的教室作文,欢迎大家分享。

我们的教室作文15篇(集合)

我们的教室作文1

  我们的教室宽敞明亮。

  教室的正前方摆着一块乌黑油亮的黑板,黑板上面挂着一张条幅,上面写着四个醒目大字“净、静、竞、敬”。我们在条幅下时刻提醒自己。黑板下边立着讲台。讲台上放着老师的课本和一盒盒粉笔。每天老师带给我们光和热,知识和真理,带去的是晶莹的汗珠,成摞的作业和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的`玻璃窗,早晨的阳光从玻璃窗射进,同学们沐浴在柔和的晨光中。窗户两旁贴着“入室即静,入座即学”,鼓励同学们好好学习。

  教室的右边是三个窗户,老师经常来的最早,不忘开窗通风。窗户两旁设有“知识百花园”,介绍语文知识,推荐名著阅读,掌握学习方法。同学们经常互相切磋、交流学习。

  教室的中间排着50套桌椅,每天同学们端端正正地坐在这里听讲,争先恐后地发言,刻苦钻研地学习,决心把自己培养成有用的人才。

  我们在这样宽敞明亮的教室里学习,多么幸福啊!

我们的教室作文2

  我们的教室在教学楼四楼。

  一走进教室,就可以看到教室前面有一块黑板,这块黑板大约长4米,宽1米。老师每天都是在它的身上写写画画给我们传授知识的,黑板的顶上正中挂着一面鲜艳的五星红旗,左右两则有"忠于祖国,为祖国服务"这九个大字。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》分立在黑板的两则,它们时时刻刻都提醒我们要遵守纪律,做个好学生。教室的.后面出有一个黑板,这个黑板贴着许多有趣的图片,又写着许多英语,小幽默,一字组词和猜谜语。课间,个个同学都挤到那儿看看这些有趣的知识。

  教室的左右上角各摆着一台播音器,这两台播音器可有用啦!每当课间,课前它都可以给我们播出动听的音乐,上第二节课前做眼保健操,它给我们节奏来。

  教室的左右两边都是窗户。蓝色的窗框嵌着透明的玻璃,教室的正中整齐地摆着几排桌椅,这些桌椅上给我们上课用的。课桌的前面是讲台,讲台上摆着粉笔和老师用的课本。

  教室的天花板上有4条光管和五台风扇。每当夏天,这些风扇可以给我们带来凉风。如果觉得天黑了,这些光管可以给我们带来了光明。

  我们的教室多美呀!我爱我们的教室。

我们的教室作文3

  我们教学楼的三楼就是我们班的教室。这间教室虽然不大,却充满了我们的喜怒哀乐。

  我们教室的正前方是一块深绿色的黑板。每天老师都在黑板上写上一节课的.重点,让我们一目了然。黑板上方贴着九张荣誉的奖状。有广播操比赛得到的,有接力赛得到的……黑板的右边是一台电视机 ,老师在里面播放课件,这样为我们的学习既带来了方便又让我们在枯燥的学习中得到乐趣。

  右边墙上贴醒目的四个大字“硕果累累”。上面记载了我们所获得的荣誉。我走上前去,看见一栏上我曾在数学竞赛中获得第一名好成绩的记录,心中很自豪。再往后看,就是另一栏了。上面记录着我 们的欢乐:有六一节大家玩耍的照片、有元旦大家庆祝节日的照片……每当我们看到这些照片时,我们都会想起那令人回味的时刻。

  左边墙上有一个贴满了优秀作文的版块。下课了,大家都会时不时地看看作文,一起探索作文的奥妙。

  教室后面是一块黑板,上面是专门出黑板报的。这一期黑板报以庆祝“六十华诞”为主题,只见中间是一个小女孩,拿大红花,她旁边是一个大蛋糕,蛋糕上有两根蜡烛。两边有两篇歌颂中华民族的文 章,最右边是一个中国结。

  这就是我们班的教室,我们学习、玩耍的地方。

我们的教室作文4

  我们的教室既宽敞又干净整洁!

  刻室的门朝南,南北墙上有几个宽大明亮的窗户,在晴朗的天气里,窗户透出的光把教室照得亮堂堂的;即使是在阴雨天里,教室天花板上的`日光灯也会发出明亮的光芒,把教室照得和晴天一样明亮。教室正前方有一面五星红旗,它无时无刻都在提醒我们要牢记:是革命先烈的鲜血换来了我们今天的和平,让我们好好学习,长大之后报效祖国!五星红旗下方是黑板。老师天天为我们讲课时、讲题时,都会用粉笔写下重要的地方、词语、句子,黑板上的字每次下课都会布满黑板,同学们都会争着、抢着拿黑板擦来擦黑板。黑板左侧有一个投影仪,每次上课老师都会先把大屏幕放下,把课件投到大屏幕上,看着那生动有趣的课件,感觉上课也变得有趣了!

