会玩才好作文

会玩才好作文[热门]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的会玩才好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

会玩才好作文1

　　我从小就是一个爱玩的孩子，大家都叫我疯丫头。把妈妈的化妆品抹到脸上，把娃娃的胳膊弄断，拿笔往墙上画……这些事我全干过。

　　老家后院有一颗杏树，先开花，后长叶，所以，后院时不时会下“杏花雨”。当我踏着它走过，心里会感到很舒服。转眼间，它就结果了，我就爬到树上摘杏，塞到嘴里，却酸掉了牙。我“呸”地吐到地上，家里养的鸡、猪全跑来了，在树下吵闹，我听了，很烦，随手扔几个杏，它们立刻不吵了，吃了起来。鸡很文静，慢慢地吃；猪却很粗鲁，一口一个。看得我哈哈大笑！

　　爸爸还种了一棵树叫“无花果”，我想：它为什么叫无花果？难道它不开花？果然，一直到最后，它也没开过一朵花。刚开始，它脸上出现了几颗“青春痘”。然后，长出青绿色的果子。最后，慢慢变黄，就可以吃了。爸爸还养了几株向日葵，每天不怕晒地望着太阳，我天天都给它浇水，它长得可快了，比邻居家的都漂亮。窗台上，还爬着几串牵牛花，早上，像个小闹钟一样叫我起床，我要能早起来，还可以和它聊天。

　　我从小就坐不住，尤其大人们让我写作业，而他们在聊天，这时只要听见卖糖人的'老人叫卖时，我就从椅子上一蹦而起，奔向屋外。老人推着车，一边走一边叫，我一看到糖人就走不动了。可爱的兔子，凶猛的狮子，狡猾的狐狸……不一会儿，老人身边就围了一圈孩子，有人想偷拿一个糖人，老人见了，忙说：“别动，回去拿钱买！”我们没有钱，只好一哄而散，老人便继续往前走。

　　我是一个爱玩的孩子，不能从书中学到的知识，从大自然中学，不能从大自然中学到的，从生活中学，我的童年是非常有趣的。

会玩才好作文2

　　那年我八岁，哥哥十六岁。他常常“欺负”我，但我从不讨厌他。这天，我发现家里的水管上方有些异常，仔细一看——原来是只小麻雀在那儿筑巢了。告诉了奶奶，她老人家看了说：“这可恶的麻雀，只知捡现成，看看人家燕子，巢中的哪个东西不是自己辛苦叼来的？“

　　哥哥闻声而来，拉着我说：“妹，哥教你捉麻雀吧！很好玩的！”我抵挡不住玩的诱惑，便答应了。只见他拿出一个大筛了，一根小木棍，一条很长的线，然后转身去厨房抓了一把米过来。奶奶疼哥哥，即使他浪费了一把米，奶奶也不说什么。

　　准备工作就绪。他便叫我过去，蹲在他旁边，看他布置“陷阱“：先把米撒在地上，用线绳绕在木棍的一端，再用木棍将相对于木棍来说偌大的筛子撑起来：小木棍也有大力量哦！不过这会儿想起来，这场景，还与鲁迅先生在百草园捕鸟有异曲同工之妙！然后，我们便躲到一个隐蔽的地方去，“埋伏”着等待“敌人”中计。

　　等待好煎熬啊！便在心中闪过一个念头：还不如让麻雀住在那儿去呢！哥哥看出我的不耐烦，便语重心长地说：”玩也很累吧！“我使劲点头。

　　终于——功夫不负有心人，麻雀下来觅食了，它下来时直冲那些米去了，像是已经打探好了。它吃得好香呀！哥哥偏在我欣赏小麻雀进食的时候，猛地抽回绳子。看着心急如焚的麻雀在不停地顶筛子，哥哥得意地笑了，而我，却没那么高兴，我似乎能看到它们的内心，不经意地往它的巢中瞥了一眼，我愣住了——是一只羽毛都没有长齐的幼鸟啊！它正在巢中开心地玩呢！如果我们肆意的玩耍会让一个小生命失去家人，那我们便已经触犯了自己心灵的法则。我没和哥哥说一声，便掀开笼子，放走了它，那就像打开了监狱的门，放出了我自己已改过的错。

