精彩的魔术表演作文

时间:2024-02-18 09:42:44 好文 我要投稿
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(优秀)精彩的魔术表演作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的精彩的魔术表演作文,希望对大家有所帮助。

(优秀)精彩的魔术表演作文15篇

精彩的魔术表演作文1

  一进教室,便感觉魔术气息强势来袭,正在播放的动画片《魔术师与兔子》中,一系列滑稽的动作让我们捧腹大笑,大家立马对魔术产生了兴趣。

  表演正式开始!只见魔术师走上讲台,将一小节一小节纸片塞进嘴里,大家都不知他“葫芦里卖的什么药”。突然,魔术师一吹气,就吐出无数彩色纸条,红的、黄的、紫色、绿的,五彩缤纷。一个同学将彩色纸条轻轻一拽,发现越拽越长,好像魔术师嘴里有个制造彩带的工厂似的!教室里立即响起“哗哗”的掌声。这个魔术刚表演完,魔术师又拿起一叠扑克牌,让一个同学从中随意抽出一张,但不告诉魔术师是什么图案,只有我们小记者才知道。我们藏起这张牌后,魔术师就

  打开一把伞,大家都惊呆了:雨伞上的印花图案竟然和藏起的那张牌上的`图案是一样的!

  魔术师精湛的技艺、精彩的表演深深打动了我们,直到表演结束后很久,我们仍然意犹未尽。真希望自己也能像魔术师一样,魔法无穷,让生活充满乐趣!

精彩的魔术表演作文2

  “魔术”,一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往会给人带来意想不到的幽默,惊喜与快乐。

  今天,陈老师给我们变了一个魔术,我管这个魔术叫“硬币穿杯”。

  陈老师拿出一个小蝶子,它全身银色,中间有黑色的像垫子一样的'东西。又拿出一个透明的杯子,盖在那个银色的小碟子上。老师又让我们检查这个小蝶子和杯子,都没有问题。

  老师拿出了至关重要的物品——硬币,老师把一元硬币放在蝶子的黑垫子上面,手里拿着一个五角硬币。魔术已经开始了,陈老师手里拿着五角,我把那枚五角硬币盯得死死的。陈老师用五角硬币在杯子上轻轻地敲了敲,然后猛地一敲。随着杯子的一声震动,五角硬币在蝶子上弹起,我皱起了眉,诧异地看着蝶子。突然,老师把手放进了口袋,又伸了出来。我想:老师会不会把手中的五角放进了口袋,而那蝶上的一元下压着一枚五角呢?老师最后跟我们讲了魔术的原理,跟我猜的一样。

  魔术展现了它独特的艺术趣味,能够激发人的想象力,启迪人的智慧,增长科学知识,丰富娱乐生活。

精彩的魔术表演作文3

  今天,周老师给我们玩了一个叫“撕牌还原”的魔术。

  上课铃一响,周老师在一张蓝色的桌子抽屉里东翻翻、西找找,当他把手从抽屉里拿出来的'时候,只见他的手里有一个小盒子和一张牌。“同学们,这里有一个盒子和一张牌。”说着,他用手指弹了弹这张牌,又把盒子倒过来让我们看。

  接下来,周老师把这张牌撕碎,把碎牌放进盒子里,再把盒子盖上,“变”,周老师揭开了盖子,里面的碎纸牌变成了一张完整的纸牌。

  “碎纸牌去哪了?”同学们惊讶地问。

  周老师要同学们来找这个魔术的奥秘。我们上去有的抠,有的敲,还有的想把牌撕了。可是,我们想尽办法也没找出来。

  最后,周老师拿出一个蓝色的小磁铁,把它放在盒子里,用它吸出一块薄铁片,这时我们发现这个盒子有两层,而碎纸牌就在第二层。

  原来,周老师把一张纸牌放在第二层上面,把碎纸牌放在第二层,然后再把盒子盖上。其实,那个第二层是有磁性的,盒子一盖上,磁铁就吸住了放碎牌的那一层,那张完整的牌就出来了。

精彩的魔术表演作文4

  今天,李老师要给我们表演一个魔术。可是许多人没等李老师开始表演,就争着说:“这个魔术我会!”

  李老师向我们说了这个魔术的名称,叫“穿越术”。魔术道具很简单:两个杯子,两个纸团。李老师先把一个杯子罩在一个纸团上,那个纸团好像在说:“李老师,你变完魔术就把我放出来吧!”然后把另一个纸团放在杯子的底部,接着把另一个杯子罩在第一个杯子上,最后李老师念起咒语:“菠菜青菜大白菜。”一边说着,一边用一根棒子在第二个杯子的顶部敲了好几下。后来,李老师把两个杯子拿开一看,发现只有一个纸团。于是就把两个杯子重新罩在纸团上,皱着眉头想着咒语。过了一会儿,李老师终于想出了咒语:“青菜菠菜小白菜!”可是那纸团可调皮了,就是不下来。又过了几秒钟,李老师把第一个杯子的内部给我们看,原来纸团藏在里面呢!可是有些人不服气了:小毛说有3个纸团,小陈说杯子里有一个洞,小伍也说杯子里有3个纸团。还有很多人对李老师的'魔术有意见,也包括我。

  小朋友们,你们知道这个魔术的秘密了吗?让我来告诉你们吧——就不告诉你,就不告诉你,就不告诉你!

