师恩的作文

时间:2024-02-18 19:15:40 好文 我要投稿
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师恩的作文精华(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的师恩的作文,希望对大家有所帮助。

师恩的作文精华(15篇)

师恩的作文1

  鲜花感恩雨露,滋润它成长;鸟儿感恩天空,因为天空让他自由飞翔;青松感恩土地,因为土地让它变得强壮;我要感恩我的老师,因为是他们帮我开启了一扇扇知识的大门,是他们让我看清了是与非……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,作文 师恩难忘。”这句话曾经被无数人来比做老师,他们呕心沥血、无私奉献,使多少祖国花朵成为栋梁之才!可谁又能知道,这其中包含了多少的汗水与心血呢?也许老师们那略白的发丝,斑斑皱纹就是最好的的见证吧!

  我觉得现在的我们就像还在珍珠贝里等待焕发光芒的沙粒,老师就像珍珠贝一样,把所有知识分给我们,让我们用知识来“包装”自己,让我们把珍珠贝中的`珍珠质积累下来,最后成为一颗颗晶莹剔透的珍珠,成为华夏的栋梁之才。

  您是领航的大雁,飞向目地地,您时刻保持警惕,为了就是怕我们走向错误的航线,您清楚的告诉我们哪里有可口的食物,那里是有毒药的吃的,哪里的生活适合我们,哪里的生活会处境危险,因为有了您的带领,我们长大了,变成了可以分别好坏的少年,初中二年级作文《作文 师恩难忘》。

  老师,您总是把我们放在第一位,“育创心之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺,“德、智、体、美、劳全面发展”是您对我们的唯一要求,您教导我们该如何做一个合格的人,将课本中的真理和生活中的实践一同交给我们。让我们可以全面发展,因此,从您手里栽培出的花草,一定是最美的。

  老师是不会灭的火种,点燃学生心中的理想和希望。星星之火,可以燎原。您给了学生乐观、积极的生活态度,火中可以给人给温暖和无限的遐想;老师是清清的泉水,您流过山川、树林,永远不会干涸,高山也无法挡住您的去向,您每晚挑灯夜读,就是为了灌溉无知的田野;那清澈的泉水,永远带着一丝甘甜,永远与那肮脏的溪流划清界限。您的甘甜,我会永远的记在心里。

师恩的作文2

  师恩是什么?她啊,是一缕阳光温暖了我们的心田;她啊是一丝清风抚平我们内心的伤感;她啊,是一股甘甜的清泉,流淌在我们心间;她啊,是一把智慧的钥匙,为我们打开知识的大门;她啊,更是不灭的火焰,擦出了渴望知识的火花。人们常说;师恩深似海。大海的浩荡岂非寻常事物所能比的?一日为师,终生为父。插柳之恩,我怎能忘?如果没有老师毫无保留的付出,又何来祖国未来的栋梁之财?五千年的灿烂文化,又何以保存至今呢?

  老师是教书育人的代名词。演绎着千古传奇的.师恩,自古多少英雄豪杰举杯赞美自己的老师。今日,我也要赞师恩浩荡。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”老师不求出名得利,只希望自己的学生能够报效国家。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”即便是到了生命的最后一刻,也依然牵挂着曾经细心培育过的孩子,如今幸福吗?如今过得好吗?

  我深深感谢着。语文老师兼班主任,每一天过得既辛苦又忙碌。但老师从不将心里的苦摆在脸上,她总是微笑着面对同学们,时时刻刻都表现的很开心。面对失意的同学,老师用温暖的语言安慰;面丢调皮的孩子,老师很严厉,可内心不免多了一份失落。

  我深深喜欢微笑———英语课是我快乐的天堂,我可以开怀大笑,无忧无虑的笑。英语老师幽默风趣的语言、憨厚可爱的样子在我们记忆深处最不会忘记的。

  我深深喜欢着。数学老师上课的时候很少笑,偶尔笑一次,在我的眼里显得是那么美丽。老师上课比较严厉,但对同学们也还是很宽容,实在气不过,才会说他几句。大多数同学不怎么喜欢数学老师,觉得老师凶,可我非常喜欢数学老师。

  “春天的花开了,夏天的蝉叫了,秋天的果熟了,冬天的雪飘了。穿越人生的悲欢离合,走过循环往复的四季。”老师总是在孜孜不倦,兢兢业业为了一代又一代的莘莘学子滴落汗水。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师的艰辛。“十年树木,百年树人。插柳之恩,我永生难忘!”浩荡师恩!师恩浩荡!