　　就是这样随意的.一次经历，给我的人生上了重要的一课，这一课教会我：再低贱，卑微，渺小的生命也要尊重，爱护，因为它们，也是创造一切的自然结晶！没有想到，玩也能收获如此意料不到的东西！那就让这有意义的玩耍一直陪伴我们成长吧！

会玩才好作文3

　　玩，是每一个人的天性，无论你是富贵或贫穷，都不能失去快乐。

　　大人们常常认为：玩，不利于自己孩子的学习。于是，封闭了孩子们的思想，规划了孩子们一生的路线。但我不这样认为，我觉得玩可以让孩子们放松身心，其实从玩中也能学到知识。子曰：“三人行必有我师焉。”每个人都有自己的长处，会玩，也可以变成一种特长。

　　往往学习不好的孩子特别爱玩，但是这种孩子，在玩的时候没有动脑筋，他只是在玩的过程中拥有了快乐，但是没有学到知识，也是没有很大意义的。所以，“会玩”并不简单。

　　玩，每个人都会玩，世上不可能有不会玩的人。田野上，一群七八岁的孩子在游戏比赛，嬉闹玩耍；山脚下，大人们讲述自己的故事和经历，激情澎湃；屋子里刚会走的小朋友，牙牙学语，蹒跚学步……这都是放松，都是学习，都是玩耍。

　　就拿我来说吧！从玩耍中我能变勇敢。有一次，我跟爸爸妈妈和妹妹一起到水上乐园玩，妹妹还小，只能在比较浅的地方玩耍，在妈妈的陪伴下，也尝试着向稍微深一点的地方勇敢前进。我看着一眼望不到边的过山车，心中充满了畏惧。但在爸爸妈妈不停地鼓励下，我终于踏上了征程。这次游乐园的体验使我和妹妹都变得更加勇敢。

　　妈妈已经三十几岁了，也有时和她的朋友出去玩。玩很简单，不需要你有很多学问，我们可以卸下自己的包袱，尽情地放松自己，体会生活的'美好！

　　随着年龄的不停增长，我们“玩”也渐渐地提高了档次。从小时候的过家家到长大后的一些智力游戏，都代表着我们的成长和变化。

　　所以，会玩，真的很好！

会玩才好作文4

　　仿佛没有尽头的暑假，漫长，煎熬，似乎只能用电脑游戏来填补。

　　一天，我打开电脑，正准备在游戏中感受快乐。我如蜜蜂遇见鲜花，饿狼遇见白兔，迫不及待地想与它来个亲密接触。忽然一个声音惊醒了电脑中的我，使我打了个激灵。

　　“干嘛？还不快去做拓展！”一双峰如匕首的眼睛正准备插向我的胸膛，哦，父亲来了。

　　“就算你真想去放松一下，也不能老是玩游戏啊。”“那我干什么？”“可玩的多了，自己出门看看就行。”“哦。”我嘟囔着。

　　已有数月不骑的自行车举起我，带我在小区里驰骋。绿葱葱的树木，带来欢乐；干干净净的空气，带来清新；炎炎热热的太阳，带来思考。这就是外面的世界，宛如身处仙境一般，感觉心情格外舒畅。

　　一点思考，一点领悟，要是想玩，到处是游乐场，到处是金沙滩，到处是欢乐的海洋。

　　路承载着我，而我的心在思维的深处流荡。世上可玩的那么多，又随处都是，为什么要把眼光局限在一个狭小的屏幕内呢？大自然的景象那么神奇，日出日落，安逸的月夜场景，我又几度欣赏过，并从中汲取出快乐呢？

　　一个人要会玩，这不是玩电脑游戏，不是看电视节目，而是去欣赏自然风光。当我的眼界脱离电子产品后，我才能领悟出：真正的快乐，在大自然中，真正的快乐，在山水中，这是十分可贵的。

　　山水的美丽风光，自然的`奇趣景象，能够给我们带来快乐。如何去发现，在于你是否拥有一双慧眼，才能够拥有快乐，享受快乐，感悟快乐，体会“玩”的真正心境，这在一个人的人生历程中是必不可少的。