精彩的魔术表演作文5

  魔术就像是一种美妙的梦镜,让你在里面迷失了方向,就很难破解它,或破解的方法出乎意料。

  我的同学也非常喜欢魔术。于是她在自己家里办了一场魔术表演。那天晚上她做了充分的准备。大家都到了后,她拿出了自己的魔术箱,有模有样地开始了表演,第一个表演就被几个男生拆穿了,大喊大叫。

  她里面有一个魔术我觉得非常神奇:就是在一个长方形的盒子里有七八个骰子,然后她盖上盖子,一摇,这几个骰子都变成了一致,而且仅仅只是摇了一次!我觉得这个小魔术太了不起!于是,我决定让她给我打乱骰子,我就不信了,真得这么厉害吗?可是她还是摇了一下,就全变成一个样了。

  于是我悄悄问她这个怎么能变成一个样的?

  可她想了想对我说:“书涵,我们老师说过‘如果你把魔术的.方法告诉了别人,别人也知道怎么做,那这还有什么意思,怎么能让别人觉得精彩?’”

  我这才明白:世上只有高技巧,没有真魔术。同时,我更懂得无论遇到什么事都要积极动脑,用心思考,什么事都能迎刃而解。

精彩的魔术表演作文6

  今天,李老师变成魔术师来变魔术啦!同学们知道了,教室里立刻沸腾起来。看魔术要付费的,可我们都没有带钱,所以看了一场免费的魔术。

  道具是两个纸团和两个杯子。她的表演正式开始了,纸团A好像说:“我好紧张啊,如果这次表演失败了,我怎么办?”纸团B好像说:“我才不紧张,谁紧张谁是小狗!”纸杯两兄弟和纸团B一样,一点都不紧张。

  表演开始了,同学们有的`伸长脖子,有的站了起来,还有的快冲上来了……我也瞪大了我的“24k黄金眼”,只见李魔术师用一个杯子把一个纸团盖住,然后把另一个纸团放在杯底上面,接着用另一个杯子盖在上面,最后拿一根棒子拍了一下纸杯。当杯子打开的时候,我惊讶得瞪大了眼睛:杯子里真的有两个纸团。

  这时,我开始大胆猜测,觉得这杯子里本来就有个纸团,所以后来会出现两个。李魔术师是问我们想不想知道其中的奥秘,我们都说想,可她就不告诉我们。李魔术师,如果你不告诉我,我就留在这里不走了!

精彩的魔术表演作文7

  魔术给人带来快乐,精彩的魔术把你带入一个虚幻的世界。

  我们班的同学都热忠于魔术,但平时班主任是不会让我们玩的,所以魔术在六一的表演中就是必不可少的。

  让我最为惊叹的是张同学变的把牛奶倒入纸筒中,张同学先是请了个同学来检查杯子,再拿出了一瓶纯牛奶,他又把牛奶倒入了杯子中,拿了一张节目单(六一节目单),他把纸卷成一个底下有洞的纸筒,他一手拿着纸稿一手拿着奶说:“见证奇迹的时刻到了!”每当听见这句话,我巴不得把眼睛睁得比足球还大,坐在我前面的几个同学甚至还站起来了,张同学果断地把牛奶倒入纸筒,奇怪的.的是牛奶并没有从纸筒下面的洞中流出,“看好了!”张同学嘴角一扬,他把纸筒打开,让人叹为观止的是纸并没有湿,这是为什么?

  “啊!这不可能?”台下的同学都纷纷大叫道。

  还有一个魔术也让我极为震惊,就是罗同学变的骰子盒,这个魔术就是一个长方形的小盒子,里面放了五颗骰子摇几下,骰子朝上的一面都相同,这个魔术我试过,但没成功。

  魔术告诉我们,你看到的不一定是真的,你的眼睛不能告诉你真相。

精彩的魔术表演作文8

  听说今天是魔术课,我内心非常激动。魔术开始了,只见李老师先给我们表演的是“吃”,同学们都笑死了。

  “精神小伙,闪亮登场!”李老师大叫一声,又一次迎来了同学们的笑声。魔术道具是两个纸杯和两个小纸团,要表演的`是穿越术。同学们都在猜,到底是怎样穿过去的呢?有的说是坐时光机,有的说是乘飞船……

  我们都亮起了“24k黄金眼”。首先,李老师把小纸团放在桌子上,再把一个纸杯倒扣并盖住纸团,然后把第二个纸团放在纸杯的底部。纸团好像在说悄悄话:“你为什么不到里面来?”李老师又把另一个杯子口朝下放在纸团上面。接着,她拿出魔法棒,嘴里念着咒语,最后两个纸团团聚了。它们好像在说:“我们终于相遇了,太好了!”这到底是怎么回事呢?我心想:是不是纸杯破了?可李老师给我们看了,没有破洞啊!