  刻室中间是同学们的座位,课桌上已经布满了岁月的沧桑,到处是缺口。教室的地板上一尘不染,偶尔会有同学不小心掉了一张纸,但立马就会被捡起来!这都是老师严格的要求和同学们勤于劳动的成果啊!

  刻室的后面也是一张黑板,但不同的是,它的上面是丰富多彩的黑板报,由于同学们的认真精心的设计,我们班的黑板报一直都是优胜班级。

  我们在教室里愉快地学习!我爱我们的教室!

我们的教室作文5

  我们的教室真美啊!

  我们今天把我们的教室打扮成了童话世界里的美丽房间,教室四周白色的墙面被我们这些伟大的高明的魔术师变了大样。你看,一幅幅美丽漂亮的图画像磁铁一样把墙壁牢牢的粘住,一幅幅书写漂亮的名人名言字画也不甘落后的冲到墙上,与美丽漂亮的图画组成了一大幅多彩缤纷的优美动人的`画面。黑板的两角也扎起了五颜六色的、闪闪发光的、长长的辫子,就连小小的课程表也高高兴兴地穿起了花衣服,把自己打扮地漂漂亮亮。同学们正在兴高采烈地即将布置完这美丽的教室时,突然,天空下起了大雨,我觉得非常奇怪,刚才老天还是一个大旱天,一下子就变了脸,下起了倾盆大雨,大大的雨点毫不留情地用力敲打在教室的玻璃窗上,整个教室里的玻璃窗开满了许许多多的小水花,就像一串串玻璃花挂在窗户上,使我们的教室变得更加美丽漂亮了!

  你看,我们新打扮的教室真美吧!我希望所有的同学都能出一份力,让我们的教室永远这么美丽!我要好好爱护我们美丽的教室,不让她受到伤害,这样,我们也就能天天轻松愉快地在这美丽的教室里学习生活。

我们的教室作文6

  我们班级的教室真美啊!

  你看正中间摆放着整整齐齐的桌椅,这都是值日生细心劳动的结果。教室正前方的墙上挂着一块大黑板,它就像一方土地,我们班级从中认真的吸收营养。黑板的左上方还有一个大电视机,每周二的`星星报道就是通过它告诉我们班级的。右边,就是我们班级班级的公告栏,公告栏是公布我们班级班级里五花八门的事情,有一天的作息表,有体育达标的标准。教室的后墙上也挂着一块大黑板,这块大黑板是用来出黑板报的,每隔一段时间我们班级就会更换新的内容,教室右边是我们班级的班级公约,同学们都是按照班级公约来做的,怪不得我们班级班成为了文明示范班。左边是我们班级的大风车栏目,上面有我们班级全班小朋友的照片,优秀的小朋友上面还贴着五角星那!

  我们班级的教室真美啊!教室是我们班级的乐园,也是我们班级的学园。

我们的教室作文7

  我们的教室可美了!

  我们的教室在学校的西面,在三楼从东面数起第一个教室。一走进教室,就看见了课桌被我们排列得整整齐齐,明亮的教室被同学们打扫得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一块长方形的.大黑板,数学老师在大黑板上给我们出口算题,语文老师在大黑板上给我们讲解课文。上课时,我们全班四十多双眼睛紧紧地盯着大黑板,大黑板就像我们的“学习天地”,每天都让我们学到新知识,大黑板的左边是我们的《成长足迹》,每个人的连元星都一次一次地增加,大家都在努力学习,一天一天地进步,都想拿到更多的连元星。

  大黑板的正后面是我们的黑板报,上面全是我们大家的作品,在左边还有两张很大很大的奖状,它们是我们全班同学一起努力的成果,又是我们全班的荣誉。

  我们的教室就像是我们的家一样,充满了温暖。我爱我们的教室! 简评:描写教室,要有亮点,太平铺直叙,就没有意思了。

我们的教室作文8

  我们的教室在鳌江实验小学第二幢教学楼的第三层,是三年5班。我们的教室宽敞明亮,是同学们的乐园。

  每天早晨,走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。可不一会儿,我们班的小胖又开始吃“好想吃”了,吃完了随手一扔包装袋,就管自己去干其他的事了,渐渐地,其他同学也传染上这种病,结果遍地都是包装袋。上美术课了,随着剪刀“咔嚓咔嚓”声,纸屑漫天飞舞,满地都是,有的同学算做得好一点了,把纸屑团成一团,耍了个小花样,向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去,结果没中,也懒得去捡起来再扔一次,大家看见了也熟视无睹。