　　正因为如此，会玩才行，懂得快乐，才能拥有更精彩的人生。

　　太阳用它温暖的阳光，抚摸着我赞同的点了点头。

会玩才好作文5

　　自打小时候，不论是老师，还是父母，都告诉我要“少玩多学习”，然而我一直不以为然。至今再去思索，这个观点还是太片面。在我看来，玩，不能盲目，玩中也有方法，玩中也有学问。

　　我曾经看到过这样一个故事：一个小时候只会拿着积木乱摆的孩子，长大成了工程师；一个幼年只会用果酱在面包上乱抹的孩子，长大成了举世闻名的画家。可见在有趣的玩耍中，未来已经悄悄奠定了。相反，我以前有个同学，为人木讷，内向，只知学习不懂玩，而我生性活泼，经常与同学嬉戏打闹。同学们都叫他书呆子。待到考试见分晓之时，我出乎意料地名列前茅，他却名落孙山。老师直夸我思维灵活，机智聪明，批评他是闭门造车，墨守成规。看来玩也是帮助我们塑造性格，培养良好习惯的好帮手。

　　那若是这样，只要玩，人生就成功了吗？实则不然。当今社会科技发达，手机电脑普及，网络游戏也沾上了光，可有人却沉浸于此。嘴上说着“上知天文，下知地理”，对学科上的问题一窍不通。更是上课想着，下课念着，吃饭思着，睡觉梦着，何来“天文地理”？更有甚者，放学休假钻网吧，不把钱当回事，他们就不属于玩游戏，而是被游戏玩了。

　　那玩也不好，不玩也不好，究竟怎么办？要会玩！玩电子游戏能使自己思维更敏捷，但若是无节制地玩，便会反其道而行。亦或是周末约上三五学友打打篮球，踢踢足球，既放松了思想，又锻炼了身体，还增进了友谊，何乐而不为？而面对不良诱惑，也需要学会选择，学会明辨是非，选择正确的游戏，既不伤了他人，又不误了自己。大家一同用这获取知识，增长才干的.钥匙，打开成功的大门，一同在成功的路上越走越远吧！

　　“小玩怡情，大玩伤身。”一定要学会明辨是非，切莫让游戏玩了自己！不仅要玩好，也要“会玩，才好！”

会玩才好作文6

　　小时候，偶然看过这样一段视频，一个穿着旱冰鞋的男孩，在广场上表演着神乎其神的“炫技”。只见他踩在旱冰鞋上上下楼梯，如履平地。甚至还能来一个360度转体。所到之处，所向披靡。从此，我便迷上这有着四个轮子的魔力鞋子。

　　至今，我还记得，踩在这双鞋子的感觉。像漫步于云层之上，一下子少了平时脚踏实地的感觉，却平添了几份新鲜感，让我心生雀跃。或许，当时也就是凭借着这份新鲜感，让我一个初学者跃跃欲试地站在斜坡顶端。然后，奋不顾身地冲了下去，摔得有多惨，我已不再愿意回忆，只听得被我的母亲贴切地形容是像是一个挂了彩的士兵。

　　为此，我元气大伤。不过之后，我便暗下决心，一定要学会滑旱冰。

　　“收腹”“前倾”“蹬腿”“甩臂”。这是我第一次滑旱冰前，心中默念着的坚定的口号。直到现在我仍记得第一次滑旱冰大概是半滑半走有个四五米，身体便积极响应重力的号召，不受控制地向地面扑去。接着，我成“大字状”平铺在地面上。脚上的滑冰鞋甚至还在颤颤巍巍地抖动。手臂也因与大地的亲密，留下一道长长的血痕。我坐在地上，手捂着伤口，心中郁闷极了。想着我是不是不适合旱冰。我记得当时我的身体十分诚恳地作出答案——我的手臂上的伤更痛了。但我的'大脑却告诉我：再坚持一下吧。当时的我徘徊不定，拳头握紧了又慢慢舒展开来。那时我把自己放空，脑海中却浮出一段话：这个时候放弃了，我是遗憾，后悔还是去抱怨现在的自己呢。为什么不把滑旱冰当成一个游戏呢，一个战胜逆境的游戏呢。就像赫斯拉所说，要以勇敢的胸膛面对逆境。我扶着墙壁，站了起来，然后坚定的向远方继续滑去。没有人知道我的心路历程。但我知道我胜利了。从此我就开始一次次摔倒，一次次爬起来，一次次地失败，又一次次的成功……