师恩的作文3

  老师是火种,点燃了我的心灵之火;老师是石级;承受着学生一步步踏实向上攀登;老师是一支蜡烛,虽然微弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

  唐老师是从六年级开始教我们班的 ,是一位善解人意的老师。平常十分关心班级里的每一位同学。

  记得有一天,天气很冷很冷,我上学时忘带手套了。第三、四节课正好是语文考试,我的手快冻僵了,握不住笔,勉强写的字也歪歪扭扭,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,老师看我还不动笔,就走了过来,问我这么了,我说我今天忘带手套,手都快冻僵了,写不好字了。我原以为老师会批评我,说我记性差,让我自己想办法。当我正准备挨批评时,老师先摸了摸我的手,见我的手这么凉,就让我自己揉手,给我倒了一杯热水,还让我去办公室拿一双手套。我十分感谢老师,戴上了老师的`手套,我的手好像不那么冷了。每当想起这件事时,我心中感到异常温暖。

  我妈妈一直想让我带点心到学校吃,于是我就去告诉唐老师,唐老师立刻同意了。我很高兴,今后我每天都会带一点小点心。直到有一天,我带点心的事被同学们发现了,告到老师哪儿,老师就说从明天起大家都可以带一点小点心,如果大家表现好,下周可以带水果在餐后吃。同学们十分兴奋。第二天同学都带了点心,我看见几个同学带了特大号面包,中饭吃的很少,这次泡汤了,老师不让我们带了,不过我心里还是很感激老师 。在我们最后一次春游的时候,唐老师特地从家里带了许多风干牛肉,分给全班同学。班里的一些男同学,经常乱发脾气,让唐老师生气。但唐老师还是耐心教育他们,让他们改正错误。 老师,您是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵:老师,您是温暖的阳光,照亮了我未来的大道:老师,您是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

师恩的作文4

  每个年龄段的成长,除了妈妈的精心培养,我最感谢的就是在不同阶段遇到不同的老师,对我不同的教育和栽培,让生性内向、胆小的我变化很大也很快。

  记得在北方,我两岁半就上了幼儿园的小托班,第一次去的时候想哭又害怕,连上厕所都不敢,好像是个冬天,内急在裤裆里,别提多难受啦!可是和蔼的康老师发现了,不但没有训斥我,也不嫌脏,给我洗干净了,还抱着我哄我亲我呢!后来和爸妈来了南方,因为住所不定,换了好几个幼儿园,遇到的老师都没有因我是外地来的,而忽视和冷淡我,使我从小就懂得:关爱是多么重要!

  后来家庭条件稳定了,正好面临我上学,户口落到了南京市,就读于月牙湖小学。在我们学校,每个年级每两年都要换一届代课老师。我觉得我特别幸运,遇到的都是非常慈祥非常优秀的老师:一年级的班主任王玉老师是我至今最崇拜的一位,因为她是最漂亮还最有耐心的老师,我从她身上学会了许多可以叫做美丽动人的故事;这时候音乐老师介绍我考南京电视台的少儿舞蹈队,加上妈妈也一直鼓励我,出人意料我很快就考上了艺术团!感谢殷老师!三年级结识了一位最让同学们佩服的班主任,他就是本校最年轻最有才也是最酷的,金亮老师,他是一位教我学会勇敢,而且要运用智慧面对问题和困难的男老师!

  这年,结识了我最喜爱的电子科技班的张元庆老师,他是整个江苏校园里少有的才艺教师,还亲自带领我们去无锡参加过全省电子科技比赛,我们拿了团体第一名,我个人还获得三级技师的称号呢!正好同年,我们艺术团的王团队给了我一次今生难忘的'经历和荣誉,我可以和其他学校选出来的十一位舞蹈团的孩子一起前往东欧参加国际文化交流节的演出。那次出国,丰富了我的学生生涯,还让我长了见识,开了眼界!我们还获得了国际金奖,并且带回自己的祖国呢!让我更加欣赏我们的编导,杨苏苏老师啦!最宝贵的是,我还在土耳其结拜了妹妹,认了爹地呢!今年五年级,又换了一位世界上最温柔我最喜欢的班主任,笪老师,今后的两年对我来说是小学最关键的阶段,我一定要好好加油!