  李老师啊,求求你,我非常想知道这是为什么。可她让我们认真书写,才告诉我们。太好了,终于有希望知道其中的奥秘了。

精彩的魔术表演作文9

  魔术变幻莫测,让人琢磨不透,我就是一个真真正正的魔术迷。

  陈老师就表演了一个魔术,他拿出了一个玻璃杯,还拿出来一个倒酱油的一个东西,又拿出两个硬币,一个五角,一个一元。

  他把玻璃杯放在倒酱油的东西上,然后问我们:要把一元放进去,还是把五角放进去?我本来说五角的,可大家都说:一元,我也只能说一元。

  老师把一元放进去,说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角,用力一按,我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音,五角真的进去了。

  原来,老师有三个硬币,一个元,两个五角。他听到我们说要放一元,就把五角放在下面,他根本就没把五角弄下去,他手上的五角早就藏起来了,当他用力一按的'时候,一元和五角就分开了,神奇吧。

  所有的魔术,都是通过利用我们感觉的缺陷或盲区达到神奇的效果。

精彩的魔术表演作文10

  所有的魔术,都是通过并利用我们的感觉缺陷或者盲区达到神奇效果。

  我是一个对魔术好奇的魔术迷,总是把一个魔术看好几次,直到看清楚原因才停止。

  可是今天老师在课堂表演了一个魔术,老师先拿出道具,有两个硬币,一个一元,一个五角,还有一个杯子和一张小凳子。老师将杯子放在小凳子上,然后左手拿一个一元硬币,右手拿一个五角硬币问:“你们喜欢哪个硬币啊!”

  同学们异口同声地说:“一元的硬币。”

  于是老师再把一元的硬币放在小杯上,然后拿起一元硬币往下一用力,1元的`硬币就一下子进去了。

  这是怎么回事啊?我疑惑不解,后面,老师开始解释其实是这样的:有两个一元硬币,一个一元硬币在小凳子上,同学们没看见,另一个一元硬币在杯子上,而且小碟子底部还有一个隐藏机关,这个隐藏机关像弹簧一样,只要触发机关,硬币就会向上弹射,让人的眼睛看起来像是硬币穿过玻璃的感觉。哦——我恍然大悟,原来如此!

  魔术告诉我们即使是亲眼看到,也不一定是真的!

精彩的魔术表演作文11

  “猜猜周老师今天会讲什么呢?”

  “又是表演魔术?”

  “你们猜对啦!我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’!”

  只见周老师拿出一个黑条纹的盒子和一张梅花A,然后神秘地看着我们。

  “这里是不是有一个黑盒子?”周老师敲了敲黑盒子说,“这里有一张梅花A。”

  说完,周老师用手指弹了弹梅花A,然后将梅花A撕成四块,放进盒子里,接下来他轻轻地盖上盒盖,说了一声“变”,再次打开盒盖时,刚才的碎纸牌不见了,出现在我们眼前的是一张完整的梅花A。

  “碎纸牌去哪了?”同学们惊呼。

  “肯定是周老师作了手脚!”

  “藏在袖子里!”

  大家七嘴八舌地议论起来。

  周老师让全班同学一个一个地上去探索魔术道具的秘密。轮到我了,我快速地跑上讲台,真想知道黑条纹盒子里的机关,我拿起盒子左摇右看,“额!”我发现黑条纹盒子里有一面是双层,我用指抠了抠,但是怎么也抠不开。

  骆怡泽一直在台下喊,就差老师没让他上去了,老师叫他上去,可是他也没弄出什么花样来。

  我们都不耐烦了,周老师从抽屉里拿出一块磁铁,“滋”的一声,碎纸牌又出现了,这个魔术真神奇,我们终于知道它的'秘密在哪!

