走进校园作文

时间:2024-02-22 11:33:40 好文 我要投稿

(优)走进校园作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的走进校园作文,希望能够帮助到大家。

(优)走进校园作文

走进校园作文1

  “呼……呼……”,是谁在捣乱?原来是风姐姐来报信了,告诉我们秋姑姑来了。

  走进校园,看!秋姑姑给叶子们换上了绿中带黄的旗袍。叶子们大概太高兴了,陆续离开了树妈妈的怀抱,来到大地上。瞧,叶子们正跟着风姐姐玩耍呢,风姐姐走到哪里,叶子们就跟到哪里……

  校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿,但菊花在这个季节“积极”表演着各种。有的菊花含苞欲放,像是一个害羞的小姑娘,久久不肯开放;有的绽开灿烂的笑脸,迎接着凉爽的风,扭动着细长的身姿,摆动着绿色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”过早,现在花瓣已经枯萎,脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。

  穿过校园的操场和教学楼,来到最里面一角,只见围墙上,“老一辈”的爬山虎已经变成褐色,褐色的脚牢牢地粘在墙上,要用好大的劲才能拔出来。“新一辈”的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚,嫩嫩的'爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风,不停地摆动手,摇着头,真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。

  迎着凉爽的秋风,欣赏着迷人的秋色,这个校园,令人流连忘返。

  通过这次野炊,我们知道要独立自主,不能什么事都依赖父母,应该自己的事自己做!我们再也不是”温室里的花朵”啦!

走进校园作文2

  这个冬天,U15(15岁以下)国家青年男篮来到北大附中,展开了一段从未经历过的冬训之旅。校园里的风景、校园里的同龄人、校园里的热闹与宁静,这群篮球少年感受着身边的一切,不再是以往训练中宿舍、食堂、球館的三点一线。

  国文导读、智能钢琴、戏剧表演……除了每天依然要在球馆中挥汗如雨。为自己的篮球梦想不懈奋斗,校园也为他们打开了一扇又一扇体验新奇的大门,这些课程让国青队员的眼界和生活都变得更为丰富有趣。

  “篮球是我生命中不可或缺的一部分”“每天恨不得抱着篮球睡觉”“这项运动对我来说意味着传承”……篮球是他们的挚爱。但梦想的'色彩并不止于此。“我会弹吉他,有一个当音乐人的梦想”“我想当一名演员”“最喜欢戏剧课”……他们的成长如同海绵一样吸收不同的养分,就像他们给自己的队伍起名叫“游骑兵队”一样,年轻的日子总希望有些与众不同。

  “感觉上课心能够静下来,和打球不一样”“自己没有接触过的课程非常感兴趣”“学习和篮球共进”……课堂上的点点滴滴,也在不知不觉间加深着他们对篮球的理解。“篮球是一个高智商的运动,(冬训)能够两面兼得。”

  将冬训放在校园里,这是第一次,但肯定不是最后一次。中国篮协同北大附中已达成共识。以此次冬训营为基础,携手推进“体育回归教育”。致力于推动体育与教育相互融合的中国篮协主席姚明说:“体育和教育中最重要的在于后一个字,也就是‘育。从这个意义上来说。体育和教育是同源的。体教结合的问题不是单向的。”

走进校园作文3

  座落在锦江河畔的教育城小学,绿树成荫,鸟语花香,远离市区的喧哗,是一个学习的好地方。

  沿着大道走进校园,只见一幢幢雄伟的教学楼,错落有致地排列在绿树和鲜花的海洋中,在蓝天白云之下,显得特别壮观,像一幅美丽的风景画;教学楼里的一间间教室,宽敞明亮,还配备了先进的电化教学系统,让每一个学生都能接受最先进教育,这是我们学校的最大优势。

  学校的西面是一个宽阔的运动场,运动场上还设置了许多体育器材,如乒乓球、单杠、双杠、爬竿等。我们学校一年一度的体育运动会在这里举行,参加各项比赛的学生有六、七百人。去年我参加了我最喜欢的4x100m跑比赛,可惜我没有得到第一名,但是,我会继续努力争取的。