师恩的作文5

  “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”时光流逝,岁月匆匆,鬓微霜,却丹心依旧。晨光熹微,星临万户,都有她们忙碌的身影。感恩岁月,让我在最美的时光里遇到了她们。追梦的路上,与师爱同行,真好!

  小的时候,我是那么喜欢老师,“师者,所以传道解惑也。”遇到一位好老师是一个人莫大的幸运,我无疑是幸运儿。步入初中压力和烦恼堆积如山,但再大的风雨都阻挡不住我前行的步伐,因为师爱如阳光,一直伴我同行。

  我的初中班主任像个精灵,隐藏在学生中根本看不出来,我们亲切的称她为老余。老余很爱孩子。七年级上学期我对学习厌恶,叛逆,像个浑身长满刺的刺猬。就连身为教师的母亲,也失去了耐心。在一次次的母女战争中,我们遍体鳞伤。在那个冗长的黑夜中,被我气得失去理智的母亲,拉着我去找老余哭诉。我只记得她说:“无论怎样连拉带拽,也要把妞送进信高。只要敢拼,一切皆有可能!”“信高”那是我向往却觉得遥不可及的地方,也许连母亲都没敢抱太大的希望,然而在她的'眼中闪烁着鼓励与坚定。从此,我的梦想不再模糊和遥远,它成了夜空中最亮的星指引着我前行。

  数学让我崩溃,而我却与数学一次次进行"殊死搏斗”,绝不逃避和妥协,只因为她一直支持着我。她是我的数学老师,快退休的她却精力旺盛得可怕,我们叫她老陈。老陈爱我们每一个学生,连我这个数学渣都一直享受着她无问东西的爱。仅考了30分的试卷,连我自己都苦笑摇头,把卷子揉成一团塞进书包,可她没有丝毫的指责,或许她很失望,但她从不绝望。临睡前,看到她给我发来微信,打开一看竟是逐题讲解。我打开书包展开皱皱巴巴的卷子,执笔纠错。那满屏语音的最后一条是:加油,你其实很棒的。我泪如雨下。那晚我的梦里都是她,梦到她在讲台上讲课时,大喊:看黑板,认真看!我盯着黑板,黑板上有些凹凸不平的小坑,那是她讲重点时,用粉笔点的、用三角板敲的,那些全是爱的痕迹。

  葛洪在《勤求》一书中说:明师之恩,诚为过于天地多矣。岁月不掩,春秋代序。一路与师爱同行,与阳光同在。

师恩的作文6

  我滞留于山中,绮丽的景色使我望而却步。远望山峰悠然,瀑布于两缝之间溢出,涛声阵阵,云烟缭绕,一池碧水,云遮月丽秀更美,水落三千似银河。我舍不得眨眼,这仿佛是最后的净土,心中最后的世外桃源。

  两行泪齐落下,舍不得,忘不掉,得不到,弃难舍。晨间,铃声突然响起了,我从梦中惊醒,摸着凌乱的头发,又将去往学校。

  紧张与压力,希望与未来,压在所有人的肩膀,没人能喘过气。班上难得的安静,一个个昏昏欲睡的脑袋,一双双坚持不懈,奋笔疾书的手。寒风下,有人的手不再像一个十四五的少年一般,更像是在田间劳作的双手。眼睛微微起了红肿,哈欠一连不断。我坐上了那个终日无光的座位,阴冷的寒风吹到我的脸上,生疼。老师在讲台上讲着课,手也从未停下。咔嚓,粉笔断了。她捡起半截粉笔继续书写着,咔嚓,又断了,她红肿的手上又多了几道老茧。没有人有怨言,因为所有人都一样。