  下午,值日生在教室里辛苦地忙碌着,一会儿扫地,一会儿摆桌子,很快就满头大汗。第二天,黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。

  虽然同学们扫得认真,但总有一部分同学不爱惜劳动成果,总是改不了扔纸屑的'毛病。为此,老师经常对我们说:“我们的教室就像我们的家,你会在自己的家里扔垃圾吗?相信没有吧。这么多垃圾,就没有一个人去捡一下吗?”老师为此很伤脑筋,我们也很想改变,可就是效果不大。

  我们的教室,你什么时候才能保持原来干净的容颜?

我们的教室作文9

  我们那美丽的教室经常在学校最美教室评比中名列前茅。今天就让我这个小导游,来给你们介绍一下我们这个美丽的教室。

  一进教室,映入眼帘的是整齐有序的课桌和引人注目的黑板报。黑板报有两个主题:分别是《第二课堂》、《小队活动》。其中《第二课堂》是我们班每个同学与老师一起精心设计、布置的。上面的颜色各不相同,有红、黄、蓝、绿、橙,真是五彩缤纷。而形状更是五花八门。

  窗台下长长的柜子上那一抹绿是什么?走近一看,原来是一列排放整齐的绿色植物。有浑身是的刺的仙人球、有碧绿的吊兰,还有几盆小巧的多肉植物。为我们的教室增添了几分生机与活力。

  怎么样,听完我的介绍,你肯定觉得我的`教室很美吧!这就是我们生活和学习的家园。一个温馨而和睦的教室。我爱这个美丽如画的教室,这个教室见证了我们这个班集体;见证了我们的欢笑;见证了我们的泪水……

我们的教室作文10

  教室,是我们的第二个家,一个说大也不大的小地方。当我们还是一个六年级新生时,这个教室是一个空空如也的地方,而现在它开始变得丰富多彩,书刊架,文房四宝,水墨画,棋盘……开始进入我们的'教室,装点我们的教室。

  在这个不大的教室里装载了我太多记忆,我哭过,笑过,闹过,我珍惜在教室里的所有记忆。

  早上,当门锁被打开的时候,新的一天就要开始了,我们早读、上课、下课,欢笑、成长……一切又紧张有序地运行着。

  中午,这是我们最悠闲的时刻,一部分人会在前面练毛笔,另一部分会在后面下棋,而小部分会在自己的位置上看书。而有下棋的,自然有看棋的,在棋桌边经常会发出许多一轮只剩下一个棋子的情景,比如说谁会赢,该下哪儿,大家都忙得不亦乐乎。

  夜幕降临,晚自习也结束了,教室里的灯被关上,一切又重归于平静……

我们的教室作文11

  当你走进为我们窗明几净的教室时,首先映入你眼脸的是左边“我行我秀”的展示墙,里面张贴着同学们在暑假里画的旅游展板,有的是去广告公司打印的',很精美;有的是自己在家里手工制作的;还有的将字写在一张硬纸上,照片贴上去,旅游景点票往上一贴就行了,这样也很美观。

  说到展板那就五花八门了,有的用kt板做的,有的用A4纸做的,有的用A3纸做的,还有的……左边是我们的小黑板黑板报就在上面出,两边挂着许许多多的画;

  右边是我们的正黑板,是个长方形的,长约5。2米,宽约1。2米,老师在黑板上写过无数的字。

  我们班后面是“诗、画、写”的展示墙,里面全是同学们画的"八一“小报,每幅都各具特色,五彩缤纷;

  斜面是“诗、情、画、意”,是我们班袁毅飞写的三幅毛笔字。下面是一些同学画的风景画和动漫卡通画。天花板上的电风扇和讲台里的电脑也是崭新的。我喜欢在这干净明亮的教室上课。

我们的教室作文12

  我们的教室既宽敞又干净整洁!

  教室的门朝南,南北墙上有几个宽大明亮的窗户,在晴朗的天气里,窗户透出的光把教室照得亮堂堂的;即使是在阴雨天里,教室天花板上的日光灯也会发出明亮的光芒,把教室照得和晴天一样明亮。教室正前方有一面五星红旗,它无时无刻都在提醒我们要牢记:是革命先烈的鲜血换来了我们今天的和平,让我们好好学习,长大之后报效祖国!五星红旗下方是黑板。老师天天为我们讲课时、讲题时,都会用粉笔写下重要的地方、词语、句子,黑板上的字每次下课都会布满黑板,同学们都会争着、抢着拿黑板擦来擦黑板。黑板左侧有一个投影仪,每次上课老师都会先把大屏幕放下,把课件投到大屏幕上,看着那生动有趣的'课件,感觉上课也变得有趣了!