  我们学校最美丽的可数大花坛不远处的桃花林了,桃花林有几个教室那么大。春天,红艳艳的桃花非常好看,从花瓣到花蕊挑不出一丁点毛病,花的香味吸引着成千上万的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采花酿蜜,一旁的同学们不约而同地发出赞叹声!这情景实在有趣,我不由想起了杜甫的一首诗《江畔独步寻花》:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低;留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”忽然,我感觉到桃花在这首诗的`衬托之下,变得更加美丽了。

  我们学校还有许多美丽的景象,如雄伟气派的综合楼,位于校园中心的大花坛,可以容纳四千多人的大广场……

  我们学校的风景线真美呀,我爱你,美丽的校园!

走进校园作文4

  9月30日,由朝实南校举办了民俗文化节活动获得了大家的喜爱。本次活动以“弘扬传统文化”为主题,让同学们近一步认识到民俗文化的魅力与内涵。

  当天上午,朝实南校的同学们穿的整齐的校服,神采奕奕地等待着邀请的家长们,在活动开始前要对每个传统文化有个深入的了解。有扎染、茶艺、绳艺,陶艺等传统习俗。每一个作品都吸引了许多同学的驻足,都在作品前饶有兴致地研究着。六年级主要针对绳艺这一方面近一步了解和实践。藏式“吉祥结”表示团圆、亲密、温馨。在一经传承人耐心细致的讲解后,家长协助同学们开始跃跃欲试了。吉祥结主要编织方法如下:先将环形十字固定,将中间环压住右边,右边往左翻,把下面的两根绳往上翻,将最后一个环穿到右边环里,用同样方法相反方向翻压穿出并均匀四周拉紧这个漂亮的吉祥结就完成了。在制作的时候,可一点儿都不简单,在老师和家长们的指导下终于完成了。同学们为自己编织的吉祥结感到的幸福与快乐,因为每一个吉祥结都凝聚着同学们的智慧和心血。倾注着他们的.思考和对民俗文化的重视。

  两个小时不经意流逝,同学、家长们都编织的意犹未尽,同学们做的“吉祥结”使师生们啧啧赞叹,络绎不绝。足以看出这次活动的举办让家长、同学们更多的了解民俗文化,产生浓厚感情,活跃了校园的气氛。培养了同学们的动手能力,更展现了同学们对藏式民俗传统文化产生了极大的兴趣和喜爱,同时也充分让同学们对少数民族文化的敬仰之至,达到了此次校委举办这次活动的目的。

走进校园作文5

  走进校园记得上小学的时候,我一直对朗朗的读书声和欢笑声的校园充满着好奇。

  当我第一次进校园的时候,我非常兴奋我的脑子里,有许许多多的疑问:老师是什么样子的呢?同学是什么样子的.呢?有多少呢?……我踏进了这个校园后,发现了这个校园太美丽了,绿绿的树木,小草,就连五颜六色的花朵也争先恐后地抢着开放。又遇到了很多小朋友,有的的认识,有的不认识。上课了,那时我小,我只知道,老师上课总是提问题,小朋友们举手回答问题。然而,这些问题我又得知道,有的不知道。

  二年级时,我渐渐的懂得了上学的意义,但那时我只知道我要好好学习,考上大学。慢慢地我又升到了三年级,三年级的我懂得了学习不仅仅要学数学,学语文,还有英语。那是我接触了英语。我又多了一门主科。四年级了,渐渐的懂得了一点点人生大道理。

  五年级了,我已经步入了高年级,已经是大孩子了。我已经知道学习不但是指课本上的内容,而是慢慢的领会了人的内心,我已经懂得了不少的人生道理,知道了课外知识也要积累。

  现在我又知道了人类还要保护环境,了解天文知识……我的疑问还是有的,人呀,你为什么要考上大学,再考博士呢?……我相信在长大一岁时,自己的知识又会增加。

  啊!走进校园,有许许多多有趣的事情。只要你仔细观察,你就会发现的,去寻找吧!