  下午了。暮光垂落在窗外的空地上,暮色染红了天边的白云,落雨了。雨滴滴落在窗外的银杏树上,微溶了那树叶枝干间的皑皑白雪,天空深不见底,仿佛有万层般厚重,一眼望不到尽头,仿佛是我们的未来,一言难尽。教室里弥漫着考试的紧张氛围,老师坐在最前面的小桌边,刷刷地批改作业。时而蹙眉,时而莞尔,时而平静,时而焦急……她的心因为我们的成长而悸动。终于,太阳落山前的最后一缕光线冲破了阻碍,现于大地,那微弱无比的光芒仿佛成为了那迷茫路上指路的明灯,回首一人走过的路,好像没那么漫长,因为始终有她在一边陪伴。从头再来,仿佛不是期望。

  雪白的`月光,洒落在老师的头顶,月光落满头,也好似白首。那个我们一直讨厌的人,却突然显得瘦小而伟大。难道只有我们苦于应试吗,我们身边还有她,那她呢?我是否有那三两句的关心,哪怕只是无心之施。惭愧让我低下了头。再回想,她对我们的每一个欢笑,每一句关心,我又仔细聆听了吗?我更羞愧地难以自容。若学校是我的第二个家,那她又何尝不是我们的第二个母亲呢?

  窗外的美景,淡淡弯月,淙淙水声。人们总寄情山水,渴求在山水中求得一方自在。我却希望山水寄情于您,望您笑颜常在,白首不再。

  剪不断,理还乱,是离愁。舍不得,忘不掉,是师恩。

师恩的作文7

  “感恩的心,感谢有你……”每当我唱起这首歌,就情不自禁地回忆起向妈妈表达爱的情景。

  是一个母亲节,老师布置了向妈妈表达爱的作业。我这才猛然发现,我这个留守儿童已经和妈妈很长一段时间没有联系了。于是,我决定通过电话向妈妈说一声“我爱你”。

  放学后,我连书包都没来得及放下,就直奔电话机。面对平时再熟悉不过的电话,轻轻拿起来,又不由自主地放了下去,而那串号码也迟迟不敢按。犹豫再三,终于,我鼓足勇气拿起了电话机,按下了妈妈的号码。“嘀——”电话通了,可我的脑子却乱了,不知该怎么说。我的眼前不断浮现出妈妈的样子,妈妈长年在外奔波忙碌,独自经营着一条船,风里来,雨里去,整天过着与风浪为伴的日子,与我相处的日子屈指可数。今天是母亲节,可妈妈在哪里呢?想到这儿,我不禁鼻子一酸,泪水溢满了眼眶。“喂。”耳边传来了妈妈略带沙哑的声音,我赶忙擦去眼角的泪水。“妈妈,我是壮壮,我——”“哦,是壮壮,最近妈妈太忙了,都没给你打电话。你身体好吗?学习好吗?听爷爷的话吧?”妈妈的关切地问。“好,都好。”“今天打电话有事吗?”妈妈问。我的心情更紧张了,深吸了一口气,支支吾吾地说:“妈妈,祝你母亲节快乐!妈妈,我——爱你!”说完,我的脸“刷”的一下红了,心跳也加速了。电话那头突然没了反应,过了好一会儿,才听到妈妈有点哽咽的声音:“谢谢,妈妈也爱你,妈妈最大的心愿就是希望你好好学习,以后不像我们这么辛苦……”“嗯!”我只觉得喉咙好像被什么东西堵住了似的.,泪水模糊了我的双眼。我连再见也没跟妈妈说,就挂了电话,趴在床上泪流满面……

  “感恩的心,感谢有你……”窗外飘来温馨的歌声,妈妈为了家庭奔波在外,很少回家团聚,但她的爱也是那么深,那么浓……

师恩的作文8

  九月,又是一年桂花飘香的时节。教师节马上就要到了,师恩如山。

  每当这个时候,一个个熟悉的面庞总会在我脑海中划过。他们其中有些已经多年不见,有些已经退休,有些依然固守在三尺讲台上默默耕耘。无论是遥寄去一张小小的贺卡,还是是发去一条温馨的短信;无论是登门看望还是在心中默默祝福,对老师的感激之情在这个专属于老师的节日里显的更加浓郁!

  小时候的记忆很模糊但是却清晰的记得我上幼儿园时的启蒙老师----崔凌玲。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说:“别紧张回家再练练你一定行!”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。

  后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说我讲的很好,训练时都没这么流利!我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理:做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的!

