坏小子作文

[优秀]坏小子作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的坏小子作文，欢迎阅读与收藏。

坏小子作文1

　　我们的交锋永无止境。这不，又打起来了。就是因为一块口香糖。

　　不知是哪个坏蛋在学校里吃口香糖，把已经吃完的口香糖吐在了古跃的凳子上，而古跃又偏说是我干的'，真是伤脑筋。现在我们谁也不理谁。突然，他的一句话，打破了寂静。“真的不是你干的？”他说。“这种下流的是，是本小姐干的出来的吗？”我回敬到。他又说：“好，米丽，我就相信你一次！”“我决定了，为了我的清白，我一定把这只黑手揪出来！”我说。

　　“古米”侦察小组开办了，我们正到处追查谁把口香糖吐在了古跃的凳子上。突然，我们看到了班上有名的冷美人李可。她正傲慢的嚼着口香糖。于是，李可成了我们的重点调查对象。她从下课就开始嚼，嚼得津津有味。突然，丁呤呤，丁呤呤！上课铃响了，只见她拿了张纸巾把口香糖包好，扔到垃圾桶里了。显然，李可不是那只黑手。那又是谁呢？唉，看来只能等到下课了。

　　又一次突然的发现，我们看见了班里最不受欢迎的人，那就是赵雷。他嚼着嚼着，就把口香糖吐到了古跃的凳子上，还自言自语地说：“哈哈，这下又有好戏看了！”这场面使我们“古米”侦查小组非常愤怒，我们马上把赵雷“逮捕”了。并让他向我们保证，以后再也不这样了。

　　就这样我们“古米”侦查小组的第一个案件顺利告破了。

坏小子作文2

　　不知道我撞上什么鬼了，竟然坐在了周建华、和成进的前面；也不知道我哪儿惹他们了，他们天天拿我开刷。

　　早读课时，周建华对成进说：“你看，周杨有白头发诶。”成进盯着我的头发看了看，说：“对哦，银色的，像塑料做的一样。”我不禁回头说：“我有少年白你不服啊。”成进此时又像发现新大陆似的：“看，她有虎牙！”天哪。 还有一次，周建华不知道从哪捉到一只蟋蟀，把头放在铅笔盒外面，身子放在铅笔盒里面。成进碰了我一下，我回头，看见蟋蟀，以为是假的，又转过头去。谁知，下课时，周建华残忍的把蟋蟀五马分尸，把四肢扔在了我的板凳上。 另外，他们经常在我背后议论我。什么研究的.电话号码啦，研究我和我爸姓还是和我妈姓啊，研究我父母叫什么。你说他们是不是神经出毛病啦？有时候，成进碰我一下，我回头，成进说：“问你一个问题。”接着又笑着把脸捂起来，说：“算了，我不好意思问。”几次一来，我便不理他了。

　　更可恶的是，坐在我右边的曹某（不好意思，名字忘记了）没事干，写同学名字，然后传给周建华。我听见后面两个人在笑，一回头，原来，曹某写我的时候写成了“周羊”。那周建华还趁机学了几声羊叫。“神经病”，我气呼呼地回过了头。

　　大家帮我想想，我该怎么对付这两个坏小子？

坏小子作文3

　　今天下午，我翻开了我最喜欢的《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书讲了一个老师与六三班学生之间发生的故事，通过老师米兰处理学生事件的方法，反映了作者杨红樱对教育的深层探讨和思索，及“把人性关怀放在第一位”的教育的理念。

　　书里的米兰老师是一个受学生欢迎的老师，她能和学生们打成一片并发现学生的闪光点。她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，我印象最深的就是米兰说过的`一句话：“我们常常教育学生要做一个高尚的人，

　　而善良，富有同情心是作为一个高尚的人最重要的品质。如果米奇见死不救，他可以不旷课，但是他也许就错过了一次非常美好的感情体验。米奇是因送难产的猫去医院而旷课的。在我看来，米奇的做法是正确的，他关心一切生物，换做是我，我也会这样做。但是其他老师却指责这个善良的男生，可见老师们仅仅关心分数和智力，却忽视了更为重要的人性。在这样的教育下，学生们原本善良的本性能不被扭曲么？在他们长大出了社会，就会面对他人的困难而无动于衷，见义勇为的人反被说成