　　如今，我已是一名小有成就的高手了。不会再摔伤，也不会再畏惧陡坡。可我依然记得当时的摔跤，也依然不会忘记会玩时喜悦。会玩，才好！

会玩才好作文7

　　玩，不是打游戏时的一时爽快，也不是紧握手机时的持续兴奋，玩，是心灵的驰骋，会玩，才好。

　　我喜欢弹琴。在与图形题奋战疲劳时，我会放下笔，打开琴盖，双手在黑白色中交织。或急速的跳，或沉默的走，或激烈的跑，或舒缓的游。有时，一串接连不断的音阶，由暗至明，像雨点滴落；有时，一首快速的进行曲，由缓到急，像斑羚飞渡；有时，一首清亮的乐曲，由低向高，像百鸟齐鸣。琴音回荡在房间中，像一阵温暖的风，吹走做题的烦闷，带来一刻的放松。

　　我喜欢读诗。在写完作文紧张后，我会停下来，拿出几本诗集，目光在书页中寻找。想象陈子昂悲登幽台，孤影独叹；想象陶渊明身居南山，悠然采菊；想象王维独坐幽篁，弹琴长啸；想象李白静坐月下，对酒当歌。有时，我会沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影；有时，我会愤恨于《七子之歌》中的侵略罪行；有时，我会震惊于《飞鸟集》中的深邃哲理。文字飘扬在脑海中，像一场飘落的`雨，打湿了写作的幻想，换来身心的透彻。

　　我喜欢赏景。在做完英文题后，我会随着父母，前往大自然的深处，心情在自然中愉悦。有时，是一处拦腰截断的瀑布，水花迸溅，像闪耀的银光；有时，是一场纷纷扬扬的落叶，叶落归根，像飞舞的枯叶蝶；有时，是一道雨后初晴的彩虹，万丈光芒，像绚丽的锦缎。小路旁，一株柔弱的小草昂起头，那是坚强；古亭外，是一条纤细的柳枝，那是张扬；院墙边，是一枝临寒的红梅，那是豪放。美景荡漾在眼中，像一泓清澈的井泉。冲走了心灵的尘埃，给予视野的清明。

　　我喜欢唱歌。在放下书包后，我会放慢步伐，张开嘴，歌声在半空中回响。清晨时，我会迎着朝阳轻轻哼唱；黄昏时，我会走向落日大声吼唱；夜晚时，我会吹着晚风缓缓吟唱。歌声回荡，像一首空灵的乐曲，荡涤了冲动，留下冷静。

　　对我来说，玩不仅是单纯的玩，它更是放松，是学习，是欣赏。让心灵飞扬，会玩，才好。

会玩才好作文8

　　玩？这个字从我上初中之后，大概就被遗落在某个角落了。

　　每个周末无非就是换个地方写作业罢，每每想着约几个小学同学出去玩一下午就会被堆在一旁的作业打断思绪，这时候罪恶感及时赶到——又在荒废时间了。

　　鲁迅先生说的：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。但我总觉得怎么挤都不够。我盼望着快点迎来夏天，好让我出去转转。终于，20xx年我们一家来到了厦门，尽管家里爸妈絮叨着让我把作业带上，但我却将他们的话抛在脑后。好不容易来一趟，怎么会带上这么个累赘呢？

　　海风从远远的地平线那里吹入我的怀里，我似乎感受到了“面朝大海，春暖花开”，在鼓浪屿小巷的瓦砖上走着，回头望过，我好像是应了“轻轻地我来了，正如轻轻地我走了”看来这么美的风景，我都曾在书中体验，只是再一次走进真实的自然，去感知它们是多么美妙！

