我心雀跃作文

时间:2024-02-16 08:25:41 好文 我要投稿
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我心雀跃作文常用(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我心雀跃作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我心雀跃作文常用(15篇)

我心雀跃作文1

  粽叶飘香,因端午情怀;我心雀跃,因传统仍在。

  想来,我还是爱端午,爱粽子,爱传统的。又到艾叶飘香的季节了。我期待着,期待着能如往常一般,吃到手工粽子。

  邻居又送来几包速冻粽子,我有些失望,接过,望着她:“唉?为什么你们不自己包呢?”她似乎愣住了:“现在都吃速冻粽子,谁包?”我心情有些复杂,传统对于现在的人们,恐怕只是一个符号。他们已经不在意这小小的传统了吗?这钢筋水泥,压抑的让我喘不过气,逼得我只能逃向奶奶的港湾。

  回到那亲切的地方,就见门外放着一大盆的粽叶,我心雀跃。奶奶惊喜地从房内踱出。我蹲在她的身旁:“现在就包粽子了吗?”“是啊。”我拿来小板凳,安静地坐在她的'身边。她将两片粽叶从盆里抽出,交叉在一起,一卷、一倒,装上米,塞上一颗鲜红欲滴的大枣,一封、一翻、一扎,如行云流水般,一个粽子完成了。她手上动作不减,嘴上却说道:“你小时候也像这样蹲在旁边,有时还动动手呢,”叹气,“只是你现在不常回来了。”

  一句话,勾回我儿时的记忆。曾记否?那年暖风微醺,奶奶坐在屋檐前,年少的我蹲在身侧。她嘴唇轻启,唱着端午童谣;手中粽子千翻舞。我将小手放进清水中,我心雀跃,哇哇直叫:“奶奶,以后每年你都会像这样为我们包粽子吗?”她浅笑:“是的,但不只是为你们哦。”我疑惑:“那还为谁?”

  “这是老祖宗留下的东西。我做,只不过是传承传统,让你们还能记得,有它。”奶奶的话将我惊醒。传承,是啊,我雀跃的蹦起。传统并没有消失,它在我们心里,它是祖辈之间传承的纽带。无论世间多么繁华,在我们走累时,回首,它就在那里,从未远离。传统,不是一个符号,它是我们的信仰。

  告别奶奶,回到城市群,回到邻居旁,却不再彷徨,只因心有传统,我心雀跃。

我心雀跃作文2

  海阔天空。风轻轻吹过我的脸颊,微微吹动天上的云。云微动,在阳光的注视下缓缓被吹成两朵。半朵追逐朝前,半朵悠闲停住。海边的浪轻轻拍打,“哗--”,是浪打到岸边的声音;“沙--”,是浪退下去的卷沙声;“咕噜--”是一浪卷退一浪的声音。

  沙滩上的人不多,眼前更是蔓延而没有边际的海:蓝,却并不单调乏味。我心底雀跃起来:这可不就是我心中所向往的故乡的海么!脚下的沙软软的,似是知道了我心中的浓浓的乡情。

  渐渐的,视野中的一个黑点成了一个身影,一个老人,坐在蓝蓝的海边,意外的美,仿佛是《老人与海》中的那位老人。他身后的金色沙滩上,晒着几条鱼。鱼身上的鳞片在阳光的照射下闪闪发光,似是宝藏。老人的手中正把玩着什么。走近一看:哦,原来是个海螺!我的心更加雀跃了,却又带些胆怯,不知该如何搭上话。“老先生,这是-”怕老人听不清,我特意提高了音量。可没想到的是,老人的听力出奇的'好。他笑着站起身,指着手中的海螺,和我说:“你看。”老人可能不是很擅长言语,带着浓重的口音,努力的表达自己的意思,可他不知道的是,我知道他的意思,无论是语言动作还是心理,我都知道。能与淳朴的乡音重逢,刚刚平复的心又雀跃起来。

  “呜-”老人吹起海螺海平面线上出现几只海鸥,老人将鱼向前抛去,海鸥划过海面,准确接住,飞到海边。又感谢似的绕着老人飞了一圈,划回海平面,老人朝我招了招手,示意我跟他走,走到一座木屋前,老人打开门让我和它进屋,这时望着老人,书架上一排排整齐的海螺,我不禁惊呼,老人从上面拿了一个小巧却精致的海螺擦干净递给我:“你吹吹-”。我疑惑的拿起海螺,像老人一样吹了起来。“呜-”声音高一些,很是好听。这便是儿时最美的音乐,与乡乐重逢,我心雀跃无比。