走进校园作文6

  秋风轻轻地吹着,秋雨悄悄地下着。秋姑娘不知不觉地来到了我们的校园。

  我抬起头仰望湛蓝、透亮的天空,它好像离我们很近,一伸手就摸得到,又好像很远,怎么也摸不到。千万朵白云,一朵挨着一朵,有的像奔腾的骏马,有的像雪白的`羊群,有的像松软的棉花糖……千姿百态,好不热闹!

  哇!好香呀!原来是桂花的香味!我向东走去,来到桂花树旁,桂花竞相开放,在阳光的照耀下,金光闪闪,煞是好看。走了几步,我又看到了一棵不知名的大树,一问老师,才知道这叫棕榈树。哇,棕榈树的叶子可真大呀,像一把把大扇子。瞧,还有几只小鸟在这扇子下建窝呢!它们有的叼来几片树叶,有的叼来几颗小石子,建得可真快啊!我想继续看下去,但同学把我拖走了。我一步三回头地朝前走,一棵松树呈现在我眼前,它像一位挺拔的战士,叶子像一根根绣花针,松果躲在绿叶丛中,像一个个手榴弹。松树的旁边是棵柚子树,它可是我们学校最高大的树,上面的柚子可真多,密密麻麻,一个挨着一个,像一个个小灯笼。柚子树下有一片草地,草地上有一群蚂蚁在搬家,它们来来往往,好不热闹!

  我沿着小路来到小河边,河里的几条小鱼把我深深地吸引了,它们在水中快乐地嬉戏着,有时转圈圈,有时游来游去,有时吐个泡泡,可真好玩!课间,同学们像出笼的小鸟飞出教室,有的坐在石凳上静静地看书,有的和小伙伴快活地踢毽子,还有的在树底下捡树叶做标签呢!

走进校园作文7

  人们都说:“我们的校园真美啊!不信的话,你就来参观我们美丽的校园吧!

  走到校门口,你第一眼看到的就是“锦园路小学几个金灿灿的大字,在阳光的照耀下,显得格外美丽。

  走进校园,映入你眼帘的是两座高大又挺拔的教学楼,在蓝天白云的映衬下,显得格外壮观。教学楼有四层的、有五层的,每一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的课桌,同学们把教室布置得漂漂亮亮,每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声。教学楼真是同学们读书的好地方。在教学楼的前面有个大大的操场,操场旁边有两块绿绿的草地,好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地和操场的是红色的跑道,课间,同学们可以在操场上尽情地活动,有的`踢毽子,有的打球,有的跳绳,还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。

  跑道的外道有一座美丽的假山,假山的四周有好多美丽的小花,花的清香会引来许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌,一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。操场的四周还有很多种绿树,他们每天都坚守在校园里,为我们的校园增添了许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着指头,像是在同我们打招呼!

  操场的最里面还有一座亭子,非常漂亮!

  我们的学校不仅美丽,还是我们的乐园,我们在锦园路小学自由地呼吸,快乐地学习!

走进校园作文8

  周一上午,《大江晚报》在吕颖小学阶梯教室举行,芜湖小记者工作室编剧走进校园。我们的小记者来到阶梯教室,开始了“作家进校园”的学习活动。

  首先,作者自我介绍。他叫董金一,是安徽省作协理事。曾获安徽省政府文学奖、芜湖市创作成就奖,发表作品100多万字,出版专辑多张。然后,董老师带我们进了教室。

  董老师的第一个题目是“积累好词”。董老师说:“一个不积累好词的人,就像一个饥不择食的人。比如写作文,一个人积累了很大的成就,就可以在作文中用好词。然后他可以写三四百字。不积累好词的只能涂写一百字左右,然后写完。董老师也给我们讲过一个积累好词的故事:有一天,一个书生要去平山堂拜访欧阳修。书生在船上,发现船上有一个人,当时并不知道那个人是欧阳修,就说:“我们来比较一下诗词。”没等欧阳修回答。学者指着河边的一棵枇杷树说:“一棵枇杷树有两个大树枝。欧阳修听了,马上接着说:“黄金果,你先把白玉花打开。”。秀才见欧阳修善诗,便说:“我们一起去看看欧阳修吧!”!」接着,书生又唱道:「二人一同去拜欧阳修。欧阳修接到:“我知道你,但你不知道怎么修(羞)。“董老师说,天赋是因为不会用好话造成的。我们的小记者听完,叹了口气。气氛非常活跃。

  然后,老师教我们如何写好作文,以及一些写作技巧。我们还和董老师互动过。通过自己的.努力,也拿到了作者签名的免费新书。课堂以笑声和笑声结束。

  今天的活动让我受益匪浅,学会了写作文的技巧和方法。希望小记者工作室的老师以后能再做这样的活动!