　　“傻瓜”，那整个社会将会成为什么样的社会？”作者通过米兰来阐述自己的观点：一个老师，他不仅是要教授学生知识，也是要教授学生做人。然而在教授学生“做人”时也要讲究方法。米兰是个好老师，她为什么能成为一个好老师？我想可以说受学生欢迎的老师就是好老师。当然并不是一味的迁就学生，而是能与学生打成一片，真正地去关心学生的内心世界，试图去走近学生，理解学生，被学生所接受，这样才能真正成为一个好的老师。

　　我真羡慕六三班同学有这样一个好老师。

坏小子作文4

　　说起坏小子，那他非我们班的金延松莫属了！哈哈，他呀，他的缺点可多着呢。比如说上课搞小动作，老师走后说话，竟干那些损事，一想到他我就火冒三丈。

　　记得一次，正在上数学课，老师正在讲重点的时候，所有的同学都在认真听，唯独那个不认真听课的混蛋在那玩。老师一边讲他一边玩儿，老师讲得越起劲儿，他玩得越起劲儿。他还时不时的发出声音，而且这个声音我听了都很生气，这个声音就是："俺老孙来也。"或者是"奥特曼打怪兽"，还有"蜡笔小新冲冲冲"等等。我一边看着一边说："当你的.同桌真是倒霉。"不料被他差点听见了。他说："老同桌你唠叨什么呀，烦死了，死八婆。"他还说："和你一张桌算我倒霉。"我听了这句话本想骂他一顿，可这又是上课，我只好又憋了回去。

　　还有一次，他超讨厌。在做早操的时候，我们都去做早操，他且在那装病说："老师我头疼得很。"老师看着他那个样子，没想到被他给迷惑了，说："好吧，你可以不去。"我看见他那一副兴奋的样子，急匆匆上去对老师说："老师，他是装的。"可没想到老师竟然没说他，反而说："王雨诺，你怎么还不去上早操呀？""我……我……"老师说："什么我我我的呀，快去上早操。"我只好说好吧。

　　金延松呀，金延松，你什么时候可以不这么坏呀。

坏小子作文5

　　要说说我的同学们啊，“坏小子”李昊树可是个不可少的boss级人物啊，他也可以说是个“最坏坏小子”了吧！我找一些鲜明的特点给大家说一说吧！

　　no.1：要说这第一呀，大脑不用过滤，就在脑子里自然而然的形成了！那就是――游戏迷！

　　下课呀，如果你在我们的教室，你哪怕把耳朵系统给关闭掉，那种声音还会在你的耳中摇荡。”嘿！张文甲，今天回家撸不撸呀！””嘿！你这是什么话，我怎么会不撸？”。这种声音刚刚停止，另一种声音又传过来了。”今天回家需要买个皮肤，买个什么好呢？””老兄，听我一句话，买xx皮肤吧！”……终于，上课铃响了，这种游戏话题交响曲停止了伴奏，取而代之的是老师滔滔不绝的'学习理论。

　　no.2：要说他特点的精髓呀，还是有号召力啦，我们大家都很喜欢和他玩，我相信如果你也认识他，你也会这样的。他还很讲义气，以前我被一群六年级的基哥们群殴了，要不是李昊树，我的小命就玩完了，现在想起来，真是好感动好感动呀！当时我被基哥围住的时候，我差点尿裤子，虽然李昊树没有帮我打架，但他成功地救出了我，我想，也许就是这样，我们才愿意给他玩吧！

　　坏小子虽然不坏，但调皮捣蛋，而且，我还相信，不管在哪！我们都是最好的好朋友！

坏小子作文6

　　说到坏小子，我们班可真不少，一个、二个、三个……打住、打住！今天就让我来给大家介绍两位“坏小子”吧！

　　顾国艺可是典型的坏小子，有“坏事”的地方，十处打锣九处都有他，你看他又开始“为所欲为”了。

　　今天，早读课上陆老师去做早操，班里几个爱闹事的男生又“疯”了起来，真是“山中无老虎，猴子称霸王”，教室里立即成了开心自由大本营。那天正好老师让我管纪律，我看到顾国艺一手拿着一根木棍，一手拿着一根橡皮筋在兴致勃勃地玩。我意味深长地看了他一眼，他好象意识到自己被发现了，比谁都认真地读着课文，可过了一会儿，他又开始捣蛋了，而且这次还走出了座位。我大喊了一声：“顾国艺！”我气呼呼地说，“请问你在干什么？”小顾对我的话不理不睬，继续他管他玩。我见他不吃软的，就来硬的吧！走上前去二话不说，便收走了他手中的.“玩具”。这着真管用，他一见就说：“还给我吧！我马上去读书”。我心肠一硬说了一声：“看你表现。”这时做早操的铃声响了，小顾像听到了救命铃声，从我手中抢回东西便往外跑，弄得我哭笑不得。