  还有记得眼睛会说话的曾带我的班主任晋倩老师。晋老师长着一副高挑身材一张秀气的脸庞上的那双大眼睛特别引人注目。晋老师性格内向不爱讲话但管起我们的学习来厉害得不得了。她有个绝招就是把所有的语言、表情写在眼睛里。当我取得一些进步时她总是会微笑地看着我眼里闪烁的是赞许的'光芒;当我上课走神、下课闯祸时她总是会生气甚至是愤怒地瞪着我我总是低着头不敢看她的眼睛、也不敢再犯错误了。所以呀每当妈妈问我在校表现时我总是回答:“很好晋老师今天没瞪我!”或者是:“今天……晋老师……瞪了我一眼因为……”

  呵呵,现在想想教过我的老师很多,所有的所老师都像父母一样爱我、关心我让我感激不尽。教师节就要到了。我没有做贺卡、买鲜花而是选择了写这篇作代我想告诉老师:师恩难忘您对学生的一片深情厚爱已经铭刻在我心上;您那慈祥的目光像一缕温柔的阳光永远照耀着我永远陪伴着我。老师节日快乐!

师恩的作文9

  我的小学生活即将结束,有很多老师都令我难以忘怀。不过,我最喜欢的老师,莫非是这位漂亮美丽有内涵的老师了。

  从四年级开始,我转来了这个小有名气的班级——五班来了。我很想见识见识这位出色的老师。

  没想到的是,这位老师不仅讲的生动有趣,而且第一印象也是好的。老师的衣服可谓是变化无穷的。第一天,穿的和淑女一样,白白的短裙,丝一样的衣服,那么柔,那么轻,像精灵一样飘在我们面前。第二天,一条黑色运动裤,配上蓝色的运动外套,又瞬间变得活力四射。第三天,便换上一件白上衣,配上一条蓝摆裙,高跟鞋一蹬,哇!又霎时间变成了一位时尚女性。

  老师不仅相貌美丽端庄,讲的课也是生动有趣的。老师会让我们画知识树,这样,不仅预习不会变的枯燥,课堂也让大家跃跃欲试;老师会让这个故事变成课本剧 ,让我们一边演,一边悟出其中的.道理;老师会让我们做手抄报总结,不仅提高了我们的绘画水平,还让我们学会了认真对待作业;老师会让我们写日志、做读书笔记和读书话题,让我们更加深刻的体会课文中没有明说的道理;老师还会买书给我们看,让我们了解这大千世界……还有很多很多……

  不仅如此,老师说的话真是好玩。记得有一次,一帮同学在楼梯内打闹,老师问他们在玩什么,他们说在玩穿越火线,老师听到,苦笑道:“你们待准备穿越到哪儿啊?想去见秦始皇吗?”还有一次,都打上课铃了,我同桌还跳着向前拿东西,被老师看见,说:“李沅锴,你想上哪啊?”可把我这笑点自燃奇葩乐的!

  大家肯定都认为,学习是枯燥无聊累人的,所以,老师经常带着我们出去游玩,让我们放松心情,享受着美好的大自然。

  想要知道这位才华横溢的老师是谁吗?没错!就是我们可敬可爱的老师——赵老师。她的课堂使我感到了学习的乐趣,让我们从乐中悟理,从理中感到了学习的用处。

师恩的作文10

敬爱的孙老师:

  您好!很多次想在作文中写到您,可是提起笔,却又不知道写些什么;很多次想和您交换一下思想,却不知道该说什么。这是为什么呢?我不知道。

  三年了!三年的光阴早已配合了我们的默契。您的一个眼神,一个动作足以让我心领神会。上课时,我最喜欢做的事情就是和您对口形,来测试我和您的默契度到底有多强,或猜您下一句会说什么,看看我们“心有灵犀”相通度。

  三年了,我从未厌倦过您的课堂。您总是用活泼的形式给我们上课。您上课的时候不喜欢“一语道破天机”,而是说一些看似跟您上的内容不着边际却有着密切联系的话,让我们在不知不觉中敞开心扉,畅所欲言。您倡导寓教于乐,总是让我们在“学中玩,玩中学”这种轻松的氛围中触发大脑思维,在没有一点“抵触”心理的基础上汲取知识,收获道理。

  三年了,您对我们说得最多的一句话就是“不成才,则成人”。您的教学宗旨是作为一个老师,不仅要传授知识,更是教学生如何做人。只要您发现我们的道德作风上有缺陷,您会不惜宝贵的'上课时间来纠正我们存在的问题。您说:“思想不端正,再有学识也没用,因为你连最基本的做人都没学会!”