走进校园作文9

  周一上午,在绿影小学的阶梯教室举办了大江晚报芜湖小记者工作室作家走进校园。我们小记者来到了阶梯教室,展开了“作家进校园”的学习活动。

  首先作家先介绍了一下自己,他叫董金义,是安徽省作家协会理事,曾获安徽省政府文学奖和芜湖市创作成果奖,发表作品百余万字,出版多部专集。接着,董老师就带我们走进课堂。

  董老师的第一个题目是“积累好词”。董老师说:“一个人没有积累好词,就像一个人饿肚子一样,没有货。比如说在写作文时,一个累积了好诃的人,就能在作文中用上好词。那么他就能写出三四百字。而没有累积好词的人,就只能草草地写上一百字左右,然后收尾。董老师还跟我们讲了一个关于积累好词的故事:一天,一个秀才要去平山堂拜访欧阳修。秀才在乘船时,发现船上这有一个人,但当时并不知道那个人是欧阳修,便说道:“我们来比诗吧。”没等欧阳修回答。秀才就指着河边的'一棵枇杷树说:“一棵枇杷树,两个大枝丫。”欧阳修听了,当即续上一句:“未结黄金果,先开白玉花。”秀才看欧阳修很会作诗,便说:“我们一起去拜见欧阳修吧!”接着,秀才又吟道:“两人同舟行,去拜欧阳修。”欧阳修接到:“修己知道你,你却不知修(羞)。”董老师说,秀才就是因为不会好词而造成的。听完后,我们小记者感叹万分。现场气氛非常活跃。

  接着,老师又教了我们如何写好作文和一些写作的技巧,我们还和董老师做了互动。我通过自己的努力还得到了作家签名免费赠送的新书呢。课堂就在欢声笑语中结束了。

  今天的活动使我受益匪浅,懂得了写作文的技巧和方法,希望小记者工作室的老师们以后还能再办这样的活动!

走进校园作文10

  ?时光飞逝,岁月如梭,当我们重新步入这校园时,我们的心情又会怎么样呢?人们总是把上过学校称之为母校。也许是因为这里是培育我们的地方。如今,让我们携手走进我们的母校。

  也许你的母校并不能算是一所高贵名校,什么算是高贵之处呢?高贵之处是他保存了你的美好回忆。人,应该常怀感恩之心。不管以后事业成功与否,我们都应该回到这保存着美好记忆的'地方。

  当我再回到我的母校已经是毕业两年后了,我看到第一眼时便惊到了,不敢相信我的眼睛。我在感慨时间变化之快时,也感受到我国经济的腾飞。

  学校的大门已经换成了自动伸缩门,尤其怀念当初的生锈铁门。

  谁曾想到会有今天这番景象!

  以前的老教室已经拆除,呈现在眼前的是一座座崭新的教室,唯有操场上的一处———那棵上了年纪的银杏树,那个我们曾经一起玩耍的地方。

  我们一行人走到了这里,胸海里一瞬间浮现出一件件美好的往事,令人回味无穷,值得我们慢慢体会。

  领我们唯一感到可惜的是曾经的老师已经不复存在,都相继转去了其他学校,去另一个地方,授予知识。

  想起了那一张张熟悉的面孔,从中透露出的善良,柔和,严肃与敬畏。

  学校增设了大食堂,我们几人一起在这里吃饭,谈东谈西,一切随意。

  一天时光就这样过去了,而我们却不想离开。

  此次重返校园,勾起了我们记忆中的童年。这次重返校园,让我们增进了感情!