　　郑立是一个聪明型的“坏小子”，他的成绩深受老师的喜爱，但他的一些行为让我们女生忍无可忍。

　　这天，张王逸冰穿了一条裙子，郑立走过来笑了笑说：“这正合我意。”小冰丈二和尚摸不着头脑，什么意思？到了中午，郑立突然走了过来，踩在我的凳子上，我问他：“有鬼追你呀！”“是的”他大喊。后来我才知道，原来是郑立去撩母老虎小冰的裙子，把小冰惹怒了，所以才那个样子。

　　“坏小子”们，何时才能“改邪归正”！

坏小子作文7

　　我读过许多的书，不过令我印象最深刻的还是前几天刚读完的《五·三班的坏小子》这本书。

　　文章中让我感慨最多的.故事就是《飞毛腿兔巴哥》了。它讲的是：五年级开运动会了，五·三班由兔巴哥上场参加400米跑步比赛。兔巴哥平时都是闭着眼睛跑步。这天他和往常一样，又闭着眼睛向前跑去，跑到了一半时才意识到自己跑错了方向。危急时刻它立即调过头，来不及多想，振作精神，不气馁，使出全身力气向终点跑去......最后第一个跑到终点，获得了朋友们的满堂喝彩。

　　我被兔巴哥这种遇到困难不气馁的精神感动着。是啊，世上无难事，只怕有心人。只有我们遇到困难不放弃，遇到挫折重新站起来，不退缩，不恐惧，最后才能成功。人都是平等的，但为什么有些人成为佼佼者，有些人却碌碌无为呢？原因很简单：成功的人遇到困难不放弃不害怕；而有些人遇到困难就退缩恐惧，停沚不前，所以最后才一事无成。

　　今年我们学校的春季运动会上也发生过这样的事情。我们班郭奕扬同学参加了男生100米的短跑项目，随着“砰”的一声枪响，比赛开始了，他当时没反应过来，结果慢跑了半拍，一开始便落伍了一大截。眼看就要完了，只见他“啊”的一声：“冲啊.....”不顾一切的奋力向前跑去......关键时刻他第一个冲到了终点。兔巴哥和郭奕扬，为了班级的集体荣誉，关键时刻不气馁，不怕困难，勇于拼搏，这种精神难道不令我们敬佩、学习吗？

　　现在我完完全全懂得了那句脍炙人口的名言：世上无难事，只怕有心人的真正含义。不怕困难的心态就象一个助跑器，会帮你加快前进的脚步。不论在今后的学习还是生活中我们都应学习兔巴哥这种不怕因难，不怕挫折、勇往直前的精神

坏小子作文8

　　看完《五。三班的坏小子》这本书描述的是白果林学校的五。三班学生在校园里发生的事。里面的主要人物是：鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧，他们有一个名字叫H4。意思是：H是坏小子的第一个字母，4代表四个人。