　　那些久经海浪拍打的岩石和珍珠的形成，以及在椰树下想象，会不会有椰子落在我的脑袋上，然后让我成为第二个牛顿。仰望着天空中的繁星，真是星罗棋布，一颗颗都像是汇聚成了学过的星座。原来身边的科学真的是无处不在，因为大名鼎鼎的科学家这时候在脑海中浮现。

　　当我在这个人山人海的小岛上迷路时，我翻出了一张根本看不懂的地图，再试着和陌生人交流问路，即使最终还是爸妈找到的我，但我领略了与人交流的喜悦，这之间还夹杂着“自己为什么不认路”这么一个问题。

　　xx年的夏天，虽然被繁多的预习作业打扰了不少时间，但是那一个星期我学到了自然界的不少知识。我这才知道，原来这就是他们所说的：书本不是孩子的'世界，世界才是孩子的书本。

　　我们常常会在出游的时候带上课本作业，但那其实并不是最好的，最好的往往是你带上原来你学过的知识，去领略世界的美丽。我一直相信自然界的知识不比课本上的少，不然为什么会有这么多科学家？

　　会玩，才好，二者可以合二为一。

会玩才好作文9

　　在人的漫漫一生中，总有许多少年时的记忆，而为这些记忆增添色彩的，每经回想，却猛然发现，是玩时的经历。所以我想：玩是人生的一部分，会玩才好。

　　玩，是孩子的天性，也正是这样，童年才充实而快乐。从小，我们就对万物充满好奇，也因此去了解万物，于是，在这一过程中就学会了玩。对一只蝴蝶、一片叶子儿童丰富的想象力便打造了各种千奇百怪的玩法，或独自玩，或与同伴一起动手，快乐就在实践与玩耍中收获，玩就像一抹鲜艳的涂料，为我们空白的调色板涂上第一笔颜色，我们也通过玩而第一次接触了世界。我们不知不觉在玩中增长经验，增加阅历，丰富生活。年纪稍长，玩便由单纯的玩生出更高级的东西。我们思想逐渐成熟的过程中，就会奇怪玩产生的种种。比如：模型汽车为什么会前进，人为什么会从滑梯上滑下等等诸如此类的问题。怀着玩中的疑问，我们开始了探索，开始了初步的.学习，见到各种现象，对世界展开进一步认识。

　　后来，我们上学，在学校，亲密的同学成了朋友，我们与朋友一起玩。这时，考验我们的便是人际交往能力。起先，我们不知到如何交友，就尝试在一起玩，在互相游戏的过程中，言语的交流，打趣，游戏中角色的扮演，参与，都使我们兴奋，在这之中，我们越来越善于表达，学会交际，我们的种种性格也由经不同的玩，在玩的过程中培养。

　　有人会说，玩会影响学习。是，但那是沉迷游戏。真正的玩，是现实间的互动，在现实中参与生活，与同伴聊天，闲逛都算玩，这种玩，非但不会影响学习，还会涵养我们品性，让我们适应于社会，而且，在玩时，我们会经历许多不寻常，这将会是我们个人宝贵的记忆。

　　学不会玩，就不会成长；没有玩的记忆，是残缺不全的记忆。因为玩，我们参与社会，参与生活，有了种种磨练。玩是一种实践的过程，从中有无穷无尽的宝藏等我们收获。在玩中我们成长，我们成熟，充实心灵，体验美好，变得通达世理、成熟

　　会玩才好。

会玩才好作文10

　　我从小就是一个爱玩的小男孩。丛林中、池塘里、田野上，总可以看见我快乐的身影。

　　每当我回到老家，都会迫不及待地拿着竹竿和爷爷起去打核桃。树杈上挂满了核桃，就像一盏盏碧绿的小灯笼，又如一个个胖乎乎咧嘴笑的娃娃。我望着满树包裹着绿油油的.青皮核桃垂涎三尺，二话不说立刻瞄准大核桃，右手用力推动竹竿砸去。一个、两个、三个……“噼噼啪啪”核桃如冰雹似的落下来，仿佛奏起了一支收获的乐曲。