走进校园作文11

  为了让我和弟弟能转到县城就学,有个更好的学习环境,爸爸忙前忙后——德化到葛坑,葛坑到德化,不知跑了多少趟。看着汗流浃背的爸爸,我和弟弟还有什么理由不好好复习,准备这“入学”考试呢?功夫不负有心人,接到被录取的好消息后,我和弟弟高兴得一蹦三尺高,爸爸更是露出了久违的微笑。

  开学那天我和大伯父来到了学校。刚走进校门我就感到了前所未有的担心和害怕——同学会取笑、排斥我这个乡巴佬吗?走在校园整洁又笔直的瓷砖大道上,我感觉到浔中中心小学就像一块巨大的磁铁深深地吸引着我,我多想快点投入到它的怀抱,但感觉前面似乎有一只“拦路虎”阻挡着我,让我有点胆怯,让我放慢了前进的脚步。

  环顾校园四周,一种愉悦感油然而生。花园似的'校园到处生气盎然,瓷砖大道两旁的花草树木随风摇曳,许多不知名的花儿露出了一张张可爱的笑脸,袭来的一股股花卉的幽香沁人心脾,同时也带来了学习的气息,令人陶醉?她们好像都在向我微笑,欢迎我这个“远道而来”的新同学。教学楼上怒放的三角梅,一团团,一簇簇,在绿叶的衬托之下更显得娇艳欲滴,犹如一位轻盈的少女在风中翩翩起舞,她们好像在向我挥手,欢迎我这个“远道而来”的新同学。

  校园在翠绿欲滴的树儿和娇艳欲语的花儿的装饰下,到处充满着勃勃生机。我迈着坚定的脚步,大步地向教室走去?

走进校园作文12

  当我走进新校园的时候,我的内心感到无比的陌生,陌生的老师,陌生的同学。但是我的内心又想走进新校园,我也要以一个崭新的我面对老师和同学。做老师的小助手,和同学和睦相处,一起去面对任何困难。

  当我们上学的第一天我们见了我们的各科老师,不管是哪位老师都说:“中学的.课程和小学的课程不一样,只要好好学就一定能学会,学好。”我也相信是真的。在中学的生活和小学确实不一样,每班都要有自己班的班名,班级口号,班训,班徽,班歌。但是还有一个最重要的一项就是让我们在班级里很好的生活,就是最严格的班规。还有学校的校规。但是我却感到了无比的压力,可是大人们却感觉给我们压力就是给我们动力。

  但是我知道我对于这个学校还是陌生的,但是过了这段时间,我就会在着新的土地里,和同学们一起努力学习,当然在初中的这三年以来我们互帮互助一起快乐的成长。

  这几天刚开学有两天都在拔草,在这其中让我感受到了我们班同学的,团结互助的精神,学校给每班都安排了一块地方拔草,谁们班拔完谁们班就可以回班。我看了一下其他班的同学有玩的,有说话的,可是我们班没有一个人说话,都在那里安静的拔草。

  我们班的那一块拔完了,我们班拔得最干净,我看了一下那么大一块,我们班同学用我们团结的精神拔完了草。我们比的喜悦。

  这就是我走进新校园。

走进校园作文13

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景,是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶,它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品,沁人心脾。其实美无处不在,只要你善于发现,即使在平凡的校园中,也能感受到独特的美。

  早上,走在宽阔的校园中,我时时都能看到生机勃勃的景象。你看,一条曲折的小径上,阳光照在花草上,给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳;阳光穿过树叶的小缝,在地上洒满了金块,都是圆圆的,整齐而美丽;阳光爬上了树梢,让树顶的嫩叶更加活泼,都举起了小手掌,调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行,走着走着,我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食,急急忙忙地运往巢穴中,多么美丽而有趣的事情啊。

  我继续前行。抬头张望,围墙外的山林,似乎被一层雾气包围着,整整齐齐的楼房掩映其中,“犹抱琵琶半遮面”,远处的群山连绵环绕,太阳在群山背后冉冉上升,万物苏醒,与太阳遥相呼应,心心相印。

  到了教室,阳光照进窗户,墙壁给涂上了一层金黄色,有一种古朴与怀旧的味道,它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光,忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨,多么动人,犹如第二个照亮人生的'太阳。