  三年了,你最大的愿望就是破解我们的心,在了解我们的基础上因材施教,来满足不同学生不同的心理需求和渴望。现在您做到了,您对我们的一切都了如指掌,透透彻彻!

  三年了,您一直和我们朋友相称,和我们一起玩,一起学。在期末时,您写给我们的寄语上,署名是“朋友”,这更拉近了我们之间的距离。

  我们已经六年级了,即将告别小学生活,升入初中,即是一个转折点又是一个起点。孙老师,请您相信我们会努力为小学生活画上一个完美的句号!让我们一起奋斗吧!

  祝您事业有成,天天开心!

  您的学生:陆晓雨

  20xx年5月10日

师恩的作文11

  编者按:《那个人,我忘不了》是一篇师恩难忘作文,作者介绍的是一位教她一年级二年级语文的姚老师,这位老师很关心作者,使作者难忘。

  那位身材苗条,一头红色卷发,常常穿着高跟鞋的老师,便是我现在一直忘不了的人。

  那位美女老师便是我一二年级时的教我语文的姚老师了。我六岁的`时候认识了这位老师,爸爸带我去报名,我第一次到了一年级教室门口,我一边嚎啕大哭,一边一个劲地往外跑着,我的爸爸把我拉着,老师见这情况跑了出来,蹲在我身边。我一边看一边想:这老师看样子像是一个好人,不像坏人。那位老师轻声细语地对我说:“小朋友,你怎么了?学校里可是非常好玩的,有许多小朋友哦!”这声音特别温柔。我听了,嘟囔着:“真的吗?老师你不是骗我的吧?大人说话都不是真的。”爸爸在一旁笑了笑,老师笑着说:“是真的,是真的。”听了老师的话我才进去。从此,我就喜欢上了那位老师。

  这位老师对我是异常的关心。

  一个阳光明媚的中午,班主任让我们拿着自己带的劳动工具去主席台前打扫卫生,可我没有带劳动工具,我急得像热锅上的蚂蚁,我嘴里一直说着:“怎么办呀,肯定要被班主任骂了。”我一边来回走,一边疯狂的思考着。我向四周望了望,看见了语文老师。我疾奔过去,站在语文老师面前说到:“姚老师,我没有带劳动工具,您能借我一个吗?”姚老师说:“劳动工具,我没有啊。”我说:“那怎么办呀?”我急哭了,姚老师看到我哭了,用手帮我擦眼泪。姚老师考虑了片刻说:“这样吧,我去别的班上跟你借一个去,你别哭了!”说完姚老师走向了八班的教室,帮我借了一个劳动工具。这虽然是一件非常小的事,但让我记忆犹新。

  早晨,我来的很早,就去学校商店买了一只蜜蜂。整个早上我都在“整”它,班主任来了,我一不小心让这只蜜蜂跑了,我就去追它,正当我快要抓住它的时候,班主任大喊了一声:“李冰洁。”我一惊,立马收了手,班主任在数落我的时候,一旁的姚老师说:“看在李冰洁平常这么听话的份上,你就放她一马吧。”班主任听了这番话,只好让我回了座位。