  “如今喜欢海的人不多了-”老人一半遗憾,一半坚定地叹道。

  我心雀跃,不仅仅是因为与乡音乡乐乡情重逢,更因老人愿意坚定的海守海的精神。我亦愿将这一份雀跃化作海的单纯,永远的如此。

我心雀跃作文3

  乘风而行,奔驰“人间”的那刻,我心雀跃。

  我从小就对自行车有着一种莫名的兴趣,每次看到别人骑车风驰而过,我总是羡慕不已,这一次终于可以亲自上阵了。

  走到广场上,我便迫不及待地要开始练习了。母亲不放心我,也跟着跑来了,她帮我扶着自行车,我紧紧握住方向盘,提起一只脚,稳稳地放在脚踏板上,但另一只脚怎么也无法顺利踏上车,脚刚抬起来,自行车就不听使唤地向两边歪去。原来看别人骑着轻松,轮到自己了可真不简单。

  母亲替我稳着后座,我的脚反复在脚踏板上起起落落。终于在多次尝试之后,两只脚不再打架,一前一后和气地踩住了两个踏板。但这只是个开始。

  双脚踏上自行车,开始骑行,妈妈用力地帮我稳住车身,但刚一迈步车子就颤颤巍巍,左右摇晃,我的双手紧握把手,生怕自己掉下去,车子倒下去。转了了几圈,车子慢慢稳当了些,速度也渐渐快了,心中松了口气,才发觉手心全是汗。

  稍作修整,再次尝试,刚尝到一点甜头,心里放松了不少,不由得将速度加快。母亲跟不上,不自觉地松了手。到了要拐弯的地方,原本应该停下,但我想试试继续往前,一个得意,重心不稳,手忙脚乱时脑袋一空,刹车也忘了,径直向栏杆撞去,“砰”的一声人和车一起落地了,我用手撑在地上,母亲看到了之后赶紧跑过来,的情况,这时我才觉得膝盖着手火辣辣的,把手翻过来,右手手心破了层皮,点点血迹冒了出来,膝盖上也红彤彤的,心里不由得又气又恼,泪水在眼眶里打转,但心里不服气,心想摔都摔过了,今天一定要学会不可。忍着疼痛,这一次吸取了教训,不毛躁,不冒进,一遍又一遍练习着……

  个把小时过去后,我终于能够稳当地骑行,我让母亲松开双手,决心自己试试。双手握住把手,双眼目视前方,右脚踏上脚踏板,稳稳地踩下去,左脚与另一个脚踏板自如对接,我竟然熟练地骑上了自行车,就像我之前羡慕的'别人一样。自行车飞奔在艳阳下了,此时汗水早已打湿了我的衣服,但却有一种说不出的舒畅。吹来的风带着丝丝的甜味,两边飞速而过的路灯似流星般划过一条长长的光线,南楼公园的风景尽收眼底。

  成功是令人快乐的,历经失败和奋斗之后的成功更加令人振奋,当我自如地驰骋在“人间”,那一刻,我心雀跃。

我心雀跃作文4

  节假日和母亲回到老家,无意间看到了屋子角落里那辆永久牌自行车,不由得想起它威风凛凛的旧模样,还有那时心悸的雀跃……

  幼年,母亲常用那辆自行车载着我穿梭于小巷,周遭的吴侬软语混合着闲散的调笑声,浓郁的烟火气息让母亲瘦削的脸庞也多了几丝柔和,心中的雀跃由此蔓延,悄咪咪的钻出心扉,化身成了我眸里的笑意,嘴角的弧度。

  巷口的爆糙米摊位前总萦绕着浓郁的清香,每到此处,母亲就会买下一小袋给我。小时候总是容易满足的,欢呼雀跃着从母亲的手里接过爆糙米,迫不及待地拿出一小块塞进嘴里,索性连车都不坐了,和母亲沿着那不太规整的青石板路绵延到尽头。

  许是怀念那时心悸的雀跃,我和母亲又去了一次小巷。巷子安静的像睡着了一般,时续时断的传来几声刺耳的鸣笛,街边行人寥寥,反倒是慢走的我俩显得有些奇怪。原来车是永久牌的,小巷却不是永久牌的,我由衷地为时代的变迁感到欣慰,却不由得想念起的那时心悸间的的雀跃。

  无言走出巷口,阳光倾洒开万顷星河阔,灼灼杳杳的跳跃在母亲的身上,像是抚平了她眼角的皱纹,抹去了她眸子里的憔悴,掠取了她笑容里的疲惫——母亲停下脚步:“我有点想念爆糙米的味道了,我们去找找哪儿还有的买吧!”