　　这帮坏小子，表面上他们是淘气鬼，但是通过几个事件，却发现他们非常热心善良。如肥猫，他平时很调皮捣蛋，但在别人需要帮助的时候，他会毫不犹豫地伸出援助之手。

　　我认为最有趣的故事是《飞毛腿兔八哥》。学校开运动会，兔八哥总是五。三班的主力，因为他是全校有名的飞毛腿。你看，接力比赛开始了，第一棒是米老鼠，米老鼠跑得慢，而且还掉了棒，由于他的失误使五。三班在最后一棒的时候还落在最后。最后一棒是兔八哥，只见他接过棒，闭着眼，飞一般的冲向终点。可是兔八哥跑步是闭着眼的，结果他跑到五。四班的跑道上了。戴安大声叫：跑错了！兔八哥什么也看不见，只顾自己跑，结果五。三班得了第三名。400米决赛开始了，班主任严老师还指望兔八哥夺冠呢，他一再提醒兔八哥说：跑的时候要睁着眼。兔八哥说：睁着眼跑不快。枪声响了，还没跑多远，兔八哥就冲到了第一。当跑完第一圈时，他突然摔了一跤，男生们拼命喊：兔八哥，站起来！兔八哥站起来了，可还是闭着眼，天哪，他居然跑反方向了！兔八哥，跑反了！声音震耳欲聋，他听到了，转过身来向前跑去，可他落在了最后。加油声再次震耳欲聋。兔八哥终于不负众望，他把对手一个个赶了上来，就在最后冲刺的`那一瞬间，兔八哥腾空而起，身子向前扑去他胜出了！这就是飞毛腿兔八哥。

　　《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。我很喜欢这本书！

坏小子作文9

　　看完《五.三班的坏小子》这本书描述的是白果林学校的五.三班学生在校园里发生的事。里面的主要人物是：鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧，他们有一个名字叫H4。意思是：H是坏小子的第一个字母，4代表四个人。

　　这帮坏小子，表面上他们是淘气鬼，但是通过几个事件，却发现他们非常热心善良。如肥猫，他平时很调皮捣蛋，但在别人需要帮助的`时候，他会毫不犹豫地伸出援助之手。

　　我认为最有趣的故事是《飞毛腿兔八哥》。学校开运动会，兔八哥总是五.三班的主力，因为他是全校有名的飞毛腿。你看，接力比赛开始了，第一棒是米老鼠，米老鼠跑得慢，而且还掉了棒，由于他的失误使五。三班在最后一棒的时候还落在最后。最后一棒是兔八哥，只见他接过棒，闭着眼，飞一般的冲向终点。可是兔八哥跑步是闭着眼的，结果他跑到五.四班的跑道上了。戴安大声叫：跑错了！兔八哥什么也看不见，只顾自己跑，结果五.三班得了第三名。400米决赛开始了，班主任严老师还指望兔八哥夺冠呢，他一再提醒兔八哥说：跑的时候要睁着眼。兔八哥说：睁着眼跑不快。枪声响了，还没跑多远，兔八哥就冲到了第一。当跑完第一圈时，他突然摔了一跤，男生们拼命喊：兔八哥，站起来！兔八哥站起来了，可还是闭着眼，天哪，他居然跑反方向了！兔八哥，跑反了！声音震耳欲聋，他听到了，转过身来向前跑去，可他落在了最后。加油声再次震耳欲聋。兔八哥终于不负众望，他把对手一个个赶了上来，就在最后冲刺的那一瞬间，兔八哥腾空而起，身子向前扑去他胜出了！这就是飞毛腿兔八哥。

　　《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。我很喜欢这本书！

坏小子作文10

　　每本书都会有自身的特色，《五三班的坏小子》是一本校园小说，充满趣味，书里描写的几个坏小子总是令人哭笑不得，记忆犹新。

　　故事里有四个坏小子，他们该捣乱就捣乱，该调皮就调皮，总是做一些让人啼笑皆非的事情，比如说：有一次在上英语课，忽然教室门被打开了，原来是要打预防针了，班上的“男子汉”们个个都亮出手臂，争先恐后地要先打针;欧菲亚却是非常害怕打针的，一看见医生拿针就会想去上厕所，调皮的豆芽儿就想吓吓她，打完针之后，故意走到欧菲亚面前叫了一声“真疼呀!”，欧菲亚脸涨得通红，夏雪知道她又想上厕所，便安慰她，可是当针头快扎到她手臂时，欧菲亚又想上厕所了，起身直奔卫生间，而那个“坏小子”已经笑倒在地上了。

　　这本书最大的特点是能让人体会到天真可爱的小心灵，让人沉迷在杨红樱阿姨的笔下，能让人的心情拨云见日。《五三班的坏小子》让我想起自己的班级，比如说：如果你去问我们班上的男生最喜欢什么课，他们一定会异口同声地说：“下课!”;我们班上也有像这四个坏小子一样的`同学，他们非常调皮捣蛋，经常用粉笔在黑板上乱涂乱画的时候，老师会突然出现在教室门口，坏小子马上吓得面如土色，老师就让他们一个一个轮流上台“领奖”还叫这些“获奖者”到办公室去“表扬”一番，看着这些耷拉着脑袋，如同霜打后焉了的小菜苗似的坏小子们，我们都会忍俊不禁。

　　“坏小子”就在我们的校园生活中，我们的校园生活因他们而精彩，他们生气勃勃，聪明调皮，让我在校园高高兴兴地过每一天，童年时光真美好，我一定珍惜时光，脚踏实地，好好学习，做一个真实的自己!