　　细数之下，我发现足足打了24个大核桃。我和爷爷便开始了摔核桃，“啪啪啪”那美味的核桃脱去了绿莹莹的外套，换上了黃澄澄的大衣。我和爷爷一起抱着这些核桃，怀揣着丰收和喜悦的心情回家。奶奶给我砸开核桃，油油脆脆的味道真好吃。

　　每当周末，爸爸妈妈便会带我到仁和公园玩耍。我和小伙伴一起打篮球、踢足球，这便是我最开心的时候。我们一次次的进球，一次次的投篮，都回荡着爽朗的笑声。

　　最开心莫过于和爸爸一起娱乐。下围棋、下象棋、扳手腕等都使我记忆犹新。有一次我和爸爸玩格斗游戏。爸爸手持一把弯弓，我手握一把利剑。每当爸爸搭上箭时，我就会莫名地紧张起来。但是爸爸的箭法太次，屡屡都射不中，这才让我紧张的心逐渐恢复了平静。

　　这下该我发威了。只见长剑凌空而出，一声清脆的声音响起，震得爸爸不寒而栗。“杀!”我如同一位率领着千军万马的将军，正与敌人的上将进行战斗。神剑助我，我势如破竹，把爸爸打的丢盔弃甲，乖乖投降。每次和爸爸玩耍都让我过足了英雄瘾。我们家总是荡漾着快乐的笑声。

　　是玩耍，让我学到了许多课本上学不到的知识。我们要劳逸结合，玩耍与学习相结合。所以，会玩才好!

会玩才好作文11

　　玩是人的天性。但在如今课业愈加繁重之时，要想玩中有妙，绝不是一件易事。

　　闲暇的时候，我习惯于和母亲一起包饺子来寻找乐趣。切好的饺子馅里混着嫩黄色的鸡蛋沫、筋道滑腻的小肉粒、间或夹杂着些星星点点的绿色——韭菜屑。

　　饺子馅儿安安稳稳地躺在白瓷碗里，一刻不停地散发着令人垂涎的菜香味儿，再和一边的案板上摞着的白乎乎的饺子皮儿相应和着，引得我忍不住吸足了气，使劲儿一嗅，那诱人的香气就都进了自己的肚子，不叫别人占了便宜。

　　吞吞口水，我从案板上拿起一片饺子皮，薄薄的、滑滑的，好像是只活蹦乱跳的小泥鳅，稍不留心就会从手里溜出去。

　　再从面粉罐里捻上一撮白面粉，抖抖手指，白花花的粉末就窸窸窣窣地落了下去，均匀地撒在饺子皮上，好像打了层霜似的。如此，包好的饺子才不会黏在案板上，否则即使是离了案板，也一定是被扯得“惨不忍睹”了。

　　接着，就该包饺子、煮进锅了。拿起小勺，小心地挖几勺饺馅儿放在饺皮上，再一手托起白嫩嫩的饺皮儿，略曲起手指，从左到右，一点一点地将皮的'边沿黏在一起，黏的时候要注意好间距和深浅，深浅一致，间距齐整，粘好后的花边儿才漂亮，勾人食欲。捏好之后，就将溜圆的胖饺子投进锅，“滋滋啦啦”的声音顿起，仿佛是饺子们七嘴八舌的议论声。热腾腾的雾气顷刻间充斥了整间屋子，熏得我忍不住低声咳嗽。