  要上三年级了,爸爸说:“我要去黄杰小学上学了。”我非常不舍。老师的这份恩情,我永远不会忘记。

师恩的作文12

  “师恩似山,师恩如海。”每当我听到这句话的时候,我就想起那关心、照顾我的老师。

  除开父母,您对我像对待自己的儿女一样,您对我无微不至的关怀,我一直铭记在心,老师,您为了我们操碎了心,人人都说您是辛勤的园丁,在我的眼里,您是一个伟大的人,曾记得,有一次,我因生病不能到学校,我没向您请假缺课,您打了很多次电话,问我为什么没到学校,我向您如实的说了,我原本以为,您会批评我一顿,没想到的是,您竟然亲切的问我:“怎么样啊!到医院去过没有。”这句话,让我感觉到惭愧,但又很温暖,我眼里满包着泪水说:“我去过了,没有什么大碍。”那天下午您还亲自到我家来探望我,来了之后,还给我补课,生怕我到了学校弄不懂,这让我又一次的哭了。老师,我多想对您说一声谢谢,但我说不出口,我不知道该怎么说,话到嘴边,我都没有勇气。老师,你该歇歇了,天天跑上跑下,您不觉得累吗?有时候,我多想轻轻的走到你身边对你大声的说一句:“老师,谢谢你。”你关心我的这些事情像天上的.星星,数也数不清,老师,您对我们做的这些事情,得到什么回报了吗?我们只能用优异的成绩来回报您。

  老师您如一棵参天大树,为我们遮风挡雨曾记得一次,放学了,教室外,下着倾盆大雨,我没有带伞,就站在教室外面等雨停了再走,可是等了很久,都没有停,老师来了,看见我就对我说:“我送你回家。”听到这句话,我的脸上顿时露出了灿烂的笑容,不一会儿,您就把我送回家了,这时候,一股暖流涌上了心头,我再也无法憋下去了,我终于说出来了,我对老师亲切的说了一句“老师,谢谢您!”老师笑了,我也笑了。老师,我看着您头上的百发日益增多,脸上的皱纹也有很多,有时候,嗓子都吼沙哑了。这都是我们不听话,我们总是惹老师不开心,但从现在开始,我不会了。

  老师,谢谢您对我的教育之恩,我一定不负重望,好好学习,以优异的成绩回报您对我的教育之恩。

师恩的作文13

  今天是教师节,铃声仿佛格外清脆,校园更加里充满生机。好像一切都在庆祝这个欢乐的节日。

  “老师”这两个字在我的脑海里仿佛总要和神圣连接在一起。或许老师和我们一样,都是一个平凡的人,但他们是永远值得尊敬的。今天,我要来说说我的班主任——蒋老师。

  我们的课堂上总是少不了笑:有人回答问题非常出色,我们和老师会用微笑来表示对他的赞赏。有人出错了我们也会笑-----当然,这是善意的笑。有时,老师给我们讲故事,我们明白了其中的道理,也会会心一笑。老师也会笑。这样我们的课堂总是显得分为轻松。

  如果有人分神,那他就得接受“惩罚”。其实只是站1分钟。情节严重的话那就要去老师的办公室“小坐片刻”。这段时间老师会讲一些道理,直至我们明白。老师非常严格,却不严厉。

  蒋老师很喜欢看书。走进办公室的时候,蒋老师差不多都在看书。而且,她常常会给我们年那些蕴含着美好事物的文章。那里面有感恩、尊重、宽容…….,老师也会和我们分享一些感悟,有从书本上得到的,也有从生活中悟出的。

  这些年来老是给予过我许多帮助。从最初的胆小害羞到现在的活泼自信。老师为我付出了多少只有我自己能体会到。许多时候困惑,老师总是非常耐心地为我解答。“师者,所以传道受业解惑也。”蒋老师是我人生中的良师也是益友。

  如果漂亮是上帝的右手,美丽是上帝的左手。每一个人都只能触碰上帝的一只手,那蒋老师肯定选择了左手。因为漂亮是外在的,而美丽是由内而外的。

  人生犹如航行在大海上的'船,每一艘船的正常行驶都少不了风的帮助,而我的老师就是我人生中的一股最强劲的风

  “随风潜入夜,润物细无声”这用来形容蒋老师应该是最为恰当的,因为蒋老师就像是春雨,我们就像是幼芽。蒋老师默默地让改变着我们,就像是春雨默默滋润着幼芽一样。

  师恩难忘,难忘师恩!在这欢乐的节日,我想由衷地对蒋老师说一声:老师,您辛苦了!