  闻声,滞足,抬眸,疏眉,像是用尽了全身的力气:“好!”

  没有激动的蹦跃,没有开怀的大笑,没有疯狂的奔跑,可心中的雀跃是无可比拟的,它不需要冗长的铺垫,不需要华丽的`边幅,更不需要过度的陪衬,那是走过了万年繁华落尽,看遍了亘古星河更替,那是最纯真最原始的我心雀跃。

  或许,我心雀跃,更因为我还能有这份雀跃。人总是要长大的,长到心悸间再无半分雀跃,最终成为这个时代的匆匆过客,可是,这爆糙米味的雀跃却能永存于心,久久不灭。

  原来,车是永久牌的,那充满母爱的琉璃岁月也是永久牌的,我心悸间的雀跃,也是永久牌的!

我心雀跃作文5

  我站在花树旁,看见花从枝头跌落,但她没有即刻来到地面,而是翩然化蝶,在空中飞舞。刹那间,我心雀跃。

  那是一条城北的路,外侧的两条人行道和中间并不大宽的马路被两排花树分成三个部分。在很长的一段时间里,那是我周六归家的必经之路。走在那条路上时,我的脚步总是匆匆。直到一天花开满街,我一下被她的香气与淡粉的色泽拖住了脚步,在一步一摇里缓缓地走过这条街,像在忙碌中抽出身来,细品一杯清香的花茶。

  我深深地感谢着这美妙的际遇,这份在匆忙中遇上一整街花树的幸运,并暗自为此而感到欢欣雀跃。

  此后的每一天,我都在心里留了一份期待、一份欣喜。但几周后的周天,我再次经过这条街时,我看见一地伤心,一街灰败。往日在微风中轻轻摇曳的粉红小花,一朵朵都坠到了地上。往日观赏着他们的行人仰头而过,在薄薄的小花铺就的地面留下一串串灰黑的脚印,本就单薄的小花被压得陷入石板。道路上一片红灰之色,引人怜悯。枝头上几乎一片干枯,偶剩的几片小花在风中时,又只剩下了几分见者伤心的萧瑟。而人的脚步,也匆匆了许多。一阵说不出的叹惋之情充满了我的心头,不禁将上次看见的美景与此景对比,心中充满了“琉璃易碎,彩云易散”的叹息痛慨。一时间竟无语静伫,心中是如涛如浪,难以平复。

  被一阵寒风刺醒,原已是深秋,又抬头前看,几朵小花被寒风吹落了枝头,正于空中飞舞着。飞舞的小花就如遗世的`天使,如蝴蝶飞过一片人间的泥泞。似超然于寒秋惨淡,于我的怨艾中生出另一种别于枝头微曳的壮美。

  我痴了,似被炸响一轰,精神升入一片渺远的高空。我看见了,我看见花离开树,为一次化蝶飞舞,为换树一冬安宁;我看见花离开树,枝头上有了另一个花苞。

  我突然与这片深秋的惨淡和解,与万物乃至自身的不可避免的衰败和解,与这些灰色和解,并为那些花苞,那些飞舞,那些在冬日存活的花们感到无止的雀跃。

  我站在树旁,花从枝头跃下,翩然化蝶,在空中飞舞。刹那间,我心雀跃。

我心雀跃作文6

  当一道难解的题被你绞尽脑汁终于破解时;当你通过自己的努力获得满意的成绩时;当一颗久无动静的种子终于发芽时……你会感到快乐,感到欣喜,心如小鸟一般雀跃不止。

  那是一场震撼人心的交响乐,是来自灵魂深处的怦击,使我的整颗心都在震动,几乎停止呼吸。

  那件事我这辈子都难以忘怀。

  那天是个难得的艳阳天,阳光洒满了大地,一缕暖洋洋的金光透过门缝,射进了教室,映在了地面上。突然,门被打开了。阳光似乎跳动了一下,接着又恢复了平静。语文老师走进教室,站在讲台边。阳光照亮了她的半张脸庞。她将手中拿着的一摞绿色的.试卷放在讲台上。

  我顿时紧张了起来,呼吸都慢了几拍。我知道,那一定是前几天才写的作文,那里有我一直期待的评分结果。

  老师拿起了第一张试卷。我更紧张了,一颗心悬在了空中:会是我吗?老师所肯定的人,会是我吗?我的努力会得到我期待的结果吗?