　　锅里的饺子孜孜不倦地在面汤里打着圈儿，似乎是在热气蒸腾的“面海”里迷了路，兀自地横冲直撞着。

　　我拿着汤勺，轻轻搅动着锅里混混沌沌的面汤，氤氤氲氲，香闻数里。会玩，才好。

会玩才好作文12

　　说起玩耍，可真称得上是我们的老朋友。自打我们呱呱落地的那一刻起，玩耍，便如同我们的影子一般，形影不离地伴随我们左右，直至生命的终点。

　　若问：“你真的会玩吗？”一定会引来我们深思，不由地让我想起小学的那一天。

　　那天，正是小学毕业的前一天，学校组织了一次登山活动。上学前夕，我们满心惆怅，可当站到山峰前，看看山顶处的重重庙宇和缭绕不绝的香火烟气，我们一时愉快极了。

　　不知谁突然说了句，“不如咱们今天别走台阶了，走山路上山吧，来一次名副其实的爬山！”他的'话马上赢得了大家的赞许，一支浩浩荡荡的登山小分队就此成立。几个男生充当着“先锋”的带头作用，在前面探路，尽量找坡度较小的路让大家走，我们三五成群，形成了一个个小集体，一边爬山，一边叽叽喳喳地聊天，我们一个拉着一个，谁体力不支大家就围着她争着给她递水擦汗，主动替她背着书包。遇到好风景就吐着舌头，龇牙咧嘴，按照老师的话，我们真是“煞风景”。几个热心的女生四处跑着，分发这巧克力和零食，一会儿不知是谁的东西丢了，哭哭啼啼地被一大群人围在中间，一会儿又一把抹了眼泪，拍拍身上的图折回寻找。大家闹成一团，其乐融融。

　　还剩下二十几米山路时，大家气喘吁吁，体力不济，又忽见有个同学站在山顶大喊：“快——再走几步就到了！”大家又强撑着站起，努力向山顶奔去。随着班长“一声令下”，每个人都摆出千奇百怪的姿势，我们的身影被定格在了那一刻。

　　那一天，没有人痛哭流涕，忘却了短暂的依依不舍，更没有一步三回头的惆怅。有的，仅仅是我们玩耍的足迹，却将这一份珍贵的回忆深深烙印在每个人的心中。

　　所以，真的，会玩，才好！

会玩才好作文13

　　从小，我就是一个爱玩的孩子，池塘边、公园里、田野里、沙滩边，总能看到我的身影。会玩，真好。

　　在池塘边，充满了欢乐的声音，那是我们在玩耍。每当我回到老家后，就会和家人一起去钓鱼，可是我总是没有耐心，还没有钓到鱼，就直接跑去和小伙伴们玩，我们有时玩得不见了踪影，但爸爸妈妈总能找到我们，等我们回来，还会有烤鱼吃呢！快乐的玩耍后，还有“美味”的享受，这就是小吃货的最大乐趣！

　　在公园里，我时常会和妈妈放风筝，跟随着风的节奏，让风筝慢慢地像小鸟一样飞上天，那来回飞舞的白线，带动着我，风筝放得很高，非常好看，随着不停地上下拉动风筝，我的心也跟着风筝，飞得很远很远，仿佛可以看到祖国的壮丽山川，我要踏遍千山万水，去体会旅行中的那种快乐！

　　在田野里，我还经常会和伙伴们偷西瓜，我们向前爬着前进，生怕被人发现，每个人，都挑了很大的西瓜，这西瓜，让我们看得谗涎欲滴，那口水，真让人可笑，我那样子，像一只肥胖的'大熊猫一样。突然，感觉身后有人，只听：“放下。”我们一见，纷纷投降，放下手里的西瓜，说：“我们再也不偷了。”主人只好说：“回去吧。”嘴里还不停地嘀咕着：“又要收拾西瓜地了。”现在我知道偷西瓜是不对的，但这却并不影响我们的快乐心情，偷西瓜也是一次生活体验啊！

　　你喜欢在海边玩吗？听着海浪拍打海岸的声音，我就莫名的喜欢，清晰记得，和妈妈一起在沙滩上捡贝壳的感觉，当一个浪打来，送来一批贝壳，我就向前“扑”去捞，我和妈妈捞的不亦乐乎！退潮后，我会和妈妈躺在椅子上休息，有时会和伙伴挖沙子、推城堡等。在沙滩上，留下我们笑声一串串，脚印一串串，那是我们对大自然的探索。

　　大自然中的知识，书中没有。大自然很美丽，她安静的等待着我们去探索，让我们在大自然中，去感受生命成长的快乐！真的，会玩，才好！

会玩才好作文14

　　玩，是人的天性。

　　我想说：会玩，才好！

　　也许许多同学和家长都会问：“玩，有什么用？有时间去玩，还不如多刷几道题。”其实不然。

　　玩，可以放松精神，拓展思维。事实证明，会玩的孩子比不会玩的孩子有更强的想象力和更积极的人生观。我国有一名神童叫魏永康，他小小年纪便刻苦读书，六岁读完初中，十二岁读完高中，十四岁读完大学，被誉为天才。但他刚读完大学便被中国科技院劝退。原因是他到十四岁的时候，除了学习，什么都不会做，甚至连吃饭穿衣也要他妈妈帮助。西方国家有这样一个故事：“一个人走着突然停下了脚步，他说：‘我走的太快了，在等自己的灵魂。’”在生活节奏太快的今天，玩，就像是等待自己灵魂的过程。只有会玩，才不会重蹈魏永康的覆辙。