  教室中间是同学们的座位,课桌上已经布满了岁月的沧桑,到处是缺口。教室的地板上一尘不染,偶尔会有同学不小心掉了一张纸,但立马就会被捡起来!这都是老师严格的要求和同学们勤于劳动的成果啊!

  教室的后面也是一张黑板,但不同的是,它的上面是丰富多彩的黑板报,由于同学们的认真精心的设计,我们班的黑板报一直都是优胜班级。

  我们在教室里愉快地学习!我爱我们的教室!

我们的教室作文13

  一提起笔写教室,想必同学们的喜爱之情就油然而生。怎么将这真挚的感情表达出来呢?

  第一,直接表达自己的感情。如开头点题“我们的教室宽敞明亮,我喜欢这个教室”,结尾写了“能在这样的教室里学习,我感到十分幸福”,与开头呼应,直接抒发了对教室的热爱。

  第二,将情感融入对景物的'描写中。比如:“黑板就像是一块黑色的农田,老师就在这播撒知识的种子,我们也天天收获着知识”,不仅写出了黑板的特点,还包含了作者的喜爱之情。

  有了真挚的情感,怎么把文章按观察顺序有条理地写下来呢?观察的顺序通常分两类,时间顺序和空间顺序。比如先介绍了教室特点,接着按从中间到四周的顺序介绍了桌椅、黑板、书橱、讲台……,这就做到了有顺序。这就是我们在许多文章里见到的“移步换景”的写法。

  很多同学会有这样的苦恼:大家都写教室,会不会写得千篇一律?这就是观察角度的问题了。角度要新,比如同样是写黑板,但如果运用打比方或其他的修辞,往往就显得与众不同。

  做到了情感真挚,条理清晰,角度新颖,还愁写不好我们的教室吗?

我们的教室作文14

  我们的教室在大门北边教学楼的二层中间。教室又整洁又明亮。

  教室门朝南,东西两边各有一扇,两扇门中间开窗。教室的东西两边各有一块黑板。东面的黑板是一本“百科全书”,老师教的知识都写在上面;而西面的黑板则是一幅“风景小报”,上面布满了图画和文字。东边黑板的前面是老师的万能讲台,讲台里藏着一台电脑和一些有助于我们学习的教学设备。老师常用的粉笔、黑板擦就放在讲台上面。老师上课累了,还可以在讲台旁倚靠一下。讲台可真是老师的“小助手”!学生的座位共有八列。北边和南边的两列是合并在一起的,中间的四列是合并在一起的.。而我的位置在从北向南数的第四列第一排。老师讲课时在黑板上写的东西我都能看得一清二楚。我的课桌和椅子都是天空蓝的,很干净。每天下课,人最多的地方就是西北角靠窗的“图书角”了。那里有个两排的书架,放着很多书。同学们经常聚集在那里,或拿着一本书倚在墙上看,或有几位同学其乐融融地讨论书上的内容。

  这就是我的教室。

我们的教室作文15

  我们的教室在棋楼道,二楼第二间,我爱我们的教室。

  我爱我们的教室,早上我们的教室是书声琅琅的,欢快的铃声响起了,现在,我们开始读拓展啦!同学们坐姿端正,眼神专注,手指着那一个个美词,一段段生动的句子,一篇篇动人的作文,从我们嘴中流淌出来。当时钟的指针指到8:35时,是读语文书的时间了,文中的人物吸引我,文中的.事情感动了我,文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒,时间一分一秒的过去了,不知不觉8:40了,现在是古诗时间,少壮不努力,老大徒伤悲、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这两首诗告诉我们珍惜时间,努力学习。

  中午,我们的教室井然有序。李松鸿把一个个盘子放在每个同学的桌上;刘雨鑫发勺子,她把一个个亮晶晶的勺子发给每一个人;值日生为我们盛饭,那香喷喷的饭菜让我直流口水。其他等待的同学有的画画,有的看书,有的写字。

  晚上,我们的教室是清幽静谧的,没有我们的吵闹声,没有我们的嬉戏声,没有我们的读书声,只有蟋蟀的鸣叫,只有微风拂过树梢发出的沙沙声,只有下雨时,雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱声……

  我爱我们的教室,我们每天在这里认真地学习,幸福地生活,快乐地成长。

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