  直到老师念了我的名字。悬着的心放下了,我却有了种朦胧的不真实感,像做梦一样。

  “这篇文章写得非常好,我打的是满分。”这是真的吗?我觉得有些讶异。但我知道,绝对是真的,因为我的心从未像此刻一样跳动得如此之快,如此猛烈。

  “下面,我来念一下这篇作文,请同学们听一听。”随着她口中念出的,我一笔一画落于纸上的熟悉的字句,我的心跳得更快了,兴奋与羞涩交织在一起,在心里炸成了烟花。燥热渐渐爬上我的脸庞,就像煮熟的鸡蛋似的滚烫,我清晰地听到了自己的心跳声。“砰一—砰一—砰”,如雀跃的小鸟,如乱撞的小鹿。如果当时不是在课堂上,我一定会欢呼着跳起来。

  念完后,老师还给我提了一些修改的建议。从她眼中流露出的,是真挚的赞赏,是肯定的表扬,是满满的鼓励。她看着我,我也看着她。我在她说完后,用力地点了一下头。

  老师是第一个给我这么大鼓励的人,我感到无比的幸福和甜蜜。至今想起,仍然我心雀跃。

我心雀跃作文7

  渺小的人、渺小的生命在浩瀚的宇宙中,死了,它就真的死了,不留一丝痕迹?那么,生命又有何意义?当我想通这个问题时,才发现我的心就像注入了新的活力,竟会如此雀跃。

  又是一夜的不眠,又是一夜的担忧。一到晚上,人竟似真的多愁善感了。“生命的意义在哪里?你来到这人世间又会有什么意义?”我一遍遍叩问自己,才发现我的心像死了一般,没有任何活力。

  点灯,翻书。我盼望在书中迷失自我,换来一夜的长眠,又渴望在书中找寻到心中的答案。

  翻开一本毕淑敏的书,渴望她能告诉我一点什么。一页页浏览,一页页翻过,一个“生命”的字眼吸引了我。我像是一个中毒的人找到解药一般,赶忙看了下去,“相信大家都考虑过生命,探索生命的意义,我也想过,最后也而得出了一个结论,那就是,生命没有任何意义。是的,但是我们要在成长的道路上给它一个意义……”

  在成长的道路上给它一个意义,这样生命就有了真正的意义……我出神地想着,没有翻书,没有走动,心里却犹如巨浪在翻滚。

  我们要去给它定义。苏轼乐观旷达,他让生命变得可爱;文天祥以死明志,他给了生命“义”的意义;钱学森是航天之父,他给了生命探索的意义……

  我们这些普通人呢,在人世间也有许多事情去做啊。学生勤奋上进,给生命一个努力的意义;成人恪尽职守,给生命一个进取的意义;我,是不是也可以尽我所能,给生命一个感恩的意义,一个追求的意义,一个快乐的意义?对啊,这些正是我要去做的`,这样我的生命与浩瀚的宇宙比起来,虽然渺小,却也找到了存在的价值,有意义的生命就是值得的,伟大的。

  夜似乎不再是夜,空间似乎也不存在,时间也似已经停止,我竟似到了另外一个维度,心也蓦然开阔起来。

  生命虽然渺小,可是一旦我们将它赋予了意义,就不会再迷茫。即使生命如尘,仍愿岁月如歌。努力去做好自己的事情,将来有一天,我也会骄傲地告诉这个世界,我来过,我不枉人世间走一遭。

  一想到这,我的眼前豁然开朗,心也雀跃起来。

我心雀跃作文8

  空中的一盆吊兰,它的成长之路是由我的喜爱来为它铺筑的。

  刚栽植的时候只是小小的一棵,那叶无力的浮在泥土上,像个泄气的皮球,没有活下去的生机。叶的颜色与其说是黄绿,不如说是黄色中掺合了一丝绿色。花盆中的它,就像一粒沙子般渺小。

  我也不顾它能活多久,只是把它安放在我书房的一角。每天写作业时,眼前的一抹绿色在发光呢。定时给它浇水,是不可缺少的,它太容易缺水,不像多肉那样坚强,而是孩子般的天真,没有宠爱何以能成长?也得到了经验,这水不能自来水,如果用自来水,必须要受到阳光温暖的照顾

  早晨,端上一壶的水,放上阳台,阳光金灿灿的,似一个孩子的笑容,充满温暖与童趣。有时候闲的无聊,捧上一本书,把那吊兰端出来,与一壶水同坐,我则当在摇篮里,静静的走进文字世界,时不时看看一旁的读书好友,我的脸上情不自禁的绽开一朵恬静的微笑。我像是在酿一壶酒,这过程很漫长,但何不为那浓醇的`酒香?当我看到那酒缓缓的溜进泥土里,滋润着它时,我才安心吧。

  光浇水还不够,我也学着爸爸给它施肥,它瘦的跟个豆芽菜一样,何不让人心疼?也许这就是喜欢,当你情不自禁的付出,但不在意着回报时,就明白了。

  一天又一天过去,我始终没放弃它,他它像一颗小树苗,慢慢的茁壮起来,就要成长为大树了。我这个栽树者也满是欣慰。看看它那长而碧绿的叶,在夏日里是一丝凉爽的慰问,在冬日里则是一份阳光的温暖,就是我房间中的一道风景线了吧!