师恩的作文14

  夏天又到了。

  天气渐渐燥热起来,气温逐渐升高,人们脱去春装,换上轻盈的夏装,尽情地奔跑、跳跃,享受夏日带来的无尽的乐趣。草地上,一株株蒲公英四处飞散。

  每逢这时,我就会不由自主地想起我的盛老师,想起她吹散四处的蒲公英。盛老师个子不高,圆圆的脸上有一双水灵灵的大眼睛,下面有一张樱桃小口,笑起来十分好看。

  记得盛老师是在四年级时来我们班的,虽说我们学写作文已经一年了,可我们班会写的屈指可数,大部分人都已经丧失了信心,平时匆匆了事,不认真写。转变就在盛老师来了之后。盛老师发现了这个问题,想出了一个好点子:写日记。

  刚开始,我们都极不情愿。可很快,我们就渐渐喜欢上了这种不限题材、不限字数的方式。我们可以在日记里倾诉自己的`心声,把平时不敢说的话全都用笔记下来,我们可以在日记里记录一些有趣的事情,我们可以在日记里反思自己的行为……渐渐的,我们对作文的态度变了,盛老师用我们喜爱的方式,改变了我们的态度,提高了我们的水平。

  但是,盛老师也为此付出了很多,每天晚上都要批改我们的小练笔到深夜,每天上课都没有以前那么精神饱满,每看到盛老师的黑眼圈,我的心里都会泛起一股酸涩的感情,同时也更增加了对盛老师的尊敬。然而,留给我印象最深的,还是盛老师带我们出去春游的情景。

  那天,我们来到了长满蒲公英的草地,盛老师像见到老友似的,亲切地坐了下来,弯下腰,轻轻吹了口气,种子便漫天飞舞,盛老师像个孩子似的,继续吹着蒲公英,我注视着在空中飘散的蒲公英,理想也随着它飞向远方……

  盛老师,不见您已经快两年了,您身体可好?现在,您是否又将蒲公英的种子,带着梦想,一起飞向蓝天。那给了我数不清幻想的蒲公英,将伴着我的理想,永远在蓝天上翱翔。

  盛老师,我衷心祝愿您的桃李,像蒲公英的种子一样,遍布各地。

师恩的作文15

  我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想收获一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原想收获一簇浪花,您却给了我整个海洋,我原想收获一句鼓励,您却给了我最坚实的依靠。师恩难忘,让我怎样感谢你。——题记

  “啪”一张试卷被我用力地拍在书桌上,那鲜红的“59”却怎么也拍不灭。是啊,我考试不及格,这是不变的事实,永远也不会变。我趴在书桌上,无声地哭了出来,泪水已如绝堤的我再也不愿回想起那一天……

  “你啊!59分!怎么考得这么糟糕!”数学老师怒气冲冲地看着我,耳边同学们叽叽喳喳的议论声,眼前是刺眼的数字。我麻木地坐在座位上,却早已泣不成声,“怎么会不及格呢!完了,完了!我就要被这59给毁了……”。我不住地乱想,觉得自己已经掉入万丈深渊,没有人可以拯救我……

  然而有一个人,在我迷茫无助时拉了我一把——那就是我的语文老师!下课时,我坐在座位上暗自垂泪,呆呆地盯着手中的'笔,不断地把笔盖拔开又盖上,感觉看不到这个世界的美好与光明。这时,一个温柔的声音响起“你不要哭了,要从失败中爬起,要知道,这世上没有跨不过去的沟坎!”语文教师这句话仿佛照亮了我的世界,但我依旧迷茫。“你可以买一套有难度的试卷,做完之后对着答案改一改,纠正错误,好好努力一把,只要付出努力了,命运自会给你打赏!”老师有力的声音再次响起,点醒了我。我迅速擦干眼泪,跑出教室,清凉的风在我脸上拂过,我的心情无比舒畅。我觉得:我又复活了!

  三月的春风,温暖和煦,一句话就能让人改变。现在,我能勇敢地面对挫折。因为我知道:世界上没有跨不过去的沟壑!没有比脚更长的路!而这一切,都源于我的语文教师!

  曾经幻想用如何惊艳的词语、如何高雅的句子来形容那么伟大、那么敬爱、那么重要的您,但我一提笔,平静得只剩下真挚的感动。请让我以茶代酒,以水代茶,以笔代水写下这份感动——谢谢您!在我失望时是你您给我鼓励,在我迷茫时是您给我提醒。谢谢您,老师!