  傍晚,我和同学结伴走在回宿舍的路上,听着小鸟热闹的歌声,看着它们欢快地飞行,一切都是那么美好。

  夕阳的余光越来越弱,蔚蓝的天空逐渐隐去,迎面而来的是夜晚的宁静。

  明天又将是崭新的一天,只愿我们好好珍惜快乐的上学时光,珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛,你就会发现,美丽就在我们身旁。

  校园之美早已经走进了我的心里,深深地藏在我的脑海里。

走进校园作文14

  大自然多么神奇,多令人向往啊!在我们鸟语花香的校园里也能发现大自然美丽的踪迹。

  哇!枫树也会结种子啊!这也太奇怪了,第一次见到!同学们疑惑地纷纷议论着。你瞧,枫树上结出了一颗颗奇怪的种子,在火红火红的枫叶下垂着一只只绿色小蜻蜓,种子则在小蜻蜓翅膀中间。一阵风吹来,成千上万的小蜻蜓在片片绿云——枫树叶下尽情地跳着,舞着。我们的'费老师面带微笑,用手机咔嚓,咔嚓地拍着呢!

  走着走着,我们在学校的小花坛里发现一簇簇貌似鸡爪的彼岸花,颜色鲜红如血,那么的迷人,那么的妖艳。它只长茎,只开花,没有叶子。花儿有6瓣花瓣,有点像菊花的亲戚。它们每朵都有一个不同的造型,有的像羞涩的少女,低着头,用双手捧着漂亮的脸颊,不肯让别人欣赏她的容颜;有的花蕊像王母娘娘傲气地坐在宝莲座里辛勤劳动的蜜蜂挥汗如雨地采着香喷喷的花蜜,五彩缤纷的蝴蝶兴高采烈的在彼岸花丛中翩翩起舞。正好,彼岸花丛中有一个大石头,费老师笑容可掬地说:大家一起站在石头上合个影吧!同学们一听就来了劲,蜂拥而至,个别同学躲着镜头不肯拍,咔嚓地瞬间已留下了同学们真挚的笑容。

  大家说说笑笑,不知不觉来到了一棵棵傲然挺立的白玉兰树下,咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!费老师推了推眼镜,慢条斯理地说:这不是花,是白玉兰的花蕾,到春天,白玉兰就开花了。听了费老师的解释,我们豁然开朗。

  是啊,只有亲近大自然,才能更了解大自然,去发现你不知道的知识。大自然是本绿色的课本,只有去打开它,才能获得知识。

走进校园作文15

  今天,是我踏进中学的第二天,每天看到的东西都很新鲜。刚进一中的大门,看见宽阔的广场大吃一惊,周围的一切都感觉是那么的陌生,但又如此的美丽。

  现在,要和以前美丽的小学说声再见了。非常的想念以前的同学和老师,学校的花花草草。但是我们要接受新的学习新的开始。

  刚走到新的班级,一张张陌生的面孔使我有一种莫名其妙的恐惧感。但我又想了一想,我们之后一定会认识的,成为一个新的大集体,老师也很和蔼可亲。

  让我们一起去食堂瞧一瞧吧。走进一看,干净的'桌椅,还有可口的饭菜,不知不觉留下了口水。于是我买了一盒饭,哇!香喷喷的饭菜闻起来就象吃了一口似的,尝一尝,还真不错。

  一中的教室里,有多媒体教学方式能让我们懂得更加透彻,可以让老师少写些粉笔字,对身体更加的健康。

  而且我们刚进学校的第三天,学校就举行一个新生军训操暨仪式,那个排场可大了,我们看到了高一新生一个班一个班队伍整齐而有条理的向我们走来,而且我们还看到了左边和右边:掉皮掉肉不掉泪,流血流汗不流泪!体现了他们坚强不屈的奋斗精神,我们要向他们学习。我的心里不由得激动起来。

  看完了新生操暨仪式,再让我们去学校健身的地方看一看:里面设施样样具全,能够更加方便我们运动。

  一中里面的花很多,看起来就像是一个花海,里面的树木也很多,特别是超市门前的那棵大树,上面开满了鲜花,像一个绝世的大美女!

  同学们总言而之在新的学校,我们要更加的努力,要奋斗!让我们的未来更美好!

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