  天!我尖叫着打开门,今早走的太急,我连水都没给它浇,上着补习班,何不是一种煎熬,我紧紧咬着嘴唇,可以感到它没有血色,变得青而冷。我慌忙拿起水壶,冲进房间,为什么昨晚忘了?我快步跨进房间,我没有带眼镜,眼前的事物也是模糊,但远远看着它,绿色中怎么加杂了白色?我疑惑的走向它,这,是花!我惊喜的说不出话来,白嫩嫩的几朵,可爱小巧,却在我的眼里闪闪发光。那一刻,我心雀跃。我小心的捧起,生怕弄疼了娇小的它,笑而不语的凝视着。

  那几朵花想是为我绽放,每一朵都是对我的感谢吧!不是也无妨,我也就像一位母亲般,看到孩子的成就而自豪。看到它,我心雀跃。

我心雀跃作文9

  每天穿梭于繁忙的大都市,看大同小异的灯火,过三点一线的生活,可能身处这样的坏境有优越的感觉,但心中真的快乐吗?

  正处这样的年纪,生活却被无形压力推前而行,何不放下偶尔的`停下脚步,到处看看,心中应该会变得雀跃。

  农村里,人人都忙于田上,玉米匆匆忙忙钻出土地,还有着泥土的气息。转身,大片大片的成熟的玉米立于眼前,仿佛一夜之间拼了命的在长,阿婆们带着凉帽,汗顺着脸颊流下,脸上却洋溢着久久散不去的笑。另一边又是一道风景,绿油油的毛豆挺在那,有的被豆荚压弯了腰。捡下一个豆荚,凹凸不平,小小的,却承载了农民的希望。

  在羊肠小道上走着,路边的野花野草有着不知名的美,狗尾巴草上每一颗种子看上去都像稻穗一样,虽小但是数世同堂,生生不息。看到三两群小孩,顺手摘下一株,放入嘴中,就那样咬两根,坐在草堆上,说说笑笑,望着天空喃喃细语。一会又咯咯咯地笑出声来。

  中午,去了一位阿婆家吃饭,她对我十分热情,从自家院子里摘了好多农家菜,在厨房里忙前忙后,在腾腾热气中,才仔细地瞧她,虽然头发染上了岁月的风霜,但醇厚质朴的脸庞,和毫不掩饰的笑,让整个人都精气神十足,泛着莹莹的光。

  下午,借出去逛之名,偷偷在一角打量打量她。她归置完后,拿着一张竹椅坐着,看着过往人,轻轻地笑,笑得院里树也跟着笑,漫天的花瓣坠落,对认识的邻居友好的打招呼,高兴地仿佛几十年没见了,在一起谈些有的没的。这里的人无忧无虑,纯朴自然,好像他们才是最会享受生活的人,农家里的一切都让我有了不一般的雀跃。

  夕阳在天边忽忽悠悠地晃着,照的房顶上的瓦片熠熠生辉,好不刺眼,各家一开始忙活晚饭,炊烟袅袅,从烟囱中扶摇而上,飘飘散散。走在路边的青石路上,有些扁豆架上挂满了牵牛花,像彩虹一般,又像丝绸一样,它们在路边默默开放,可能风吹便落叶,但是他们还是蓬勃了这一片乡野。

  坐在毛草堆上,高看天边,环视着村庄,夕阳用最后一点余晖暖着我的心,也雀跃了我。

我心雀跃作文10

  锈迹斑驳的日光洒落书案,不经意间抚起那落暮的斜阳……只续一小盏茶的功夫,浮躁的心便难压抑了。似突兀间,匆匆地又念起了他……

  初次望见他时,是披着朴素的衣着的,略黝黑的面容显兀几分带生疏的严厉。直至同窗们都静悄了,才悠悠挺直身板,文绉绉地道:“以后我便是教你们语文的先生……”话语大多我是没有入耳的,却对这位望似中规中矩的教书先生浮现出几丝拘谨不满了。

  无趣地翻覆着书页,呡着似索然无味的茶水,凝望着犹剩几丝似在踌躇的夕阳。归根的思绪再度飘逸……

  先生讲课是极为认真的。一双全神贯注的.眼睛会很尊敬地注视着我们,不急不躁地把知识点娓娓道来。倘若我们明白得不彻底,他便着急了,略失神地皱着眉头,然后再细致地把难点梳理一遍,直至我们明白为止,才真正舒心。先生上课并无我们想象中的严厉,反而极为轻松悠然,惹得我很是喜欢!