坏小子作文11

　　我身边有个大名鼎鼎的“坏小子”。瞧，我们班春游时集体照上那个笑得眼睛眯成一条线，摆着手的男孩，他就是我班的“坏小子”——华。

　　他长得很可爱，走起路来虎虎生威的，就像一阵风刮来似的。特别是他那双眼睛，很大，而且很精神，什么好事情和好东西都难逃他的“法眼”。记得有一次，我买了一袋薯片准备在补习班下课的时候吃，我小心翼翼地藏在书包里。我知道，一旦被华发现，肯定被他“骗”个精光。下课了，我悄悄地打开，吃了一片，生怕被他发现。可这个细微的动作没能逃过他的“火眼金睛”，他盯着我嬉皮笑脸地说：“藏什么好东西呢？快拿出来分享，不要逼我出绝招’’。我摇摇头说：“没什么呀！”“瞧你，吃了东西，连嘴巴也不擦一下，快拿出来！”我极不情愿地拿出来，可他倒好，像猪八戒吃人参果，一片又一片，最后只剩下几片，气得我直咬牙。

　　记得一个星期五，平时吝啬的华不知怎么那么大方，带了两大杯咖啡，说要让同学们分享。那可是我的'最爱啊，我连忙拿了一杯，一口气喝下去。怎么没有，原来他早就喝完了，把打开的盖子用胶水粘上了，还骗了我。我找他算账，他竟哈哈大笑，说贪小便宜就是这个味。

　　这就是我们班的坏小子，虽然他很调皮，但到头来，他却给了我们许多乐趣。

坏小子作文12

　　“咚……咚……咚”不知内情的人还以为发生地震了呢！其实不然，这是我上楼的声音。想着越来越近的家门，越发迫切起来，脚下不由又加重了脚步。

　　“砰”的.一声，我刚把门打开，迎接我的不是妈妈满脸的笑容，而是一个锅铲。妈妈气冲冲地挥舞着锅铲，像子弹一样的一轮轮唠叨从我耳边经过：“臭小子，早跟你说过，走路不要这么大声！开门不要这么暴力！你看你……”隔壁家的大妈探出头来，满脸怒容：“安静点，吵死了！”妈妈连忙赔笑说对不起，边用刀子般的眼神狠狠地刮了我几眼。完了！一看这情景，我是逃不出老妈的“五指山”了。三十六计逃为上。我赶紧一溜烟跑到房间，把房门反锁，乖乖躲起来，等待着老妈的火气烟消云散。

　　第二天，妈妈买了我最爱吃的的肠粉。我像饿了几天几夜的恶狼一样扑了过去。可惜没得逞，反而被老妈一连串的“炸弹”把我给炸飞了。妈妈以迅雷不及掩耳之势抄起肠粉举到头顶，“说！昨天错哪了？”不好，妈妈兴师问罪来了。真是躲得过初一躲不了十五。“昨天？昨天有发生什么事吗？”我装疯卖傻，和妈妈打着哈哈。没想到妈妈瞧出了我的诡计，一动不动地举着肠粉，只扔出一个字“说！”一计不成，再来一计！我转动着脑瓜子，有了！我趁妈妈不注意，猛地一跳，抢过肠粉，一把抓住就往嘴里塞。妈妈看着我狼吞虎咽的样子，哭笑不得。

　　这就是我，我就是个坏小子。

坏小子作文13

　　漂亮老师与坏小子是杨红樱阿姨的作品，它记述了漂亮老师米兰和四个坏小子（h4）的故事。

　　米兰是个漂亮的好老师。在大学里米兰就像老师一样了，五（3）班升六（3）班，班主任严老师因病提前退休，谁来当班主任呢？当然没人愿意来做六（3）班的班主任，因为没有班主任，校长只好来代课，才上了一节课就把姜校长嘴都气歪了，六（3）班只好提前放学。四个坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥来到肯德基店巧遇米兰……古老的广播体操我们是一点也不喜欢，而米兰学校的.巴拉巴拉舞却既锻炼了身体，又受到同学们的喜爱。