精彩的魔术表演作文12

  今天晚上,我津津有味地看了魔术大师——刘谦的精彩表演。

  他表演的魔术是30秒逃脱,在室外进行。魔术规则是这样的:先用事先备好的.铁链把刘谦的手脚牢牢捆住,让他动弹不得;然后把他装进一个袋子里,扎好袋口;最后将他抬到装有微型炸弹的箱子里,微型炸弹30秒准时爆炸;之后,一辆货车从爆炸现场开过去,刘谦将豪发无损地出现在货车上。

  魔术表演开始了,工作人员按规则将刘谦抬到了箱子里。主持人和热情的观众开始倒计时:30、29、28……5、4、3、2——见证奇迹的时刻马上就到了,我睁大眼睛,屏住呼吸,生怕漏掉一个细节。

  “砰、砰、砰”随着一声声巨响,我的心情也不由得紧张起来,开始为刘谦的安危担心、着急。就在这时,一个人尖叫着,用手指向一个方向,大家都顺着他指的方向看了过去,“哇!观众几乎是异口同声地大叫起来,场上顿时爆发出一阵排山倒海般的掌声。原来刘谦竟然安然无恙地站在大货车上,还摆了个帅气的造型!

  精彩还在继续,快来看吧,让我们一起走进这个充满神奇而又惊险刺激的魔幻世界!

精彩的魔术表演作文13

  “啪啪啪……”这是什么声音呢?哦,原来是三E班的同学们在热烈欢迎李魔术师呀,他们的好奇心都被点燃了呢!

  魔术道具有两个纸团和两个杯子。表演开始了,李魔术师先在桌子上放了个纸团,然后把杯子扣在纸团上;接着,再在杯子上面放一个纸团,再扣个杯子。最后,李魔术师一边用魔术棒围绕着杯子转,一边念着口诀:“西瓜菠萝哈密瓜。”再敲了敲杯子,纸团好像在说:“李魔术师!李魔术师!你敲轻点儿,都快要把我敲出脑震荡了!”

  李魔术师拿开杯子,桌子上却有两个纸团。大家议论纷纷,有的说杯子里有个洞,还有的说下面早已有个小纸团了。

  李魔术师公布了答案。原来第一个杯子里面有一点点双面胶,上面粘着一个小纸团,然后一敲,纸团就掉下来了。

  我给李魔术师五颗星,因为她的`课不仅很好笑,还很好玩。

精彩的魔术表演作文14

  “这不可能!”“oh my God ness!”同学们在教室里干啥呢?我们不妨进去看看,瞧!教室里同学们正在聚精会神地看魔术表演。

  哎呀!说到魔术师,他们真有些古怪,从穿着方面就可以看出来。他们总是穿着黑色的斗篷,黑色的夹克。从表演中也可以看出来,他们语出惊人,又故作玄虚,也不可捉摸。好了!言归正传,魔术师正在表演一个叫“火变玫瑰”。

  在表演前,魔术师拿出一根棍子、打火油和打火机。我在想这么简单的道具能变成什么呢?

  看到大家屏息凝神的望着讲台,就知道表演要开始啦。

  首先,魔术师把那一瓶打火油淋到了棍子上,并用打火机将它点燃,那蹿动的火苗好似跳动的音符,在棍子上的条纹上衬托下,成了一个优美的.五线乐谱。

  接着魔术师打了一个响指,时间仿佛静止了,观众们鸦雀无声连小动作都没有一个。魔术师也停止了动作,整个教室只有火苗在尽情舞蹈。

  一瞬间,棍子已改头换面,前一秒还熊熊燃烧的棍子竟变成一株美丽的玫瑰,我们惊呆半天没有说一句话。过了一会儿就响起了雷鸣般的掌声。

  后来,魔术师说:“我练这个,练了两三年。”这时我明白了“台上一分钟台下十年功”的真正含义。

精彩的魔术表演作文15

  星期天,爸爸带我去看了一场精彩的魔术表演。

  先说小朋友变脸吧,他穿着一件粉红色的衣服和一顶金黄色的帽子,像一个小魔术家。小朋友先变了一个黄色的脸,又变了一个红色的脸,再变了一个青绿色的脸,最后把脸变回原来的样子。看得我眼花瞭乱。台下发出一阵热烈的掌声。

  台上又出现了一位年轻人,他带着一顶黑白相间的帽子。他把一张白纸搓成团,然后把白纸放进瓶子里,一眨眼功夫,白纸就不见了,过了一会儿,白纸又变回来了。魔术结束了,观众不约而同的`说:“绝绝绝,真绝啊!”

  后面的表演就更精彩了。“粉笔变米饭”的绝活快要诞生了!魔术师把粉笔弄断,再把粉笔放到碗里,把粉笔弄碎再筷子搅。一转眼,粉笔就变成米饭了,看得观众目瞪口呆,连声说:“好!好!好!”

  最后,表演的也就是“伞里变出鸽子”这个节目了。那个阿姨拿着伞,又拿了一条毛巾,她用毛巾在伞的周围转,过了一会儿,她的毛巾就变成了一只鸽子,然后,一只鸽子变成两只鸽子,后来又变回了毛巾。这个绝活在场的每一位都,惊叹不已。

  这样的魔术你们喜欢吗?