  有时,先生会极严厉地训斥我们。当我们做错事时,先生便板着脸,皱着眉,目光如炬地瞪着我们,疾言厉色地说出我们的种种不是,之后语气便逐渐缓和了,含着一缕失望之情语重心长地劝导我们。先生甚至单独批评了我两三次,望着先生锐利的眼神,脸上火辣辣的,似有一种难以言喻的痛苦接二连三地轰击在心房。于是,我是对先生的批评是极反感的,偏执地认为他过于严厉了,过于看重这些小错误了……

  恍惚间,夕阳早已彻底落沉,被悲凉的寂夜腐蚀得一干二净了。我自觉萧条地叹气,想着生活的不如意。正妄想洗洗睡时,脑海里又浮起了先生声色俱历的模样,对我们怅然若失的模样了。这时,不忍似萦绕着羞愧,良久地缠在心头久久不能释怀……念起先生上课时的着急了,想起先生呵斥我时的失望了。刹那,我是明白了什么。

  于是,灯在书房亮堂。决心奋笔疾书的我感受着光的余温,灼烧着内心的不如意。仿佛间,我看到了,听到了先生欣慰的音容……也唤醒了我那对未来憧憬的,雀跃的心……

我心雀跃作文11

  我心雀跃,如同在黑暗中的你偶然遇到了光明,如同在困惑中得到解脱,心中的兴奋之感便自然爆发了。

  我们要去看日出了,小时候,我曾幻想过日出时的奇异景象:超人会不会飞过来?太阳是不是可以摸到了

  带着一路的欢声笑语,我们来到了大山坡。那坡真高呀!高到可以全景望月亮,一点夕阳的余光照在那清澈的池子中,折射出无限的希望。在太阳离海里没多少时,我感觉整个世界都是橙的,慢的。海水轻柔地荡着,夕阳慢慢地落着,鸟儿悠闲地飞着,反衬出一篇安静而祥和的傍晚。

  到了晚上,我毫无睡意,一心想着:日出!日出!刚刚夕阳就给予了我震撼的感觉,不知日出会怎样呢?

  我独坐在山坡上,月亮的光照在草地上,搬着我的影子,仿佛自己就是那月光下的少年。困意不时地叫着我,但是,我不以为然,那充满了光芒眼睛仍然望着温柔的大海,我坚信,那儿的深处,一定会升起一轮炽热的光。

  不时,下了小雨,我只好回帐中躲雨。在帐中,我听得见虫子们的窃窃声,听得见鸟儿的呼噜声,听得见月光的催眠曲,困意越是扰我,我就越有精神,因为,还有日出等着我观看呢!

  不一会儿,雨停了,仿佛一切都停了下来。虫子不说话了,鸟儿不打呼噜了,只有树上的'雨落在小水坑中的声音,嘀嗒,嘀嗒

  我有些失落,因为日出太晚了,不由得有点儿困,正在我躺下准备休息的时候,一点金色的光芒从眯着眼中升起,好似希望之光!我仿佛充满了精神,一蹬就起来了,一步作三步地冲到山坡顶端,我焦急地冲出,一定是那美丽的日出!我探头一望,一点金色的光芒从海平面升起,温度也不像晚上那么冷了,过了一会儿,整个太阳飘出了水面。这时,所有生命都活了:鸟儿伸了个懒腰,开始觅食了,虫子又开始讨论了

  充满希望的光照在晚上的小水坑里,散发出金色的光芒!那时的我,心中不禁像有一只小鸟,跳跃不止,仿佛自己充满了能量,充满了希望!

  是啊,日出多么的美丽,我们也要像她一样,充满希望与向上的精神!

我心雀跃作文12

  周一下午总是要周测的。紧张地写完试卷,然后心情和窗外的天色一起暗淡了下来。我和朋友一块儿放学回家,姑且放一放心情吧,吹吹这格外温暖的晚风。

  “沙沙沙”,是风吹过梧桐叶子的声响。这一排行道树全是梧桐,干不是很粗,走在下面总有一股淡淡树木的香味萦绕。

  “快看,这树!”