　　你们说老师带病坚持上课是好还是坏呢？大多数人都认为带病坚持上课的老师是好老师，但米兰不这么认为，用一副病容面对着学生，课堂效率肯定不高，不看病只会加重病情，就不怕把学生传染？所以老师生病该及时治疗。

　　你们看过老师给学生道歉吗？没有吧，即使老师不对也没有几个老师会和学生道歉。一次米兰错怪了四个坏小子，米兰当着全班学生向坏小子们道歉。

　　你们见过老师送礼物给学生吗？肥猫一听就知道很胖，米兰为了给肥猫减肥，特地买了一个呼啦圈送给肥猫教会他怎么转。

　　这本书不仅写了米兰和四个坏小子，还有漂亮女生萧依依，假小子戴安等。唉，不多说了，自己去看看吧！

坏小子作文14

　　《漂亮老师和坏小子》这本书主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在肯德基店与四个坏小子相遇，正是因为这个偶然的机会，使她被聘请为白果林小学六（3）班的班主任。因此，与四个坏小子肥猫、豆芽儿、兔巴哥、米老鼠之间发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

　　我十分羡慕六（3）班有这样一个“另类”的老师。她做出的许多事情都是别的 班的 老师觉得不可思议的，其实正是因为这些“不可思议”，才是学生们真正喜欢的。因此，无论是六（3）班的学生还是其他班级的学生都特别喜欢这位“另类”的' 米兰 老师。如：在快要进行毕业考试的时候，她竟然还带领着全班同学去郊外踏青。就算是平常，老师都不会带着全班同学去踏青，何况是快要临近毕业考试的这个节骨眼儿上呢？她上语文课时让同学们好好地睡上一觉，下面的课好打起精神来。如果在我们的现实生活中，老师是绝对不会允许学生上课睡大觉的。

　　这位老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢？我觉得，因为她是年轻的老师，有着一颗童心，比我们大不了多少，她就像一个大姐姐一样，她的童年也离她并不是那么遥远，还有，她的性格开朗，学生犯了错，她不会去校长那儿告状，不请家长，不惩罚，只是让学生自己认识错误，自己去慢慢地改正错误；她跳的巴啦巴啦舞棒极了；她的呼啦圈摇得也是超级好……她把人性关怀放在首位，博得了那么多同学对她得喜爱。

坏小子作文15

　　最近，我看了一篇《漂亮老师和坏小子》这本书，受益匪浅，引人深思。这篇写了臭名远扬的六三班中的“H4”：肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕。一天，这4位坏小子去肯德基里吃饭，遇到了刚毕业的女大学生——米兰。米兰因为没当上一个新创节目上没有当上主持人而很沮丧，在肯德基里暴饮暴食。“H4”们听了后，又有了一个鬼主意，把她“骗”到了班里，当上了他们的班主任。

　　故事里的每一个小故事都让我受到了很深的启发。那让我讲讲其中的.一个小故事：“人与人之间是平等的，老师也要尊重学生”在死鱼事件中，米兰老师曾经怀疑过“H4”，事情真相大白后，米兰老师马上意识到自己错怪了他们，伤害了他们的尊严，就在语文课上向他们道歉，而有不少同学提出：“他们几个经常被老师怀疑，也没见哪位老师向他们道歉啊。”看了这篇，我想起来了我自己，自己也常常冤枉别人，就算知道真相后，也不会去想什么道歉啊，往往过去就算了，现在想想真不应该……

　　米兰老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢？我个人认为，因为她是年轻老师，有着一颗童心，比我们大不了多少，有愿意帮助我们和我们成为知心朋友。米兰老师用自己的内心走近，用我们的思维去思维，用我们简单的语言去表达，用孩子的心去感受这个世界。

　　这本书让我明白：如果成为一名好老师，不仅需要学识渊博、更要有修养、严谨、积极乐观的人生态度，还要走近我们，将心比心。总之，“把人性关怀放在首位”的老师就是好老师。