　　但是，玩，不是放纵，不是随心所欲，为所欲为。玩，要会玩，要玩出质量，玩出精彩！

　　著名物理学家牛顿，小时候总喜欢捣鼓一些小玩具。有一次，他动手做了一个风车，被老师批评为不务正业。但他却越玩越上瘾，最终在“玩”中发现了万有引力定律。类似的事例还有许多：爱因斯坦小时候玩板凳，玩出了相对论；瓦特小时候玩水壶，玩出了蒸汽机；比尔.盖茨小时候玩游戏，玩出了微软。大凡玩出名堂的人，都是在玩中探索，在玩中发现的人，都是会玩的人。

　　那么，我们如何才能玩出名堂，玩出精彩呢？会玩，就是在玩的`过程中去发现，去投入，在玩中获取知识，增长才干，在玩中塑造性格，丰富情感。

　　游山玩水是好多人的爱好。但在盛唐，有一个人，他每到一处山水，必陶醉其中，且能“玩”出万古流传的诗篇。他走到庐山，高歌“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；行到桃花潭，低吟“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；他去往长安，轻颂“云想衣裳花想容，春风拂面露华浓”……他，就是一代诗仙李白。

　　玩中有学问，玩中有智慧。让我们在面对沉重学习压力的同时，抽出时间去玩耍吧。

　　因为，会玩，才好！

会玩才好作文15

　　铃声骤然响起，我满脸不情愿地递上了最后一份答卷。

　　期末考试总算是熬过去了，但我们还不能马上放假，还得在这连呼吸都艰难的地方待上三天，真是要命啊！我叼着一根狗尾巴草，呆滞地望向操场。

　　“好无聊啊。”一个也是刚考完的同学拍了拍我的肩。“嗯，我也是啊，我们现在能干点什么呢？”我无力地回了他的话。

　　就在这时，一架纸飞机掠过我的'眼线，从教室里猛的蹿出，飞出了四层楼高的教学楼，在空中翻转，翱翔，显得是那么逍遥，那么自在。此刻，我也想化作一只纸飞机，享受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣。

　　然后，一个声音从身后传了过来，“你们想要玩折纸的游戏吗？”我和一旁的同学想都没有想就应了声：“想！”

　　他微笑着走了出来，手上带着一把剪刀和一堆废纸，他从口袋里掏出了一只千纸鹤，递给了我。“想学吗？”我点了点头。

　　然后我们就开始了第一个教学，斗青蛙，他把纸分到我们的手上，然后耐心地教我们折过来过去，有条不紊，我们学得是津津有味，他对我们也是耐心有加。时间就在他的耐心教导下一点一滴地过去，终于一个“栩栩如生”的小青蛙就做出来了。

　　说时迟，那时快，成品刚出炉，我就看到他们已经开始了斗争，不一会儿就分出了胜负，我望着他们脸上的笑容，不禁感叹：会玩，真好！

　　转眼间就要上晚自习了，我们依依不舍地告别，就在这时，我问了那个折纸的同学一个问题：“你折纸这么厉害，是谁叫你的？”只见他微笑着摇摇头，递给我一本人教版的《劳动与技术》，就起身走进了教室。

　　起初我还有些纳闷，好端端干嘛给我本书。但直到翻开这本我一直拥有却从未翻开的教科书，我才恍然大悟。

　　原来折纸的方法就一直在这书里！

　　望着这本书，我如同找到了多年素未谋面的朋友，一页页的翻折，我才知道原来知识也能使我们的生活增添光彩。

　　现在我才知道，知识的力量不仅指学习上的力量，也有玩的力量。

　　会玩，才好；会学，更好。