  朋友指着一棵梧桐树。呀,好奇怪的梧桐啊。它是一棵阴阳树,树的一半是茂密的绿叶,而另一半却是光秃秃的,毫无生机。沉静的心立刻雀跃起来,仿佛发现了什么了不得的奇景。

  一面向前走,一面还不忘回头看两眼。没想到常走过的路上,能有这样的新发现。

  第二天下午,数学老师捧着一沓改完的试卷走进教室,教室的温度立刻降为冰点。我绝望地急促呼吸着,心砰砰地乱跳,要冲出胸口,仿佛一只活在死水的鱼儿在挣扎中期盼最后的空气。熟悉的不适感重新袭来,双手抱拳,好紧张啊。

  “王梦瑶。”老师读到我的名字。机械地走上讲台,领回了那个大大的鲜红的分数,心凉一截,心情一落千丈。

  放学我就一个人走了,晚上的风划过我的脸和手,也划在了我的心上。我抬起头仰望天空,黑乎乎的一颗星都没有,但我看见了那棵梧桐。我停下来,摸了摸它,心想:你真好,不喜不惧的。

  “你看它多努力,它在努力保留自己的美丽,不接受时间这把刀带给它的伤害,我们都应学习它。”朋友在我后面说,不知她何时来的。听了朋友的话,不禁再次抚摸这株梧桐,不知道什么遭遇让它长成这个模样,然而它的另一面却从未放充生长,它要用最茂盛的绿色装点自己。

  想想自己,难道连树也不如吗?这样想着想着,心情重新变得欢跃起来。

  之后,我更勤奋了,每日早点写完作业,背英语,又打开数学课外本,狂做练习。在那微弱的台灯下,我总会想起那棵奇异的.树。早上在学校有空就问老师或同学题目。题目是枯燥的,但老师和同学们的解题思路都是有生命的。这让我对数学又燃起了新的希望。

  不久的期中考试,数学考得不错。

  虽未如我所愿那样取得高分,却也有了踏踏实实的进步。和那棵树一样,我绽放了属于自己的色彩,放飞了一颗雀跃的心。

我心雀跃作文13

  夏日,静好。于繁华都会中持一盏香茶,拈一指墨香,体味江南的情韵,唐诗宋词的婉约,在书香弥漫的世界里,我心雀跃。

  沁一口茉莉茶香,览一遍康桥之情。志摩,梦中的你温文尔雅,撑一支长篙,在康河的柔波里,作别西天的云彩。你沉默,你始终认为自己仅仅是一个过客,可是志摩,康桥知道你要离开的,尽管你悄悄的走了,不带走一片云彩。你听,那悠扬的箫音,是康河挽留你的情语啊!那河畔的金柳,波光的艳影,软泥上的青荇,皆是康桥对你的爱恋,悄悄不是别离的笙箫,只因你们都是那样含蓄、多情。志摩,来日方长,尽管天涯两相离,你们的情谊也如这茉莉花香般浓郁,久久不散。

  酌一壶菊花茶水,赏一番东篱之菊,陶先生“采菊东篱下,悠然见南山”的那一日,你当真只沉醉于这一方小小的菊田吗?世人只道陶渊明隐世赏菊,懦弱得不像个真真切切的君子。可你心中的苦楚,我都知道,在纷乱的尘世中,你不愿同流合污,只愿寻一处心灵的桃花源,听远山百鸟齐鸣,看菊中乱花迷眼。尽管生活对你如此狠心,你也从未失去对生活的向往,对自然的热爱。在这尘世中能静心、愉心,已是难得,你的情不自禁,恰如这菊花茶水,虽是苦涩的,但却是润嗓的。

  饮一杯柠檬果饮,道一起打虎演义。武松,我敬你是条真性情的汉子,你总是那般果敢,“三碗不过冈”终究阻不住直爽的你,十八碗酒水酿成的丰功伟绩,我至今难以忘怀。你挥刀刺入西门庆的那一瞬,仍历历在目。你想做谦谦君子,殊不知,你洒脱的性情早就铺好了前方的血路,在为兄复仇,替友杀敌,削发为僧这一道道的不归路中,我从未怨你心性残忍,只敬你血溅鸳鸯楼时的杀伐果断,侠肝义胆,好似清凉的.柠檬冰饮,浇灌夏日如火般的烧燎,赋予我独特的激荡。

  茶,可以品尝人生百味;书,可以寻觅灵魂的皈依。如水的日子散发着淡淡的清欢,喜欢依着茶的馨香,倚在窗前,轻拥一米阳光入怀,览一份悠闲和诗意,拈茶浅笑在光阴的角落里,任流淌的心事在茶香中浅漾,可幸终于拥有了一段静谧的时光,被尘世烟火渲染的心终于不焦不躁,生命就在这温婉的时光中雀跃、跳动……

我心雀跃作文14

  微风徐来,天上的云被推着向前赶,缝隙间露出的光线与碧蓝的天空一起,用明和的色调为大地增添缤纷。浅淡,却不似白底那般单调;艳丽,却也不似颜色杂乱时的俗态。一切都是如此舒服,心生雀跃。

  在公园漫步,透澈的蓝与柏油路融为一体,显得如此静谧。在长椅上静坐,观察着周围的点滴:孩子们正嬉戏着,欢声笑语传遍了四周;老年人相伴散步,瘦弱的背影显得饱经风霜;还有开在路旁的花草,有些艳丽出众,有些粗壮挺拔。看见这来来往往的人群,唯有花草与我相伴,心中不免雀跃。低下头,细细端详它们。

  在欣赏之时,他们当中有的艳丽,有的素雅,却都挺直了身姿,等待着人们在不经意一瞥间注意到它们,停下多看几眼。可拉开这茂密的草丛,惊奇地发现了一朵小白花:它的身躯娇小,被周围高大的花草挡住,照射不到阳光,每天只能在这天然的冷气房中待过。夏日还可,但一想到这朵花在冬天时不仅寒气直逼,每天还汲取不到太阳光,真想不出它是如何熬过来的。再看它的根茎,我不敢抚摸它,甚至不敢让一丝凉风吹向它,怕它会因此折腰。嫩白的花瓣上已经露出它岁月的痕迹,是它在这个世界上的.痕迹,也是唯一的足迹。我不免为之叹息,心中多了份悲凉。

  不久,天空乌云密布,天空上的咆哮声震入耳边,我知道马上就要下雨了,我戴起帽子,飞奔回去。洪大的雨水如瀑布直泻而下,落地的声音还回荡在耳边。我因天气的变化而悲伤,不免惋惜这被洪水所冲刷掉的花草。突然心中一惊:那小白花或许会在洪水中失去它宝贵的生命。我又撑着伞出门去,跑进公园,拉开草丛,雨水已经打在了它的全身,不停用雨水冲刷着。我起初试图用伞为它分担这痛苦,可后来发现它并不需要。

  此时,我终于明白它是如此坚强,尽管命运待它如此不公,可它不因如此而停止生长。

  我漫步在回家的路上,心雀跃。

我心雀跃作文15

  我正坐在桌前写着数学作业,题目很简单不到半个小时,我就已经写完了一大半,可是最后一道题却似拦路虎,让我乱了阵脚。

  我只好放下手中的笔,仔细地研究题目,十几分钟过去了,而我却迟迟没有思路。眼看时间慢慢过去,窗外吵嚷的声音也渐渐少了,我的心紧绷着,脑海里我像有一只无头苍蝇一样不断地乱撞着。

  想着想着竟出了神,我感觉有一股浓雾笼罩着我,我在这浓雾中奔跑着,想要摆脱掉它,可这浓雾却五止息地跟着我跑,我被禁锢在浓雾之中,大声呼救,却没有回应,只有自己的声音不断在心中回响。

  钢笔从我手中滑落,落在地上发出令人心疼的'脆响,我猛然惊醒,手心冒出汗来。四周的蝉鸣变得躁动起来,胡乱地和笔尖在纸上的摩擦声交错着,我呼吸也跟着变得杂乱起来,心中像是有一把火,熊熊燃烧,让我躁动不安。我越是做不出题来,这把火烧得越发旺盛,火苗不断吞噬着我的耐心。

  时间一分一秒的过去,草稿纸上的笔记稀稀拉拉,已经无法分辨出来,各种算式和图案交错着,让我感到绝望,以至于想要放弃了。

  但我终是不敢,想着明天老师评讲时严肃的表情,我又振作起来。突然数学老师讲过的那句箴言在我耳边响起:“要挖空心思地想,题型都是学过的,如果你没有做出来,那就是方法不对……”这话把我从浓雾中救了出来,点燃了我的斗志。老师教的方法浮现在脑海:“对,先列方程,再……”我充满信心,重新拿起笔,理顺了解题的思路,整道题目好像一条被切割好了的鱼,每一个部分都一览无余。

  思路清晰了,答题自然顺畅了,我的笔尖在纸上自如地旋转,淡淡的油墨香四散开来,此刻我终于体会到了茅塞顿开的滋味,终于,不一会儿题目就被我解出来了,心里像是吃了蜜一样甜,那无与伦比的喜悦让我精神振奋,那一刻,我心雀跃!